第頁(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定1

“知而不能行，只是知得淺。”出自宋·程顥《二程遺書》，釋義為有了學(xué)問(wèn)而不能實(shí)行，這種學(xué)問(wèn)是膚淺的。盛夏的七月，帶著快樂(lè)，夾雜汗水，略嘗艱辛，由擔(dān)心到等待，由等待到期盼，由期盼到實(shí)習(xí)，由實(shí)習(xí)到即將離開(kāi)，不斷地改變，一路的顛簸成為此次帶薪實(shí)習(xí)過(guò)程的主旋律。

高校生寒暑假帶薪實(shí)習(xí)是xx市高校生“六個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)高校生“知行合一”教化的重要途徑，是創(chuàng)新高校生思想政治工作的重要舉措，是市委、市政府為我們高校生供應(yīng)了一個(gè)與社會(huì)零距離接觸的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谏鐣?huì)中學(xué)習(xí)、實(shí)踐，告辭讀死書、死讀書的傳統(tǒng)模式！

20xx年x月xx日，一個(gè)在我人生旅途上的又一個(gè)值得記憶的日子——我的實(shí)習(xí)旅途起先了。我被分到了_市富吉馬路運(yùn)輸（集團(tuán)）有限公司運(yùn)管處，和我同行的還有三位女同學(xué)，其中兩位被分到平安處，另外一位被分到外勤處。實(shí)習(xí)的第一天我們四人受到外勤處經(jīng)理謝勇建熱忱接待，具體的介紹了公司的狀況，并帶著我們參觀了公司的各單位和部門，平安處的陳處長(zhǎng)和外勤處的謝勇建經(jīng)理代表公司用熱忱的晚餐款待我們，還解決了我們的住宿問(wèn)題，我感到無(wú)比的榮幸。其次天，我們就各自的來(lái)到安排的崗位，起先了自己的實(shí)習(xí)工作，相識(shí)了我處的羅處長(zhǎng)、左阿姨、易阿姨等許多前輩，由于對(duì)自己的工作以及相關(guān)的政策一竅不通，自己還無(wú)所適從，在前輩的幫助下，沒(méi)有過(guò)幾天，我就漸漸的適應(yīng)了與學(xué)校不一樣的環(huán)境。

在實(shí)習(xí)日子里，我自己也出現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，如不是左阿姨這些前輩的包涵與幫助，我也不會(huì)相識(shí)的事情的錯(cuò)誤性，更不會(huì)很快的解決問(wèn)題。有一次，我在給一個(gè)客戶辦理包車申請(qǐng)的時(shí)候，因?yàn)樽约旱碾S意性格，沒(méi)有留意申請(qǐng)表的整齊性，多次別運(yùn)管所的領(lǐng)導(dǎo)打回申請(qǐng)，而我始終不知道是什么緣由被打回，自己在那兒勞碌，找緣由。后來(lái)都已經(jīng)下班了，而包車人又急著要，這時(shí)我不知道如何是好，就求助左阿姨，她知道后，立馬趕過(guò)來(lái)幫我找緣由，她拿過(guò)申請(qǐng)表一看，立馬就發(fā)覺(jué)了緣由，但是這時(shí)運(yùn)管所已經(jīng)下班了，她只好打電話求助于運(yùn)管所，讓他們幫幫忙，因?yàn)樗麄兌嗄旰献鳎罱K還是到單位把事情解決了，這時(shí)我才放心了。經(jīng)過(guò)這次事情，我才發(fā)覺(jué)自己在高校里隨意慣了，做事情比較馬虎，然而當(dāng)我們以后出社會(huì)工作了，半點(diǎn)馬虎是來(lái)不得的，今日是在實(shí)習(xí)的崗位，假如是真正的在上班的話，可能已經(jīng)被炒魷魚了，幸好政府給我們供應(yīng)了這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)提早發(fā)覺(jué)自己的問(wèn)題，剛好的改正。

通過(guò)多次的實(shí)踐中，許多事情親自去體驗(yàn)了。才知道許多東西書本上是學(xué)不來(lái)的，學(xué)問(wèn)是死的，人是活的。我們要運(yùn)用敏捷的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，專心視察，專心學(xué)習(xí)。然后作為辦公室的工作人員，言行舉止，看法都關(guān)系著整個(gè)辦公室以及整個(gè)單位的形象。見(jiàn)微知著，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品德修養(yǎng)。辦任何事情都要耐性、細(xì)心、專心。從而這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活，我們更應(yīng)當(dāng)勤學(xué)習(xí)，善思索，常修身，敢創(chuàng)新，多實(shí)踐。

總而言之，我非常感謝政府、學(xué)校和_市富吉馬路運(yùn)輸（集團(tuán)）有限公司給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，左阿姨以及各位同事的耐性教育和關(guān)切，讓我學(xué)到許多在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)校課堂上，老師教我們書本上的學(xué)問(wèn)，按部就班的講解書本上的內(nèi)容，始終是“紙上談兵”。通過(guò)這次實(shí)踐學(xué)會(huì)了許多專業(yè)以外的基本學(xué)問(wèn)，還有做人的心態(tài)和看法問(wèn)題，這既是一個(gè)自我相識(shí)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)自我完善的過(guò)程。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定2

歷時(shí)三個(gè)月，我在xx工廠的實(shí)習(xí)工作最終結(jié)束了。在這次的實(shí)習(xí)期間，先后了解了工作和生活，不僅在工廠中學(xué)到了許多校內(nèi)中沒(méi)有了解過(guò)的新學(xué)問(wèn)，以及崗位的實(shí)踐閱歷，還在生活方面適應(yīng)了社會(huì)的獨(dú)立生活，讓自己能充分汲取閱歷，提高自身對(duì)工作的相識(shí)。

回顧這段時(shí)間，我在這個(gè)實(shí)習(xí)的崗位上解開(kāi)了許多過(guò)去的懷疑，也慢慢明白了，只靠書本和課堂的學(xué)問(wèn)，我們是無(wú)法真正在xx行業(yè)中獨(dú)當(dāng)一面的！

在工作方面，我在xx領(lǐng)導(dǎo)的支配親身來(lái)到了xx的生產(chǎn)車間學(xué)習(xí)。并且從選購(gòu) 起先，一步步的了解了工廠車間的生產(chǎn)流程，見(jiàn)識(shí)了各個(gè)部門在產(chǎn)品工序中的要求和細(xì)微環(huán)節(jié)，并最終看到了新出爐的產(chǎn)品。對(duì)我們這些始終在課本上吸取閱歷和學(xué)問(wèn)的實(shí)習(xí)生而言，這次的體驗(yàn)無(wú)疑讓我們大開(kāi)眼界，并真正相識(shí)了xx的生產(chǎn)，深刻的加強(qiáng)了自己對(duì)xx車間的相識(shí)，并了解了關(guān)于工廠的工作制度和工作紀(jì)律。嚴(yán)格的提升自己的了解，并完善了自我的紀(jì)律和管理實(shí)力。

在一起先工作前，我們的工作并沒(méi)有固定，為此在一邊遵守工廠和車間規(guī)定的同時(shí)，我嚴(yán)格的遵守著領(lǐng)導(dǎo)的支配，在各個(gè)基礎(chǔ)崗位上努力且細(xì)致的處理自身的任務(wù)。并對(duì)工作中的問(wèn)題細(xì)心謹(jǐn)慎，遇到問(wèn)題能主動(dòng)推斷，不懂的地方剛好的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)。

思想方面，通過(guò)在這段工作中的努力，我在基礎(chǔ)的工作中累積了各個(gè)崗位方面的閱歷和實(shí)力，結(jié)合自身的專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高了自身對(duì)實(shí)踐工作狀況的相識(shí)，不僅提升了自我的技術(shù)，還加強(qiáng)了自我的推斷力，讓自己的實(shí)力有了極大的提升。

此外，在思想方面我也學(xué)會(huì)了責(zé)任和紀(jì)律。其中，尤其是平安責(zé)任上，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的“特殊強(qiáng)調(diào)”為次關(guān)于這一課我上很仔細(xì)。也始終在工作中保持著謹(jǐn)慎的看法，在每次的工作中都做好平安檢查，樹(shù)立了良好的平安意識(shí)。

總結(jié)整場(chǎng)實(shí)習(xí)，作為一名實(shí)習(xí)的高校生，我最大的收獲在于對(duì)社會(huì)和將來(lái)崗位的了解，這讓我真正了解了社會(huì)，了解了自己的職業(yè)方向。其次在于對(duì)思想方面中責(zé)任和紀(jì)律的相識(shí)，走上社會(huì)，誰(shuí)都要肩負(fù)起一份責(zé)任，更要學(xué)會(huì)在工作崗位上嚴(yán)守紀(jì)律，這樣才能稱得上是一名合格的好員工。

我清晰，自己雖然在實(shí)習(xí)階段中有了不少的成長(zhǎng)，但同樣也有不少的不足，為此，我要主動(dòng)加強(qiáng)自我，提高思想和實(shí)力水平，讓自己為今后的道路做好足夠的打算！

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定3

在兒科待了三周，因?yàn)榕R時(shí)有事，所以就出科了。兒科的老師都特殊有愛(ài)，輪轉(zhuǎn)半年，算是最溫馨的科室了，成天面對(duì)的都是小孩，絕多數(shù)都是三歲以下的孩子，跟我的代教老師胡老師管了五六個(gè)床，還在門診跟著周志宏周主任上了一個(gè)星期的門診，歷歷在目，無(wú)論是專業(yè)上還是醫(yī)患溝通上，都學(xué)到了許多東西，由于準(zhǔn)備干兒科，所以輪轉(zhuǎn)半年，這是我仔細(xì)寫的第一個(gè)實(shí)習(xí)小結(jié)。既算總結(jié)，也算啟示吧。

入科其次天，帶教老師姜老師就布置我們把兒科的常用藥熟識(shí)一下，不得不承認(rèn)，這在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，不論是學(xué)開(kāi)醫(yī)囑還是跟老師上門診，都很有助，兒科多是肺炎，肺炎則多用抗生素，一個(gè)是抗生素的選擇，一個(gè)是用藥劑量，出不得差錯(cuò)。

兒科收治入院的多是肺炎，多以咳嗽發(fā)熱為主癥，伴有咯痰，協(xié)助診斷是聽(tīng)診和攝胸部正位片。周主任很讓我敬佩的就是她能通過(guò)聽(tīng)咳嗽的聲音推斷出是病在喉嚨，支氣管還是在肺，我想，這跟量臨床積累總結(jié)確定是分不開(kāi)的，小孩子身體不舒適加上一見(jiàn)白褂就膽怯 ，很簡(jiǎn)單哭鬧，肺部聽(tīng)診就很困難，所以盡量在其寧?kù)o狀態(tài)下聽(tīng)診，有的肺部音細(xì)，且只在吸氣末才有一兩聲，聽(tīng)診要留意，不能因?yàn)樾『⒖摁[就求快。

我管的床位里有兩個(gè)支原體肺炎，都是小孩了，學(xué)齡期兒童多發(fā)。（相比而言，支氣管肺炎則多是三歲以下的小孩）支原體于2。7就簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)為支原體肺炎了。

一個(gè)尿路感染的小孩，中醫(yī)上即淋證，多屬濕熱下注，小兒脾常不足，則易生濕，脾虛濕盛，濕熱下注，則為熱淋，方用八正散合參苓白術(shù)散加減。西醫(yī)要堿化尿液，用金雙歧。

臍周壓痛，考慮腸系膜淋巴結(jié)炎，臍周痛，按壓痛減，多考慮有蟲，蟲多喜按。臍上痛，考慮胃疾。

若WBC低，則不用頭孢類抗生素。

一般肺部音較響，復(fù)原較易，音細(xì)，則復(fù)原較慢。

最終，是醫(yī)患溝通的問(wèn)題，在這邊的三個(gè)星期，幾乎每周都有損害醫(yī)護(hù)人員的事務(wù)傳來(lái)，遠(yuǎn)的不說(shuō)，同在南京，市口腔醫(yī)院的護(hù)士被打至癱瘓的案子在我們這個(gè)圈子里可以說(shuō)一石激起千層浪，現(xiàn)在感覺(jué)醫(yī)患關(guān)系已經(jīng)到了白熱化的地步，真的是醫(yī)患相互不信任，循環(huán)，完全停不下來(lái)。我在醫(yī)院也深有體會(huì)，比如那天跟老師在門診看的一個(gè)小孩，肺炎很重，片子上看就很不好，原來(lái)還是慕老師之名而來(lái)，但是一等老師勸他住院，孩子他爸卻一口推翻了，那個(gè)懷疑的眼神，我坐在旁邊，真的覺(jué)得不是味道，夫妻倆遲疑半天之后又折回來(lái)，結(jié)果已經(jīng)沒(méi)有床位了，只能預(yù)約。還有一個(gè)家長(zhǎng)，來(lái)復(fù)診，結(jié)果老師那天根本不在門診，在病房交班，她非要老師給她家先看，說(shuō)不能耽擱小孩上學(xué)，說(shuō)補(bǔ)交掛號(hào)費(fèi)就可以了，然后就在病房外推推搡搡。怎么說(shuō)呢，在我看來(lái)，這些都簡(jiǎn)直難以理解，換位思索一下，是不是就這么難？當(dāng)然，包括南京口腔醫(yī)院的事情，原委醫(yī)患溝通有沒(méi)有做好，我想，應(yīng)當(dāng)也有不到位的地方，許多事情，一個(gè)巴掌拍不響，但是，文明社會(huì)，事務(wù)頻頻，令人瞠目，也覺(jué)得可悲。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定4

為期x個(gè)月的內(nèi)科實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺，并將終生受用，下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定：

xxxx年xx月份我到省醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了呼吸、心內(nèi)、消化、內(nèi)分泌、血液、綜合內(nèi)科、風(fēng)濕腎、神經(jīng)內(nèi)科、內(nèi)科ICU等8個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)遵守法律，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照看，親善可親。努力將理論學(xué)問(wèn)結(jié)合實(shí)踐閱歷，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，努力培育自己獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的實(shí)力，實(shí)習(xí)生活也培育我一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng)。

經(jīng)過(guò)將近x個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我嫻熟駕馭了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫；駕馭了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；駕馭了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

在內(nèi)科實(shí)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿足的，并且學(xué)校教授的理論學(xué)問(wèn)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐閱歷讓我對(duì)自己將來(lái)的工作充溢了信念，更堅(jiān)決了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生的志愿。真誠(chéng)懇求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出珍貴的指責(zé)建議，訂正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定5

昏昏碌碌的一周不知不覺(jué)的就過(guò)去了。想找到一個(gè)合適的方法去解決問(wèn)題，結(jié)果到頭來(lái)任何問(wèn)題都沒(méi)能得到解決。面對(duì)著工作的壓力，心情很是浮躁。我知道這種毛躁的狀態(tài)不適合學(xué)習(xí)，不適合潛心去鉆研，只能回拖后腿，只能讓自己更加停滯不前，更加沒(méi)有任何的進(jìn)展。希望新的一周能放平心態(tài)，潛心鉆研，爭(zhēng)取能夠早日弄出些成果，發(fā)個(gè)小論文，回家徹底放松下，和媽媽happy下。

想媽媽了，真的很想媽媽，尤其是黃昏時(shí)，看到成群成群的回家人，那種思鄉(xiāng)之情從心底油然而生。上周吃過(guò)晚飯常常去小區(qū)溜達(dá)，看到三三兩兩的漫步人，小區(qū)里成群結(jié)隊(duì)玩耍的孩子們，想起了我的童年，想起了我年少的時(shí)間。只是光陰不再，我們?cè)缫褵o(wú)法回到那個(gè)純真爛漫的年頭。

上周六和二牛去探望了兩位人，一老一少，無(wú)論哪個(gè)都給我的觸動(dòng)很大。

老人是姥爺?shù)氖澜?，唯一的孩子去了加拿大，現(xiàn)在只剩老人和老伴在國(guó)內(nèi)?？吹剿麄兊纳詈苁切乃帷２淮蟮姆孔永?，一張桌子上堆滿了各種的藥瓶。老人的身體還挺好，雖然將近80歲，但身體依舊健碩如花甲的老人，溫文儒雅。老人的老伴的身體相比而言不怎么好，患有糖尿病、膝蓋軟化等，走路不怎么穩(wěn)當(dāng)。他們可謂是中國(guó)’空巢’老人的代表。說(shuō)起唯一的女兒，驕傲之余難免有些心酸，說(shuō)很是懊悔讓她們出去，應(yīng)當(dāng)留在國(guó)內(nèi)，當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)發(fā)展挺好的。對(duì)于這樣的老人而言，物質(zhì)對(duì)于她們而言并不匱乏，她們?nèi)鄙俚闹皇顷P(guān)愛(ài)。

我對(duì)二牛說(shuō)：老人的女兒怎么能忍心放下年邁的父母，獨(dú)自去國(guó)外呢？每次離家遠(yuǎn)行的時(shí)候看到父母，心里不定能難過(guò)成啥樣呢？二牛：他女兒也是沒(méi)有方法呀，其實(shí)，離家不在遠(yuǎn)近，只要不在父母的身邊對(duì)于父母而言都是一樣的。是啊，二牛說(shuō)的很對(duì)，不論我們離家再近還是再遠(yuǎn)，只要我們不在父母的身邊，都是一樣的。雖然生活中，絕大多數(shù)人每天為了更好的生活，每天都在奔波勞碌，來(lái)不及和父母團(tuán)聚。但是，勞碌之余，請(qǐng)你們放慢你們的腳步，多去關(guān)切下自己的父母，或許你們每次的問(wèn)候?qū)τ谒齻兌远际且粋€(gè)莫大的安慰。不要讓’子欲養(yǎng)而親不待’這樣的悲劇重演。

看到年輕人最大的感受就是-學(xué)問(wèn)可以變更命運(yùn)。學(xué)問(wèn)真的可以變更命運(yùn)，尤其是當(dāng)你在某一領(lǐng)域擁有一技之長(zhǎng)時(shí)，這種優(yōu)勢(shì)頗為明顯。

曾經(jīng)某一時(shí)期，不知道是自己的定位的不同還是自己自欺欺人，學(xué)習(xí)方法的不得當(dāng)讓自己付出別人更多的汗水，但結(jié)果總是自己的所得不并不是自己想要的。只好通過(guò)這種方式來(lái)勸慰自己，久而久之就形成了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤的相識(shí)，實(shí)為慚愧呀！

最近始終很浮躁，總不能靜下心來(lái)做事情，內(nèi)心卻又在無(wú)比的渴望什么，渴望能夠預(yù)見(jiàn)將來(lái)！靜下心來(lái)，潛心學(xué)習(xí)吧，機(jī)會(huì)總會(huì)青睞于那些刻苦勤奮的人！

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定6

時(shí)間一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間在醫(yī)院已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也給我留下了精彩而美妙的回憶。在這段時(shí)間里，各個(gè)科室的帶教老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都賜予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了何謂海納百川的胸襟，何謂醫(yī)務(wù)工作者救死扶傷的責(zé)任，更體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者所遇到艱難和所須要的堅(jiān)決。在對(duì)前輩們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驕傲?，F(xiàn)對(duì)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)狀況做鑒定如下：

一、在思想上

樹(shù)立了更主動(dòng)的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)會(huì)了聽(tīng)從吩咐，聽(tīng)從指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，并能主動(dòng)參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

二、在學(xué)習(xí)上

嚴(yán)格要求自己，靠著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問(wèn)的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，看法端正，目標(biāo)明確，基本上堅(jiān)固的駕馭了一些專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問(wèn)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問(wèn)，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

三、在工作上

正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和各項(xiàng)制度。發(fā)覺(jué)問(wèn)題，剛好解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能剛好向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到看法親善，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還嫻熟的駕馭了專科學(xué)問(wèn)和各項(xiàng)護(hù)理操作，常常下病房與患者溝通，剛好了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。

四、在生活上

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充溢而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳羁捶ê土己玫纳羁捶ê蜕钭黠L(fēng)，為人熱忱大方，誠(chéng)懇守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和諧相處；主動(dòng)參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

在投入到護(hù)理工作中后。我努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)實(shí)力。信任我會(huì)在今后的工作中再接再厲，從而使自己的理論學(xué)問(wèn)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。我會(huì)爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)！

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定7

20xx年X月X日至XX月XX日，我在**市第六中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作安排。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐性指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教化實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽(tīng)了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō)，我能仔細(xì)備課，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范精確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。同時(shí)，

課外輔導(dǎo)耐性細(xì)致，批改作業(yè)細(xì)致仔細(xì)，還常常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課簡(jiǎn)單，但要想上一堂精彩的課很難！須要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都仔細(xì)聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)

到了許多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都打算好每次課的具體教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐性地做學(xué)生的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的主動(dòng)協(xié)作下，籌辦了以"尊師（?。┲亟?為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大確定。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法不遺余力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學(xué)閱歷。但是，在教學(xué)過(guò)程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成肯定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還須要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

實(shí)習(xí)盡管辛苦勞碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問(wèn)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意！

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定8

xx年11月26號(hào)到12月6號(hào)期間，我在中油廣西田東石油化工總廠有限公司實(shí)習(xí)。公司前身為廣西田東石油化工總廠，始建于xx年，原名廣西田東油礦，11016年8月更名為廣西田東石油化工總廠。xx年，經(jīng)廣西壯族自治區(qū)國(guó)資委批準(zhǔn)，廣西田東石油化工總廠引進(jìn)中國(guó)石油集團(tuán)南方石油勘探開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司進(jìn)行增資改制，成立中油廣西田東石油化工總廠有限公司。公司是國(guó)有大型二檔石油化工企業(yè)，以采油、煉油為主，下轄一個(gè)年產(chǎn)原油3萬(wàn)噸的油田、一座年加工原油101萬(wàn)噸的煉油廠、年加工蠟油101萬(wàn)噸的潤(rùn)滑油廠以及與生產(chǎn)相配套的原油、成品油鐵路專用線和欽州港區(qū)原油儲(chǔ)運(yùn)庫(kù)。

這次實(shí)習(xí)主要是在常減壓車間、催化裂化車間，實(shí)習(xí)內(nèi)容以參觀、了解實(shí)際生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)操作為主，在工人師傅、工程技術(shù)人員和老師的指導(dǎo)幫助下，通過(guò)自學(xué)、探討、參觀現(xiàn)場(chǎng)、參看圖紙和技術(shù)資料、總結(jié)等實(shí)習(xí)方式來(lái)完成實(shí)習(xí)。在常減壓車間，參觀了原油從裝置到產(chǎn)品的一系列流程。原油首先經(jīng)電脫鹽脫水，然后進(jìn)殼程換熱，經(jīng)過(guò)多路換熱后進(jìn)初餾塔。油氣分兩路，經(jīng)換熱、冷卻、切水等一系列處理，有的回流到塔頂，有的出裝置，還有的經(jīng)加熱進(jìn)常壓塔。常壓塔頂油氣分兩路，經(jīng)過(guò)一系列的物理改變，或回流，或出裝置，最終得到直餾汽油、200#溶劑油、燈用煤油、輕柴油、重柴油、潤(rùn)滑油原料、燃料油、重油等產(chǎn)品。在催化裂化車間，不但看到了各種反應(yīng)裝置，在工人師傅的講解和指導(dǎo)下，還更加深化系統(tǒng)地學(xué)到了催化裂化的原理、實(shí)際反應(yīng)流程等一系列實(shí)際生產(chǎn)學(xué)問(wèn)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)+，我受益匪淺。實(shí)習(xí)是很好的實(shí)踐，而實(shí)踐檢驗(yàn)真理。通過(guò)實(shí)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，我能夠更加理解書本上的學(xué)問(wèn)，對(duì)以前所學(xué)有了更感性的相識(shí)，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。正是通過(guò)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多。以前只是在書本上看到浮閥塔的圖標(biāo)然后想象它是什么樣的，現(xiàn)在對(duì)浮閥塔有了很直觀的相識(shí)。在書本上，看到了原油經(jīng)過(guò)一系列的流程，最終得到產(chǎn)品。如今，可以清晰地知道原油經(jīng)過(guò)的一系列處理，加熱、換熱、切水、回流、脫鹽脫硫等，還感性地看到了原油的換熱器，對(duì)各種裝置有了感性的相識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我還體會(huì)到了公司員工愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、刻苦鉆研、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、生活和工作都有莫大裨益。

對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，中油廣西田東石油化工總廠有限公司賜予了大力支持與幫助，支配了相關(guān)人員幫助我們的實(shí)習(xí)；公司廣闊工人師傅和工程技術(shù)人員也賜予了我們無(wú)私、熱心的幫助，主動(dòng)為我們的實(shí)習(xí)創(chuàng)建有利條件；謝濤老師全程陪伴、帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)，剛好賜予我們各方面無(wú)私的幫助。在此，誠(chéng)心感謝公司、公司的工人師傅、工程技術(shù)人員為我們的付出。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定9

包扎。在衛(wèi)生院門口，程的同伙拿了砍刀將胡的親戚砍傷。5月下旬的一天，程某、齊某等人找到綠野木業(yè)職工傅某和吳某，借入股、承包砍伐為由，要挾傅、吳二人，并揚(yáng)言如不讓他們砍伐，山上的木頭一根都不能下山。最終，傅、吳迫于無(wú)奈給了齊某3000元了結(jié)此事。8月14日，程某等人找到海口的方某，以舒灣的木頭經(jīng)營(yíng)權(quán)已被他們買斷，而方某從舒灣運(yùn)了木頭出去為由，敲去方某1010元。

他們犯下的種種罪行激怒了當(dāng)?shù)厝罕?，群眾一樣要求?yán)懲以程某為首的惡勢(shì)力團(tuán)伙。市公安局接到群眾的舉報(bào)后，在駕馭了大量的犯罪事實(shí)后，確定實(shí)施抓捕。10月13日，經(jīng)過(guò)縝密偵查和部署后我們?cè)谥伟泊箨?duì)長(zhǎng)與刑警大隊(duì)長(zhǎng)吳欣帶領(lǐng)下。一行17名民警乘坐4輛警車趕到?？趯⒊棠匙カ@，并以程某為首的惡勢(shì)力團(tuán)伙成員因涉嫌尋釁滋事罪全部逮捕。

當(dāng)然枯燥的工作中也有時(shí)時(shí)的快樂(lè)。隊(duì)里工作、生活閱歷豐富的民警同志大多比較風(fēng)趣，常常有好笑的話語(yǔ)從口中說(shuō)出，透出一種機(jī)靈和幽默，帶著整個(gè)辦公室進(jìn)入快樂(lè)的氣氛。說(shuō)實(shí)話，這也是我們須要學(xué)習(xí)的.一個(gè)方面。

在這接近兩個(gè)月中，我感覺(jué)自己的確又成熟了，好像在朝人生的另一階段邁進(jìn)的路上又實(shí)實(shí)在在的跨出了一步。在這期間，我學(xué)會(huì)了很多業(yè)務(wù)技能，開(kāi)過(guò)罰單，取過(guò)材料，制作過(guò)案卷，甚至親自擒獲過(guò)一名逃跑的違法嫌疑人。更重要的是深刻了自己的警察意識(shí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅和忍耐，相識(shí)到了公安工作的重要性和困難性，堅(jiān)決了自己今后做好公安工作的信念！同時(shí)也看到了自己很多的不足之處，須要改進(jìn)的地方有太多太多。

如今實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，我將帶著這次實(shí)習(xí)的很多珍貴的閱歷走上正式的工作崗位，我會(huì)牢記這段經(jīng)驗(yàn)，努力使自己在今后的工作中更加成熟，成為一名合格的人民警察！

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定10

我在嘉華酒店實(shí)習(xí)的崗位是西廚房熱廚分部，隨著時(shí)間的推移，工作內(nèi)容略有不同?；貞浧饘?shí)習(xí)日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受頗多，受益匪淺。

在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)月，我的工作主要是負(fù)責(zé)我們咖啡廳明檔的工作。其中包括早餐和晚餐的煎炸、燙粉等工作。在每天的跟班學(xué)習(xí)和自主與客人的溝通中都可以了解不少的工作技能。回過(guò)頭看看當(dāng)時(shí)的生疏和害怕，經(jīng)過(guò)在明檔兩個(gè)月的磨煉已經(jīng)削減了不少。如何和生疏的客人溝通，如何站在客人的角度為他們供應(yīng)最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，由此也練就了我們與客人溝通的實(shí)力。正所謂：“磨刀不誤砍柴工”。從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，做家務(wù)以及做各種農(nóng)活的熬煉，練就了我一身堅(jiān)毅的體魄?；蛟S，冥冥之中這就是為迎接我進(jìn)入餐飲行業(yè)上崗所打算的吧！當(dāng)我給客人遞上那份自己專心為其制作的食物，望見(jiàn)客人對(duì)你謙和微笑的時(shí)候，那就是一種滿意、一種很莫名的成就感！

在實(shí)習(xí)的后四個(gè)月里，我被支配在廚房?jī)?nèi)部工作。作為早班的一員，除了在勞碌的團(tuán)隊(duì)接待期間對(duì)食物的備料、出餐時(shí)的開(kāi)檔、拉菜、換盤以及收檔時(shí)的整理外，其余較為空閑的非團(tuán)餐接待期間，我除了幫看早餐咖啡廳的布菲外，還要在有散點(diǎn)的狀況下幫忙給當(dāng)班主管或領(lǐng)班們打下手、幫忙出餐，以及要學(xué)會(huì)能夠自主、獨(dú)立完成其次天早餐部分食材和燉制晚餐自助餐須要用到的燉湯等工作。

像類似團(tuán)餐這種驚慌快速的工作方式，是讓人成長(zhǎng)最快的一部分。工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo)，工作量大的時(shí)候又可以汲取閱歷，快速成長(zhǎng)，又可有效地提高工作效率。雖然我工作的崗位是在西廚房熱廚分部，但是在嘉華酒店這里，我學(xué)會(huì)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止熱廚所涉及的學(xué)問(wèn)。在最初的培訓(xùn)中，我們的工作涉及了酒店各大部門之間的交叉培訓(xùn)，包括去中餐的交叉培訓(xùn)、去管家部交叉培訓(xùn)等，假如自主學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)，能學(xué)到的學(xué)問(wèn)當(dāng)然也不會(huì)少。所以，我很認(rèn)同這樣一句話：學(xué)習(xí)靠自主，提升靠自我！

在這六個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的，我們也從工作中學(xué)會(huì)不喪氣、不放棄、堅(jiān)持就是成功！半年的實(shí)習(xí)就要畫上句號(hào)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我得到了較為全面的熬煉，實(shí)習(xí)的過(guò)程也使我完成了一個(gè)學(xué)生，在邁出社會(huì)時(shí)歷經(jīng)的過(guò)渡，提高了自己的獨(dú)立實(shí)力，得到了專業(yè)學(xué)問(wèn)方面運(yùn)用的實(shí)力，為以后正式踏出社會(huì)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)的這段日子里，我的確學(xué)到了不少的東西：除了能學(xué)到西式餐飲的服務(wù)程序和技巧，西餐的特點(diǎn)和課堂上很難學(xué)到的東西：如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整自己的心態(tài)，更讓我了解到的是作為一個(gè)酒店服務(wù)業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具有的劇烈的服務(wù)意識(shí)。

在工作之余，更讓我感到興奮的是：酒店的員工都是那么的熱忱友好，他們不僅沒(méi)有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬，而且還對(duì)我們照看有加。在勞累之余，同事們的一個(gè)甜蜜的微笑、一句再一般不過(guò)的“辛苦了”都會(huì)讓人感動(dòng)。實(shí)習(xí)快結(jié)束了，但無(wú)論是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)，還是以后的工作，我們都會(huì)為自己曾經(jīng)的拼搏和努力而感到傲慢，我們堅(jiān)毅不屈的精神也會(huì)像紅棉一樣綻放！

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定11

在去年的9月份，我結(jié)束了學(xué)校學(xué)生生活，起先了自己的實(shí)習(xí)生涯，在這個(gè)期間，我在殘酷的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了許多東西，讓我收獲頗多，受益匪淺。

在這將近一年的工作中，我不只為公司創(chuàng)建了效益，同時(shí)也提高了自己的工作實(shí)力，像我這樣沒(méi)有工作閱歷的新人，更須要通過(guò)多做事情來(lái)積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作看法不夠主動(dòng)就可能沒(méi)有事情做，所以平常我主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣多積累多提高。

由于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無(wú)知到相識(shí)，到深化了解，讓我深刻的體會(huì)到實(shí)習(xí)的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我每天都有許多的新的體會(huì)，新的想法，要說(shuō)的許多，現(xiàn)在就對(duì)實(shí)習(xí)做以下的自我鑒定：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在科技時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我主動(dòng)響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問(wèn)和社會(huì)學(xué)問(wèn)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提升實(shí)力，以廣博的社會(huì)學(xué)問(wèn)拓展視野，使我們的業(yè)績(jī)做的更好！

二、堅(jiān)持

不管到那家公司，一起先都不會(huì)立即給工作做，一般都是先讓你看元老做，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己懊悔，看一個(gè)人才是否有耐性，又實(shí)力，這個(gè)時(shí)候我們須要虛心請(qǐng)教，堅(jiān)持，吃的苦中苦，方的人上人，漸漸在其中學(xué)習(xí)，不斷的提升自己的專業(yè)技能，做到最好，最棒的自己，讓公司的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。

三、努力實(shí)踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值.也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。

四、提高工作主動(dòng)性和主動(dòng)性

實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了，是開(kāi)端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將接著學(xué)習(xí)，深化實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)建業(yè)績(jī)，接著為社會(huì)創(chuàng)建更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及前輩們對(duì)我的支持和幫助。

五、錯(cuò)不行怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)訂正并寬恕，但下次還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤，那我就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了，所以我特別的要求自己做事要仔細(xì)。

此次的實(shí)習(xí)為我步入社會(huì)以前供應(yīng)了難得的體會(huì)和感知社會(huì)的殘酷性的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)際社會(huì)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種實(shí)力。通過(guò)不斷的努力，不斷的提高，我有信念在將來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定12

我們可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)給自己一個(gè)明確的定位。在實(shí)踐中接觸與本相關(guān)的實(shí)際工作，增加了技能，熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)提高實(shí)踐動(dòng)手實(shí)力，為以后走上社會(huì)打下了肯定基矗通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以把實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題、困難和自身的不足在以后的中有針對(duì)性地解決。我想這就是學(xué)校支配我們大三實(shí)習(xí)的目的，我很幸運(yùn)成為河北師范高校頂崗實(shí)習(xí)大軍中的一份子！

實(shí)習(xí)的兩個(gè)月很快接過(guò)去了，回憶實(shí)習(xí)過(guò)程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下：

在教學(xué)方面：在教法上注意啟發(fā)學(xué)生，培育學(xué)生思維的發(fā)散性，提高學(xué)生的力，豐富學(xué)生的學(xué)問(wèn)，培育學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在教課過(guò)程中抓好課堂紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教化等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)還常常坐在一起探討教學(xué)方法和閱歷，取他之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。作為一個(gè)美術(shù)老師，我要收集許多素材和教學(xué)用具，不能只用一支筆。我虛心聽(tīng)取老師和的看法，盡我最大的努力仔細(xì)上好每一節(jié)課。我很慶幸我和同學(xué)們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在教學(xué)中也發(fā)覺(jué)自己許多的不足。比如：授課的邏輯性不強(qiáng)，說(shuō)明性語(yǔ)言太多，對(duì)于學(xué)生提出的問(wèn)題有時(shí)自己知道是但是表達(dá)不到位，對(duì)于授課的節(jié)奏把握不是很好，有時(shí)三非常鐘的課不到二非常鐘就結(jié)束了。此外，語(yǔ)速也有點(diǎn)快。

在方面：我們幾個(gè)人在一起吃飯、打飯、打水……我從來(lái)沒(méi)有想到雖然幾個(gè)不相識(shí)的人在這么短的時(shí)間里能熟悉到這種程度。我們常常在一起說(shuō)笑，談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的事情，說(shuō)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的印象等。我和這里的老師關(guān)系也特別好，我們常常在一起打籃球、閑聊等。這的學(xué)生也很有禮貌，即使我沒(méi)有教他們，可見(jiàn)面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系就更好了。雖然這樣但我還是有時(shí)跟他們保持肯定的距離，記得老師說(shuō)過(guò)我們既要有親和力又要有威歷感。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在學(xué)習(xí)方面：我的課程支配地較滿，每天都要給學(xué)生上課，尤其是初三的畢業(yè)生。他們面臨的是人生的一次轉(zhuǎn)折，這須要提高繪畫技能。我想他們和我一樣：一個(gè)是畫畫為了升學(xué)，一個(gè)是想找到一個(gè)好的工作。每天我都和學(xué)生們一起畫畫，給同學(xué)們改畫。這樣不僅能幫助學(xué)生，同時(shí)也能提高鞏固我自己的基礎(chǔ)實(shí)力。在給初一上課的時(shí)候，我也常常看一些東西希望能緊跟學(xué)生的思維方式，從中我得到了許多珍貴的東西。課余時(shí)間我會(huì)看一些從學(xué)校帶來(lái)的專業(yè)書籍等。

在短短的兩個(gè)月里，我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問(wèn)題，回校后肯定要仔細(xì)總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個(gè)系統(tǒng)而縝密的安排和支配。這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)老師工作的相識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，培育了獨(dú)立從事美術(shù)教學(xué)及教化探討工作的實(shí)力，堅(jiān)決了我從事教化工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作。包括課題的探討開(kāi)發(fā)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們，這樣我們才能更好地學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教化技術(shù)做一個(gè)很好的宣揚(yáng)?？傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里仔細(xì)總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的老師而不懈努力！

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定13

為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)的自我鑒定：

20xx年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)遵守法律，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照看，親善可親。努力將理論學(xué)問(wèn)結(jié)合實(shí)踐閱歷。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷，努力培育自己獨(dú)立思索、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的實(shí)力，實(shí)習(xí)生活也培育我一心一意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我嫻熟駕馭了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等全部醫(yī)療文件的書寫。駕馭了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治。駕馭了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

此外，作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開(kāi)了學(xué)校接著接受黨組織的教化。時(shí)刻保持與黨中央的決策思想一樣，努力向黨組織靠攏，十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參與了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿足的，并且學(xué)校教授的理論學(xué)問(wèn)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐閱歷讓我對(duì)自己將來(lái)的工作充溢了信念，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。真誠(chéng)懇求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出珍貴的指責(zé)建議，訂正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定14

我很快我就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我更多的須要我自己去視察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)實(shí)力就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多領(lǐng)域是未曾接觸過(guò)的只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我接觸到車工，雖然它危急性