第頁共頁北師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《找質(zhì)數(shù)》的教案北師大版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《找質(zhì)數(shù)》的教案教學(xué)內(nèi)容：課本第11頁上的內(nèi)容。教學(xué)目的：1、通過找因數(shù)，觀察它們的特點(diǎn)，初步理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的含義。2、培養(yǎng)孩子的觀察、比擬、抽象、概括才能，通過探究找出尋找質(zhì)數(shù)的簡(jiǎn)單的`方法。3、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與人類生活的親密聯(lián)絡(luò)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探究與創(chuàng)造。教學(xué)重點(diǎn)：在教學(xué)活動(dòng)中，幫助學(xué)生理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的觀察，通過探究找出尋找質(zhì)數(shù)的簡(jiǎn)單的方法。教具準(zhǔn)備：投影儀、小正方形紙片等。教學(xué)過程：一、提醒課題1、先復(fù)習(xí)自然數(shù)按能不能被2整除的分類。2、老師引入：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)并掌握了找因數(shù)的方法，這一節(jié)課，我們?cè)僖黄饘W(xué)習(xí)找質(zhì)數(shù)。板書課題：找質(zhì)數(shù)。二、組織活動(dòng)，探究新知?；顒?dòng)：拼一拼1、用12個(gè)小正方形拼成長(zhǎng)方形，看誰拼的方法多，動(dòng)作還快。〔同桌用12個(gè)小正方形拼長(zhǎng)方形，可以合作，并完成書第10頁的表格?！?、學(xué)生匯報(bào)，老師填表〔投影出示下表〕小正方形個(gè)數(shù)〔n〕拼成的長(zhǎng)方形種數(shù)n的因數(shù)〔1〕讓學(xué)生觀察左表中各數(shù)的因數(shù)，看看有什么發(fā)現(xiàn)？〔2〕結(jié)合上面的發(fā)現(xiàn)，將212各數(shù)分為兩類，說一說這兩類數(shù)分別有什么特點(diǎn)。3、老師提示質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。一個(gè)數(shù)只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個(gè)數(shù)除了1和它本身以外還有別的因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫做合數(shù)。4、老師：1是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)呢？〔1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)?！橙?、穩(wěn)固練習(xí)〔做一做〕1、在147101115171821這些數(shù)中，哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？2、完成課件練一練1、2題四、總結(jié)。