PAGE頁碼頁碼幼兒園實習(xí)班主任工作計劃初稿20____幼兒園實習(xí)班主任工作計劃幼兒園實習(xí)班主任工作安排時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定安排卻不知道該請教誰？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@實習(xí)班主任工作安排，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。幼兒園實習(xí)班主任工作安排1一、實習(xí)目的（一）通過實習(xí)駕馭幼兒園教化工作的基本內(nèi)容和特點。通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成敬重幼兒、酷愛幼兒、關(guān)切幼兒、理解幼兒的教化觀念，并能全身心投入幼兒教化工作。（二）將所學(xué)的理論學(xué)問和技能運用于實踐，學(xué)會組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教化活動；學(xué)會創(chuàng)設(shè)相宜的教化環(huán)境；學(xué)會與家長溝通；能____帶班，領(lǐng)悟老師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。二、實習(xí)任務(wù)（一）實習(xí)幼兒老師的全部工作，熟識幼兒老師工作的性質(zhì)和職責(zé)；駕馭幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容；初步學(xué)會____組織幼兒園綜合教化活動及組織幼兒嬉戲活動的方法；熟識幼兒園家長工作并能與家進步行良好的溝通。（二）能夠____帶班，并能較好的完成指導(dǎo)老師布置的全部教學(xué)活動。三、實習(xí)要求（一）實習(xí)生在指定的教學(xué)班里，要在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下____組織幼兒教化教學(xué)活動。（二）實習(xí)生應(yīng)主動主動參加所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，能夠利用各種材料制作玩教具。（三）實習(xí)時間，實習(xí)生要進行幼兒教化教學(xué)、管理方面的專題探討，搜集實習(xí)總結(jié)的相關(guān)材料，實習(xí)結(jié)束后，要提交實習(xí)日記7篇，視察記錄7篇，并撰寫實習(xí)總結(jié)。四、實習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)（一）實習(xí)工作由神木職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)隊老師詳細組織管理。（二）領(lǐng)隊老師要主動協(xié)作幼兒園對實習(xí)生進行思想教化、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織學(xué)生觀摩教學(xué)活動并組織學(xué)生進行教學(xué)評價。（三）實習(xí)生隊長要主動與幼兒園指導(dǎo)老師溝通狀況，主動協(xié)作，負責(zé)上傳下達的聯(lián)絡(luò)工作，實習(xí)生若有缺席、遲到及教化教學(xué)事故時要向領(lǐng)隊老師匯報，幫助領(lǐng)隊老師搞好實習(xí)工作。（四）教化實習(xí)一般以4人為一組，也可依據(jù)幼兒園的實際狀況調(diào)整。（五）實習(xí)成果由幼兒園和知道老師考核。五、實習(xí)生實習(xí)成果評定標準優(yōu)：工作主動主動，仔細負責(zé)，酷愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)生守則，能理論聯(lián)系實際，工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》精神。組織和管理幼兒一日活動的實力強，有肯定的創(chuàng)建性，工作效果突出，實習(xí)日記和實習(xí)總結(jié)有較高的理論水平，并仔細做好視察記錄。良：工作主動，仔細負責(zé)，酷愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)生守則，工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》精神。工作效果好，對幼兒一日生活的管理實力較強，能按時完成實習(xí)日記、視察記錄和實習(xí)專題總結(jié)。及格：工作較仔細，能關(guān)切孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)守則，基本能____組織幼兒一日活的。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。不能剛好提交實習(xí)日記和視察記錄。不及格：工作不仔細負責(zé)，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違反幼兒園規(guī)章制度實習(xí)生守則，不能____的組織幼兒一日活動。六、優(yōu)秀實習(xí)小組和優(yōu)秀實習(xí)生評比優(yōu)秀實習(xí)生名額為20%（照實習(xí)生表現(xiàn)特殊突出時，可由幼兒園酌情確定），優(yōu)秀實習(xí)生的實習(xí)成果必需是優(yōu)才有資格參與優(yōu)秀實習(xí)生的評比，優(yōu)秀實習(xí)生由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師評比。實習(xí)期間實習(xí)生曠工1次（半天）實習(xí)成果視為不及格，請假累計達實習(xí)時間五分之一者，也視為不及格。遲到一次成果不能得優(yōu)，遲到兩次成果不能得良，遲到4次視為不及格。七、實習(xí)時間11月7日————11月19日八、實習(xí)生詳細要求1、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度及規(guī)范要求。①嚴守紀律，酷愛集體②堅守崗位，盡職盡責(zé)③以身作則，為人師表④聽從領(lǐng)導(dǎo)，敬重他人⑤酷愛幼兒，敬重幼兒⑥敬重家長，熱忱服務(wù)⑦虛心學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)2、全面駕馭幼兒園保育和教化工作內(nèi)容及實施要求。3、學(xué)會制訂幼兒園周教化教學(xué)安排及一日工作安排。4、仔細組織好單項教學(xué)活動及嬉戲活動。步驟：①明確試講內(nèi)容，按要求提前三天仔細備完課并制作好教具、學(xué)具。②將自己寫的教學(xué)設(shè)計交幼兒園指導(dǎo)老師批閱，依據(jù)指導(dǎo)老師看法加以修改。③按安排面對全體師生進行試講。（由幼兒園指導(dǎo)老師，學(xué)校帶隊老師，實習(xí)生觀摩教學(xué)）④評講教學(xué)活動。（由校、幼兒園及本人參加評定）5、初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的內(nèi)容，了解保育員主要崗位職責(zé)，在實踐中學(xué)習(xí)和體會在保育工作中如何培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和優(yōu)良的品德行為。6、把《幼兒衛(wèi)生保健》中的有關(guān)理論學(xué)問應(yīng)用于幼兒園保育工作中，從而駕馭幼兒常見疾病、傳染病的癥狀、預(yù)防、隔離、護理等方法和措施；了解幼兒園、幼兒特點，酷愛幼教事業(yè)。7、培育良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。8、聽、看幼兒園教化活動，初步了解幼兒園的基本教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)形式與方法，為今后的理論學(xué)習(xí)和工作供應(yīng)感性相識并積累閱歷。九、實習(xí)過程1、由帶隊老師帶領(lǐng)前往，每天早出晚歸。2、學(xué)生在幼兒園主要通過看、學(xué)、聽、問來實習(xí)，并適當(dāng)?shù)膮⒓釉敿毠ぷ骷昂啙嵉慕袒c保育工作。3、每日寫一篇實習(xí)感想，實習(xí)完了寫一篇實習(xí)總結(jié)。十、實習(xí)紀律1、嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和中學(xué)生守則，自覺聽從幼兒園和帶隊老師的統(tǒng)一支配，切實根據(jù)學(xué)校要求進行實習(xí)活動。2、實習(xí)作息時間為上午7：30至下午5：00，中途不得離園離崗，不得接待不論什么來訪，不得串崗閑聊。3、不來晚，不早退，不缺課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有大夫證明，并向班主任及帶隊老師請假，無端缺席作缺課處理，且實習(xí)成果不及格。4、虛心好學(xué)，敬重師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每天寫好實習(xí)日志，剛好完成實習(xí)作業(yè)。5、關(guān)切愛惜幼兒，到處以身作則，為人師表。6、增加團結(jié)，互幫合作。7、如違反上述實習(xí)紀律并經(jīng)教化不改者，馬上取消實習(xí)資格，實習(xí)成果不及格。8、實習(xí)結(jié)束后，由幼兒園有關(guān)部門及實習(xí)班級老師賜予實習(xí)生實習(xí)鑒定，并交學(xué)校存檔。十一、留意事項1、全部學(xué)生必需聽帶隊老師的指揮，按時到校離校。2、在幼兒園內(nèi)嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，遇到問題應(yīng)多向幼兒園老師和帶隊老師匯報或請教。3、實習(xí)期間全部學(xué)生一律不上晚自習(xí)，在實習(xí)期間的平安責(zé)任由本人負責(zé)，學(xué)校概不負責(zé)。幼兒園實習(xí)班主任工作安排2一個悠然歡樂又短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，小摯友們又回到熟識的幼兒園中。新的學(xué)期新的學(xué)問，我們將接著仔細學(xué)習(xí)并深化____《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和探討，不斷更新教化觀念，轉(zhuǎn)變教化行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面發(fā)展的須要，敬重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我具體做出了幼兒園班主任工作安排一、班況____新學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達實力、與人交往的實力、生活自理實力以及動手操作實力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教化，努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)實力，喜愛幫助他人；敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。二、保教工作保教工作中，以《規(guī)程》為指針，____《新綱要》精神，依據(jù)幼兒園園務(wù)工作安排，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德教化工作，發(fā)展幼兒智力，培育正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作為了做好幼兒園保育工作，督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。為培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教化幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理實力的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。耐性并細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關(guān)愛幼兒，特殊是年齡小實力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此狀況我們將給他們關(guān)愛，消退他的驚慌感。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題剛好處理。留意幼兒良好睡姿的培育，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。主動協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康強壯成長。2、教化教學(xué)工作在教課的過程中，敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作安排，有安排有目的地組織實施，開展豐富多彩的教化教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注意對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我相識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然視察智能等的發(fā)展。進行賞識教化，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)剛好表揚，增加他們的自信念和榮譽感。接著加強幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞干脆影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標，剛好在各區(qū)域有層次地投放相宜的操作材料。在活動中仔細視察幼兒，了解幼兒的須要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培育幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。幫助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的實力，利用空余時間開展故事競賽活動。接著培育幼兒動手操作實力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培育，幼兒已經(jīng)對這個活動特別感愛好。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日許多：老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。主動邀請家長參加我們的活動。特殊是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作打算，主動開展訓(xùn)練活動。這樣即能增加幼兒體質(zhì)，又在競賽中取得好的成果。三、平安工作安排我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅持接送卡的運用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步袒⒓訌娪變旱钠桨惨庾R、幫助幼兒駕馭一些自我愛護技能。提高自己的責(zé)任心，細心解除一切擔(dān)心全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。四、班級管理工作1、每月定期召開班務(wù)會，對上個月的全部狀況進行工作總結(jié)，共同探討自己工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。實習(xí)目的進一步了解和熟識幼兒園保教工作的特點，熟識幼兒，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。2、依據(jù)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要（試行）》的精神和幼兒園的要求全面開展教化教學(xué)工作，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)到的學(xué)問技能敏捷運用于工作實際，能____地、科學(xué)地組織各項教化活動和幼兒一日生活，具備肯定的視察、組織、指導(dǎo)實力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的須要。3、通過實習(xí)，進一步了解當(dāng)前幼兒園的教化改狀況，檢查、改進我校的教化教學(xué)工作，提高教化質(zhì)量。實習(xí)任務(wù)實習(xí)幼兒老師的全部工作，熟識幼兒老師工作的性質(zhì)和職責(zé)：駕馭幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容：初步學(xué)會____組織幼兒園綜合教化活動及組織幼兒嬉戲活動否認方法：熟識幼兒園家長工作并能與家進步行良好的溝通。2、能夠____帶班，并能較好的完成指導(dǎo)老師布置的全部教學(xué)活動。實習(xí)時間16年2月9日至3月6日（為期四周）實習(xí)地點：____五葉幼兒園班別：中（一）班個人狀況____三年的學(xué)前教化專業(yè)的學(xué)習(xí)生活，我仔細學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，刻苦訓(xùn)練教化教學(xué)基本功，駕馭肯定的教化教學(xué)理論學(xué)問和幼兒教化教學(xué)基本技能。我酷愛學(xué)前教化，喜愛那些可愛的孩子們，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的'專長。班級幼兒狀況____這個班的幼兒總數(shù)為28人，女孩子20人，男孩子18人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動與人交往，也情愿用各種方式表達自己的情感。他們精力充足，喜愛參與賽跑等戶外嬉戲，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、敏捷。他們新奇心強，樂于表現(xiàn)。在活動中，孩子們經(jīng)常愛好深厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學(xué)前教化中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們協(xié)作對孩子進行正確的引導(dǎo)。實習(xí)程序和內(nèi)容一、第一階段第一周2月9日～2月14日見習(xí)期視察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境2、了解師幼、幼兒、老師與家長之間的互動狀況3、熟識幼兒一日活動支配，做好一日視察記錄4、視察老師組織教化活動，了解班主任、配班老師等的職責(zé)和位置，學(xué)習(xí)閱歷5、制定其次階段實習(xí)時一日活動支配安排，制作教學(xué)玩具。二、其次階段其次、三、四周2月16日～3月6日實習(xí)期1、根據(jù)一日活動支配安排實施教化活動，組織幼兒嬉戲、生活與活動2、與帶班老師溝通，學(xué)習(xí)閱歷，完善效果3、在活動中視察揣摩幼兒心理、行為特征，針對特性差異與之互動4、組織的活動涉及音樂、語言、社會、科學(xué)、健康、美術(shù)等八大領(lǐng)域5、參加班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參加主題墻的布置。幼兒園實習(xí)班主任工作安排3作為剛進入幼兒園的一名實習(xí)生，為迎接新學(xué)期新的起先，特制訂如下安排：一、思想、看法方面，及要求。(1)樹立正確的教化觀、兒童觀，敬重信任幼兒。(2)充分相識幼兒老師工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解保育和教化之間的相互關(guān)系。(3)加強道德修養(yǎng)，嚴格要求自己，做幼兒的表率。(4)充分相識老師應(yīng)具備的良好素養(yǎng)及老師在教化工作中所起的作用。(5)遵紀遵守法律，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。(6)主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教化任務(wù)。幫助幼兒園，做好環(huán)境布置、大型活動的打算及其他工作。(7)對工作要主動主動、盡全力去做好。對本次實習(xí)要有主動性，要邊干邊學(xué)。保持好老師形象，要留意總結(jié)、留意積累、留意反思。(8)發(fā)揮特長，主動協(xié)作帶班老師工作，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，為今后工作做好打算。(9)抱有4心來實習(xí)：虛心、有心、耐性、細心。不遲到，不早退;嚴于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;了解工作日程，盡快地熟識全班幼兒的姓名，熟識幼兒園環(huán)境。(10)主動參與園內(nèi)組織的有益活動，以酷愛本職工作為動身點，仔細、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，酷愛自己的職業(yè)。無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。二、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。首先，在理論學(xué)習(xí)中成長：1、主動學(xué)習(xí)學(xué)前教化信息和專業(yè)理論。2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教化學(xué)科的新學(xué)問、新技能。3、自學(xué)有關(guān)幼兒的年齡特點和幼兒園教化內(nèi)容。4、利用寒暑假和節(jié)假日，進行教化學(xué)函授學(xué)習(xí)。5、進一步學(xué)習(xí)課題探討方法，主動參加課題的探討。其次，在實踐中成長：1、主動參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。2、敬重孩子、走進孩子，用一百種語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探究適合幼兒園的教化內(nèi)容、教化方法。4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教化教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。5、在活動中學(xué)習(xí)視察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為看法、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高老師的視察、記錄技能。6、仔細做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。通過7、不斷豐富與家長的溝通、溝通的閱歷，有效地開展教化教學(xué)工作。三、重視師德修養(yǎng)。首先，以辦園宗旨：“關(guān)愛生命，和諧發(fā)展，讓每一個孩子都健康歡樂的成長“為準繩，樹立起“一切為了孩子”的崇高思想。做好自己的本職工作。其次，以“愛幼、敬業(yè)、團結(jié)、奉獻”的園訓(xùn)，在日常生活中時刻提示自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)：“創(chuàng)溫馨摯愛之家，辦和諧奮進之園”，為自己樹立正確的人生觀、教化觀、質(zhì)量觀和道德觀最終，以辦園目標：“推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質(zhì)師資，創(chuàng)設(shè)美麗環(huán)境、培育優(yōu)秀新苗”的標準，進一步提高自己為人處事的實力。四、平安方面兒童的成長須要一個平安而舒適的環(huán)境，滿意兒童的平安須要就是使兒童有足夠的平安感。為了確保幼兒的人身平安，加強對幼兒的平安教化，培育幼兒自我愛護意識和自我管理實力，激勵幼兒做一個有心人，能細致視察、到處留意、主動抵擋突發(fā)事故的發(fā)生，加強平安管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴格執(zhí)行平安管理規(guī)程，主動創(chuàng)建一個融洽、和諧、健康、平安舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命平安。通過以上我進行的安排支配，希望可以根據(jù)預(yù)定安排，堅決的走下去，我將付出行動，做好自己的本職工作。冊一、見習(xí)階段：我仔細、細致、勤學(xué)好問，能隨時時做好視察筆記，并主動接近幼兒、幼兒園的老師，從而很順當(dāng)?shù)钠鹣攘俗约旱膶嵙?xí)生活。入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個比較鬧的班，班上一共有28個幼兒，有三個老師，園長擔(dān)當(dāng)了大二班的主教老師。我在大二班見習(xí)了一天，這一天里，我一邊看主教老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然，覺得有點累，但是我并沒有任何怨言，因為我覺得自己學(xué)到了許多閱歷。大二班的一日生活的時間支配是比較合理的。可能是由于幼兒園的辦學(xué)理念及家長的要求，我們大二班開設(shè)的課程許多，一天至少有四節(jié)正課，所以在教學(xué)過程中，主教老師就沒有太多的將嬉戲貫穿到活動中。大二班的常規(guī)不是很好，總是要老師大聲的說話，小摯友才寧靜下來。在與新來的一個助教老師溝通和自己的視察中，我相識到了：一個班級的常規(guī)管理是很重要的;并且相識到：幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要仔細對待的。保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了藥或者危急的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點，組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠的時候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家，以此可以告知家長，幼兒在幼兒園很好，家長可以放心的將孩子送到我們手上。在見習(xí)的這一天里，我對xx幼兒園的工作時間支配及幼兒的一如生活支配有了初步的了解，知道了主教老師及保育老師的職責(zé)，對于保育的內(nèi)容、要求和方法有了肯定的了解。二、實習(xí)階段：我做到了保教想結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，使幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)、在嬉戲中成長。在來幼兒園的其次天，園長就讓我____帶班。帶的是小班，班上只有十二個幼兒。雖然小班人數(shù)比較少，但是，當(dāng)時我心里的壓力蠻大的，因為自己從來沒帶過班，而且自己對于幼兒園的狀況和小班幼兒的狀況不是很了解，后來想了想，對自己說：現(xiàn)在你要以一個幼兒老師的身份嚴格要求自己，不要總以自己是實習(xí)生的借口而錯失熬煉自己的機會，所以我也就很樂意的到了小班，起先了我的實習(xí)生活。在活動之前，我都會仔細打算好活動教案，就算是根據(jù)老師用書上的教案上課，我也會很仔細的看教案是站在誰的角度寫的，活動過程設(shè)計是否合理等;當(dāng)然在活動中我都會將嬉戲貫穿其中，這也是幼兒很樂意接受的學(xué)習(xí)方式。在教化活動之余，我也會很好的做好保育工作，特殊是實習(xí)的第三周之后，由于幼兒園做飯的阿姨辭職了，幼兒園沒有人做飯吃，所以把我們班的保育老師調(diào)去邊做飯，邊做小班的保育老師，這樣一來，幾乎是我一個人帶著小班的幼兒開展一日活動。在活動中，我能根據(jù)一日安排開展活動，并能照看好幼兒的飲食起居，讓幼兒開快樂心的來幼兒園，健健康康的回家。在帶班的這一個多月里，我覺得自己做得很好的地方有幾點：1、實習(xí)看法很仔細，并且切實的做到了保教相結(jié)合，關(guān)注了每個幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照看幼兒。冬天的天氣越來越冷，我會幫幼兒蓋好被子，提示幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運動，告知幼兒關(guān)于冬天的學(xué)問，幫助幼兒建立防寒