江蘇省鹽城市射陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中2022-2022學(xué)年第一學(xué)期初三語(yǔ)文第三次綜合練習(xí)試卷分值：150分時(shí)間：120分鐘一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）1、古詩(shī)文名句默寫。（1~6題各1分，7、8題各2分，計(jì)10分）（1）海日生殘夜，_______________。（王灣《次北固山下》）（2）無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，_______________。（晏殊《浣溪沙》）（3）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，_______________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（4）樹德務(wù)滋，_______________。（《尚書·泰誓》）（5）_______________，要留青白在人間。（于謙《石灰吟》）（6）____________________，后天下之樂(lè)而樂(lè)。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）（7）陸游《游山西村》中，用來(lái)形容進(jìn)入了一個(gè)別有天地境界的句子是：“__________，__________。”（8）陶淵明《飲酒》一詩(shī)中，表現(xiàn)詩(shī)人恬靜閑適的生活方式和淡泊名利的高尚情懷的句子是：“_______________，_______________?！?、閱讀下面語(yǔ)段，按要求答題。（4分）漓江并不寬，清水卻像溶溶的碧水晶從滴著曉翠的群峰溢出。他在船上向下望，可以細(xì)數(shù)水底的卵石，凝視綠色的水藻在山間無(wú)聲漂動(dòng)。遠(yuǎn)望，他看見一脈江水在chóngluándiézhàng間漱過(guò)兩岸的草坪和綠竹的根須wānyán而去。江面，天地開辟前的空靈仍寧謐地伏著，靜如處子，纖塵觸水的聲音也不曾有過(guò)。水曲處，一些淺渚靜靜地露了出來(lái)，一些白色的水禽在上面悠閑地棲歇，有的把頭伸入翼下睡去；有的立在江邊倒映水中用長(zhǎng)喙輕啄身上的羽毛。（1）給加點(diǎn)字注音。（2分）寧謐（）纖塵（）（2）根據(jù)拼音寫漢字。（2分）chóngluándiézhàng（）wānyán（）3、選出下列各句中加橫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）A、肖克利與他八個(gè)學(xué)生意見不和，八位年輕人毅然與這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者分道揚(yáng)鑣，在風(fēng)險(xiǎn)資本的支持下，成立了柴德費(fèi)爾德公司。B、2022年，國(guó)家基本藥物制度正式啟動(dòng)，老百姓“看得起病”的愿望終于可以如愿以償。C、鹽城借助多方面有利平臺(tái)，大力推廣展示各方面成就的舉措初獲成效，各省市的旅游者紛至沓來(lái)。D、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)主席劉明康昨日發(fā)表文章稱，隨著樓市和股市的強(qiáng)勁反彈，結(jié)構(gòu)性泡沫浮現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)也與日俱增。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A、閱讀文學(xué)名著，使我明白了做人的道理，感悟了人生的真諦。B、能否徹底治理酒后駕車的現(xiàn)象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。C、為了防止校園安全問(wèn)題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。D、我們只有不斷學(xué)習(xí)，勇于探索，才能取得新知，發(fā)現(xiàn)新知，不斷增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和才干，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的新青年。5、在橫線處填入的短語(yǔ)，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）保護(hù)動(dòng)物，已不是人們陌生的話題。人類的發(fā)展，也早已達(dá)到可以把其他動(dòng)物玩弄于掌中并主宰它們命運(yùn)的程度，但當(dāng)______、______、______、______的時(shí)候，人類真正考慮過(guò)動(dòng)物和人類生命意義上的平等嗎？①老虎服服帖帖在舞臺(tái)上表演②用于實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物為科學(xué)獻(xiàn)身③兔子、小雞成為孩子們的玩物④耕作的動(dòng)物在田間地頭勞作A、④①②③ B、①③④② C、①④③② D、③①②④6、閱讀下面語(yǔ)段，用一句話概括其說(shuō)明的內(nèi)容。（2分）岳陽(yáng)樓的建筑構(gòu)制獨(dú)特，風(fēng)格奇異。氣勢(shì)之壯闊，構(gòu)制之雄偉，堪稱江南三大名樓之首。岳陽(yáng)樓為四柱三層，飛檐、盔頂、純木結(jié)構(gòu)，樓中四柱高聳，樓頂檐牙啄，金碧輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)而了，恰似一只凌空欲飛的鯤鵬。全樓高達(dá)米，平面呈長(zhǎng)方形，寬米，進(jìn)深米，占地251平方米。中部以四根直徑50厘米的楠木大柱直貫樓頂，承載樓體的大部分重量。再用12根圓木柱子支撐2樓，外以12根梓木檐柱，頂起飛檐。彼此牽制，結(jié)為整體，全樓梁、柱、檁、櫞全靠榫頭銜接，相互咬合，穩(wěn)如磐石。岳陽(yáng)樓的樓頂為層疊相襯的“如意斗拱”托舉而成的盔頂式，這種拱而復(fù)翹的古代將軍頭盔式的頂式結(jié)構(gòu)在我國(guó)古代建筑史上是獨(dú)一無(wú)二的。_________________________________________________________________________7、名著閱讀（4分）（1）下列對(duì)有關(guān)名著的解說(shuō)，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的冬妮亞，天真，淳樸，醉心于愛情，最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代落伍者。B、《格列佛游記》全書共四個(gè)部分，寫格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行經(jīng)歷，諷刺了英國(guó)貴族資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的君主政體。C、“風(fēng)雪山神廟”是中國(guó)四大名古典名著之一《水滸傳》中的重要情節(jié)，主要人物是林沖、高俅，林沖武藝高強(qiáng)，逆來(lái)順受，高俅陰險(xiǎn)狡詐，出賣朋友。D、《魯濱孫漂流記》中的“星期五”是魯濱孫救起的土著人，是魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。（2）《長(zhǎng)媽媽與<山海經(jīng)>》中，長(zhǎng)媽媽給我講長(zhǎng)毛的故事，使我對(duì)她產(chǎn)生了空前的敬意，“這種敬意，雖然也逐漸淡薄起來(lái)，但完全消失”，是因?yàn)開______________。文中后來(lái)又說(shuō)到，“這又使我產(chǎn)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功?！彼f(shuō)的“別人不肯做，或不能做的事”指______________________________。（2分）8、綜合性學(xué)習(xí)（9分）閱讀下面材料，完成探究題目。材料一：因持續(xù)強(qiáng)降雨導(dǎo)致河流水位暴漲，泰國(guó)中部和北部地區(qū)遭遇10多年來(lái)最為嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。泰國(guó)官員4日稱，洪災(zāi)已造成224人死亡。這場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了2個(gè)月的洪災(zāi)影響了泰國(guó)3/4的地區(qū)，受影響的人群高達(dá)數(shù)百萬(wàn)。材料二：中新社昆明9月10日電：今年入夏以來(lái)云南遭受的嚴(yán)重干旱仍在持續(xù)。記者10日從云南省氣象局了解到，近期全省大范圍降水天氣稀少，局部地區(qū)發(fā)生夏、秋、冬、春連旱的可能性較大，抗旱形勢(shì)不容樂(lè)觀。材料三：中國(guó)天氣網(wǎng)首席氣象專家李小泉先生告訴我們這種天氣的出現(xiàn)主要是由于大氣環(huán)流的一些異常，也就是大氣環(huán)流這種經(jīng)向的波動(dòng)跡象比較嚴(yán)重，在這樣的背景下是會(huì)更容易出現(xiàn)極端的天氣現(xiàn)象,包括特別高溫、特別低溫,還有長(zhǎng)時(shí)間的干旱、集中降水等等。（1）閱讀三則材料，分點(diǎn)概括你發(fā)現(xiàn)的信息。（2分）（2）A、班級(jí)準(zhǔn)備上一節(jié)“關(guān)注氣候，珍愛家園”的主題班會(huì)。請(qǐng)你為本次班會(huì)課設(shè)計(jì)一個(gè)可行合理的活動(dòng)方案。（至少4個(gè)環(huán)節(jié)。）（4分）B、近幾年經(jīng)常出現(xiàn)極端的天氣現(xiàn)象，同學(xué)們對(duì)這種天氣現(xiàn)象的成因很困惑，你作為實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生會(huì)主席，打算邀請(qǐng)氣象專家李小泉為大家作一個(gè)講座，你準(zhǔn)備怎么說(shuō)?（3分）__________________________________________________________________________二、閱讀與理解（55分）（一）閱讀下面古詩(shī)，完成9~10題。（6分）【甲】行路難（李白）金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！疽摇繌能娦校ɡ畎祝┌賾?zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。突營(yíng)射殺呼延將，獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。[注]呼延：匈奴貴族，這里指敵軍的一員悍將。9、[甲]詩(shī)中“行路難”有哪兩層含義？（2分）___________________________________________________________________________10、（1）[乙]詩(shī)中哪些詞語(yǔ)反映了戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的嚴(yán)酷。（2分）___________________________________________________________________________（2）[乙]詩(shī)中一個(gè)“碎”字和一個(gè)“獨(dú)”字刻畫了一位怎樣的將軍形象？（2分）___________________________________________________________________________（二）閱讀下面文言文，完成11~14題。（13分）【甲】一簞食,一豆羮,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受；蹴爾而與之,乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！疽摇克稳擞恤普撸?），升概甚平，遇客甚謹(jǐn)，為酒甚美，懸?guī)蒙醺撸?），然不售，酒酸怪其故（3）。問(wèn)其所知閭長(zhǎng)者楊倩（4），倩曰：“汝狗猛耶？”曰：“狗猛，則酒何故不售?”曰：“人畏焉?；蛄钊孀討彦X,挈壺甕而往酤（5），而狗迓而龁之（6），此酒所以酸而不售也。”夫國(guó)亦有狗，有道之士，懷其術(shù)而欲以明萬(wàn)乘之主（7），大臣為猛狗，迎而龁之。此人主之所以蔽脅（8），而有道之士所以不用也。（本故事節(jié)選自《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)上》）[注釋](1)酤（gū）酒：賣酒。(2)升概：量酒的器具。為：釀造。(3)怪其故：對(duì)這種料想不到的事情感到奇怪。(4)問(wèn)其所知：向有學(xué)問(wèn)的人請(qǐng)教。閭（lǚ）：鄰里。(5)挈：用手提著。甕：盛酒漿的壇。(6)迓（yà）：《爾雅》：迓，迎也。即沖著。龁（hé）：咬。(7)明：幫助開導(dǎo)。(8)蔽脅：蒙蔽控制。11、解釋句中加點(diǎn)的字詞。（4分）（1）蹴爾而與之： （2）乞人不屑也：（3）酒酸怪其故： （4）則酒何故不售：12、劃分句子停頓（只劃一處）（1分）此之謂失其本心。13、翻譯下列句子（4分）（1）萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉。__________________________________________________________________________（2）此人主之所以蔽脅，而有道之士所以不用也。__________________________________________________________________________14、乙文本文揭示的怎樣的一種社會(huì)現(xiàn)象?第二節(jié)在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用是什么?(4分)__________________________________________________________________________（三）閱讀下面文章，完成15~19題。(15分)謙虛是一種人生境界（游宇明）①央視10臺(tái)《大家》欄目做過(guò)一期周年特別節(jié)目，特別摘取了主持人采訪丁肇中、彭桓武、陳省身等大科學(xué)家時(shí)的情景。主持人問(wèn)試驗(yàn)物理大師丁肇中：“有人說(shuō)您是一個(gè)少見的天才，您自己怎么看？”丁肇中回答：“不是?！敝鞒秩瞬稍L著名理論物理學(xué)家、核物理學(xué)家彭桓武：“你覺得自己在兩彈一星事業(yè)中，處于一個(gè)什么位置？”這位老人說(shuō)：“中國(guó)的兩彈一星就像一棟房子，我是大門前那兩個(gè)石頭獅子?！敝鞒秩瞬稍L數(shù)學(xué)大師陳省身：“你覺得自己在哪些方面超越了您的老師、幾何學(xué)大師嘉當(dāng)？”陳省身回答：“我不超越他。嘉當(dāng)是超越不了的。他的數(shù)學(xué)能力絕對(duì)比我高。”②丁肇中、彭桓武、陳省身這些人物都是具有世界影響的。丁肇中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了J粒子，剛剛40歲就榮獲1976年度諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)；彭桓武是中國(guó)兩彈一星的技術(shù)負(fù)責(zé)人之一，被稱為兩彈元?jiǎng)?；陳省身?0世紀(jì)世界最偉大的幾何學(xué)家，他以對(duì)高斯·邦尼公式的證明、對(duì)纖維叢幾何理論的貢獻(xiàn)獲得沃爾夫獎(jiǎng)（被稱為數(shù)學(xué)家的諾貝爾獎(jiǎng)）……出人意料的是這些人在談到有關(guān)自己的事情時(shí)，顯得那么謙虛、平和。③我們習(xí)慣于把一個(gè)人的謙虛當(dāng)成美德。一個(gè)人有了不凡的成就，在言談間把自己放得很低，大家就覺得這個(gè)人擺正了自己的位置，懂得處理自我與他人的關(guān)系。我們唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：成功者的謙虛是出自做人方面的考慮，還是出于內(nèi)心對(duì)自我的認(rèn)知？④在我看來(lái)，謙虛其實(shí)更多的是一種人生的自省。一個(gè)人越是知識(shí)淵博、才華出眾、成就非凡，他的眼界往往越高，對(duì)世界無(wú)限、人生有限的認(rèn)識(shí)越深刻，也越能感到自己做的那點(diǎn)事微不足道。因此，在我們看來(lái)已經(jīng)是非常謙虛的行為，在當(dāng)事者看來(lái)，自己不過(guò)是說(shuō)了真話。⑤想起一個(gè)笑話：一位學(xué)生問(wèn)老師自己何時(shí)可以取得學(xué)位。老師說(shuō)：當(dāng)你覺得自己無(wú)所不知時(shí),可以得到學(xué)士學(xué)位；當(dāng)你認(rèn)為自己有所不知時(shí),能夠獲得碩士學(xué)位；當(dāng)你感到自己一無(wú)所知時(shí)，你會(huì)被授予博士學(xué)位。這位老師是非常聰明的，他用調(diào)侃的方式闡釋了一個(gè)道理：人對(duì)自我缺失的認(rèn)知與其知識(shí)、能力成正比。這大概是偉大謙虛的一個(gè)重要原因。⑥謙虛是一個(gè)人認(rèn)識(shí)世界的一種反饋，謙虛是我們生命抵達(dá)更高層次的一把鑰匙。學(xué)會(huì)謙虛吧，學(xué)會(huì)了它，我們也就學(xué)會(huì)了怎樣在漂泊不定的人生之海上撐穩(wěn)自己前行的船只，學(xué)會(huì)該如何讓生命一步步走近世界的深處。15、開頭列舉三位大科學(xué)家的例子在文中起什么作用？（3分）__________________________________________________________________________16、作者為什么說(shuō)“謙虛是一種人生境界”？（3分）__________________________________________________________________________17、下列名言最能作為第④段道理論據(jù)的一項(xiàng)是（）（3分）A、真正的謙虛是最崇高的美德，是美德之母。 ——（英國(guó)）丁尼生B、真正的謙虛只能是對(duì)虛心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。 ——（法國(guó)）柏格森C、水深的河寂靜，博學(xué)的人謙遜。 ——蒙古諺語(yǔ)D、向平輩謙虛是和善,向下級(jí)謙虛是高貴,向所有人謙虛是安全。——（英國(guó)）莫爾18、結(jié)合語(yǔ)境，對(duì)第⑥段畫線句子作簡(jiǎn)要賞析。（3分）__________________________________________________________________________19、簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)最后一段在全文中起什么作用？（從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面作答）（3分）__________________________________________________________________________（四）閱讀下面文章，完成20~24題。（21分）我們是一家人（秦文君）我進(jìn)中學(xué)那年就開始盼望獨(dú)立，甚至跟母親提出要在大房間中隔出一方天地，安個(gè)門，并在門上貼一張“閑人免進(jìn)”的紙條。不用說(shuō)，母親堅(jiān)決不同意，她最有力的話就是：我們是一家人。當(dāng)時(shí)，我在學(xué)校的交際圈不小，有位姓毛的圈內(nèi)女生是孤女，借居在嬸嬸家，但不在那兒搭伙，每月拿著一筆救濟(jì)金自己安排。我看她的那種單身生活很灑脫，常在小吃店買吃的，最主要是有一種自己做主的豪氣，這正是我最向往的。也許我敘說(shuō)這一切時(shí)的表情刺痛了母親的心，她怪我身在福中不知福。我說(shuō)為何不讓我試試呢？見母親搖頭，我很傷心，干脆靜坐示威，餓了一頓。母親那時(shí)對(duì)我懷了種復(fù)雜的情感，她認(rèn)為我有叛逆傾向，所以也硬下心腸，準(zhǔn)備讓我碰壁，然后回心轉(zhuǎn)意當(dāng)個(gè)好女兒。當(dāng)晚，母親改變初衷，答應(yīng)讓我分伙一個(gè)月。我把母親給我的錢分成30份，有了這個(gè)樸素的分配，我想就不會(huì)淪為挨餓者。剛開始那幾天，我感覺好極了，買些面包、紅腸獨(dú)自吃著，進(jìn)餐時(shí)還鋪上餐巾，捧一本書，就像一個(gè)獨(dú)立的女孩。家人在飯桌上吃飯，不時(shí)地看我。而且，有了好菜，母親也邀我去嘗嘗，但我一概婉拒。但不是不領(lǐng)情，而是怕退一步，就會(huì)前功盡棄。我還和姓毛的孤女一起去小吃店，對(duì)面而坐。雖吃些簡(jiǎn)單的面食，但周圍都是大人，所以感覺到能和成年人平起平坐，心里還是充滿了那種自由的快樂(lè)。這樣當(dāng)了半個(gè)來(lái)月單身貴族后，我忽然發(fā)現(xiàn)自己與家人沒(méi)什么關(guān)系了。過(guò)去大家總在飯桌上說(shuō)笑，現(xiàn)在，這些歡樂(lè)消失了，我仿佛只是個(gè)寄宿者。有時(shí)，我踏進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)家人在飯桌上面面相覷，心里就會(huì)愣一愣，仿佛被拋棄了。天氣忽然涼了下來(lái)，毛姓孤女患了重感冒，我也被傳染上了，頭昏腦脹，牙疼個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，出了校門就奔回家。家人正在燈下聚首，飯桌上是熱氣騰騰的排骨湯。母親并不知道我還餓著，只顧忙碌著。這時(shí)候，我的淚水掉下來(lái)，深深地感覺到與親人有隔閡、慪氣，是何等的凄楚。我翻著書，把書豎起來(lái)?yè)踝〖胰说囊暰€，咬著牙，悄悄地吞食書包里那塊隔夜的硬面包，心想：無(wú)論如何得挨過(guò)這一個(gè)月?？上В屡c愿違，因?yàn)橐豁?xiàng)特殊的事，離一個(gè)月還剩三天，我身無(wú)分文了。我想問(wèn)那孤女借，但她饑一頓、飽一頓，胃出了毛病，都沒(méi)來(lái)學(xué)校。我只能向母親開口借三天伙食費(fèi)?？伤龑?duì)這一切保持沉默，只顧冷冷地看我。被母親抱絕是個(gè)周末。早晨我就斷了炊。喝了點(diǎn)開水，中午時(shí)，感覺雙膝發(fā)軟。那時(shí)的周末，中午就放了假了，我沒(méi)有理由不回家，因?yàn)樵诮稚下劦绞澄锏南阄?，更覺得饑腸轆轆。推開房門，我大吃一驚，母親沒(méi)去上班，正一碗一碗地往桌上端菜，家里香氣四溢，仿佛要宴請(qǐng)什么貴賓。母親在我以往坐的位置上放了一副筷子，示意我可以坐到桌邊吃飯。我猶豫著，感覺到這樣一來(lái)就成了可笑的話柄。母親沒(méi)有強(qiáng)拉，悄悄地遞給我一只面包，說(shuō)：“你不愿意破例，就吃面包吧，只是別餓壞了?！蔽医舆^(guò)面包，手無(wú)力地顫抖著，心里涌動(dòng)著一種酸楚的感覺，不由想起母親常說(shuō)我們是一家人。那句話刻骨銘心，永世難忘。事后我才知道，母親那天沒(méi)有上班，請(qǐng)假在家，要幫助她的孩子走出困境。當(dāng)晚,一家人又在燈下共進(jìn)晚餐,與親人同心同德,就如沐浴在陽(yáng)光下，松弛而又溫暖。如今，我早已真正另立門戶，可我時(shí)常會(huì)走很遠(yuǎn)的路回到母親身邊，一家人圍坐在燈下吃一頓飯，飯菜雖樸素但心中充滿溫情。就因?yàn)槲覀兪且患胰?，是一家人。人長(zhǎng)大后都是要獨(dú)立的，可家和家人卻是永遠(yuǎn)的大后方，永遠(yuǎn)的愛和永遠(yuǎn)的歸宿。20、通讀全文，試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主題。（3分）_________________________________________________________________________21、(1)請(qǐng)根據(jù)提示，理清“我”和家人“分伙”后的心理變化歷程。（3分）開始幾天，心里充滿了自由的快樂(lè)→半個(gè)月后，__________________________→患感冒時(shí)，→____________________________→身無(wú)分文后，____________________________(2)文中畫線的句子用詞準(zhǔn)確,描寫生動(dòng)形象,結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境作簡(jiǎn)要評(píng)析。(3分)___________________________________________________________________________22、閱讀下面材料，結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)“母親”的認(rèn)識(shí)。（4分）①母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？（冰心《荷葉母親》）②如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。（胡適《我的母親》）__________________________________________________________________________23、當(dāng)知道母親為了幫助“我”走出困境，請(qǐng)假在家時(shí)，“我”的心里會(huì)怎樣想？請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)境，試著刻畫一下“我”此時(shí)的心理活動(dòng)。（4分）__________________________________________________________________________24、假如你的同學(xué)或朋友也像“我”一樣有叛逆傾向，你準(zhǔn)備怎樣去勸說(shuō)他？（要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體，100字以內(nèi)）（4分）_________________________________________________________________________三、作文（60分）暑假不補(bǔ)課，我們卻懷念校園中結(jié)伴玩樂(lè)的情景；平時(shí)上學(xué)時(shí)，我們又期盼早點(diǎn)放假。我們?cè)诿苤谐砷L(zhǎng)著。矛盾是我們?nèi)松@不過(guò)的彎，有的人在矛盾面前迷惘了人生的方向，有的人在矛盾中學(xué)會(huì)了選擇，有的人在解決矛盾中長(zhǎng)大，而在有的人看來(lái)，這所謂的矛盾并不是矛盾。請(qǐng)以“矛盾，成長(zhǎng)的音符”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）角度自選；（2）立意自定；（3）除詩(shī)歌外，文體自選。射陽(yáng)實(shí)驗(yàn)初中初三第三次綜合練習(xí)語(yǔ)文答案一、積累與運(yùn)用1、古詩(shī)文名句默寫。（1~6題各1分，7、8題各2分，計(jì)10分）（1）江春入舊年（2）小園香徑獨(dú)徘徊（3）千樹萬(wàn)樹梨花開（4）除惡務(wù)本（5）粉骨碎身渾不怕（6）先天下之憂而憂（7）山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村（8）采菊東籬下，悠然見南山2、（1）（2分）mìxiān（2）（2分）重巒疊嶂蜿蜒3、B（2分）4、A（2分）5、B（2分）6、岳陽(yáng)樓的建筑構(gòu)制獨(dú)特，風(fēng)格奇異。（2分）7、（1）C（2分）（2）謀害了“我”的隱鼠給“我”買來(lái)了《山海經(jīng)》（2分）8、（1）（2分）a.泰國(guó)中、北部遭遇嚴(yán)重洪澇災(zāi)害。b.云南遭受持續(xù)嚴(yán)重旱災(zāi)。c.惡劣天氣的出現(xiàn)是因?yàn)榇髿猸h(huán)流的異常?；騛.世界范圍內(nèi)，惡劣天氣頻繁發(fā)生。b.惡劣天氣的出現(xiàn)是因?yàn)榇髿猸h(huán)流的異常。（2）A、①明確主題②搜集材料③召開班會(huì)④總結(jié)反思（意對(duì)即可）（4分）B、李小泉先生，你好，我是實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生會(huì)主席，我們想請(qǐng)您做一個(gè)關(guān)于惡劣天氣成因的講座，請(qǐng)問(wèn)您有時(shí)間嗎？（稱呼，自我介紹，設(shè)問(wèn)的內(nèi)容要緊扣題目，語(yǔ)氣委婉）（3分）二、閱讀理解（一）9、既指山川險(xiǎn)阻也指世路艱辛。（2分）10、（計(jì)4分）（1）數(shù)重圍、殘兵千騎（2分）（2）刻畫了一位身經(jīng)百戰(zhàn)，出生入死，驍勇無(wú)比的悲壯的英雄形象。（2分）（二）11、（每題1分，計(jì)4分）（1）踐踏（2）認(rèn)為值得（3）對(duì)……感到奇怪或以……為奇怪（4）原因12、此之謂/失其本心（1分）13、（1）萬(wàn)鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接愛它，萬(wàn)鐘的俸祿對(duì)我有什么益處呢？（2分）（2）這就是國(guó)君受蒙蔽控制的原因，也是有