幼兒園年度個人總結(jié)（優(yōu)選7篇）名目第1篇幼兒園年度考核個人總結(jié)第2篇幼兒園年度個人工作總結(jié)3000字第3篇民辦幼兒園年度工作個人總結(jié)范文第4篇幼兒園年度個人總結(jié)范文（精選）第5篇幼兒園年度工作個人總結(jié)第6篇幼兒園年度個人工作總結(jié)3000字范文第7篇幼兒園年度個人工作總結(jié)

【第1篇】幼兒園年度考核個人總結(jié)

25日在各園自查的基礎(chǔ)上組織教委成員通過聽匯報、查資料、搞測試、老師座談、家長訪談等方式，參照《眉縣民辦幼兒園年度考核方法》對鎮(zhèn)內(nèi)2所民辦幼兒園從依法辦學遵章守紀、不斷投入改善條件、精細管理確保安全、配足老師規(guī)范保教、培育內(nèi)涵外塑形象五個方面進行了全面考核評價，現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下：

一、取得成果

3、管理科學規(guī)范。2所民辦幼兒園都有學期工作方案、月方案、周支配，支配比較周密；教案能根據(jù)五大領(lǐng)域分門別類，仔細書寫，且以嬉戲為主。各幼兒老師都能堅持記業(yè)務筆記、政治筆記，教務處堅持常規(guī)檢查，有有檢查標記、有記載，有反饋。有一日活動支配，一日生活作息制度設(shè)計科學，執(zhí)行嚴格，每天組織幼兒做早操，班級組織幼兒戶外活動、體育嬉戲兩小時左右，做到了動靜結(jié)合、室內(nèi)外結(jié)合。

4、重視安全工作。有安全工作領(lǐng)導小組，制度比較健全，有方案，有方案，有各項突發(fā)大事應急處理預案，如：地震逃命演練、火災逃命演練等，安全工作責任書齊全。有門衛(wèi)，嚴格執(zhí)行門禁制度、，出入登記在冊。消防設(shè)施比較齊全，各園每班配有干粉滅火器。我園環(huán)境寬敞，疏散通道暢通，沒有樓上教室。廚房衛(wèi)生狀況良好，廚師都有健康證。食品選購、貯存、加工、供應各環(huán)節(jié)及設(shè)施符合相關(guān)規(guī)定要求，從未消失師生食物中毒現(xiàn)象。幼兒接送車輛及駕駛員手續(xù)齊全，有老師護行，在接送幼兒途中無超速，超員等違規(guī)駕駛現(xiàn)象，并有接送記錄。幼兒園工作人員持有健康證明。

5、重視家園共育工作。

家庭是幼兒的第一所學校，家長是幼兒的第一任老師，做好家長工作，實現(xiàn)家園教育同步，提高教育質(zhì)量，是我鎮(zhèn)各園始終努力的方向。各園都建立家園聯(lián)系制度，設(shè)有家教宣揚欄，建立家園練習冊，每學期定期召開全園、班級家長會，讓家長了解幼兒園的園務工作狀況、班級詳細的培育目標和教學方案，知道如何協(xié)作老師進行教育等。幼兒園的老師能樂觀主動采納多種形式提高家長的教育力量，如結(jié)合家園聯(lián)系園地、親子運動會、慶六一文藝匯演等活動對家進步行幼教學問宣揚和培訓，家長滿足度較高。

二、存在問題

1、老師配備不足，每班1人，無保育人員。

2、園本研修機制不很健全，教研活動形式比較單一。

3、幼兒園科研氛圍不深厚，老師科研意識不劇烈，個別老師綜合素養(yǎng)和業(yè)務力量需要進一步培訓和提高。

三、今后努力方向

1、充分發(fā)揮公辦園的中心輻射作用，樂觀引導民辦園開展形式多樣的保育保教及家園聯(lián)系活動，不斷更新辦園理念和層次。

2、樂觀開展聯(lián)片教研活動，創(chuàng)新活動形式，搭建學習溝通成長平臺，不斷提高幼兒老師的綜合素養(yǎng)和業(yè)務力量。

3、引導民辦幼兒園健全科研機制，規(guī)范課題管理，深厚科研氛圍，力爭形成肯定的科研成果。

幼兒園年度考核個人總結(jié)

【第2篇】幼兒園年度個人工作總結(jié)3000字

回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上制造了多大的成果，但我立足于本職崗位，樂觀進取，推動了幼兒園的進展，通過全體老師的努力，我園上了xx區(qū)乙級幼兒園，并通過省二級幼兒園的驗收。

一年來，在集團各位領(lǐng)導的指導下，在全體教職工的努力下，我園仔細貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、歡樂地成長的辦園宗旨，促進每個幼兒富有共性的進展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個匯報：

一、園務管理：落實制度，明確職責

為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進，我們嚴格根據(jù)管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。

二、老師培育：加強學習，提高素養(yǎng)

為了提高老師的素養(yǎng)，我們通過多種形式對老師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育;其次實行請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學習，回來之后給大家作了上海之行的溝通活動，對于新老師，進行了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新老師在觀摩中進步，在反思中成長。

三、教育教學：注意細節(jié)，提升質(zhì)量

一是各班能仔細制訂教學方案，在制定周、半日活動時合理支配各方面的教育內(nèi)容，依據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨便性。

二是定期檢查老師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與老師準時溝通，并進行點評訂正。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新奇，突出主題。依據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動參加到環(huán)境中來，從中受到教育。

四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于嬉戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實際狀況，敏捷開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動，增加了幼兒的環(huán)保意識。

四、教育科研：樂觀參加，共同成長

本年度的園本培訓在總園的引領(lǐng)下，我園自己開展培訓，對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn)，究竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任周老師的的指導下，一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐，提升老師課程開發(fā)與整合的力量》，在培訓過程中，我們老師都樂觀的參加，這種研訓一體的模式對分園的老師關(guān)心很大，她們善學、善思，樂于發(fā)表自己的看法、見解，在5月底開展的園本培訓開放日活動中，得到了園領(lǐng)導的好評;在10月份，以民間資源在集體教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展，我園的金國琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞，得到了大家的好評。

在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓，結(jié)合幼兒園老師的實際教學力量，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，關(guān)心老師運用建構(gòu)式課程，連續(xù)探究語言教學活動的設(shè)計和教學的有效性的探究。

通過園本教研活動的開展，真正滿意了老師的成長需求，促進了老師的專業(yè)化成長。

五、衛(wèi)生保健：落實安全，細化保育

我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外損害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學地開展，為幼兒供應有利于健康成長的環(huán)境。

(一)細化制度，提高安全管理力度

細化各塊安全工作責任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標責任書，做到人人有責。

(二)細化工作，規(guī)劃保育工作程序

在已有制度的基礎(chǔ)上進一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細則，包括對老師的詳細工作、對保育員的詳細要求、對食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。

六、家長工作：家園合作，有序開展

《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學期開頭要求老師們制定好家長工作方案，有目的有方案地開展各項家長活動。

3月份，結(jié)合春天，我園開展了全園性的親子春游活動，讓孩子們開闊眼界的同時，增進了親子、家園間的情感。4月份，我園開展了幼小連接家長會，請來了xx學校陳老師和卜園進步行了講座，同月，小班、中二班和大班相繼開展了放風箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動，在孩子們體驗歡樂的同時，也拉近了家長與老師之間的距離。5月份，中一班開展了采茶的的親子活動，結(jié)合我們的園本課程，充分利用本土資源，親身體驗采茶的樂趣，了解茶葉的制作過程;6月份，大班開展了家長半日開放活動;8月底召開了小班新生家長會;10月份，中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動;11月份，全園開展了親子運動會;12月，小班段開展了家長開放日活動。

我們的家長工作以多種形式開展著，在每年一次的家長問卷調(diào)查中，家長對老師的滿足度還是很高的，信任我們的家長會始終理解、支持我們的工作的。

七、思索與展望

老師的業(yè)務力量急待加強。我園新老師居多，在老師的成長上還需花費肯定的精力。

教科研力量急待加強。這點我應當自我檢討，沒有以身作則，在xx年從自我做起，帶領(lǐng)大家多些寫論文。

以上是對我園本年度工作的總結(jié)，有收獲也有不足，我們將在以后的日子里，團結(jié)全都，共同努力，爭取把各項工作做得更好。

【第3篇】民辦幼兒園年度工作個人總結(jié)范文

我園自××××年×月創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)懷、關(guān)心、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風。我園不僅在廣闊家長中贏得了良好的聲譽，還順當通過xx縣合格幼兒園量化的考評及驗收，詳細總結(jié)如下：

一、基本狀況：

我園創(chuàng)建于20**年9月，位于桃下鎮(zhèn)下營學校院內(nèi)，占地面積約3畝，交通便利，環(huán)境幽雅，教學設(shè)施完備，管理較為規(guī)范，現(xiàn)有辦公用房7間，教職工8人，設(shè)園長一名，其中幼兒專業(yè)老師4名。保安(門衛(wèi))1名，廚師1名，保育員1名，司機1名?，F(xiàn)設(shè)有大、中、小及學前班共4個班，在園幼兒110人。一年來，在上級教育主管部門的指導下，本著以“一切為了孩子，精誠服務于家長”為根本宗旨，狠抓教育教學質(zhì)量，不斷加大基礎(chǔ)建設(shè)，整體工作步入良性進展軌道。今年八月份，經(jīng)市教育局、衛(wèi)生局、公安局、城建局等相關(guān)部門就教學、衛(wèi)生、安全及消防等方面審核，認為我園達到辦學資格，準予運行。

二、加大投入力度，努力提高硬件設(shè)施。

1、我們對幼兒園教室外墻進行了粉刷，教室地面進行了硬化，門窗進行了加固，廁所進行了修理，給教室安裝了吊扇，給幼兒配備了睡床等，還配置了各種童畫進行了裝飾，到處洋溢著童心、童趣。

2、本學期初，我園先后投入1.3萬余元將操場進行了硬化、購置了滑滑梯等中大型玩具。

3、寒冬將至，為了給孩子營造一個暖和的學習環(huán)境，我園還為每個班添置了火爐、棉門簾等取暖設(shè)備。

4、購置了保安服、警棍、手電、滅火器等安全器材。

三、加強常規(guī)管理，穩(wěn)步提高幼教質(zhì)量。

如何在激烈的競爭中求生存，謀進展，始終是我園關(guān)注和思索的問題。首先，重視保教質(zhì)量的提高，做到仔細規(guī)范。我們樂觀組織老師仔細學習《幼兒園教育指導綱要》，在把握新《綱要》精神的同時，用好用活教材。同時，堅持保教結(jié)合原則，堅持面對全體幼兒全面進展，建立健全了各項規(guī)章制度。各班主任仔細做好教學方案，并準時加以總結(jié)，不斷提升教學水平。其次，我們以禮儀教育和日常安全教育為突破口，為幼兒形成健全的人格打下基礎(chǔ)。在日常教學活動中，注意幼兒的個體差異和和諧進展，注意幼兒主體地位的發(fā)揮與幼兒行為習慣的培育，注意教學環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼兒開心學習方法的引導，多方位的開展愛好教學，全面實施幼兒素養(yǎng)教育。第三，我們期中和期末分兩次對各班幼兒學習及管理狀況進行檢測，并將檢測結(jié)果納入老師的量化考評，與獎金掛鉤。

四、增加服務意識，樂觀做好幼兒安全工作。

安全教育是幼兒園教育的重頭戲。我們將安全教育工作納入教學方案范圍。我們始終堅持“安全第一、預防為主”的原則，加強幼兒的日常行為安全，更是把幼兒的食品安全教育和身體健康安全放在頭位。制定了接送安全職責，與接送司機、老師、家長分別簽訂的安全責任書，落實了各自責任。另外，我們還要求老師就幼兒的交通安全進行常規(guī)不間斷的教育，在每次離園的時候都再次進行行路安全的教育。為避開幼兒在園衛(wèi)生、安全等一系列問題的發(fā)生，我園制定了門衛(wèi)管理制度、食品衛(wèi)生管理制度、日常安全制度等相關(guān)制度，并實行了以下措施：一是實行園長負責制和老師責任承包制;二是幼兒入園和離園時，實行點名制。確保把每位需要接的孩子送至每位家長手中，在孩子全部接完，整理教室后，老師方可離園;三是在幼兒進行課上嬉戲和課間嬉戲時，有專人負責幼兒活動區(qū)域的安全;四是老師除了負責幼兒的學習外，每天負責教室的清潔、消毒;五是堅持晨檢制度和日匯報制度。

五、存在問題和2023年工作重點。

(一)存在問題。園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施有待改善;老師素養(yǎng)亟待提高;自我特色尚未形成;管理水平需要增加。

(二)今年工作重點：

1、依據(jù)中省市關(guān)于大力進展公辦幼兒園、樂觀扶持民辦幼兒園有關(guān)精神，我園將緊抓機遇，加大投入，爭取財政部門對我園在幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)方面有關(guān)政策傾斜。

2、抓好幼兒老師的培訓、教育和管理，增加老師對幼兒教育工作的熱忱，提高教育教學綜合素養(yǎng)。

3、加強安全保衛(wèi)工作，加大家長與幼兒園聯(lián)系密度和力度，提高對幼兒的安全監(jiān)管。

4、加大對基礎(chǔ)建設(shè)的投入力度，改善教學環(huán)境和設(shè)備，進一步提高辦園水平和質(zhì)量。

以上匯報，如有不妥，請批判指正。

【第4篇】幼兒園年度個人總結(jié)范文（精選）

1.幼兒園年度個人總結(jié)范文

這天，隨著社會的進展，經(jīng)濟的快速增長，我區(qū)的學前教育有了突飛猛進的進展。作為我區(qū)第一家私立幼兒園，轉(zhuǎn)制四年來，始終遵守國家法律法規(guī)，遵循黨的教育方針，自覺理解上級領(lǐng)導部門的領(lǐng)導與管理，堅持正確的辦園方向，以社會效益為重，以促進幼兒進展為己任，專心改善辦園條件，不斷完善各項管理制度，服務于家長，服務于社會。為了適應時代的需要，我園仔細貫徹新《綱要》精神，在上級領(lǐng)導和社會各級人士的關(guān)懷和支持下，在全體教職員工的共同努力下，我園各項工作均取得了顯著成效，得到了家長和社會的全都好評。為了專心理解上級領(lǐng)導部門的年度檢查，現(xiàn)將我園一年來的狀況總結(jié)匯報如下：

一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。

對比《江蘇省社會力氣辦學管理方法》，一年來，我園在辦園條件上加強軟硬件建設(shè)，堅持兩手抓：一手抓硬件建設(shè)，一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向進展，漸漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設(shè)備，并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對老師業(yè)務素養(yǎng)的提高，努力營造良好的學習氛圍，樹立終身學習的理念。采納培訓和自學相結(jié)合的原則，提高老師的教學水平，優(yōu)化師資隊伍。今年，我園有部分老師參與了大專自考，全體老師報名參與了武進區(qū)老師資格證考試。為了培育全面加特長型老師，我園特組織老師到常州市輕工幼兒園進行雙語教學研討活動，使老師人人會用電腦，人人會教英語。

二、建立較規(guī)范的基礎(chǔ)管理。

我園有一整套完善的規(guī)章制度，工作考核制度，連續(xù)堅持實行每月百分考核制度，針對園內(nèi)的日常工作，按德、能、勤、績四方面制訂有關(guān)的評分標準，實行自評和領(lǐng)導考評(平常檢查和抽查相結(jié)合的方法)，并透過家長問卷征求看法，進行綜合評分，發(fā)月考核獎金。重獎工作成果突出的班級個人，初步建構(gòu)了公平競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制，增加了教職工的工作職責感。

三、逐步實現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化。

幼兒的進展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒進展，我園又探究走小班化教學的路子，給孩子們制造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關(guān)愛。實踐一年下來，我園老師都嘗到了小班化教學的甜頭。

在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織老師仔細解讀新《綱要》，將綱要的理念付諸實踐，領(lǐng)先進行了課改的試點，并結(jié)合農(nóng)村的教育資源，轉(zhuǎn)變了單一的課程組織模式，建立起多元化的課程體系。期初仔細制訂好切實可行的各類方案(教學方案、班級工作活動方案、周方案、常規(guī)工作方案等)，并把每周對一個詳細的活動、一日活動或一周活動的勝利體會或問題進行反思，至少寫反思筆記作為常規(guī)要求，讓老師在反思中逐步成長，逐步改善自己的教學行為。在新課程理念的引領(lǐng)下，群眾備課已成為我園的主要備課形式，由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c備”，即備重點課例，由“備老師指導”轉(zhuǎn)變成“重點備幼兒活動”，老師再依據(jù)本班幼兒的實際狀況進行共性化備課，并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改狀況。園長透過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等，了解老師是否樂于理解教育任務，對比各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。構(gòu)成相互聽課制度，重視聽課后的評價活動，以促進相互間的提高。我園透過評優(yōu)課活動，推選出了一名老師參與武進區(qū)評優(yōu)課活動，獲得了二等獎。

本學期我園專心開展了課題討論活動，把園本課程開發(fā)與課題討論結(jié)合起來，以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強園，并順當完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和試驗》的課題討論的結(jié)題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體操競賽中榮獲了“一等獎”和“表演獎”的稱號。

完善了家長工作制度，期初開展了一次家長會，讓家長初步了解本學期的保教方案以及需要他們協(xié)作的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作“家庭教育“講座，期末邀請家長觀摩了一次半日活動，參與一次家園同樂活動。

四、建立和完善了幼兒園財務制度。

我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨，堅持按規(guī)定的收費項目收取費用，做到?？顚Ｓ?，定期由財政所會計來園做帳。

存在問題及今后設(shè)想：

1、本地區(qū)經(jīng)濟相對來說較薄弱，村民還沒有從根本上熟悉到幼兒教育的重要性，今后需多做宣揚工作，逐步讓家長熟悉到幼兒教育的重要性，能更好地協(xié)作和支持我們的幼兒教育工作。

2、師資隊伍建設(shè)。

我園的老師隊伍比較年輕，閱歷不足，需進一步加強師資培訓工作，共性要仔細學習新《綱要》，依據(jù)新《綱要》的精神，來轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念，規(guī)范幼兒園教育行為，改革現(xiàn)行學前教育課程，制訂科學的方案，有效開展各項活動。

2.幼兒園年度個人總結(jié)范文

我園一年多來，在上級主管部門的關(guān)懷、關(guān)心、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，實施以人為本的人性化管理模式，努力形成敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新的園風。不僅在廣闊家長中贏得了良好的聲譽，還順當通過了合格幼兒園量化的考評及驗收，幼兒園年度工作總結(jié)詳細如下：

為了使幼兒擁有一個安全、舒適、美麗、豐富的生活、活動環(huán)境，滿意孩子多方面進展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、vcd機等活動、教學設(shè)備。加設(shè)了種植園地、玩沙池等，還在活動室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒供應了發(fā)覺、學習、創(chuàng)作、仿照生活的機會，讓孩子們在玩中學，學中玩，充分感受發(fā)覺的樂趣，提高了孩子的觀看力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。

一、優(yōu)化教工隊伍，提高老師的整體素養(yǎng)。

現(xiàn)代化的保教實施，嚴格的科學管理，都必需通過高素養(yǎng)的教工隊伍去使用和實施，因此，建設(shè)一支喜愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素養(yǎng)老師隊伍非常重要。多年來，我園從實際動身，仔細制定了老師培育培訓方案。

通過學習《規(guī)程》、《綱要》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》，組織老師上研討課、觀摩活動、學習業(yè)務理論、外出參觀學習，寫教養(yǎng)筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。

二、提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面進展。

我們仔細制定幼兒一日食譜，做好養(yǎng)分分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。

我園每位保教人員都愛惜、敬重、賞識每一個孩子，公平、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，樂觀鼓舞他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、歡樂的孩子。因此，我們贏得了廣闊家長的好評。

新綱要指出，幼兒園應與家庭、社區(qū)親密協(xié)作，綜合利用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。

這一年里，我們通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等工作，準時向家長傳遞信息，了解家長建議和看法，虛心聽取，樂觀改進，以達到家園共育的目的。

以上幼兒園年度工作總結(jié)是我園一年來各項工作的小結(jié)，雖然取得了一點成果，但還存在著很多不足，我們將會連續(xù)努力，將幼兒園建設(shè)成家長放心，孩子快樂，社會信任的幼兒園。

3.幼兒園年度個人總結(jié)范文

反思一個學期的工作，我有了很深的熟悉：我們都有一種感覺，當你追逐時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱穱L，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉(zhuǎn)瞬過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲，這有半年的集體、嬉戲生活。使孩子們學會了很多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下小結(jié)：

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。樂觀參與園內(nèi)各項活動，并仔細做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

一、教學方面

從本班幼兒的實際狀況動身，細心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人。在課前的教具預備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新奇，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、開心的學習環(huán)境。讓幼兒學會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。

二、常規(guī)教育方面

1、禮貌。先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培育幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律。從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī);不許任憑下位、回答問題時要舉手、并學會敬重他人，寧靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習慣。每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細開展各項體育活動、熬煉身體。在每周方案活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業(yè)務學習方面

我深刻地熟悉到，時代在進展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學問水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2、準時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準時取得家長的親密協(xié)作。

3、在與家長溝通時應留意熱忱有禮、對待特別狀況要冷靜、有條理地進行溝通。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導家長關(guān)注活動進展，并能主動參加到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足

1、本學期有時候有因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。

六、今后工作規(guī)劃

1、樂觀、仔細開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學機會，加高校習力度：一是保持工作熱忱，連續(xù)加強自身科學文化學問的學習;二是虛心謹慎，連續(xù)加大向領(lǐng)導和各位老師的學習

以上是我本年度的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正。我肯定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

4.幼兒園年度個人總結(jié)范文

回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上制造了多大的成果，但我立足于本職崗位，樂觀進取，推動了幼兒園的進展，通過全體老師的努力，我園上了xx區(qū)x級幼兒園，并通過省x級幼兒園的驗收。

一年來，在集團各位領(lǐng)導的指導下，在全體教職工的努力下，我園仔細貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、歡樂地成長的辦園宗旨，促進每個幼兒富有共性的進展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將20xx年來的工作向大家做個總結(jié)匯報：

一、園務管理：落實制度，明確職責

為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進，我們嚴格根據(jù)管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。

二、老師培育：加強學習，提高素養(yǎng)

為了提高老師的素養(yǎng)，我們通過多種形式對老師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育；其次實行請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了xx園長和xx老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學的相關(guān)講座。在暑期我園派了xx老師去xx參觀學習，回來之后給大家作了xx之行的溝通活動，對于新老師，進行了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新老師在觀摩中進步，在反思中成長。

三、教育教學：注意細節(jié)，提升質(zhì)量

一是各班能仔細制訂教學方案，在制定周、半日活動時合理支配各方面的教育內(nèi)容，依據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨便性。

二是定期檢查老師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與老師準時溝通，并進行點評訂正。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新奇，突出主題。依據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動參加到環(huán)境中來，從中受到教育。

四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于嬉戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實際狀況，敏捷開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動，增加了幼兒的環(huán)保意識。

四、教育科研：樂觀參加，共同成長

本年度的園本培訓在總園的引領(lǐng)下，我園自己開展培訓，對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn)，究竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任x老師的的指導下，一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《xx》，在培訓過程中，我們老師都樂觀的參加，這種研訓一體的模式對分園的老師關(guān)心很大，她們善學、善思，樂于發(fā)表自己的看法、見解，在x月底開展的園本培訓開放日活動中，得到了園領(lǐng)導的好評；在x月份，以民間資源在集體教學中的有效利用的輔導活動也在我園開展，我園的xx老師執(zhí)教了具有xx地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞，得到了大家的好評。

在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓，結(jié)合幼兒園老師的實際教學力量，開展的園本教研主題是挖掘xx地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，關(guān)心老師運用建構(gòu)式課程，連續(xù)探究語言教學活動的設(shè)計和教學的有效性的探究。

通過園本教研活動的開展，真正滿意了老師的成長需求，促進了老師的專業(yè)化成長。

5.幼兒園年度個人總結(jié)范文

經(jīng)過了從小班到大班的層層磨練，我們班的孩子又踏上了一個新的臺階。進入大班階段，標志著孩子們在自理方面的進展以及情感方面的成熟。為了更好地完成大班幼兒的教育教學工作，班上三位老師和一位保育阿姨同心協(xié)力，無論在學習還是生活方面都賜予孩子們無私的關(guān)心和細心的照看，讓每一個孩子都感覺到班級的暖和，把班級也當作自己最愛的家。現(xiàn)將本學期班級狀況以及在各個方面做出的工作進行以下總結(jié):

一、班級概況：

我班共有39名幼兒。通過大班本學期的培育及教育，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒學習的樂觀性提高了，很多孩子對新穎的事物能多探究、多請教;有些孩子還能動腦動手，完成一個個小創(chuàng)造制造。班上的三名新生經(jīng)過了半個學期以來與老師和伙伴們的相處，也基本適應了本班的生活常規(guī)。

二、保育方面：

在幼兒園一日活動中，保育工作也是非常重要的。班上的三位老師和保育阿姨親密協(xié)作，使每一個環(huán)節(jié)都相互協(xié)調(diào)，把孩子們的安全放在第一位。一旦發(fā)覺幼兒有危急性行為，便馬上在幼兒面前引起重視，通過樂觀的教育讓他們都有防范危急的意識和力量。這一學期無一事故發(fā)生。幼兒園這學期針對防震安全開展了“防震安全演習”，幼兒在這次活動中，學會了遇到地震時一些愛護自己的方法，老師也通過這次的演習，活動后連續(xù)向孩子們灌輸一些有關(guān)防震安全的學問。在生活方面我們更盼望孩子能做到“自己的事情自己做”，培育他們從一些簡潔的生活小事做起。從晨間來園開頭，讓幼兒擺放好自己的用品，并能檢查自然角中的植物，以此培育幼兒做事仔細的態(tài)度;午睡時讓幼兒學會脫衣，擺放好衣物;起床后讓幼兒自己穿衣，有困難時可向老師尋求關(guān)心。經(jīng)過這一系列的熬煉，在每位孩子的身上都產(chǎn)生了不錯的效果。

三、常規(guī)工作：

常規(guī)管理是班級工作中的重要環(huán)節(jié)，較好的班級常規(guī)能使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律，并能調(diào)動幼兒在一日生活中的主動性、樂觀性。我們科學、合理地支配與組織一日生活，建立良好的常規(guī)，避開不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理，幼兒能在輕松、開心的氛圍中學習與生活。這其中也包含我們班三位老師團結(jié)全都、齊心協(xié)力的結(jié)果。本學期我班共有39名幼兒。這39個孩子的性格，脾氣也各自不同。這就需要老師因人制宜地進行教育。說實話，要對每個孩子都很了解那是不行能的，但我們盡自己所能去了解每個孩子的內(nèi)心世界，讓他們都能開心地成長。孩子升入了大班，不僅在學問技能上要求會更高一些，而且對自我服務力量等方面也會有很高的要求，這樣才能適應學校的學習生活。針對這一狀況，我們時常進行競賽，如穿脫衣服等活動來提高孩子們的樂觀性。經(jīng)過一段時間的努力，發(fā)覺孩子們越來越懂事了，每次看到他們把自己的衣服、褲子，都整理得很整齊時，我們感到特殊的欣慰。都說我們班級的孩子乖巧、行為習慣好，這是我們長期不懈的堅持管理而換來的。

四、教學工作：

1、在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，依據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有方案有目的地投放，并準時增減活動材料。引導幼兒樂觀仔細參加區(qū)域活動，滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、力量投放了不同難度的活動材料。

2、在主題活動中，依據(jù)幼兒的愛好特點，我們設(shè)計了《我是哥哥姐姐》《大中國》《豐收的季節(jié)》《環(huán)保小衛(wèi)士》《生命的神秘》《過冬了》《英勇的人》《迎新年》八大主題，從孩子們樂觀參加程度可以看出，這是特別受孩子歡迎、適合孩子進展水平的主題活動。在這八個主題活動中，我們注意了依據(jù)孩子感愛好的事物去探究，調(diào)動了孩子各種感官參加，強調(diào)孩子在現(xiàn)實中發(fā)覺問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿意了孩子奇怪???心，孩子們在開心的探究活動中歡樂地收獲，閱歷得到了一次又一次的提升和運用。

五、家長工作：

【第5篇】幼兒園年度工作個人總結(jié)

滿懷著盼望與向往，滿載著收獲與欣喜，我們又共同走過了艱辛與進展的一學年。一年來，令人欣喜的是我們留在幼兒園的全體教職工不辱使命，在最困難的時刻能顧全大局，樂于奉獻，將自己個人利益拋于身后，堅決對幼兒教育的喜愛，堅守在這方貧瘠的土地上，無私奉獻，甘于清貧，奮勇拼搏。

一年來，我園全體教職工依據(jù)縣教育局總體工作目標要求，以幼兒園工作規(guī)程，幼兒園管理條理為指針，以進一步推動課程改革，優(yōu)化園本培訓為抓手，以辦人民滿足教育，創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢獻，取得了新的成果。

一、園務管理：落實制度，明確職責

為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進，我們注意加強管理人員的政治思想素養(yǎng)的培育，要求管理人員必需在政治思想上與上級保持高度全都，必需以求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求進展為第一要務，做到大事講原則，小事講風格，必需牢牢把握“穩(wěn)定是進展的前提、質(zhì)量是幼兒園的生命”的精神，在工作中自覺增加使命感和責任感，做到嚴謹務實、身體力行、不畏艱險、開拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦園、身先士卒、仔細履職，帶領(lǐng)好全體教職工樹好幼兒園形象。做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事，通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。

二、老師培育：加強學習，提高素養(yǎng)

加強老師隊伍建設(shè)是加強教育隊伍的根本和核心，老師隊伍形象直接反映了教育的形象。我們建立健全老師管理制度，抓好老師隊伍建設(shè)。引進競爭激勵機制，加強年度考核，全面提升老師的整體素養(yǎng)和形象。開展評優(yōu)評先活動，在老師中廣泛開展講團結(jié)、講正氣、講文明、樹新風、講奉獻、創(chuàng)佳績活動，提倡各位老師對事業(yè)講忠誠，對學校講責任，對個人講自律，對幼兒講愛心，對同志講協(xié)作，對工作講效率。禁止混天度日、不務正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違反學校制度和無組織無紀律及體罰和變相體罰幼兒的行為發(fā)生。全園老師樹立新型的教育觀、老師觀，加強師德修養(yǎng)，規(guī)范言行，自覺為人師表，形成和諧、誠信、團結(jié)的管理氛圍。對于新老師，進行師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新老師在觀摩中進步，在反思中成長。加強班主任的責任感，由于班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量，因此，我們讓班主任明確自己的職責和義務，讓班主任比貢獻講奉獻，保證各項工作順當進行。

三、保育教育：注意細節(jié)，提升質(zhì)量

幼兒園工作無小事，事事育人;老師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，假如每一個工作人員靠著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必需保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒，每個幼兒必需安全上下樓，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真潔凈呀!”簡潔而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的確定。

本學年教學教研注意了鼓舞學習，相互討論，展現(xiàn)溝通，促進老師們專業(yè)化的進展。在園本培訓活動中，我們注意了以教學研討為切入口，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延長點，使教學教研活動更加豐富，更有成效，老師們教學理念更超前了，教學技能更嫻熟了，教學方法更敏捷了。

一是各班能仔細制訂教學方案，在制定周、半日活動時合理支配各方面的教育內(nèi)容，依據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨便性。

二是定期檢查老師備課、幼兒成長冊、教育筆記等。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新奇，突出主題。依據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動參加到環(huán)境中來，從中受到教育。

四、衛(wèi)生保?。郝鋵嵃踩?，細化保育

時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，到處有教育，安全第一。一是我園以高度負責的精神，切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導，仔細執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件的規(guī)定，并做到熟悉到位，領(lǐng)導到位，措施到位。校長與各部門人員簽訂安全責任書，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。二是學校非常重視并落實經(jīng)費做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改，確保師生和校舍的安全。為了確保校內(nèi)安全，進一步完善門衛(wèi)制度，值班制度，實行二十四小時值班制，節(jié)假日領(lǐng)導帶班，添置了安保器材，領(lǐng)導還不定期組織成員對學校的安全設(shè)施進行檢查，發(fā)覺擔心全因素準時整改。三是學校重視幼兒衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度。把好食品進口關(guān)，確保選購食物新奇，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具潔凈清潔，做好消毒工作;嚴禁擔心全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒大事的應急處理和報告制度。四是要求各班利用每天的離園時間對幼兒進行安全教育，培育幼兒安全意識，教會幼兒初步的自防力量。

五、家長工作：家園合作，有序開展

做好家長工作是我園各項工作順當開展的充分保障。我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚接的時間和家長溝通，平常多觀看孩子在園的各種狀況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都準時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。一年來，我園成立了家長委員會，并組織了系列活動請家長參加，與家長溝通，達到了家園共育的目的。如：開學初召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等;期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學活動，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。通過定期更換宣揚櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的學問?？傊@一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的進展，有利于家長素養(yǎng)的提高。

六、思索與展望

總結(jié)一學年以來的工作，我們在取得成果的同時，也存在著一些不足之處，如：

1、自主性管理的探究與實踐還不夠，部分教職工的仆人翁意識還不強;

2、嬉戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強;

3、老師主動開展教科研的意識還不夠等等。

展望將來，我們布滿了向往和盼望，由于我們滿載著領(lǐng)導、家長的期望。我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱忱、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標不斷奮進。

【第6篇】幼兒園年度個人工作總結(jié)3000字范文

回首這一年的工作，我感到很欣慰。雖然說不上制造了多大的成果，但我立足于本職崗位，樂觀進取，推動了幼兒園的進展，通過全體老師的努力，我園上了xx區(qū)乙級幼兒園，并通過省二級幼兒園的驗收。

一年來，在集團各位領(lǐng)導的指導下，在全體教職工的努力下，我園仔細貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，圍繞各項教育工作的要求，以讓每一位孩子健康、歡樂地成長的辦園宗旨，促進每個幼兒富有共性的進展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個匯報：

一、園務管理：落實制度，明確職責

為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進，我們嚴格根據(jù)管理制度匯編，做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。

二、老師培育：加強學習，提高素養(yǎng)

為了提高老師的素養(yǎng)，我們通過多種形式對老師進行培訓。首先利用暑期的師德培訓，開展形式多樣的師德教育;其次實行請進來、走出去的方式。如在我們的園本培訓中，我們邀請了卜園長和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀學習，回來之后給大家作了上海之行的溝通活動，對于新老師，進行了師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新老師在觀摩中進步，在反思中成長。

三、教育教學：注意細節(jié)，提升質(zhì)量

一是各班能仔細制訂教學方案，在制定周、半日活動時合理支配各方面的教育內(nèi)容，依據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨便性。

二是定期檢查老師備課、幼兒成長冊、教養(yǎng)筆記等。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體，在聽完每節(jié)課后與老師準時溝通，并進行點評訂正。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新奇，突出主題。依據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動參加到環(huán)境中來，從中受到教育。

四是充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢，挖掘自然教育資源，把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中，貫穿于嬉戲、教育活動之中，并以多種形式進行整合，結(jié)合本園、本班幼兒的實際狀況，敏捷開展。在組織好幼兒一日活動、上好主題教學活動的同時，我們還結(jié)合世界水日、世界無煙日、護綠活動、環(huán)保創(chuàng)意種植開展了系列活動，增加了幼兒的環(huán)保意識。

四、教育科研：樂觀參加，共同成長

本年度的園本培訓在總園的引領(lǐng)下，我園自己開展培訓，對于我來說又是一個新的挑戰(zhàn)，究竟還沒有自己做過這方面的工作，還好在教科主任周老師的的指導下，一年度的園本培訓有聲有色的下來了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學的實踐，提升老師課程開發(fā)與整合的力量》，在培訓過程中，我們老師都樂觀的參加，這種研訓一體的模式對分園的老師關(guān)心很大，她們善學、善思，樂于發(fā)表自己的看法、見解，在5月底開展的園本培訓開放日活動中，得到了園領(lǐng)導的好評;在10月份，以民間資源在集體教學中的有效利用的良渚片的輔導活動也在我園開展，我園的金國琴老師執(zhí)教了具有良渚地域文化特色的音樂活動金蛇狂舞，得到了大家的好評。

在我們的教研組工作中，緊緊圍繞園本培訓，結(jié)合幼兒園老師的實際教學力量，開展的園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源，開發(fā)幼兒園園本課程，關(guān)心老師運用建構(gòu)式課程，連續(xù)探究語言教學活動的設(shè)計和教學的有效性的探究。

通過園本教研活動的開展，真正滿意了老師的成長需求，促進了老師的專業(yè)化成長。

五、衛(wèi)生保?。郝鋵嵃踩毣Ｓ?/p>

我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外損害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度，促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學地開展，為幼兒供應有利于健康成長的環(huán)境。

(一)細化制度，提高安全管理力度

細化各塊安全工作責任。每年度與每位教職工依據(jù)自身的工作簽訂安全目標責任書，做到人人有責。

(二)細化工作，規(guī)劃保育工作程序

在已有制度的基礎(chǔ)上進一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節(jié)的管理細則，包括對老師的詳細工作、對保育員的詳細要求、對食堂工作人員的要求，讓每位工作人員明確工作程序，規(guī)范地開展幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的保育工作。

六、家長工作：家園合作，有序開展

《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，把做好家長工作作為我園的工作重點之一。每學期開頭要求老師們制定好家長工作方案，有目的有方案地開展各項家長活動。

3月份，結(jié)合春天，我園開展了全園性的親子春游活動，讓孩子們開闊眼界的同時，增進了親子、家園間的情感。4月份，我園開展了幼小連接家長會，請來了xx學校陳老師和卜園進步行了講座，同月，小班、中二班和大班相繼開展了放風箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動，在孩子們體驗歡樂的同時，也拉近了家長與老師之間的距離。5月份，中一班開展了采茶的的親子活動，結(jié)合我們的園本課程，充分利用本土資源，親身體驗采茶的樂趣，了解茶葉的制作過程;6月份，大班開展了家長半日開放活動;8月底召開了小班新生家長會;10月份，中班段、大班段結(jié)合重陽節(jié)開展了敬老愛老的祖孫同樂的親子活動;11月份，全園開展了親子運動會;12月，小班段開展了家長開放日活動。

我們的家長工作以多種形式開展著，在每年一次的家長問卷調(diào)查中，家長對老師的滿足度還是很高的，信任我們的家長會始終理解、支持我們的工作的。

七、思索與展望

老師的業(yè)務力量急待加強。我園新老師居多，在老師的成長上還需花費肯定的精力。

教科研力量急待加強。這點我應當自我檢討，沒有以身作則，在xx年從自我做起，帶領(lǐng)大家多些寫論文。

以上是對我園本年度工作的總結(jié)，有收獲也有不足，我們將在以后的日子里，團結(jié)全都，共同努力，爭取把各項工作做得更好。

【第7篇】幼兒園年度個人工作總結(jié)

不知不覺，一個學期又過去了。時間真的過得好快，好象還沒來得及享受這個美妙的過程，就迎來了新的挑戰(zhàn)!回想我們一起走過的路，有辛酸、有糾結(jié)、有驚喜、有感動每一段經(jīng)受背后都有一段感人的故事，每一次成長背后都有許多的努力和付出!

一、工作成果

(一)辦學規(guī)?；拘纬?/p>

1、共開辦13個班級，班級規(guī)?；具_到預期設(shè)計;生員最多超過300，招生工作任務基本完成，幼兒園已經(jīng)完成規(guī)模建設(shè)階段，轉(zhuǎn)入內(nèi)部素養(yǎng)建設(shè)、夯實進展基礎(chǔ)。

以公務員、醫(yī)生、老師、白領(lǐng)及私營企業(yè)主為主體的家長群體基本形成，成為臨沭幼兒園無可動搖的支持力氣。

華澤在臨沭幼教領(lǐng)頭羊的地位已經(jīng)不行動搖。絕大多數(shù)家長已經(jīng)特別認同華澤理念，少部分不認同華澤的家長將在續(xù)費階段漸漸掉隊。

2、家長由質(zhì)疑到信任，由擔憂到認可。家長在幼兒園組織的活動中，出勤率有了明顯提升。并在活動中感受到了親子關(guān)系的重要性，也體會到了夫妻關(guān)系要大于親子關(guān)系，學會了協(xié)調(diào)家庭關(guān)系，初步意識到了家長的榜樣作用。

在幼兒園及老師的引領(lǐng)下，家長的教育意識越來越高。例如：幼兒園的家長作業(yè)，家長由原來的幾個字、幾句話到現(xiàn)在由心而發(fā)的感受，由原來的應付了事到現(xiàn)在的實際轉(zhuǎn)變，甚至有的家長特地讓老師再給留一份，給家人和伴侶一起共享。

(二)管理團隊基本成熟

以卓娜、張明麗、王振楠、高苗、趙青蘭等第一批員工為代表的核心團隊已經(jīng)成型，漸漸成長，漸漸接替趙老師擔當幼兒園日常管理工作。

特殊突出的是前臺主管尹老師，已經(jīng)快速成長為管理骨干，能夠完成大部分日常家長接待工作。

(三)老師團隊比較穩(wěn)定

1、老師心態(tài)提升。

大部分老師能夠在華澤找準自