元宵節(jié)的活動策劃方案3篇

元宵節(jié)的活動籌劃方案篇1

一、活動主題：20xx年信諾歡快元宵會

二、活動目的：增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化;豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊急的工作氣氛;增加員工之間的溝通，促進員工的分散力和歸屬感。

三、活動時間：20xx年x月x日晚上19:00--20:30

四、活動地點：公司食堂

五、活動對象：xx公司全體員工

六、活動預備及布置：

1)、活動預備：

2)、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、消遣室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。

七、活動進展階段：

1)、活動說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

工獨立思索猜出卡片上的謎底(注不能看手機，且只能入場一次)，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送才智獎一份。

2)、現(xiàn)場工作人員分工安排：

八、活動留意事項：

1)、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

2)、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

3)、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

4)、現(xiàn)場監(jiān)視要準時勸導活動參加者不能使用手機能工具;

5)、保持好現(xiàn)場衛(wèi)生，準時清理垃圾。

九、活動費用預算：略

元宵節(jié)的活動籌劃方案篇2

一、活動主題

濃情元宵佳節(jié)會、元宵花燈喜樂會等(主題可根據(jù)自己學校的特色來訂)。

二、活動時間

可提前于元宵節(jié)幾天舉辦(詳細時間按各自學校自身狀況安排)。

三、活動目標

1、引導學生了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

2、引導孩子積極參與活動、感受節(jié)日氣氛。

3、激發(fā)孩子參加制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的歡樂。

4、通過制作花燈。熬煉學員的手工制作力量，在制作的過程中了解到廢物再利用的意義。

5、與家長一起完成，增進親子關(guān)系。

6、通過活動，建立魚塘，收納周邊學生名單，擴大機構(gòu)招生宣傳和學校的影響力。

四、活動地點

選擇公園、學?；顒邮?、社區(qū)等人員往來多、場地大的地方。

五、活動人員

全體師生、家長、周邊社區(qū)的學生及家長。

六、活動形式

場地分為幾個區(qū)進展，如：學問區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒選擇感興趣的區(qū)進展游玩。

七、前期預備

1.給本機構(gòu)家長發(fā)放活動通知及邀請函，校外學員到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參與活動。

2.學員登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。

3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4.活動需要預備的背板。

5.制作條幅：羊角學校元宵喜樂會。

6.預備許愿樹(機構(gòu)可自制、也可用機構(gòu)的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可依據(jù)狀況，預備1—2棵)，許愿卡片。

7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前預備或?qū)W校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學員舞動，同時考慮到間距。

10.班級進展美術(shù)活動《花燈》：學員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的觀賞區(qū)進展展現(xiàn)。

11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進展展現(xiàn)。

12.教師收集學校以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡潔的燈謎，制作有燈謎的花燈。

13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14.提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)章提示板。

15.選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進展采訪。

16.由機構(gòu)后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

17.預備活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)預備小印章。

八、場地布置

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1.學問區(qū)：展現(xiàn)“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

2.制作花燈區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②擺好桌椅(依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而幫助提示家長及幼兒順當制作。

3.制作元宵區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②擺好桌椅(依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而幫助提示家長及幼兒順當制作。

4.觀賞區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5.燈謎區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。

6.舞龍區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板;

②投放布龍。

7.休息區(qū)：擺放椅子供學生、家長休息。

8.許愿區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)章提示板與水彩筆;

②放置許愿樹，該區(qū)負責教師備好許愿卡，學員寫下許愿卡內(nèi)容

九、活動流程入場

在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員特地負責。家長帶著學生憑邀請函入場，不是本機構(gòu)的學員，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參與活動。

以班級為單位，各班教師首先組織家長、學員在各自班級指定的場地等候。在活動開頭之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶著本班學員及家長跳律動。

十、主持人開幕校長致辭活動開頭

家長可帶著學員自由游玩兒。班級教師提示家長留意學生安全。

十一、家長帶學員自行玩耍

留意事項：

1.每參與一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓舞。

2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人共享勞動果實。

3.在孩子做好的花燈上貼上有機構(gòu)聯(lián)系方式的小卡片。

4.安全小組隨時巡察、提示，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人員看管。

5.活動中全程播放歡快的節(jié)日的音樂。

6.采訪員在活動中進展采訪。

中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W到的學問、手工，共享給沒有來參與活動的小伙伴!小班主要是采訪今日是什么節(jié)日?開不快樂?都看到了哪些花燈?漂不美麗?

十二、活動反思

任何學校在舉辦一場活動以后，肯定要進展一個活動反思，主要分為兩個方面進展：

1、活動的優(yōu)點

2、活動的缺乏

從兩個方面去分析一場活動的價值和缺乏，有利的地方連續(xù)沿用，缺乏之處也要吸取閱歷不斷改良，這樣才是一個學校進展活動營銷的長遠有效的方法!

元宵節(jié)的活動籌劃方案篇3

一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

三、活動地點：消遣室及籃球場

四、活動預備：

1、_月__日前，各車間文員負責收集各種燈謎，總數(shù)量400條，負責人：

2、場地布置：3月5日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在消遣室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛，負責人：

3、_月__日晚，消遣室組織猜謎活動，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：

4、_月__日晚，籃球場組織趣味小嬉戲，嬉戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：

5、保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序，負責人：

請以上負責人于2月15號前至少開會3次爭論各負責事項的預備狀況及進度，總負責人2月16號將詳細活動流程交于部門經(jīng)理處。

五、活動規(guī)章：

1、猜謎活動，必需是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必需先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進展登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參加活動，每人次限猜一條。（待爭論）

4、謎語共400條：

第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第，301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

5、嬉戲設(shè)置至少5個，且能同時進展。各嬉戲負責人對每輪嬉戲的獲獎?wù)哌M展積分嘉獎，積分用于兌換禮品

6、獎項設(shè)置：

燈謎活動共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語獲得抽獎一次，抽獎勝利則兌換一份獎品，獎品兌完，活動完畢。（抽獎內(nèi)容根據(jù)獎品來設(shè)定）

嬉戲活動共設(shè)置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積肯定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動完畢。

六、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌