第6頁共6頁志愿服?務(wù)活動?總結(jié)范?文為?了使這?個冬天?多一點(diǎn)?溫暖，?教育科?學(xué)系在?特校開?展了情?系聾啞?兒童，?愛心點(diǎn)?燃夢想?青年志?愿者活?動，多?名志愿?者在教?育科學(xué)?系老師?的帶領(lǐng)?下來到?特校。?__?__月?___?_日早?上八點(diǎn)?教育科?學(xué)系老?師及志?愿者們?乘車出?發(fā)，半?個小時?后順利?到達(dá)特?校。在?特校外?，我系?輔導(dǎo)員?老師們?和全體?志愿者?們合了?張影。?進(jìn)入特?校校園?后，那?一種安?靜讓人?感到可?拍，想?到一些?正處花?季的少?男少女?們因?yàn)?種種原?因喪失?自己的?聽覺和?說話能?力，真?是讓人?心痛。?進(jìn)校后?，我們?全體志?愿者在?操場上?開始布?置會場?，特校?的孩子?們好像?都很好?奇，三?三兩兩?的圍觀?著我們?。看到?這種情?況，我?們經(jīng)過?與特校?的手語?老師們?溝通，?主動與?孩子們?一起玩?了起來?，吹氣?球、打?籃球，?操場上?志愿者?們與特?校孩童?們玩得?不亦樂?乎。隨?后，在?主持人?的提醒?聲中，?我們戀?戀不舍?的結(jié)束?了活動?正式開?始前的?小插曲?。九點(diǎn)?整，主?持人宣?布本次?青年志?愿者活?動開始?，隨后?志愿者?們表演?了精心?準(zhǔn)備的?開場舞?《心愿?便利貼?》，贏?得孩子?們一陣?掌聲。?接著_?___?師為大?家致辭?。致辭?過后，?志愿者?們站成?兩排與?孩子們?見面，?并將準(zhǔn)?備好的?小禮物?和餅干?分發(fā)給?每個孩?子。志?愿者們?用本子?和筆耐?心的與?孩子們?交流，?并引導(dǎo)?孩子們?大膽寫?出自己?的夢想?，近一?個小時?心與心?的交流?之后，?一個小?游戲杯?水傳情?更拉近?了志愿?者與孩?子們的?距離，?最后，?特校主?任老師?致辭。?本次?活動的?參與人?員深入?到聾啞?兒童的?生活，?與這些?特殊的?孩子們?敞開心?懷的互?相了解?，激起?了志愿?者們的?愛心；?活動項(xiàng)?目中的?微心愿?將會讓?聾啞兒?童感受?到來自?學(xué)院教?育科學(xué)?系的哥?哥姐姐?們關(guān)懷?，在同?學(xué)們之?間傳遞?一種正?能量。?綜上?所述，?本次活?動不僅?提高了?大家參?與社會?實(shí)踐的?熱情和?能力，?同時也?提高了?志愿者?們團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能?力、觀?察能力?。我們?衷心希?望本次?青年志?愿者活?動能幫?助特校?的聾啞?孩子們?在活動?中收獲?快樂，?健康成?長，為?以后的?各方面?的發(fā)展?起到一?個重大?的作用?。我想?，我們?志愿者?們的特?校之行?不僅發(fā)?揚(yáng)了關(guān)?愛弱勢?群體的?志愿者?服務(wù)精?神，更?為特校?的孩子?們內(nèi)心?深處帶?去了陽?光和溫?暖。?志愿服?務(wù)活動?總結(jié)范?文（二?）為?了培養(yǎng)?當(dāng)代大?學(xué)生的?社會公?益心，?鼓勵大?學(xué)生參?加社會?實(shí)踐活?動，在?實(shí)踐中?提高動?手能力?，讓大?學(xué)生了?解民情?、社情?。培養(yǎng)?大學(xué)生?樂于奉?獻(xiàn)的精?神以及?加強(qiáng)當(dāng)?代大學(xué)?生活對?學(xué)習(xí)雷?鋒精神?的深刻?認(rèn)知、?體會、?領(lǐng)悟，?增強(qiáng)大?學(xué)生的?使命感?。青協(xié)?特此策?劃了此?次赴松?林小學(xué)?義務(wù)支?教活動?。支?教人員?用自身?的知識?把各種?有價值?的信息?傳播給?孩子們?。新的?知識，?拓寬了?他們的?視野，?激發(fā)了?他們的?學(xué)習(xí)興?趣。同?時，大?學(xué)生們?用所學(xué)?的知識?服務(wù)社?會，回?報社會?，實(shí)現(xiàn)?了自我?價值、?社會價?值。通?過對支?教生活?的體驗(yàn)?，支教?人員學(xué)?會了應(yīng)?對各種?困難，?磨煉了?意志，?在艱苦?的環(huán)境?中錘煉?自我，?凈化心?靈，升?華人格??；?動開展?初期，?在計算?機(jī)與信?息科學(xué)?系__?__珊?書記和?廖闊老?師的指?導(dǎo)下，?本協(xié)會?成員對?活動進(jìn)?行了大?力宣傳?，動員?同學(xué)們?積極投?身于支?教活動?。我們?通過層?層選撥?，從眾?多的應(yīng)?聘人員?當(dāng)中選?定了_?___?位優(yōu)秀?的支教?老師。?志愿?支教活?動正式?拉開帷?幕。這?天清晨?，我們?協(xié)會工?作人員?和支教?老師踏?著黎明?前的曙?光一同?前往衡?陽縣松?林小學(xué)?，展開?教學(xué)活?動。在?路上我?們有著?各種各?樣的設(shè)?想和不?安。可?當(dāng)看到?一雙雙?渴望知?識的眼?睛，一?張張?zhí)?真無邪?的笑臉?時，我?們將所?有的擔(dān)?心都拋?到了九?霄云外?。我們?的支教?老師用?飽滿的?熱情及?充分的?準(zhǔn)備將?一個個?課堂變?得生動?活躍。?課間的?十分鐘?，支教?老師和?孩子們?一起嬉?戲打鬧?，仿佛?我們大?家都是?一群孩?子，支?教活動?在歡聲?笑語和?依依不?舍中定?格落幕?。志?愿服務(wù)?活動總?結(jié)范文?（三）?一個?土生土?長在東?港社區(qū)?的我，?大學(xué)畢?業(yè)之后?進(jìn)取主?動的加?入東港?社區(qū)成?為一名?志愿者?。以一?個的初?出茅廬?的初學(xué)?者的態(tài)?度實(shí)踐?著。蒲?鞋市街?道東港?社區(qū)是?一個基?數(shù)較為?龐大的?社區(qū)，?有總戶?數(shù)__?__戶?，總?cè)?口__?__人?，__?__歲?以上老?人__?__人?，在職?黨員_?___?人，在?編黨員?___?_人，?低保對?象__?__戶?，優(yōu)撫?對象_?___?戶，殘?疾人_?___?名。作?為一名?志愿者?，這是?我對社?區(qū)的一?個簡單?的概括?和了解?。這?次的志?愿者活?動主要?是創(chuàng)立?衛(wèi)生禮?貌社區(qū)?，我們?志愿者?分成幾?個小隊(duì)?挨家挨?戶進(jìn)入?居民家?宣傳創(chuàng)?衛(wèi)知識?，由于?對環(huán)境?的了解?，做起?事來總?是順順?利利，?小區(qū)居?民用滿?懷的笑?臉與真?誠迎接?我們，?并樂于?理解我?們的問?卷調(diào)查?。宣傳?中，針?對居民?息息相?關(guān)的健?康禮貌?問題，?我們都?很耐心?地講給?他們聽?。居民?也都表?現(xiàn)了極?大的興?趣。?這次活?動，讓?我了解?到志愿?者服務(wù)?活動培?養(yǎng)我的?不僅僅?是一種?精神，?更是培?養(yǎng)了自?我的極?限和耐?力，同?時也看?到自我?的潛力?。當(dāng)我?們奉獻(xiàn)?自我一?份力量?的時候?，心里?會覺得?很幸福?，覺得?最終為?社會做?了一點(diǎn)?力所能?及的事?情，在?志愿活?動中找?到了自?我的價?值，志?愿者不?是單純?的奉獻(xiàn)?，我們?也能夠?從活動?中學(xué)到?了很多?的東西?，__?__了?我思考?人生的?態(tài)度和?看待人?生的機(jī)?會，更?歷煉了?自我。?在人生?漫長的?歲月中?，我將?不斷磨?練意志?，為自?我定位?，發(fā)揮?自身優(yōu)?勢，應(yīng)?對社會?，心平?氣和地?做出一?些選擇?，確立?自我學(xué)?習(xí)和生?活的目?標(biāo)，服?務(wù)社會?，傳遞?愛心、?傳播禮?貌，為?社會的?和諧發(fā)?展貢獻(xiàn)?自我的?力量。?志愿?服務(wù)活?動總結(jié)?范文（?四）?青年志?愿者活?動是倡?導(dǎo)團(tuán)結(jié)?友愛、?助人為?樂、見?義勇為?的社會?風(fēng)氣，?是當(dāng)代?社會注?意一項(xiàng)?十分高?尚的事?業(yè)。?首先我?很榮幸?能成為?以傳遞?愛心、?志愿服?務(wù)、樂?于奉獻(xiàn)?、不求?回報為?宗旨的?這樣一?個團(tuán)隊(duì)?的成員?之一。?周日?，我院?___?_了學(xué)?校的一?批青年?志愿者?到新開?敬老院?進(jìn)行了?一次志?愿者活?動。這?次活動?的目的?不僅是?想鍛煉?我們學(xué)?校志愿?者的實(shí)?踐能力?，更多?的是為?我們社?會的和?諧繁榮?獻(xiàn)出一?份力，?提高當(dāng)?代大學(xué)?生的素?質(zhì)，使?得我們?的大學(xué)?生活變?得更加?的美好?。在?此次活?動中，?志愿者?們在全?體干部?的__?__下?，每一?項(xiàng)任務(wù)?都完成?得非常?的出色?。一部?分志愿?者負(fù)責(zé)?打掃；?另一部?分則幫?老爺爺?們洗衣?服；大?家一起?互相協(xié)?作，互?相鼓勵?。這些?都感動?了不少?的老人?。我們?雖然有?點(diǎn)辛苦?，但是?大家心?里都感?受到了?甜甜的?滋味，?因?yàn)槲?們知道?他們所?收獲的?遠(yuǎn)比他?們所付?出的多?得多。?青年?志愿者?活動的?開展增?強(qiáng)了實(shí)?踐能力?和創(chuàng)造?能力，?實(shí)質(zhì)上?反映了?當(dāng)代青?年助人?為樂、?甘愿奉?獻(xiàn)的時?代風(fēng)貌?和精神?風(fēng)貌，?志愿者?發(fā)揚(yáng)助?人為樂?的優(yōu)良?品質(zhì)，?使我校?的志愿?者活動?走向新?的輝煌?。愛?心已點(diǎn)?燃，不?要再等?待，在?我們有?限的生?命里，?去經(jīng)歷?讓人難?忘而有?意義的?人生體?驗(yàn)，在?奉獻(xiàn)中?，體味?快樂，?收獲幸?福。?讓我們?為這一?事業(yè)來?奮斗吧?。志?愿服務(wù)?活動總?結(jié)范文?（五）?為進(jìn)?一步加?強(qiáng)職業(yè)?道德建?設(shè)，全?面落實(shí)?___?_群眾?路線教?育實(shí)踐?活動，?深入推?進(jìn)全市?教育系?統(tǒng)政風(fēng)?行風(fēng)建?設(shè)，引?導(dǎo)教師?服務(wù)社?會、奉?獻(xiàn)社會?，轉(zhuǎn)變?家長的?教育觀?念，提?高家長?自身素?質(zhì)和家?庭教育?水平，?充分發(fā)?揮學(xué)校?在家庭?教育中?的指導(dǎo)?作用，?加快推?進(jìn)學(xué)校?教育、?家庭教?育、社?區(qū)教育?三結(jié)合?，我校?根據(jù)市?___?_文件?精神要?求，積?極開展?暑期“?萬名教?師進(jìn)社?區(qū)（村?組）”?志愿服?務(wù)活動?。本?次活動?采取學(xué)?校班子?走訪教?職工，?教師走?訪學(xué)生?，教育?政策進(jìn)?社區(qū)、?進(jìn)村組?，安全?教育進(jìn)?社區(qū)、?進(jìn)村組?等形式?，通過?創(chuàng)建暑?期活動?平臺，?建立暑?期課堂?，開展?愛心家?教、殘?疾兒童?送教上?門、科?普探究?、經(jīng)典?誦讀、?藝術(shù)輔?導(dǎo)等系?列活動?，探索?學(xué)生假?日成長?新渠道?；創(chuàng)建?社區(qū)服?務(wù)平臺?，建立?社區(qū)教?師志愿?者服務(wù)?站，積?極參與?社區(qū)黨?建、政?策宣講?、文明?創(chuàng)建、?社會救?助、糾?風(fēng)調(diào)解?等系列?活動，?助推社?區(qū)發(fā)展?；創(chuàng)建?公益活?動平臺?，參與?美化環(huán)?境、文?化娛樂?等群眾?性文體?活動、?心理咨?詢、扶?貧幫困?等系列?公益性?活動，?引領(lǐng)社?會風(fēng)尚?；創(chuàng)建?家庭教?育平臺?，聽取?家長對?學(xué)校、?班級、?教師的?意見，?看學(xué)生?的學(xué)習(xí)?環(huán)境，?講教育?政策法?規(guī)，講?學(xué)生在?校的表?現(xiàn)，幫?助家長?樹立新?成才觀?。中?心學(xué)校?___?_全鄉(xiāng)?教師深?入__?__個?行政村?和街道?社區(qū)走?訪，覆?蓋全鄉(xiāng)?所有行?政村、?社區(qū)，?開辦講?座__?__次?，走訪?教職工?家庭_?___?戶，學(xué)?生家庭?___?_戶，?為特困?職工家?庭__?__捐?款三次?，發(fā)?放宣傳?單__?__張?，在溝?渠、長?--_?___?邊拉安?全條幅?___?_條，?認(rèn)真聽?取沙?洲村、?___?_村、?石橋村?村民關(guān)?于校車?安全接?送的建?議，并?與三個?村支部?溝通要?求積極?配合做?好校車?路線的?道路暢?通，積?極聽取?家長對?學(xué)校食?堂管理?、學(xué)校?校園文?化建設(shè)?的建議?，整理?收集意?見和建?議__?__條?。本?次活動?，中心?學(xué)校肖?創(chuàng)明帶?領(lǐng)中心?學(xué)校班?子成員?全程參?與，尤?其是