2012年陜西省公務(wù)員考試職位表2012年陜西公務(wù)員考試信息公告報名者入口職位表中瀏覽準考證列印入口歷年真題備考復(fù)習(xí)資料等國家公務(wù)員考試信息詳情請頁面：/1cyUM為協(xié)助大家更好的集訓(xùn)2012，此禮盒歷年考情、真題并隨時公布最新考試動態(tài)！欲了解高度關(guān)注！

復(fù)習(xí)QQ交流群：172096191

提QQ：4006781009

代萊考試動態(tài)公布后我們可以在第一時間通告您!

所推薦：2012年公務(wù)員考試421入學(xué)考試17省公告職位表中

報名者入口

2012年陜西省全省面向社會，官方考試聘用公務(wù)員(省直機關(guān))和參考公務(wù)員法管理單位工作人員3299名。其中出任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員2873名(不含省直機關(guān)183名，人民警察901名)，參考公務(wù)員法管理單位工作人員426名。

報名者時間：2012年3月28日0:00至2012年4月1日18:00（3月31日23:00至4月1日7：00之間無法報名者）

準考證列印時間：4月18日至4月20日24:00

筆試時間：4月21日

【公告】

【考試指南】

【報名者入口】

職位表中：省直管理系統(tǒng)【地稅系統(tǒng)】【司法系統(tǒng)】【養(yǎng)老保險經(jīng)辦系統(tǒng)】

省直行政系統(tǒng)【頁面查閱】

市區(qū)行政系統(tǒng)【西安】【寶雞】【咸陽】【銅川】【渭南】【延安】【榆林】【漢中】【安康】【商洛】【楊凌示范區(qū)】

省直省直機關(guān)【地稅系統(tǒng)】【司法系統(tǒng)】【養(yǎng)老保險經(jīng)辦系統(tǒng)】

黨群系統(tǒng)【省直】【西安】【寶雞】【咸陽】【銅川】【渭南】【延安】【榆林】【漢中】【安康】【商洛】

復(fù)習(xí)所推薦：2012年陜西省公務(wù)員考試頂級名師輔導(dǎo)視頻課程復(fù)習(xí)高度關(guān)注：

2004年—2010年陜西省公務(wù)員考試筆試真題及解析瀏覽

2011年陜西省公務(wù)員考試筆試真題瀏覽

學(xué)生高度關(guān)注：

2011年陜西省公務(wù)員考試筆試分數(shù)線

2007年—2010年陜西省公務(wù)員考試筆試分數(shù)線匯總

歷年公務(wù)員考試錄招錄人數(shù)、錄取人數(shù)及錄取率對照

2011年陜西公考：

2011年陜西公務(wù)員考試專題

2011年陜西大學(xué)生村官考試專題

更多公考復(fù)習(xí)資料瀏覽>>>>>>>>>>>頁面查閱>>>>>>>>>>全卷2012陜西省公務(wù)員管理單位工作人員考試大綱為易于報考者充份介紹陜西省2012年統(tǒng)一考試聘用公務(wù)員（省直機關(guān)）和參考公務(wù)員法管理單位工作人員公務(wù)員公共科目筆試，特制訂本大綱。

一、公共科目筆試內(nèi)容

陜西省2012年統(tǒng)一考試聘用公務(wù)員（省直機關(guān)）和參考公務(wù)員法管理單位工作人員公共科目筆試分成行政職業(yè)能力測驗和議論文兩科，全部使用閉卷考試的方式。

行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分后。

議論文為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分后。

二、答題建議

（一）行政職業(yè)能力測驗

報考者務(wù)必隨身攜帶的考試文具包含黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在答題卡上答題，在試題本或其他邊線答題一律違憲。

（二）議論文

報考者務(wù)必隨身攜帶的考試文具包含黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在選定邊線上ED79準考證號，用鋼筆或簽字筆在答題卡選定邊線上答題。在非選定邊線答題或用鉛筆答題一律違憲。

三、行政職業(yè)能力測驗了解

（一）測試內(nèi)容

行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適宜通過客觀化紙筆測驗方式展開考查的基本素質(zhì)和能力要素，包含言語認知與抒發(fā)、數(shù)量關(guān)系、推論推理小說、資料分析和常識推論等部分。

言語認知與抒發(fā)主要測查報考者運用語言文字展開思索和交流、快速精確地認知和把握住文字材料內(nèi)涵的能力，包含根據(jù)材料搜尋主要信息及關(guān)鍵細節(jié)；正確理解寫作材料中選定詞語、語句的含義；歸納概括寫作材料的中心、主旨；推論嶄新共同組成的語句與寫作材料原意與否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推測寫作材料中的暗含信息；推論作者的態(tài)度、意圖、女性主義、目的；精確、莊重地引經(jīng)據(jù)典用字等。常用的題型存有：寫作認知、邏輯填空題、語句抒發(fā)等。

數(shù)量關(guān)系主要測查報考者認知、把握住事物間定量關(guān)系和化解數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要牽涉數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理小說、推論、運算等。常用的題型存有：數(shù)字推理小說、數(shù)學(xué)運算等。

推論推理小說主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理小說能力，牽涉對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的認知、比較、女團、詮釋和概括等。常用的題型存有：圖形推理小說、定義推論、類比推理、邏輯推論等。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合認知與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計數(shù)據(jù)性的圖表、數(shù)字及文字材料形成。

常識推論主要測查報考者其經(jīng)王奶貴的基本知識以及運用這些科學(xué)知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的介紹程度、綜合管理基本素質(zhì)等，牽涉政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

（二）題型了解

行政職業(yè)能力測驗牽涉多種題目類型，試題將根據(jù)考試目的、錄取群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面展開女團。以下就是部分常用題型了解。

言語認知與抒發(fā)

例題：改革開放以來，我國經(jīng)濟總體上維持了高速快速增長態(tài)勢，但勞動就業(yè)的快速增長卻遠高于經(jīng)濟快速增長的速度。目前，盡管我國服務(wù)業(yè)招攬勞動就業(yè)的比重在不斷下降，甚至已經(jīng)淪為招攬勞動力的主力軍，但與發(fā)達國家較之，它對勞動就業(yè)的貢獻率還是太低。我們務(wù)必利用產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和快速增長模式轉(zhuǎn)型的機會，挖掘服務(wù)業(yè)對發(fā)展經(jīng)濟和不斷擴大勞動力的非常大潛力。

這段文字主要說明了：

A．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整就是我國服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵契機

B．服務(wù)業(yè)就是確保我國勞動力快速增長的關(guān)鍵促進因素

C．我國服務(wù)業(yè)對勞動就業(yè)的招攬能力尚待進一步開拓

D．勞動力與經(jīng)濟快速增長不一致的主要原因是服務(wù)業(yè)發(fā)展落后

（答案：C。從文中“盡管……但……”的轉(zhuǎn)折點關(guān)系可以窺見，我國服務(wù)業(yè)對勞動就業(yè)的招攬能力還比較低，尚待進一步開拓。C選項合乎題意。)

數(shù)量關(guān)系

第一種題型：數(shù)字推理小說。每道題得出一個數(shù)列，但其中缺乏一項，建議報考者仔細觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找到其中的排序規(guī)律，然后從四個供選擇的答案中挑選出合適、最合理的一個去填補空缺項，并使之合乎原數(shù)列的排序規(guī)律。

例題：1

2

4

8

16

（

）

A．16

B．24

C．32

D．36

（答案：C。原數(shù)列就是一個等比數(shù)列，后一項就是前一項的2倍，故恰當(dāng)答案為C。）

第二種題型：數(shù)學(xué)運算。每道題得出一個算術(shù)式子或者抒發(fā)數(shù)量關(guān)系的一段文字，建議報考者嫻熟運用提、減至、乘坐、除等基本運算法則，并利用其他基本數(shù)學(xué)知識，精確快速地排序或面世結(jié)果。

例題：某地勞動部門承租甲、乙兩個教室積極開展農(nóng)村新穎人才培訓(xùn)。兩教室均存有5排座位，甲教室每邊長凳10人，乙教室每邊長凳9人。兩教室當(dāng)月共舉行該培訓(xùn)27次，每次培訓(xùn)均座無虛席，當(dāng)月共培訓(xùn)1290人次。

問甲教室當(dāng)月共舉行了多少次這項培訓(xùn)？

A．8

B．10

C．12

D．15

（答案：D。根據(jù)題意所述，甲教室每次培訓(xùn)長凳50人，而乙教室每次培訓(xùn)長凳45人。由此可以排序出來甲教室舉行的培訓(xùn)次數(shù)為15次。）

推論推理小說

第一種題型：圖形推理小說。每道題得出一套或兩套圖形，建議報考者通過觀察分析找到圖形排序的規(guī)律，挑選出符合規(guī)律的一項。

例題：（答案：B。黑點在正方形中順時針移動。在第5個圖形中，必須剛好移動至左上角。）

第二種題型：定義推論。每道題先得出一個概念的定義，然后分別列舉四種情況，建議報考者嚴苛依據(jù)定義挑選出一個最合乎或最不合乎該定義的答案。

例題：職業(yè)耗竭就是指人們在自己長期專門從事的工作重壓之下，產(chǎn)生身心能量被工作用盡的感覺。

根據(jù)上述定義，以下屬職業(yè)耗竭狀態(tài)的就是：

A．老周無法勝任自己現(xiàn)有的工作，每天都會忙得焦頭爛額

B．剛出席工作的小李真的這份工作太累，產(chǎn)生了跳槽的念頭

C．劉經(jīng)理每天工作擁擠，缺少充裕的歇息，情緒也越來越差勁

D．在專門從事過許多相同的職業(yè)之后，老王真的所有工作都

索然無味

（答案：C。根據(jù)題干所給定義，恰當(dāng)答案為C。）

第三種題型：類比推理。得出一組有關(guān)的詞，建議通過觀察分析，在候選答案中找到一組與之在邏輯關(guān)系上最為切合或相近的詞。

例題：螺絲：螺帽

A．水杯：暖瓶

B．線：紐扣

C．插座：插頭

D．筷：碗

（答案：C。螺絲和螺帽就是一組必須服務(wù)設(shè)施采用的東西，選項C中插頭與插座的關(guān)系與螺絲與螺帽的關(guān)系一樣。）

第四種題型：邏輯推論。每道題得出一段陳述，這段陳述被假設(shè)就是恰當(dāng)?shù)模蝗葜靡傻?。建議報考者根據(jù)這段陳述，挑選一個最恰當(dāng)答案，該答案應(yīng)當(dāng)與Rewa的陳述相符合，應(yīng)當(dāng)不須要任何額外表明即為可以從陳述中輕易面世。

例題：在一次考古挖掘中，考古人員在一座唐代古墓中辨認出多片先秦時期的夔文（音kuí）陶片。對此，專家表述說道，由于雨水沖刷等原因，這些先秦時期的陶片后來被沖到唐代的墓穴中。

以下哪項如果為真，最能夠批評上述專家的觀點？

A．在這座唐代古墓中還辨認出多件西漢時期的文物

B．這座唐代古墓留存較完整，沒漏水、毀塌跡象

C．并非只有先秦時期才采用夔文，唐代文人以書寫夔文為能事

D．唐代的墓葬風(fēng)俗就是將墓主生前鐘愛的物品隨同墓主一同安葬

（答案：B。該選項中“古墓留存較完整，沒漏水、毀塌跡象”從根本上確定了“雨水沖刷”的可能性，最能夠批評專家的觀點。）資料分析

針對一段資料通常存有1～5個問題，報考者須要根據(jù)資料所提供更多的信息展開分析、比較、推斷和排序，從四個候選答案中挑選出合乎題意的答案。

例題：根據(jù)以下資料提問問題：

2007年，以下國家（地區(qū)）中人口最少的就是：

A．中國香港

B．哥斯達黎加

C．新加坡

D．多米尼加

（答案：B。通過比較圖表提供更多的數(shù)字，可以估計出來哥斯達黎加為表人口最少的國家（地區(qū)）。)

常識推論

常識推論主要測查報考者對有關(guān)國情社情的介紹程度、綜合管理的基本素質(zhì)等，牽涉政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面的基本知識及其運用，建議報考者通過分析、推論和推理小說，挑選出最符合要求的一項。

例題：盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多，但今天對太陽能的利用還是非常非常有限的。