六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案范例

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案范例精選篇1

一、節(jié)日分析

1、兒童商家重要的消費(fèi)群體，在兒童身上有很大的消費(fèi)潛力，父母的許多消費(fèi)都是圍繞兒童綻開，可跟商場內(nèi)的促銷活動(dòng)結(jié)合起來，亦可開展兒童周活動(dòng)。

2、兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學(xué)習(xí)用品/影像光碟/兒童運(yùn)動(dòng)品等展廳，同時(shí)由于兒童消費(fèi)一般都是由家長帶領(lǐng)，也可推出一些針對父母綻開的商品促銷。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）玩具總動(dòng)員。

通過玩具這個(gè)賣點(diǎn)來帶動(dòng)其他商品促銷，另外對兒童來說玩具，是永久具有很大的吸引力，是一個(gè)很好的賣點(diǎn)。

熱力宣揚(yáng)并建議招商部開拓玩具賣場，在種類上，數(shù)量上必需豐富，最好是能引進(jìn)一些獨(dú)家經(jīng)營的特色玩具，其中包括：各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等，建議六一兒童節(jié)當(dāng)天特價(jià)優(yōu)待。

器械玩具：各種玩具槍械、武器、汽車、飛機(jī)等。

卡通玩具：各種卡通動(dòng)物、卡通人物等。

智力玩具：有助于開發(fā)智力的玩具，如一些智力小霸王嬉戲機(jī)、英語學(xué)習(xí)機(jī)。

跟學(xué)習(xí)用品相關(guān)的玩具：學(xué)習(xí)用品玩具的是一大趨勢，有關(guān)這樣的商品也越來越多，家長也愿意在這方面花大消費(fèi)。

活動(dòng)時(shí)間：x月x—x月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：商場內(nèi)兒童玩具特賣區(qū)。

活動(dòng)宣揚(yáng)：企劃部協(xié)作做好活動(dòng)前期宣揚(yáng)預(yù)熱及店內(nèi)店外、POP海報(bào)的制作，負(fù)責(zé)整理廣播稿交于總臺(tái)反復(fù)播放。

（二）新形象。

1、漂亮童年新形象。

凡在六一兒童節(jié)當(dāng)天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區(qū)消費(fèi)滿__元，憑購物小票可獵取由商場贈(zèng)送的“美麗珍寶”兒童攝影卡一張，價(jià)值__—__元做參加可由__攝影城供應(yīng)，為您珍寶的童年定格永恒的漂亮。

活動(dòng)時(shí)間：x月x—x月x日

活動(dòng)地點(diǎn)：商場內(nèi)。

活動(dòng)宣揚(yáng)：企劃部協(xié)作做好活動(dòng)前期宣

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案范例精選篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小伴侶自己的節(jié)日，度過一個(gè)開心的節(jié)日。

2、幫組家長制造與孩子之間的溝通、交往平臺(tái)，從而促進(jìn)兒童健康歡樂成長。

3、家長和孩子共同參與親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在歡快的嬉戲中成長。

4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親熱關(guān)系。

參與人員：老師、同學(xué)、家長

活動(dòng)地點(diǎn)：

橋下咖啡之翼包廂(由于天氣酷熱，實(shí)行室內(nèi)活動(dòng))

活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月1日中午12:30—17:00

報(bào)名方式：

實(shí)行自愿報(bào)名(由賀媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù)，29日之前完成報(bào)名)

活動(dòng)流程：

一、開心的午餐。實(shí)行AA制原則，各自按需點(diǎn)餐，費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

二、親子活動(dòng)。

1、用演出的形式，讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂觀性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。(同學(xué)各預(yù)備一個(gè)節(jié)目，現(xiàn)場表演，派發(fā)獎(jiǎng)品)

2、同學(xué)寫給父母寫下心里話：可以是對感恩的話；也可以是給自己的父母建議；還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時(shí)父母對孩子的心里話給出回復(fù)。

3、嬉戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》

參與嬉戲的同學(xué)把鞋子脫下來放好

玩法：分3組，孩子與家長面對面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長接著走，孩子與家長必需始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案范例精選篇3

一、活動(dòng)主題

“燦爛童心、魅力__！”

——暨“__杯”首屆星光歡樂家庭show

主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參與競賽，再依據(jù)實(shí)際購買狀況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭。

二、活動(dòng)目的

1、通過在兒童節(jié)期間搞本次活動(dòng)來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費(fèi)。

3、以特別的競賽形式和兒童商品秀來進(jìn)一步提高商場的知名度。

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日——x月x日

三、商品活動(dòng)

時(shí)間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿__送__元，滿__送__元，滿__送__，滿__送__，滿__送__，滿__送__，滿__送__封頂；

時(shí)間：x月x日—x月x日，全場流行商品滿__減__元（券進(jìn)銷售），滿__減__元…

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1、x月x日—x月x日期間全場流行商品滿__送__元，滿__送__元，滿__送__，滿__送__，滿__送__，滿__送__，滿__送__封頂！送券跨柜累計(jì)，不參與活動(dòng)柜臺(tái)不送券不收券。

商品部：

1）給每個(gè)柜的貨品申請編碼并做好活動(dòng)談判及特別商品的限制。

2）宣導(dǎo)營業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參與活動(dòng)”。

財(cái)務(wù)部：

1）審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。

2）收銀員要查看銷貨憑證上的有無參與活動(dòng)的注明。不參與活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。

客服部：

1）客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參與活動(dòng)商品參加發(fā)券。

2）杜絕營業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特別狀況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。

2、x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿__減x元（券進(jìn)銷售）活動(dòng)細(xì)則：

商品部：

1）與相應(yīng)品牌廠家談判好扣點(diǎn)，形式為每__抵x元，x元進(jìn)銷售。

2）宣導(dǎo)營業(yè)員開票時(shí)留意計(jì)算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。

3）將各參與活動(dòng)專柜的編碼做區(qū)分并認(rèn)真進(jìn)行核對，以避開營業(yè)員開錯(cuò)編碼。

4）將抵用券放在參與活動(dòng)專柜上，每一日做一次清點(diǎn)核對并做相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)和留存。

財(cái)務(wù)部：

1）系統(tǒng)做好設(shè)置。

2）審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。

3）收銀員要查看銷貨憑證上的有無參與活動(dòng)的注明。不參與活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。

4）認(rèn)真核對參與活動(dòng)專柜的券和現(xiàn)金的搭配比，避開多收券。

（一）兒童來店歡快送：

1、當(dāng)日開店前__名來店的小伴侶均有快樂好禮相送；（倉庫小卡通禮品為主）

2、x月x日——x月x日期間，凡在本商場購物滿__元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費(fèi)體驗(yàn)門票一張；（依據(jù)四樓兒童樂園洽談狀況定。）

（二）歡購六一，超低勁折：x月x日—x月x日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品限時(shí)搶購。

（三）歡樂抽獎(jiǎng)、幸運(yùn)100%：x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿__元即可參與歡快抽獎(jiǎng)，100%中獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)x名，（由四樓廠商贊助）二等獎(jiǎng)x名（x月x日當(dāng)天紅星電影院電影票2張）三等獎(jiǎng)若干名（倉庫禮品為主）。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案范例精選篇4

目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)兒歌，進(jìn)一步了解六一節(jié)是國際兒童節(jié)，使全世界全部小伴侶的節(jié)日。

2、幼兒能發(fā)音清晰有表情的朗誦兒歌；

3、初步學(xué)會(huì)和同伴一起開心的慶祝自己的節(jié)日。

4、通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。

5、依據(jù)已有閱歷，大膽表達(dá)自己的想法。

預(yù)備：

小伴侶慶祝六一節(jié)的畫冊；歡快的樂曲；

過程：

1、出示畫冊，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解六一國際兒童節(jié)；

“今日上午，小伴侶一起制作了6本《我想怎樣過六一節(jié)》的畫冊，那么小伴侶知道為什么要過六一兒童節(jié)嗎?”

2、觀賞兒歌：《“六一”到》

“今日老師個(gè)小伴侶帶來了一首兒歌《六一到》聽聽兒歌里的小伴侶是怎樣過六一兒童節(jié)的?”

告知幼兒兒歌名稱，和幼兒一起了解兒歌的主要內(nèi)容；

觀賞兒歌《六一到》(配樂和圖片進(jìn)行詩朗誦)

提問：“六一兒童節(jié)到了，小伴侶都做了哪些事情?”(請幼兒運(yùn)用詩歌里的語言進(jìn)行描述)

3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌《“六一”到》

①老師分句教授，留意引導(dǎo)幼兒吐字清晰和發(fā)音正確；

②請個(gè)別幼兒朗誦，老師適當(dāng)提示；

③集體不同形式朗誦兒歌，留意有表情的朗誦。(分組、分段，加入表演的動(dòng)作。)

活動(dòng)反思：

孩子們都特別快樂、活躍、假如預(yù)備的更充分確定更好。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案范例精選篇5

活動(dòng)目標(biāo):

通過開展慶祝活動(dòng)，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與歡樂的同時(shí)，培育一份純真的愛國之心，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。

體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氛圍。

了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境

2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

3、預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月27日(星期五)上午八時(shí)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

塑膠廣場。

參與活動(dòng)范圍：

全班幼兒及家長。

活動(dòng)反思：

六一應(yīng)當(dāng)是屬于孩子的。只要每位老師懷著把節(jié)日還給孩子的理念，擅長傾聽孩子心聲，擅長捕獲生活中美妙的、好玩的事物，那么讓孩子擁有難忘的六一將不再是一句空話。通過一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長雙豐收。

指導(dǎo)思想：

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒六一系列活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

2.小班六一美術(shù)教案：兒童節(jié)教案(附教學(xué)反思)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的開心氣氛。

2.學(xué)習(xí)依據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。

3.感受節(jié)日的歡樂氣氛，愿意參與布置環(huán)境的活動(dòng)。

4.通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。

活動(dòng)預(yù)備：

有參加六一活動(dòng)的閱歷，畫紙、油畫棒等繪畫工具。

活動(dòng)過程：

一、閱歷喚醒。

提問：六月一日到了，你想怎么過這個(gè)節(jié)日?你最喜愛的是什么活動(dòng)?為什么?

請幼兒思索回答，老師可賜予一些提示。

老師：我們今日就把歡樂的六一畫下來吧。

二、溝通畫法。

1.爭論：怎樣把“六一”活動(dòng)中，興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜愛的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說出自己喜愛的事要畫大，并畫在紙的中間；選用亮點(diǎn)的顏色、明麗的顏色來裝飾畫面。

2.個(gè)別嘗試：請個(gè)別幼兒上來示范，老師在邊上指導(dǎo)。

3.其他幼兒評價(jià)，并暢談假如我來畫我會(huì)這樣畫。

三、幼兒創(chuàng)作。

重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么興奮的事情，再畫出興奮的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和顏色來表現(xiàn)獲得的歡樂氣氛。老師關(guān)心力量弱的幼兒構(gòu)圖。

四、作品展現(xiàn)評價(jià)。

1.展現(xiàn)幼兒作品，請幼兒相互介紹、觀賞他人的作品。自由結(jié)伴觀賞、溝通。

2.幼兒評價(jià)。介紹自己喜愛的作品，并講講理由，多給幼兒溝通評價(jià)的機(jī)會(huì)。

3.幼兒參加將自己的作品布置于環(huán)境中。

教學(xué)反思：

通過這次活動(dòng)我們感覺到應(yīng)當(dāng)把節(jié)日還給孩子、,在大家熱喧鬧鬧地預(yù)備慶?；顒?dòng)之際,我們禁不住問自己,孩子究竟喜愛什么樣的“六一”兒童節(jié)?怎樣才能使他們真心歡樂的了解自己的節(jié)日，怎樣能使他們真正擁有一個(gè)歡樂的節(jié)日?吧“六一兒童節(jié)”這次預(yù)備活動(dòng)讓孩子們?nèi)酚^參與，做自己的“小仆人”。自己的節(jié)日自己用興奮的心情樂觀參加的態(tài)度來過這個(gè)節(jié)日。

六一兒童節(jié)趣味活動(dòng)方案范例精選篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：

_年6月1日上午8：30——10：30

三、材料預(yù)備：

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等嬉戲用品、音樂帶

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場及各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)過程：

1、與孩子共同爭論：今日是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?

2、全體幼兒操場集中

1)園長講話

2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、嬉戲(嬉戲親子活動(dòng))

2人3足

目標(biāo)：培育合作力量，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

預(yù)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)章：分4組進(jìn)行嬉戲，每組請1位家長和幼兒參與，誰先到達(dá)指定的地方就算誰勝。夾木株

目標(biāo)：培育手眼協(xié)調(diào)力量

預(yù)備：筷子、木株若干

玩法：家長與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到另外一個(gè)盤子里。多者為勝。

規(guī)章：分4組進(jìn)行嬉戲，每組請1位家長和幼兒參與，多者為勝。貼鼻子

目標(biāo)：培育幼兒的推斷力量。

預(yù)備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，依據(jù)推斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子規(guī)章：每次組請1幼兒參與，貼對者為勝。

保鈴球

目標(biāo)：培育幼兒目測力和推斷力量。

預(yù)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝

規(guī)章：每次組請1位幼兒參與。

螞蟻搬豆目標(biāo)：提高家長和幼兒合作的力量。

預(yù)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想方法把豆搬回家，可以抬著走，也可以抱、背，只要豆離地面。

規(guī)章：分6組進(jìn)行嬉戲，每組請1—2位家長和幼兒參與，運(yùn)豆時(shí)豆肯定要離開地面，哪組先到為勝。

套圈

目標(biāo)：培育幼兒目測力和推斷力量。

預(yù)