鋼結(jié)構(gòu)課程設計實踐教學大綱實踐課程編號：09191590學分：1.0學分適用專業(yè)：土木工程開設學期：第六學期實踐周數(shù)：1周先修課程：高等數(shù)學、理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)設計原理一、實踐教學的目標和任務《房屋鋼結(jié)構(gòu)設計》課程設計是學生在完成《鋼結(jié)構(gòu)》上冊（鋼結(jié)構(gòu)基礎）課程學習之后，培養(yǎng)學生掌握和應用鋼結(jié)構(gòu)的基本設計理論和基本設計方法，能做到理論聯(lián)系實踐，具備基本的鋼結(jié)構(gòu)設計的能力所必須進行的一個重要的實踐教學環(huán)節(jié)。

通過本次課程設計，使學生掌握各種鋼結(jié)構(gòu)的形式、體系、構(gòu)造及其分析計算，熟悉鋼結(jié)構(gòu)設計的步驟，使學生對所學知識得到綜合運用和鞏固，并掌握計算機輔助設計的能力。學生畢業(yè)后能適應鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)和設計崗位的基本要求，滿足社會對鋼結(jié)構(gòu)人才的需求。1、在教師指導下，學生應獨立按時完成課程設計任務所規(guī)定的全部內(nèi)容和工作量。2、課程設計應完成鋼結(jié)構(gòu)桿件內(nèi)力計算、截面設計、焊縫計算、螺栓連接計算，并寫出完整的鋼屋架設計計算書(作為設計成果上交)；在進行正確計算的基礎上，按制圖標準要求繪制鋼結(jié)構(gòu)施工圖(3號圖紙)。3、通過課程設計要求進一步提高和訓練學生繪制施工圖、理論計算、結(jié)構(gòu)布置和計算機應用能力；使學生具有綜合應用所學理論知識解決一般建筑工程實際問題的能力；使學生對一般工業(yè)與民用建筑的鋼結(jié)構(gòu)設計的內(nèi)容和過程，有比較全面的了解；使學生熟悉有關(guān)鋼結(jié)構(gòu)設計程序及有關(guān)標準；增強到生產(chǎn)一線工作的適應能力；培養(yǎng)學生嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新的學風。二、教學組織：集中三、教學實踐地點：校內(nèi)土木工程繪圖室四、實踐考核方式與評分辦法課程設計成績由平時成績、評閱成績兩部分組成。平時成績由指導教師根據(jù)學生完成成果的質(zhì)量，以及設計期間的表現(xiàn)和工作態(tài)度進行綜合評定，給出評定并寫出書面評語，該部分占40%。評閱成績由評閱人對成果給予客觀、全面評價，寫出書面評語，并給出評分，該部分占60%，未設評閱人時，本部分工作由指導教師完成。五、教學內(nèi)容與時間安排：1、課程設計題目應符合本專業(yè)培養(yǎng)目標和滿足教學要求，面向經(jīng)濟建設，盡量結(jié)合實際工程進行，以鋼屋架為宜。2、為適應社會和專業(yè)發(fā)展的需要，更新課程設計題目。3、課程設計時間為1周。鋼結(jié)構(gòu)設計安排一覽表階段內(nèi)容要求時間安排周數(shù)（學時數(shù)）1鋼構(gòu)件受力計算第1天9學時2鋼構(gòu)件連接的計算第2天9學時3圖紙的繪制第3、4天18學時4計算書的整理第5天9學時六、教材及主要參考資料教材：《鋼結(jié)構(gòu)》(下冊)房屋建筑鋼結(jié)構(gòu)設計)，陳紹蕃，中國建筑工業(yè)出版社，2003年主要參考書：《鋼結(jié)構(gòu)》(上冊)(鋼結(jié)構(gòu)基礎)陳紹蕃主編，中國建筑工業(yè)出版社，2003年《鋼結(jié)構(gòu)設計原理》,張耀春主編,高等教育出版社,2004年《鋼結(jié)構(gòu)設計原理》,陳紹蕃,科學出版社,2002年《鋼結(jié)構(gòu)》，歐陽可慶主編，上海同濟大學出版社，1986年《鋼結(jié)構(gòu)》，魏明鐘，武漢工業(yè)大學出版社，2000年《鋼結(jié)構(gòu)》，鐘善桐主編，中國建筑工業(yè)出版社，1988年《鋼結(jié)構(gòu)基本原理》，沈祖炎等，中國建筑工業(yè)出版社，2000年七、說明應用設計軟件的條件具備時應在課程