《廉頗藺相如列傳》解讀與探究（下）《廉頗藺相如列傳》解讀與探究(下)特色鑒賞1．選擇典型事件表現(xiàn)人物性格這篇課文以寫藺相如為主，廉頗為輔。寫藺相如，沒有寫他一生的事跡，只選擇他一生中的三個(gè)片斷來寫，突出他的性格特征。“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”，寫他對(duì)敵斗爭(zhēng)的大智大勇；“負(fù)荊請(qǐng)罪”，寫他對(duì)內(nèi)的顧全大局，團(tuán)結(jié)為重。三個(gè)典型事件從不同側(cè)面表現(xiàn)了藺相如的思想品質(zhì)，取得了集中、凝練、鮮明的藝術(shù)效果。寫廉頗，主要從“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)典型事件中反映他的思想變化和性格特征，同時(shí)也在前兩個(gè)事件中給讀者以暗示。2．在矛盾沖突中刻畫人物司馬遷善于在尖銳、激烈的矛盾中刻畫人物，使人物性格得到鮮明、突出的表現(xiàn)。藺相如這個(gè)人物是在秦國(guó)威脅利誘，趙國(guó)君臣束手無策、左右為難的矛盾中出場(chǎng)的；又在秦廷上與秦王面對(duì)面緊張而尖銳的斗爭(zhēng)中得到淋漓盡致的表現(xiàn)；他處理與廉頗的矛盾，是那樣的謙讓，似乎是在逃避，卻正是他的高明處。對(duì)待不同的矛盾采取不同的處理辦法，從中我們能清楚、全面地認(rèn)識(shí)藺相如這個(gè)人物的思想性格。3．運(yùn)用對(duì)話表現(xiàn)人物性格這篇課文在三個(gè)事件的描述中，對(duì)話占了很大篇幅，形象地表現(xiàn)了人物的思想和性格。如藺相如勸繆賢肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪，藺相如建議趙王以璧易城，分析利害，提出對(duì)策，不由人不信服。藺相如在秦廷向秦王說的話，有時(shí)語氣平和，謙恭有禮，方寸不亂；有時(shí)直言斥責(zé)，有理有據(jù)；有時(shí)堅(jiān)決表態(tài)，分析利害；有時(shí)怒不可遏，以死抗?fàn)?。詞鋒犀利，剛?cè)嵯酀?jì)而又輕重恰當(dāng)，充分表現(xiàn)出他是一個(gè)熱愛祖國(guó)、不畏強(qiáng)暴、有勇有智、能言善辯的外交家。問題探究對(duì)于藺相如完璧歸趙，歷來眾說紛紜，其中最著名的是明朝王世貞的《藺相如完璧歸趙論》，請(qǐng)你先閱讀他的文章，再看后面的解析，然后考慮：王世貞的觀點(diǎn)是否有理？為什么？藺相如完璧歸趙論王世貞藺相如之完璧，人皆稱之，予未敢以為信也。夫秦以十五城之空名，詐趙而脅其璧。是時(shí)言取璧者，情也，非欲以窺趙也。趙得其情則弗予，不得其情則予；得其情而畏之則予，得其情而弗畏之則弗予：此兩言決耳，奈之何既畏而復(fù)挑其怒也？且夫秦欲璧，趙弗予璧，兩無所曲直也。入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧歸，曲在趙。欲使曲在秦，則莫如棄璧；畏棄璧，則莫如弗予。夫秦王既按圖以予城，又設(shè)九賓，齋而受璧，其勢(shì)不得不予城。璧入而城弗予，相如則前請(qǐng)?jiān)唬骸俺脊讨笸踔ビ璩且?。夫璧，非趙寶也；而十五城，秦寶也。今使大王以璧故而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以棄我如草芥也。大王弗予城，而紿（dài，欺騙）趙璧，以一璧故而失信於天下；臣請(qǐng)就死於國(guó)，以明大王之失信?！鼻赝跷幢夭环佃狄病＝衲魏问股崛藨讯又?，而歸直於秦？是時(shí)秦意未欲與趙絕耳。令秦王怒，而繆（同“戮”）相如於市，武安君十萬眾壓邯鄲，而責(zé)璧與信，一勝而相如族，再勝而璧終入秦矣！吾故曰：“藺相如之獲全於璧也，天也?！比舳鴦艥瞥?，柔廉頗，則愈出而愈妙於用；所以能完趙者，天固曲全之哉！【解析】開篇提出觀點(diǎn)，對(duì)世所稱譽(yù)的藺相如完璧歸趙這一史實(shí)，予以否定。接著，從三個(gè)方面闡述理由。首先，文章指出秦“以十五城之空名，詐趙而脅其璧”，而藺相如之所為乃“既畏而復(fù)挑其怒”，這說明藺相如自相矛盾的舉動(dòng)，很不明智。接著，文章重點(diǎn)分析藺相如的所謂曲直論，秦趙本“兩無所曲直”，后相如入秦，“秦王既按圖以予城，又設(shè)九賓，齋而受璧，其勢(shì)不得不予城”，即便“不入城”，只要藺相如據(jù)理申述，“秦王未必不返璧”，但相如“使舍人懷而逃之”，反而“歸直于秦”，使趙失信理曲，為秦對(duì)趙動(dòng)武提供了一個(gè)極好的借口。最后，文章分析相如完璧歸趙的后果，本當(dāng)“武安君十萬眾壓邯鄲”，趙族滅國(guó)破，但他竟然“獲全於璧”，趙國(guó)無禍，乃是“天也”，藺相如的成功不足為信，純屬僥幸。探究思路：王世貞的觀點(diǎn)與司馬遷明顯不同。司馬遷在《廉頗藺相如列傳》里，把藺相如描寫為一個(gè)大智大勇的英雄，他的成功完全是其智勇超凡的表現(xiàn)。而王世貞則認(rèn)為，藺相如的所作所為，完全是不顧趙國(guó)安危的魯莽昏聵之舉，充其量也不過是縱橫家的權(quán)謀機(jī)巧而已。筆者認(rèn)為，分析藺相如的行動(dòng)是否妥當(dāng)，必須了解當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。而這一點(diǎn)，司馬遷在課文中并未詳細(xì)交代。但課文中秦昭王說的一句話很重要：“今殺相如，終不能得璧也，而絕秦趙之歡?！蓖跏镭懸部闯鰜恚骸笆菚r(shí)秦意未欲與趙絕耳?！庇纱丝梢?，在璧玉和秦趙的關(guān)系上，秦把后者放在首位。為什么如此？這是當(dāng)時(shí)的形勢(shì)所決定的。戰(zhàn)國(guó)后期，戰(zhàn)國(guó)七雄其實(shí)只剩下了兩個(gè)半：強(qiáng)大的秦國(guó)、新崛起并不斷擴(kuò)張的趙國(guó)和連續(xù)遭到重創(chuàng)的楚國(guó)。趙國(guó)在趙惠文王期間，為秦國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中的唯一能與之抗衡的國(guó)家。當(dāng)時(shí)人稱趙國(guó)“嘗抑強(qiáng)齊40余年，而秦不能得所欲”(《戰(zhàn)國(guó)策·趙策三》)。由于趙國(guó)強(qiáng)大，秦國(guó)此時(shí)選擇的主要攻擊對(duì)象是楚國(guó)。但秦?fù)?dān)心趙國(guó)趁機(jī)從背后進(jìn)攻，使其腹背受敵。為解除后顧之憂，秦國(guó)必須搞好與趙國(guó)的關(guān)系；而趙國(guó)為了與齊魏爭(zhēng)奪中原地區(qū)，也必須搞好與秦國(guó)的關(guān)系。藺相如所以能夠“完璧歸趙”以及后來在澠池會(huì)上維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)，是他看準(zhǔn)并且充分利用了這一形勢(shì)的結(jié)果?！傲钋赝跖?，而繆相如於市，武安君十萬眾壓邯鄲，而責(zé)璧與信，一勝而相如族，再勝而璧終入秦矣?！蓖跏镭懙倪@個(gè)判斷不符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際。秦在“詐趙而脅其璧”失敗之后，懷恨在心，前282年“秦伐趙，撥兩城”，前281年“秦伐趙，撥石城”。趙雖然稍受挫折，但是擋住了秦的攻勢(shì)，未出現(xiàn)“武安君十萬眾壓邯鄲”的場(chǎng)面。反而是秦國(guó)為了攻打楚國(guó)都城郢，主動(dòng)向趙國(guó)示好，于前279年主動(dòng)邀請(qǐng)趙王舉行澠池之會(huì)，進(jìn)一步確定了兩國(guó)的友好關(guān)系。所以藺相如的成功不是“天固曲全之”，而是藺相如審時(shí)度勢(shì)的必然結(jié)果。訓(xùn)練提高1．請(qǐng)給下列加點(diǎn)的字注音。（1）臣等不肖（）

（2）刎頸之交（）

（3）廣成傳舍（）（4）繆賢舍人（）

（5）見臣列觀（

）（6）相如雖駑（）（7）臣語曰（）

（8）使人遺趙王書（）（9）睨柱（）（10）秦王不懌（）（11）臣請(qǐng)就湯鑊（）（12）請(qǐng)奉盆缶秦王（）2．解釋下列加點(diǎn)詞的含義。（1）王必?zé)o人（）（2）相如奉璧奏秦王（）（3）乃辭謝（

）

（4）從徑道亡（

）

（5）間至趙矣（

）（6）臣請(qǐng)就湯鑊（

）（7）左右皆靡（

）（8）為趙王壽（

）（9）秦王竟酒（

）（10）位在廉頗之右（

）（11）一介之使（

）（12）徒以口舌為勞（

）3．在括弧里指出下面句中的通假字，寫出其本字。（1）可與不（

）

（2）拜送書于庭（

）（3）召有司案圖（

）（4）秦自繆公以來二十余君（

）（5）唯大王與群臣孰計(jì)議之（

）（6）大王弗予城，而紿趙璧（）4．下面句中虛詞“于”的意義和用法完全相同的兩項(xiàng)是（）（1）聞?dòng)谥T侯。

（2）故燕王欲結(jié)于君。（3）而君幸于趙王。（4）使不辱于諸侯。（5）強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者。（6）歸璧于趙。5．下面句中加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語完全相同的一項(xiàng)是（）（1）秦王大喜，傳以示美人及左右。（2）璧有瑕，請(qǐng)指示王。（3）傳之美人，以戲弄臣。（4）不如因而厚遇之。（5）指從此以往十五都予趙。（6）于是相如前進(jìn)缶。6．對(duì)下面句子的特點(diǎn)分析無誤的幾項(xiàng)是（）（1）計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。（這是一個(gè)定語后置句，“可使報(bào)秦者”是“人”的后置定語）（2）秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。（這是一個(gè)并列復(fù)句，關(guān)聯(lián)詞語是“而……，而……”。）（3）臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸。（“見欺于趙”是被動(dòng)結(jié)構(gòu)，見、于均表被動(dòng)。）（4）秦亦不以城予趙，趙亦終不予秦璧。（這是一個(gè)并列復(fù)句，關(guān)聯(lián)詞語是“亦……亦……”）（5）曰：“不若也?！保ㄟ@是一個(gè)省略句，完整的意思是“廉將軍不若秦王也”）（6）強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。（“……者，……也”，這是一個(gè)判斷句。者，在主語后表停頓；也，表判斷）7．對(duì)下面句子的翻譯有誤的幾項(xiàng)是（）（1）欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來。翻譯：想給秦國(guó)（和氏璧），又恐怕不能得到秦國(guó)的城池，白白地被欺騙了；想不給，就擔(dān)心秦軍攻來。（2）秦自繆公以來二十余君，未嘗有堅(jiān)明約束者也。翻譯：秦國(guó)從繆公以來（經(jīng)歷了）二十多個(gè)國(guó)君，從來沒有堅(jiān)守信約的．（3）相如素賤人，吾羞，不忍為之下！翻譯：相如一向輕視別人，我為他感到羞恥，不甘心位居他的下面?。?）吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。翻譯：我之所以這樣做，是以國(guó)家之急為先而以私仇為后?。。?）鄙賤之人，不知將軍寬之至此也。翻譯：我這個(gè)粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容我到這樣的地步?。。?）公之視廉將軍孰與秦王。翻譯：你們的看待廉將軍的態(tài)度哪里比得上秦王？8．分析下面文字中加點(diǎn)詞語對(duì)于刻畫人物性格的作用：（1）相如視秦王無意償趙城。（2）王授璧，相如因持璧卻立，倚柱。（3）相如持其璧睨柱，欲以擊柱。（4）于是相如前進(jìn)缶，因跪請(qǐng)秦王。答：9．分析下面這段語言描寫是怎樣地刻畫了藺相如大智大勇的形象？“大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：‘秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得?！h不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎？且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨，得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”答：10．閱讀下面的文字，回答問題：楚人和氏得玉璞（pú）楚山中，奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也?！蓖跻院褪蠟檎N而刖（yuè，古代的一種酷刑,把受刑人的腳砍掉）其左足。及厲王薨（hōng，古代稱侯王死叫“薨”）武王即位，和又奉其璞而獻(xiàn)之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也?！蓖跤忠院蜑檎N而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸}之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也。”王乃使玉人理（雕琢、加工玉石）其璞而得寶焉，遂名曰“和氏之璧”。（1）解釋加點(diǎn)的詞語：A．奉而獻(xiàn)之厲王。B．厲王使玉人相之。C．王以和氏為誑而刖其左足。D．悲夫?qū)氂穸}之以石。E．子奚哭之悲也？F．王聞之，使人問其故。答：（2）說明下面句子中“之”字的意義和用法：A．遂名曰“和氏之璧”。B．和乃抱其璞而哭于楚山之下。C．天下之刖者多矣。D．子奚哭之悲也？答：（3）這則寓言給我們的啟示是什么？答：11．請(qǐng)你向班上的同學(xué)推薦歷史巨著《史記》，說明推薦理由。要求200字左右。答：12．“廉藺交歡”是歷史上非常著名的一個(gè)故事，成語“負(fù)荊請(qǐng)罪”，戲曲《將相和》都來自這里，它啟示我們：萬事“和為貴”。深入理解這個(gè)故事的內(nèi)涵，對(duì)于我們正確處理人與人之間的矛盾，構(gòu)建和諧社會(huì)，很有益處。請(qǐng)談?wù)勀愕母邢?，并?lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇短文，不少于800字。答：

解析與答案1．答案：（1）xiào。（2）wén。（3）zhuàn。（4）miào。（5）guàn

。（6）nǔ。（7）yù。（8）wèi。（9）nì。（10）yì。（11）huò。（12）fǒu。2．答案：（1）若硬是、如果確實(shí)。（2）進(jìn)獻(xiàn)。（3）道歉。（4）逃跑。（5）從小路。（6）挨近、受。（7）倒下、后退。（8）敬酒或獻(xiàn)禮。（9）終、完畢。（10）上位。（11）個(gè)。（12）只、僅。3．答案：（1）不通否。（2）庭通廷。（3）案通按。（4）繆通穆。（5）孰通熟。（6）紿通詒。4．解析：（1）在，介詞。（2）和、與，介詞。（3）被，介詞.4.被，介詞。（5）對(duì)，介詞。6.到、介詞。答案：（3）（4）。5．解析：（1）現(xiàn)在泛指漂亮的女子，文中專指嬪妃。（2）現(xiàn)在用于上對(duì)下發(fā)表意見，是一個(gè)合成詞；文中是一個(gè)詞組，指點(diǎn)給……看。（3）古今同義，玩弄、愚弄。（4）現(xiàn)在是一個(gè)表因果關(guān)系的連詞；文中是一個(gè)詞組，因（之）而，趁這機(jī)會(huì)。而，用作狀語的標(biāo)志。（5）現(xiàn)在同“過去”；文中“從此以往”是“從這座城開始往（東）”。以，連詞，同“而”。（6）現(xiàn)在是一個(gè)詞，向前走；文中是一個(gè)詞組，走上前進(jìn)獻(xiàn)。答案：（3）。（現(xiàn)版教材將其看成古今同義，但老版教材解作“戲/弄臣”，戲，戲耍、把玩；弄臣，即“左右、近臣”。）6．解析：（2）是由兩個(gè)有假設(shè)關(guān)系的分句組成的復(fù)句，“而”表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)“如果”。（6）是一個(gè)因果說明句，相當(dāng)現(xiàn)代漢語的“之所以……，是因?yàn)椤?。文言文中“……者，……也”句式有兩種情況，一是表判斷，主語和謂語均為名詞或名詞性結(jié)構(gòu)，如“廉頗者，趙之良將也”，一是因果說明，常見格式是“所以………者，以……也”。答案：（2）（6）。7．解析；（3）賤人，不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而是偏正結(jié)構(gòu)，當(dāng)譯為“（身份）卑賤的人”；“吾羞（之）”，“之”不是指藺相如，而是指“位居廉頗之上”。（6）對(duì)這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)要正確辨別，“廉將軍孰與秦王”是動(dòng)詞“視”的賓語；“之”是用于主語“公”和謂語動(dòng)詞“視”之間的助詞。答案：（3）（6）。8．解析：本題旨在體會(huì)課文是怎樣通過動(dòng)作描寫刻畫人物性格。答案：（1）這個(gè)“視”字說明相如雖然獻(xiàn)上璧玉，卻是密切注視秦王和秦群臣的一舉一動(dòng)，并且迅速斷定“秦?zé)o意償趙城”，于是設(shè)計(jì)又取回璧玉，表明相如善于審時(shí)度勢(shì)。（2）相如已“前”，走近秦王取回了璧玉，璧一到手之后，立即后退，拉開與秦王的距離，并且靠近柱子，于是就有了“頭與璧俱碎于柱”的有利位置，表現(xiàn)了相如的機(jī)智。（3）“睨”說明相如一邊瞅柱，裝作要砸璧的樣子，一邊用兩眼的余光瞅秦王，機(jī)警地觀察秦廷的變化。（4）“前”，靠近秦王，把其置于自己掌控的范圍之內(nèi)；“跪”，借此蓄勢(shì)待發(fā)，便于一躍而起。這個(gè)句子表面上寫相如對(duì)秦王的禮遇，實(shí)際上是暗藏殺機(jī)。9．解析：本題旨在體會(huì)作者是怎樣通過語言描寫刻畫人物形象，以進(jìn)一步提高語言鑒賞能力。答案：這段語言描寫講了兩層意思：第一層意思是說明“復(fù)取璧”的緣由，藺相如先說明獻(xiàn)璧的由來，趙國(guó)群臣因不相信秦國(guó)，故不愿獻(xiàn)璧；而相如則出于對(duì)秦國(guó)的信任和秦趙之間的友好，堅(jiān)持把璧送來，這樣便突出獻(xiàn)璧全在一個(gè)“誠(chéng)”字。接著臨時(shí)設(shè)辭，說明趙王送璧的隆重禮儀，突出趙國(guó)對(duì)秦的禮敬。然而秦國(guó)