★啟用 試卷類型2012年普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（卷）語文（B）本試卷共六大題，8頁?？偡?50分，考試用時150鐘答卷前，考生務(wù)必用2B鉛筆在“考生號”處填涂考生號。用黑色字跡的簽字筆將自己的和考號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案0.5新的答案；使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。2B 瓏剔 泊明 興夜 蘭之 羞澀裊娜歌聲緲茫霜天廖廓崢嶸歲月細(xì)膩簫索落蕊殘葉嫩黃蔥蘢婆娑起舞 江城巷尾、湖畔公園里數(shù)不 A．遛B．走C．逛D．晃 D．現(xiàn)代文明不僅帶來了理性化、工業(yè)化、市場化、都市化、化和法制化這些美好的社會制度，而且創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)。宕，體現(xiàn)主人公雜、的心理。年華》等。斯特林堡的《半張紙》也有一點(diǎn)意識流的味道。二、現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（共9分，共3每小題3分）人們開始讀中國哲學(xué)著作時，第一個印象也許是，這些和文章都很簡短，沒有聯(lián)《》，你會看到全書只約有五千宇，不長于上的一篇文章?？墒菑闹袇s能見到老可以這么說：中國哲學(xué)家的、文章沒有表面上的聯(lián)系，是由于這些、文章都學(xué)家；非職業(yè)哲學(xué)家也就不必有正式的哲學(xué)著作。，沒有正式的哲學(xué)著作的哲學(xué)寫給學(xué)生、朋友的信。這些信寫于他一生的各個時期，也不只是一人所記。所以它們以上所說可以解釋為什么有些哲學(xué)家的、文章沒有聯(lián)系；還不能解釋它們?yōu)槭裁匆蚨噪h語、比喻例證就不夠明晰。它們明晰不足而暗示有余，前者從后者得到補(bǔ)富于暗示，而不是明晰得一覽無遺，中國藝術(shù)的理想，詩歌、繪畫以及其他無如此?！墩撜Z《》中簡短的，都不單純是一些結(jié)論，而推出這些結(jié)論的前提都給丟掉了。它們都是富于暗示的名言雋語。暗示才耐人尋味。你可以從《》中發(fā)現(xiàn)《論語》每章只有寥寥數(shù)語，上下章上也幾乎沒有任何聯(lián)系，因?yàn)樗恢皇且辉娨馔恢苯颖磉_(dá)，而是通過暗示讓人。中國哲學(xué)家表達(dá)自己思想的方式，比掘出詩的言外之意和書的行間之意。照中國的傳統(tǒng)，好詩言有盡而意無窮，因?yàn)槠湟饪捎勺x者讀出。同理，中國哲學(xué)家的體現(xiàn)了這種理想《》堪稱范例?！疂?jì)曰“山濤以下，魏舒以上《晉》曰“濟(jì)有人倫鑒識，見湛，嘆服其德宇。時 下列各組語句中，全部表明家人不了解王湛的一組是（3） ⑤渾曰何如我 11．下列對正文及注解有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，的一項(xiàng)是（3）王湛不了解連侄兒王濟(jì)也曾以為叔父癡呆每次去祖父墓地祭祀從不看望叔父露出對叔父的輕視。叔父騎技極為高超。（3賈邊雪藏行徑，林風(fēng)透臥衣。靈州聽曉角，客館未開扉。（5 吳絲蜀桐秋 四、現(xiàn)代文（文學(xué)類、實(shí)用類文本）閱讀（204）16-19切鳥啼，像賀鑄詞《憶》句：，它為杜鵑花是因杜鵑啼叫吐血亡后，這花便是它的血化成的。杜鵑鳥開始啼叫，正是，杜鵑這種鳥在動物學(xué)上，是不值得恭維的，據(jù)說它不自己營巢，產(chǎn)卵在地上，等到其它鳥類出去覓食，剩下空果，它就把卵統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)別人巢中，等別的鳥代它孵育。這自然不是一杜鵑啼聲凄厲悲切古今公認(rèn)但它大概在不同地方有不同的附會有人聽出它“姑說有姑嫂兩人繡花，工藝精湛，能見之花均被繡盡，唯獨(dú)未見楊梅花的樣貌，而楊梅開潮州人叫這種鳥為“姑嫂鳥，而不說它是與杜宇有關(guān)。一種鳥有這樣那樣的，自編成動人的作品。即使像杜鵑這樣不值得恭維的鳥，一樣可以附會成凄婉哀傷的故事。當(dāng)行止，可見文學(xué)可以化為神奇。人們也喜歡把一些耳聞眼見的事物，與美好的結(jié)合在一起。杜鵑這種鳥就這樣美化了幾千年，而且還會繼續(xù)下去。分20．2012年4月9日，省“書香荊楚·文化”全民讀書月活動正式啟動。為配合黛玉一見，便大吃一驚，心下想道“ 、發(fā)、寫郵件更便捷，誰還用筆寫信??？”學(xué)生丙“即使不用筆寫信，也不能說明書信了，只不過是書信的形式變了”請根據(jù)你對材料的理解，任選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立 8【答案】D9【答案】10【答案】【解析】②是王濟(jì)感嘆王湛高深莫測④是父親王昶了解王湛⑥是武帝不了解王湛，不15【答案（1