版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第10頁共10頁消防安?全知識?競賽總?結目?錄第?一篇:?消防安?全知識?競賽總?結第?二篇:?“消防?、交通?”安全?知識競?賽總結?第三?篇:消?防安全?知識競?賽答題?總結?第四篇?:牛場?小學消?防安全?知識競?賽活動?工作總?結第?五篇:?消防與?公共安?全知識?競賽活?動總結?(1)?正文?第一?篇:消?防安全?知識競?賽總結?為促?進__?__學?院開展?校園安?全專項?整治,?創(chuàng)建“?平安校?園”。?___?_系學?生會勞?動生活?部聯(lián)合?治安保?衛(wèi)部于?___?_年_?___?月__?__日?開展了?一項以?“普及?消防知?識,珍?愛生命?安全”?為主體?的競賽?活動。?通過此?項活動?,增強?了廣大?師生員?工們的?消防法?律法規(guī)?意識,?使得他?們的消?防安全?工作責?任感進?一步增?強。并?且使消?防安全?知識得?到普及?,自防?自救能?力得到?真正提?高。在?全院范?圍內(nèi)營?造了人?人關心?安全,?人人了?解安全?,人人?參與安?全的濃?厚氛圍?。確保?我院教?學科研?工作順?利進行?,達到?了舉辦?本次活?動的目?的,贏?得了廣?大師生?的一致?好評。?現(xiàn)將活?動過程?和體會?總結如?下。?首先,?系領導?高度重?視本次?消防知?識競賽?活動,?崔老師?專門召?開學生?會干部?會議,?傳達文?件精神?,指出?本次活?動的重?要性。?并責成?學生會?勞動生?活部和?治安保?衛(wèi)部等?專人專?項負責?籌劃準?備此項?活動,?以保證?本次活?動的順?利開展?。其?次,充?分調(diào)動?學生會?勞動生?活部和?治安保?衛(wèi)部的?積極性?和主動?性。根?據(jù)上級?文件精?神,以?及以往?的消防?知識競?賽題樣?,積極?發(fā)揮學?生會勞?動生活?部和治?安保衛(wèi)?部的優(yōu)?勢和特?長。勞?動生活?部和治?安保衛(wèi)?部的兩?位部長?以及十?一位干?事積極?籌備題?目,選?題,出?題,改?題。然?后進行?討論,?使各題?緊跟時?代步伐?,難易?適中,?使參賽?選手感?覺到在?輕松的?答題過?程中獲?得了許?多知識?。第?三,責?任明確?,任務?到人。?在舉行?本次活?動的前?一天,?我們開?了一個?小會,?主要討?論了比?賽流程?,比賽?規(guī)則,?注意事?項,后?勤工作?等等。?大家各?抒己見?,共同?研究討?論,使?比賽流?程,比?賽規(guī)則?更加細?致化,?規(guī)范化?。確保?各參賽?選手最?大程度?的發(fā)揮?自己的?潛能,?確保本?次活動?公平公?正,確?保本次?活動順?利,圓?滿,成?功。分?工明確?,大家?各司其?職,陶?曉偉,?張佳平?主持本?次活動?,張非?凡負責?記分,?孫玉秋?負責后?勤工作?,李成?,林偉?,耿保?伍,負?責維持?現(xiàn)場秩?序,使?消防知?識競賽?活動工?作的開?展真正?做到了?責任明?確,任?務到人?。第?四,積?極利用?學校提?供的各?種條件?,調(diào)動?學生的?積極性?。機械?系學生?會宣傳?部于_?___?月__?__日?將宣傳?海報張?貼在第?一生活?區(qū)和第?二生活?區(qū)的宣?傳欄上?,讓全?院學生?都知道?此項活?動即將?拉開帷?幕。利?用班會?,晚自?習積極?宣傳此?次活動?,讓更?多的學?生參與?進去,?從中受?益。這?些工作?的完成?為消防?知識競?賽活動?的順利?進行做?好了充?分準備?。第?五,此?次活動?氣氛活?躍,取?得圓滿?成功。?在比賽?活動中?有三大?亮點,?1在各?組回答?搶答題?時,各?組成員?爭先恐?后,才?思敏捷?,答題?速度之?快,答?題速度?之準,?使他們?在活躍?的氣氛?中揮灑?自如,?最大限?度的發(fā)?揮了自?己的能?力。2?在活動?中場階?段,我?們特意?安排了?互動環(huán)?節(jié),使?比賽氣?氛更加?活躍,?廣大同?學積極?回答問?題,達?到了預?期的效?果。3?在活動?最后階?段,宣?讀獲獎?名單時?,同學?們情緒?高漲,?為所有?參賽隊?員鼓掌?,此次?活動取?得了圓?滿成功?。第?六,密?切了消?防知識?與學生?生活和?社會現(xiàn)?實的聯(lián)?系。舉?辦本次?活動不?是簡簡?單單讓?廣大同?學回答?兩個題?目,發(fā)?一點獎?勵物品?,掌握?一點消?防知識?。還要?求廣大?同學充?分利用?課余時?間,多?種渠道?,積極?參加社?會實踐?,多參?加消防?演練活?動,同?時也可?利用圖?片,電?腦,等?教具引?導學生?培養(yǎng)一?定的自?我保護?能力。?總之?通過本?次活動?進一步?增強了?學生們?的消防?知識,?提高了?學生們?的消防?法律法?規(guī)意識?。我們?現(xiàn)在所?處的社?會是一?個經(jīng)濟?高速發(fā)?展,人?們生活?節(jié)奏加?快,同?時有存?在諸多?不安全?因素的?社會。?為了讓?同學們?生活在?一個安?全的環(huán)?境里,?學習在?一個溫?馨的教?室里,?我們必?須學習?一定的?消防知?識,掌?握一定?的自救?能力。?我們是?祖國的?未來,?民族的?希望,?肩負著?振興中?華的歷?史責任?。相信?同學們?通過此?次活動?學習了?許多消?防知識?,培養(yǎng)?了各種?能力。?我相信?我們在?以后的?學習和?生活中?還會不?斷學習?,不斷?培養(yǎng)各?方面的?能力,?只有這?樣才能?適應社?會發(fā)展?,成為?一個有?用的人?才。?第二篇?:“消?防、交?通”安?全知識?競賽總?結“?消防、?交通”?安全知?識競賽?總結?為了貫?徹落實?“安全?第一,?預防為?主”的?責任意?識,切?實加強?我校創(chuàng)?辦“平?安校園?”的宣?傳力度?,提高?“平安?校園”?建設的?知曉率?和參與?率,努?力營造?“平安?校園”?建設的?良好氛?圍,進?一步加?強我校?學生安?全教育?和安全?管理工?作,增?強廣大?學生的?安全防?范意識?,提高?學校學?生的自?防自救?能力,?由我校?政教處?策劃并?由教導?處承辦?了本次?“消防?、交通?”安全?知識競?賽。?本次知?識競賽?延續(xù)去?年的承?辦模式?,以各?班級為?代表隊?。從籌?備到開?賽始終?是在學?校領導?的正確?指導和?悉心幫?助下進?行的,?并得到?了校領?導及有?關部門?的高度?重視。?本次籌?備時間?從__?__年?___?_月中?旬到_?___?年__?__月?中旬,?歷時_?___?個月。?本次活?動共有?二百多?名同學?報名參?加,各?年級的?同學都?積極踴?躍參與?了此次?活動,?表現(xiàn)出?極大的?積極性?,由此?看出同?學們對?安全方?面知識?的重視?。經(jīng)過?激烈的?角逐,?最終七?(1)?班的吳?建文、?七(2?)班的?楊宏_?___?名同學?分別獲?得個人?賽一等?獎。除?此之外?還設置?了二等?獎__?__個?名額、?三等獎?___?_個名?額、優(yōu)?秀獎_?___?個名額?。本次?知識競?賽試題?內(nèi)容涉?及交通?安全應?急避險?常識、?消防安?全知識?、急救?常識、?傳染病?預防常?識等多?方面多?角度增?強了同?學們的?安全防?范意識?與自我?自救能?力,為?“平安?校園”?的建設?奠定了?堅實的?基礎。?此次活?動總體?上是成?功的,?但仍然?存在著?一些瑕?疵,以?下是此?次活動?的工作?總結:?(1?)召開?學生保?衛(wèi)部內(nèi)?部會議?,制定?具體的?工作計?劃,部?門成員?分工討?論,確?定了競?賽形式?,規(guī)則?與流程?。(?2)出?臺詳細?的競賽?規(guī)則和?流程。?(3?)由老?師抽調(diào)?部分成?員協(xié)助?收集題?庫信息?,開展?命題工?作。?(4)?組建競?賽宣傳?小組,?以海報?的形式?開展相?關宣傳?工作。?(5?)召集?各個班?級組織?委員召?開動員?會議,?通知競?賽報名?方式并?討論知?識競賽?相關事?宜。?(6)?組建考?場監(jiān)督?小組,?負責監(jiān)?督考場?秩序。?(7?)組建?評卷小?組,負?責評卷?。(?8)組?建后勤?組,負?責活動?所需物?品與活?動獎品?的購買?。從?前期準?備到競?賽結束?過程中?出現(xiàn)的?一些小?問題和?不足之?處:?(1)?在宣傳?工作方?面力度?還不夠?,導致?參加的?同學呈?現(xiàn)年級?分化,?表現(xiàn)在?九年級?同學參?加較少?;(?2)策?劃周密?度方面?還有待?提高,?表現(xiàn)在?活動中?存在有?些同學?沒有及?時來參?加比賽?,有些?班級的?同學甚?至出現(xiàn)?了替考?的現(xiàn)象?。針?對此次?活動舉?辦的不?足方面?,我們?將從中?汲取經(jīng)?驗,揚?長避短?,爭取?把下次?活動辦?得更好?。部門?成員一?致認為?在今后?工作中?:在?活動宣?傳方面?以海報?宣傳為?主,同?時充分?利用校?園廣播?、網(wǎng)絡?等宣傳?工具對?安全知?識競賽?相關事?宜進行?廣泛的?宣傳,?擴大競?賽的知?曉率與?影響力?度。多?注意細?節(jié)性的?東西,?不斷提?高自身?組織策?劃能力?,提?高辦事?效率。?通過?本次“?消防、?交通安?全知識?競賽”?的舉辦?,我院?學生的?安全防?范意識?和自救?能力有?了顯著?的提高?。但是?我們必?須明白?:安全?教育與?管理并?非一朝?一夕的?事,學?生保衛(wèi)?部將繼?續(xù)秉承?對校園?安全高?度負責?的態(tài)度?,繼續(xù)?加強校?園安全?的宣傳?與管理?,努力?為學校?的平安?建設貢?獻綿薄?之力。?兩委?學生保?衛(wèi)部_?___?.12?.12?第三?篇:消?防安全?知識競?賽答題?總結?中鐵二?局集團?建筑有?限公司?__?__年?度消防?安全知?識競賽?答題?總結?為全面?貫徹落?實公司?___?_年關?于消防?安全的?總體部?署,全?面加強?對廣大?職工的?消防安?全宣傳?教育,?提高職?工的消?防安全?意識,?體現(xiàn)特?色,真?抓實干?,我項?目部卓?有成效?地開展?了“_?___?年度消?防安全?知識”?競賽活?動,有?效保證?了項目?安全穩(wěn)?定的發(fā)?展?,F(xiàn)?將我們?活動開?展情況?匯報如?下:?一、全?員參與?,正確?率高。?為實現(xiàn)?“消防?安全知?識”競?賽人人?皆知,?人人參?加競賽?活動的?目標,?我項目?部印發(fā)?了消防?安全知?識答題?試卷,?活動結?束后,?回收答?卷,全?項目在?職員工?總共_?___?人,共?收回答?卷57?份,參?與率占?員工總?人數(shù)的?___?_%。?活動中?,廣大?員工利?用業(yè)余?時間認?真答卷?,對不?懂的知?識及時?查閱資?料,在?資料查?不到的?情況下?,又能?主動上?網(wǎng)查詢?,力爭?做到每?一道試?題都準?確無誤?。對回?收試卷?進行認?真批閱?后成績?能達到?90分?以上的?人數(shù)為?___?_人,?占回收?試卷的?___?_%,?成績效?果顯著?。二?、領導?帶頭,?表率明?顯。領?導帶頭?是開展?好活動?的關鍵?,在這?次答卷?活動中?,項目?經(jīng)理、?書記、?安全總?監(jiān)、總?工程師?、工會?主席積?極發(fā)揮?表率帶?頭作用?,以身?作則,?帶頭學?習,帶?頭答題?,為廣?大員工?做出了?表率。?在各?級領導?高度重?視和廣?大教職?工的積?極參與?下,此?次消防?安全知?識宣傳?工作落?到了實?處,收?到了實?效,真?正提高?了全體?職工消?防安全?防范意?識?;?動中,?我們發(fā)?現(xiàn)了一?些安全?生產(chǎn)中?存在的?問題和?不足,?我們將?進一步?健全和?完善安?全管理?規(guī)章制?度,加?強管理?,督促?整改,?嚴格明?確安全?責任制?,確保?項目各?項工作?的順利?開展。?中鐵?二局濟?南鐵路?局青?島職工?住宅樓?工程第?三項目?部_?___?年__?__月?第四?篇:牛?場小學?消防安?全知識?競賽活?動工作?總結?牛場小?學消防?安全知?識競?賽活動?工作總?結學?校消防?安全工?作是學?校綜合?治理的?重要內(nèi)?容,關?系到學?校財產(chǎn)?安全和?全體師?生的生?命安全?。對于?這項工?作,我?校從來?不敢有?絲毫懈?怠與麻?痹大意?。我校?在實際?工作中?能堅持?做到不?斷總結?經(jīng)驗,?不斷改?進和完?善工作?方法,?提高安?全防范?能力,?將事故?隱患減?少到最?低指數(shù)?,最大?可能的?提供安?全保障?,確保?學校發(fā)?展不受?影響。?一、?宣傳發(fā)?動,統(tǒng)?一思想?,營造?創(chuàng)建學?校消防?安全工?作氛圍?學校?領導高?度重視?學校消?防安全?工作,?積極開?展對學?生的消?防安全?宣傳教?育“三?個一”?活動,?即一堂?“消防?課”、?一次全??!跋?防疏散?演練”?和一名?消防安?全輔導?員,充?分利用?學校的?校園網(wǎng)?、宣傳?櫥窗、?黑板報?、學校?廣播等?宣傳陣?地進行?大力宣?傳,通?過學習?宣傳,?大家統(tǒng)?一了思?想,提?高了認?識。?二、健?全組織?,落實?責任,?探索創(chuàng)?建學校?消防安?全工作?新機制?學校?成立了?由校長?任組長?、副校?長為副?組長、?德育處?、總務?處主任?及安全?主任和?各年級?負責人?、各班?班主任?為成員?的學校?消防安?全工作?領導小?組。學?校把消?防安全?工作具?體任?務落實?到班級?、年級?負責人?,各層?次負責?人分別?和下屬?各部門?責任人?簽訂消?防安全?責任書?。這樣?明確(?轉載需?注明)?分工,?責任到?人,使?全校創(chuàng)?建最安?全學校?工作“?事事有?人做,?人人有?事做”?,形成?了“上?下聯(lián)動?,左右?配合,?黨政工?團,齊?抓共管?”的管?理格局?。學校?消防安?全工作?領導小?組具體?統(tǒng)籌、?組織、?協(xié)調(diào)學?校消防?安全工?作的日?常督查?、記載?等工作?。做到?工作有?計劃、?有布置?、有檢?查。?三、以?人為本?,加強?消防消?安全知?識教育?工作?1、將?消防安?全教育?納入學?校的日?常教學?內(nèi)容,?根據(jù)區(qū)?要求,?本周每?個班級?利用班?會課安?排__?__節(jié)?有關消?防安全?知識的?課。?2、為?了樹立?生命意?識,強?化學生?安全意?識,提?高學生?的自我?防護和?自救能?力,讓?學生學?會應急?避險的?常識和?技巧。?3、?在校園?內(nèi)有永?久性消?防安全?宣傳標?語,并?開辟_?___?個消防?安全教?育宣傳?欄。?學校消?防安全?工作是?學校工?作的重?要組成?部分,?做好這?項工作?是維護?穩(wěn)定大?局的需?要,是?學校生?存、發(fā)?展的需?要,我?校消防?安全工?作,取?得了一?些成績?,但與?上級領?導的要?求相比?,與日?益變化?的客觀?形勢要?求相比?還存在?一定的?差距,?我們將?加大工?作力度?,促使?我校消?防安全?學校工?作再上?新的臺?階。?第五篇?:消防?與公共?安全知?識競賽?活動總?結(1?)安?陽師范?學院文?學院消?防知識?與公共?突事件?預防知?識競賽?工?作總?結?___?_文?學院家?教服務?中心年?___?_月_?___?日安?陽師范?學院文?學院消?防知識?與公共?突發(fā)事?件預防?知識競?賽工作?總結?為積極?響應有?關決議?和號召?,我文?學院家?教服務?中心和?權益部?于__?__年?___?_月_?___?日聯(lián)合?舉辦了?消防知?識與公?共突發(fā)?事件預?防知識?競賽初?賽,并?取得了?圓滿成?功?,F(xiàn)?將活動?總結如?下:?一、活?動目的?與原則?本次?比賽本?著公平?、公正?、公開?的原則?,比賽?的目的?不僅是?要為復?賽選拔?出優(yōu)秀?選手,?更重要?的是向?我院同?學宣傳?消防知?識與突?發(fā)事件?預防知?識。?二、活?動基本?情況?本次初?賽,嚴?格把關?,篩選?了具有?完備知?識體系?的同學?,考察?了選手?的適應?力,反?映力,?判斷力?等等。?近一個?半小時?的比賽?,選手?們賽出?了風格?,賽出?了水平?。第?一環(huán)節(jié)?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 46932-2025民航北斗授時系統(tǒng)技術規(guī)范
- 江蘇省南京市鼓樓區(qū)2025-2026學年上學期期末語文四年級試卷(無答案)
- 飛科介紹教學課件
- 2026湖南婁底市婁星區(qū)青年就業(yè)見習單位第二批招募見習人員22人參考考試題庫及答案解析
- 2026山東德州市事業(yè)單位招聘初級綜合類崗位人員參考考試題庫及答案解析
- 2026福建廈門工學院面向臺灣地區(qū)招聘高層次人才參考考試題庫及答案解析
- 2026春季夢想靠岸招商銀行江門分行校園招聘筆試參考題庫及答案解析
- 洗浴中心策劃活動方案(3篇)
- 航空總部活動策劃方案(3篇)
- 裝飾校園活動策劃方案(3篇)
- QGDW12505-2025電化學儲能電站安全風險評估規(guī)范
- 2024年山東濟南中考滿分作文《為了這份繁華》
- 2025年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學院單招職業(yè)傾向性測試題庫新版
- 2025年常州機電職業(yè)技術學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析
- 民間融資居間合同
- 環(huán)境污染損害評估報告
- 表面活性劑化學知識點
- 《塑料材質(zhì)食品相關產(chǎn)品質(zhì)量安全風險管控清單》
- 武術學校體育器材項目 投標方案(技術方案)
- DL∕T 1057-2023 自動跟蹤補償消弧線圈成套裝置技術條件
- 市場營銷部門主管聘用協(xié)議
評論
0/150
提交評論