2016--2017學(xué)年第一學(xué)期武威五中七年級語文試卷命題人：黃澤（滿分：150分）一、基礎(chǔ)知識（選擇題每題2分，共18分；默寫填空33分，合計51分）1.字音或字形有錯的一項是（）A.花枝招展剎chà那枯涸héB.得意揚揚憔qiáo悴須臾yúC.寬宏大量感慨kǎi占據(jù)jūD.持之以恒黃暈yùn宛轉(zhuǎn)zhuǎn2.加橫線成語運用錯誤的一項是（）A.鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。B.王老師說這番話時，一時間滿教室鴉雀無聲。C.他看到所有的部隊都整裝待發(fā)，自豪地笑了。D.在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，心曠神怡地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?，心兒怦怦直跳?.下列修辭解釋錯誤的一項是（）A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（擬人，寫出小草頑強(qiáng)的生命力。）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻，排比，寫出花的鮮艷多彩。）C.閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。（比喻，寫出開花后碩果累累。）D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（比喻，擬人，寫出風(fēng)的柔和。）4.下列搭配不正確的一項是（）A.《春》——朱自清——現(xiàn)代詩人B.《濟(jì)南的冬天》——老舍——現(xiàn)代作家C.《天凈沙秋思》——馬致遠(yuǎn)——明代戲曲作家D.《觀滄?！贰懿佟獤|漢末年詩人5.朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是（）A.震落了/清晨/滿披著的/露珠。B.即公大兄無奕女，左將軍/王凝之/妻也。C.誰是我/在天空無遮攔下的/蔭蔽？D.你/會嗅到這花香,卻/不知道這香氣是從我/身上來的。6.下列分析不正確的一項是（）春天像，，。（5）《觀滄?！芬辉娺x自，作者，字，（朝代）家、家、詩人，他的詩以見長。（6）《天凈沙秋思》體裁是，“天凈沙”是名，題目是，作者，代家、家。晴空一鶴排云上，。，卻話巴山夜雨時。，尚思為國戍輪臺。二．古詩文閱讀（38分）（一）詩歌賞析（4分）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。11.最后兩句表達(dá)了作者怎樣的情感？“歸雁洛陽邊”是什么意思？（2分）12.這首詩的頸聯(lián)蘊含著怎樣的生活道理，請寫出來。（2分）（二）閱讀《詠雪》，完成13--17題。（18分）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。13．“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義?！币痪淇偫酥x太傅一家詠雪的背景，精練地交代了時間“__________”、地點“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。（4分）14．解釋加點的詞。（4分）（1）寒雪日內(nèi)集________________（2）與兒女講論文義____________（3）俄而雪驟__________________（4）撒鹽空中差可擬____________15．“兒女”一詞古今意義不同，今義指兒子和女兒，古義指__________（2分）16．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）（1）撒鹽空中差可擬__________________________（2）未若柳絮因風(fēng)起__________________________17．兄妹兩人一個把雪比作鹽，另一個把雪比作柳絮，哪一個更好呢？說說你的理由。（4分）____________________________________________________（三）閱讀《陳太丘與友期行》，完成18--21題。（16分）18、解釋加點的詞（6分）（1）太丘舍去舍：（2）尊君在不不：（3）下車引之引：（4）陳太丘與友期行期：（5）去后乃至乃：（6）相委而去去：19、翻譯（4分）（1）非人哉!與人期行，相委而去。___________________________________________________________（2）日中不至則是無信，對子罵父則是無禮。___________________________________________________________20、閱讀上文后，你明白了一些什么道理?（2分）___________________________________________________________21、《陳太丘與友期》主要寫的是哪兩個人?分別歸納他們各自的性格特征。（4分）三．現(xiàn)代文閱讀（11分）閱讀《濟(jì)南的冬天》選段，完成22—24小題。（11分）那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南。22.本段寫濟(jì)南的冬天的水有什么特點？請各舉一例。（3分）23.指出下列句子運用的修辭手法。（4分）（1）水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。（）（2）整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。（）24.用“這就是冬天的濟(jì)南”作結(jié)，有什么好處。（至少寫出兩點，4分）四．作文（50分）25.題目：讓自己____________起來1.請把標(biāo)題用一個動詞或形容詞（如：優(yōu)秀、出色、發(fā)展、跳躍、活潑、靈活、機(jī)智、專心、認(rèn)真、漂亮、奔跑、高興、幸福……）補(bǔ)充完整。2.字?jǐn)?shù)600字以上。3.文體不限，詩歌除外。

七年級語文參考答案一．基礎(chǔ)知識積累與運用（選擇題每個2分，共18分；默寫填空每空1分，共33分，共計51分）題號123456789答案DDCCADDBD10.默寫、填空（33分）（1）我寄愁心與明月（2）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬（3）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（4）從頭到腳都是新的，它生長著；小姑娘，花枝招展的，笑著，走著；健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。（5）《樂府詩集》，曹操，孟德，東漢末年，政治，軍事，慷慨悲壯。（6）散曲，曲牌，秋思，馬致遠(yuǎn)，元，雜劇家，散曲家。（7）便引詩情到碧霄（8）何當(dāng)共剪西窗燭（9）僵臥孤村不自哀二．古詩文閱讀（38分）（一）詩歌賞析11.思親人或思家鄉(xiāng)。（1分）希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽。（1分）12.描寫時序交替中的景物，（1分）暗示著時光的流逝，蘊涵自然理趣。（1分）（二）文言文《詠雪》13．寒雪日；內(nèi)集；謝太傅與兒女；講論文義14．（1）聚會、集會（2）講解詩文\談?wù)撛娢模?）不久，一會兒（4）差不多可以相比15．古義：指子侄這一代晚輩的統(tǒng)稱。16．（1）就像在空中撒鹽一樣差不多可以相比。（2）白雪就像柳絮隨風(fēng)飄舞。17．有人認(rèn)為“撒鹽空中”一喻好，雪的顏色與下落之態(tài)跟鹽比較接近，而柳絮呈灰白色。在空中往往上揚，甚至飛得更高更遠(yuǎn)，跟雪的飄的方式不同。寫物必須首先求得形似而后達(dá)于神似，形似是基礎(chǔ)。有人認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”一喻好，它給人以春天即將來臨的感覺，有深刻的意蘊。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊，好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊的統(tǒng)一，“柳絮”一喻就好在意象。（言之成理即可）(三)文言文《陳太丘與友期行》18、（1）放棄（2）同“否”，用在句末表示詢問。（3）拉（4）約定、相約（5）才（6）離開19、（1）真不是人哪!和別人約好一起走，把別人丟下就走了。（2）到了正午還不來，就是不講信用，當(dāng)著兒子罵他的父親，就是不講禮貌。20、做人要言而有信，誠信守禮，不講信用自食苦果。21、元方和友人；元方——聰明、勇敢、識禮、有節(jié)。友人——無信、無義、無禮，但能接受批評。三、現(xiàn)代文閱讀（11分）22.=1\*GB3①水的溫。那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣。=2\*GB3②水的綠。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠。=