精選文檔2020小學(xué)語文教師年度查核個(gè)人總結(jié)2020小學(xué)語文教師年度查核個(gè)人總結(jié)（一）一年的教育教學(xué)工作已靠近結(jié)尾，在立刻過去的一年里，我擔(dān)當(dāng)六年級(jí)一班的班主任兼語文教師。為了更好地做好此后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，自己特就一年的工作總結(jié)以下：一、著重政治思想學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人的政治修養(yǎng)我堅(jiān)持四項(xiàng)基根源則，專心響應(yīng)貫徹“三個(gè)代表”的精神，熱愛教育事業(yè)，擁有高度的事業(yè)心和職責(zé)感，盡責(zé)盡責(zé)，學(xué)而不厭，不厭其煩，科學(xué)育人。我愛生如子，團(tuán)結(jié)協(xié)作，聽從組織安排，專注培養(yǎng)世紀(jì)的新式人材。二、組織紀(jì)律謹(jǐn)慎，顧全全局在工作上我聽從組織的工作安排。我擔(dān)當(dāng)xx年（2）班的語文教課工作。從開學(xué)初我就任勞任怨地組織一些基礎(chǔ)落伍或?qū)W習(xí)懶散的后進(jìn)生，睜開針對性的指導(dǎo)與交流。常常是兩三小時(shí)一直在課室里忙，嗓子不斷地在運(yùn)作，一口水還顧不上喝。即便是女兒患病住院時(shí)期，我也協(xié)調(diào)好工作與照料孩子，做到不耽擱學(xué)生一節(jié)課程。經(jīng)過不斷的幫扶與激勵(lì)，以前一些成績出現(xiàn)紅燈的學(xué)生，如小婷、小斌、小維、小君、小浩、小波等均獲得不一樣程度的打破。三、腳踏實(shí)地，教書育人教課教育的主體是孩子，我總以為嚴(yán)慈有度，贊譽(yù)總比責(zé)備好。所以在勤勞培養(yǎng)的同時(shí)，我常會(huì)以最飽滿的激情熱愛、賞識(shí)我的學(xué)生，1精選文檔讓他們在榮譽(yù)沖擊中連續(xù)專心情緒，同時(shí)抵達(dá)自我教育。如經(jīng)過不斷試試改良，我實(shí)行了確實(shí)有效的小組競爭互幫模式，與個(gè)人慣例加分升級(jí)制度，實(shí)行以來，成效明顯。如針對學(xué)生寫字粗心、犯錯(cuò)率高的問題，我冠以“大小書法家”的頭銜，標(biāo)志在學(xué)生的作業(yè)本封面上，這個(gè)做法可以說獲得了革命性的打破，此刻全班學(xué)生基本上都戰(zhàn)勝了粗心粗心的缺點(diǎn)。又如在寫作方面，我冠以“大小作家”頭銜，并安排作品賞識(shí)交流時(shí)間；還常常擠出時(shí)間，與學(xué)生筆談心，認(rèn)識(shí)他們所想所憂，激勵(lì)他們用筆抒心；經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)，學(xué)生的寫作干勁愈來愈足了；從以前晦澀的片言只語到此刻出色的洋洋灑灑。我此外利用“官銜制”，讓我的學(xué)生在管理其余同學(xué)或班級(jí)事務(wù)的同時(shí)抵達(dá)自我約制，自我教育等。經(jīng)過了苦心的耕作，頻頻的試驗(yàn)，本班已逐漸構(gòu)成了自理自律潛力較強(qiáng)、學(xué)習(xí)民風(fēng)較濃的班風(fēng)。在其余方面，我兼任科研組長工作，盡責(zé)盡責(zé)地輔助科組長睜開了各種教研工作。此中我級(jí)組的羅老師本學(xué)期參加了與兄弟學(xué)校的交流活動(dòng)，獲取好評。此外我也代表了學(xué)校參加了區(qū)的演講競賽。上述的不過一些本員工作側(cè)面，自己將會(huì)再接再礪，不驕不躁，本著工作主旨，盡責(zé)盡責(zé)，不斷扎實(shí)求進(jìn)。2020小學(xué)語文教師年度查核個(gè)人總結(jié)（二）一轉(zhuǎn)瞬，一個(gè)學(xué)年快過往了。在這個(gè)學(xué)年中，我和平常相同都是認(rèn)認(rèn)真真教課、腳扎實(shí)地工作，我很愿意跟大家說一說在20xx年度中我的工作狀況。一、思想熟習(xí)2精選文檔這一學(xué)年，在教育教課工作中，我一直堅(jiān)持黨的教育目標(biāo)，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確定以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教課思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激起學(xué)生的創(chuàng)建能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。不時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己，鼓勵(lì)自己。對自己要求嚴(yán)格，力求在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中成立起楷模的作用。一學(xué)年來，我還踴躍參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的政治水平易業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二、教課工作在教課工作方面，整學(xué)年的教課任務(wù)很重。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，意會(huì)此中的教課藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課進(jìn)度中認(rèn)真剖析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)質(zhì)狀況設(shè)計(jì)教課設(shè)計(jì)。這學(xué)年主要擔(dān)負(fù)一個(gè)班的語文、思想道德、科技、社會(huì)的教課及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教課工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和落伍生。對落伍生，我老是賜予特別的照料，第一是講堂上多提問，多巡邏，多指導(dǎo)。而后是在講堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步賜予鼎力的夸獎(jiǎng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們知曉老師沒有把他們看扁，成立起他們的信心和激起他們學(xué)習(xí)語文的喜好。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自發(fā)當(dāng)落伍生們的指導(dǎo)老師，令我寬慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨悄┫矏郛?dāng)指導(dǎo)老師，他們說：老師3精選文檔都那末有信心他們會(huì)學(xué)好，我們相同有信心。我相信在我的指導(dǎo)下，他必定有很大的進(jìn)步。因此，我讓他們構(gòu)成一幫一小組，并給他們開會(huì)，提出老師一定執(zhí)行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技術(shù)。給落伍生依據(jù)各自的狀況定出目標(biāo)，讓他們兩方都朝著那個(gè)目標(biāo)行進(jìn)。老師們切實(shí)是特別盡責(zé)，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身邊指導(dǎo)，學(xué)起來也特別起勁。一段時(shí)間下來，學(xué)生都有進(jìn)步，有的進(jìn)步特別快。三、領(lǐng)班工作在班主任工作方面，我特別重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過班會(huì)、晨會(huì)、思想道德課及聯(lián)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成優(yōu)異的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部準(zhǔn)時(shí)開會(huì)，認(rèn)識(shí)他們工作的狀況，鼓舞他們勇敢展動(dòng)工作。使班干部能在同學(xué)中成立起聲威，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。四、出勤方面我在做好各項(xiàng)教育教課工作的同時(shí)，還嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。準(zhǔn)時(shí)上、下班，不遲到，不早走，有事告假。工作踴躍、主動(dòng)，不辭辛苦。從不零碎較量，擁有激烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。五、主要成績在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在校刊上發(fā)布作文10篇，講故事競賽中獲得二等獎(jiǎng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也獲取了較好的成績。在上學(xué)年期末調(diào)4精選文檔研中語文合格率為100﹪，優(yōu)異率為88%，本學(xué)年期中調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)異率為96.2%?？傊以诠ぷ魃虾霌P(yáng)了不辭辛苦的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對待同事團(tuán)結(jié)友善，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)；對待學(xué)生則珍愛有加，但決不放松嚴(yán)格要求。2020小學(xué)語文教師年度查核個(gè)人總結(jié)（三）本學(xué)期，我擔(dān)任初一xx班班主任，兼任xx班語文老師。我熱愛班主任工作和教課工作，為了提升自己的能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，寬泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷提升自己的教課水平易思想覺醒。一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，實(shí)時(shí)更新教育理念。踴躍參加學(xué)校各種教育培訓(xùn)，并實(shí)時(shí)做了反省和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教課的長久發(fā)展，我不斷研究、研究和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng)，讓自己不斷成長。我扎實(shí)工作、拼搏進(jìn)步、為人師表，在學(xué)生中間做出了模范。二、工作業(yè)績方面1、班主任工作本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一xx班班主任，我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長久目標(biāo)，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的長久目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力求上游；作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主；班級(jí)管理上齊心協(xié)力、專長專能；課外活動(dòng)上性格爽朗、多才多藝。經(jīng)過學(xué)生干部培訓(xùn)5精選文檔增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、經(jīng)過睜開中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間責(zé)備和自我責(zé)備促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長、經(jīng)過學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。經(jīng)過一系列舉措逐漸完美了“班委管、中隊(duì)評、協(xié)管助”的班級(jí)自主管理系統(tǒng)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干，人人都能管”的班級(jí)自主管理目標(biāo)。本學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)校班會(huì)公然課1節(jié)（期中家長會(huì)策劃與假想），期中考前后獨(dú)自家訪20人次，策劃主持全班學(xué)生家長會(huì)1次，遇到學(xué)生、家長、老師的好評。組織策劃班級(jí)“青春飛揚(yáng)”音樂會(huì)、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié)、“我和書本有個(gè)約會(huì)”班級(jí)念書節(jié)、“我愛我家”親子活動(dòng)等特點(diǎn)活動(dòng)，成效顯然。入校以來，本班創(chuàng)始了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)采、新格局。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)異班級(jí)”、“校文明班級(jí)”“初中詩文競賽特等獎(jiǎng)”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)俗獎(jiǎng)”“xx市優(yōu)異少先中隊(duì)”等榮譽(yù)稱呼。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評為每個(gè)月優(yōu)異宿舍，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級(jí)各種競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生中校級(jí)主持人1人、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人（隊(duì)長1人、國旗手1人）、學(xué)校文學(xué)社3人（主持人1名）、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人、學(xué)校合唱隊(duì)2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人、學(xué)校銅管樂隊(duì)3人、校田徑隊(duì)1人、校羽毛球隊(duì)1人，充散發(fā)揮了學(xué)生的興趣喜好和個(gè)性特點(diǎn)，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、教課工作為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準(zhǔn)備，對教材的基本知識(shí)、6精選文檔基本技術(shù)、基本思想認(rèn)真研究研究、充分認(rèn)識(shí)了教材的章節(jié)構(gòu)造、要點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握了知識(shí)之間的邏輯，聯(lián)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法，包含怎樣組織教材、怎樣安排每節(jié)課的活動(dòng)等?？平M活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教課方法，并發(fā)布自己的見解和看法。講堂教課上，組織勤學(xué)生教課，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的感情，使他們產(chǎn)生歡樂的心境，創(chuàng)建優(yōu)異的講堂氛圍。課后指導(dǎo)上，做好了愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。和差生談話時(shí)，有針對性的提出學(xué)生的問題，并提出了改良的建議。在責(zé)備學(xué)生以前，先詳盡認(rèn)識(shí)的學(xué)生當(dāng)前的狀況，點(diǎn)到為止。課后同等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感覺到老師的關(guān)懷，成立好了優(yōu)異的師生關(guān)系。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在教課工作中我也有自己不足的地方，比如，語言不夠生動(dòng)、考試成績不穩(wěn)固、學(xué)生疏層教課不夠等。在此后的工作中我將連續(xù)弘揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長高興、、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。相信經(jīng)過我的努力，必定會(huì)迎來絢爛多彩的明日。2020小學(xué)語文教師年度查核個(gè)人總結(jié)（四）轉(zhuǎn)瞬間，我在教師的崗位上又平庸地走過了一年。追想往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己快速成長，成為一名合格的“人民教師”，無7精選文檔愧于這一稱呼，我現(xiàn)將20xx年度工作狀況總結(jié)以下：一、師德方面：增強(qiáng)涵養(yǎng)，塑造“師德”我一直以為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的地點(diǎn)上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力求做一個(gè)有高尚師德的人。我一直堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的楷模，同時(shí)也是使自己陶冶情操，增強(qiáng)涵養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大批的書本，不斷提升自己水平。此后我將連續(xù)增強(qiáng)師德方面的涵養(yǎng)，力求在這一方面有更大的提升。二、教課方面：虛心討教，增強(qiáng)自我。20xx年xx月20xx年xx月我擔(dān)當(dāng)xx級(jí)xx班的教課工作，20xx年xx月到現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)20xx級(jí)xx、xx兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的教課。關(guān)于一名教師來說，增強(qiáng)自己業(yè)務(wù)水平，提升教課質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。跟著光陰的流逝，伴著我教課天數(shù)的增添，我愈來愈感覺我知識(shí)的貧乏，經(jīng)驗(yàn)的缺乏。面對講臺(tái)下那一雙雙盼望的眼睛，每次上課我都感覺自己責(zé)任之重要。為了趕快充分自己，使自己教課水平有一個(gè)質(zhì)的飛騰，我從以下幾個(gè)方面對自己進(jìn)行了增強(qiáng)。第一是從教課理論和教課知識(shí)上。我不僅自己定閱了三四種中學(xué)語文教課雜志進(jìn)行教課參照，并且還借閱大批有關(guān)中學(xué)語文教課理論和教課方法的書本，關(guān)于里面各種教課理論和教課方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教課實(shí)踐的同時(shí)，我8精選文檔也在一次次的教課實(shí)踐中來考證和發(fā)展這類理論。其次是從教課經(jīng)驗(yàn)上。因?yàn)樽约航陶n經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教課過程中遇到這樣或那樣的問題而不知怎樣辦理。因此我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力求從他們那邊趕快增添一些可貴的教課經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人對付和辦理講堂各式各種問題的能力大大增強(qiáng)。第三是做到“不恥下問”教課互長。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。因?yàn)閷W(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，所以我從和他們的交流中亦能豐富我的教課知識(shí)。我第一年帶高三畢業(yè)班，我深感責(zé)任之重要。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的相信和同學(xué)的希望，我信心盡我最大所能去提升自己水平，爭取較出色的達(dá)成高三語文教課。為此，我一方面下苦功完美自己知識(shí)系統(tǒng)，打牢語文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己可以比較自如的進(jìn)行教課；另一方面，繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老、王喜剛、曹秋菊等擁有豐富高三教課經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們建議備好每一節(jié)課；認(rèn)真聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教課理論，勤苦研究教課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年的我在教課方面有了較大的提升。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的班級(jí)在歷次語文考試中間都取的了較好的成績，名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的教課，我更是一點(diǎn)不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年青教師虛心的討教力求盡如人意。一學(xué)期的時(shí)間沒有空費(fèi)，這兩個(gè)班語文成績都比較優(yōu)異。9精選文檔三、班主任工作：一心一意，盡責(zé)盡責(zé)我所帶的xx級(jí)xx班是我踏上教師崗位第一年就擔(dān)當(dāng)班主任的班級(jí)。從擔(dān)當(dāng)班主任第一天開始，我就腳踏實(shí)地，把自己大多數(shù)時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上邊，甚至不惜犧牲自己大批業(yè)余時(shí)間。先人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?jí)、教育學(xué)生的過程中，我一直堅(jiān)持這一原則，要修業(yè)生做到的，我第一做到；反對學(xué)生做的，我也果斷不做。經(jīng)過一年多的以身作則，我班學(xué)生基本做到令行止禁，班級(jí)民風(fēng)正，同學(xué)關(guān)系和睦。因?yàn)槲肄k理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對事不對人”，從不鄙視任何一個(gè)學(xué)生，所以學(xué)生和我關(guān)系非常和睦，班級(jí)工作睜開的有板有眼，獲得大批成績。不謙遜的說98級(jí)3班在學(xué)校睜開的各項(xiàng)工作獲得的成績都首屈一指，先后獲?。簩W(xué)期學(xué)習(xí)成績第一，校運(yùn)動(dòng)會(huì)集體總分第一，?；@球賽第一，校爭辯賽冠軍，校平常工作評選第二，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱呼。跟著升入高三，我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。假如說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個(gè)優(yōu)異的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼此刻高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提升的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)達(dá)成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”，都是實(shí)用之才。四、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)狀況踴躍參加活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。除婚假七天外從未告假一天，也未耽擱一節(jié)課。上班開會(huì)不遲到不早走，較好的恪守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，此后連續(xù)堅(jiān)持。10精選文檔舊的一年立刻過去，新的一年立刻到達(dá)。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需連續(xù)加倍努力，爭取在平庸的崗位上做出不平庸的成績。2020小學(xué)語文教師年度查核個(gè)人總結(jié)（五）自己于xx年參加工作以來，到現(xiàn)在已兩年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級(jí)二班的語文教課工作。作為一個(gè)班的班主任，我向來在各方面都嚴(yán)格要求自己，著重為人師表和一言一行。聯(lián)合自己實(shí)質(zhì)，我對自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：一、以愛育愛，讓工作更為駕輕就熟低年級(jí)的孩子們固然年紀(jì)較小，可是相同擁有自尊心。在平常的教課工作中，我果斷防止體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊敬和依靠為前提，合時(shí)走心孩子們的心里，專心去感覺他們的喜怒哀樂。我常常從小處著手，從學(xué)生關(guān)懷的事尋討教育機(jī)遇，給學(xué)生春風(fēng)洗浴般的教育。我的學(xué)生們和我更為親密了，平常的教育教課工作也就變得更為順利了。我相同這類以愛育愛的教育思想與孩子們的家長踴躍交流，使家長的教育更具理性，