2/2寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃關(guān)于寒假學(xué)習(xí)方案范文（通用13篇）

光陰的快速，一刺眼就過去了，又將迎來嶄新的學(xué)習(xí)生活，是時(shí)候?qū)憣W(xué)習(xí)方案了哦。信任很多人會(huì)覺得學(xué)習(xí)方案很難寫吧，下面是我細(xì)心整理的寒假學(xué)習(xí)方案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

寒假學(xué)習(xí)方案篇1

從最近幾天的假期生活來看，我感覺自己支配得還不錯(cuò)，尤其是閱讀方面，又開頭鉆到書堆里看書了。

第一周：2月1日——6日

主題：音基

包括唱譜聽音，做題目，要教會(huì)德昀使用機(jī)讀卡做答題目，目標(biāo)是老師給的模擬題目全都做對(duì)。

2月7日參與音基考試。

其次周：2月9日——13日

主題：英語

參與英語集訓(xùn)，本周五天全天，早8點(diǎn)到晚5點(diǎn)

第三周：2月14日——19日

主題：博物館和天琪哥哥一起巡游北京

第四周：2月19——25日

主題：旅游

去外地游玩

主題周外，每天要做的事情，公文、彈琴、下棋、打乒乓球、閱讀連續(xù)。

英文閱讀方案：讀完《奇妙樹屋》4，書蟲之《花木蘭》；英文動(dòng)畫片看《馬達(dá)加斯加的企鵝》，重復(fù)看。

英文電影若干，部分喜愛影片重復(fù)，不列方案，隨看隨記錄，假期后總結(jié)。

中文閱讀方案：讀完《漫畫史記》，這個(gè)假期的目標(biāo)就是著重培育德昀對(duì)歷史地理的愛好，由于他自己特殊喜愛讀數(shù)學(xué)以及物理化學(xué)類的書籍，為避開偏科，需要做有意識(shí)的引導(dǎo)。

圍棋學(xué)習(xí)方案：每周下五盤棋，重做圍棋6000題，如老師所說，要在限定時(shí)間內(nèi)全做對(duì)，不要覺得簡(jiǎn)潔，簡(jiǎn)單是由簡(jiǎn)潔變化而來，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)要再夯實(shí)。

課業(yè)學(xué)習(xí)方案：每天臨摹一班級(jí)漢字字帖一頁，假如假期能接觸到書法，盼望我兒能愛上書法，我的方案是和孩子一起學(xué)習(xí)，母子成為同學(xué)。

總之，假期本著輕松學(xué)習(xí)、歡樂玩耍的宗旨，盡量讓自己每天身心開心。

寒假學(xué)習(xí)方案篇2

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，漫長(zhǎng)的寒假即將開頭。為了使本人能夠度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì)的可造之才，特對(duì)自己的寒假生活作如下方案：

1、堅(jiān)持早睡早起。每晚10：30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床（周六延至11點(diǎn)），早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)掌握在5分鐘以內(nèi)，決不由于回到家里而轉(zhuǎn)變?cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

2、繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里，多陪爸爸看體育競(jìng)賽談天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持虛心敬重的態(tài)度，對(duì)待小伴侶要讓其感受到春天般的暖和。過年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

3、以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持臥房、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)省電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

4、崇尚科學(xué)，堅(jiān)持每天補(bǔ)充學(xué)問養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右，假期初制定好學(xué)習(xí)方案，保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能（例如網(wǎng)頁制作等），以備將來工作之需。有句話說：活到老，學(xué)到老。在年輕的時(shí)候，趁學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，就更應(yīng)當(dāng)抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問儲(chǔ)備量，為將來實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的預(yù)備。

5、消遣休閑要適度，不行玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過四小時(shí)。出去與伴侶們聚會(huì)時(shí)要留意時(shí)間、場(chǎng)所，避開去一些盈利性較強(qiáng)的消遣場(chǎng)所，要時(shí)刻以一名合格高校生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

6、方案在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí)也要留意保證旅途平安，盡量避開春運(yùn)的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過長(zhǎng)，以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。

寒假學(xué)習(xí)方案篇3

樹立信念，努力堅(jiān)持，別放棄，更不行半途而廢。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不行開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充足才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4、與早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但是不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。

5、可以踢踢球、打打電腦。但是不行超過一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但是要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于200字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但是不能不寫。

老師也不知這份方案對(duì)你適用不適用，但是我真的盼望在這個(gè)寒假會(huì)看到你這個(gè)“小聰慧”有新的起色，有新的變化。

寒假學(xué)習(xí)方案篇4

1、每天學(xué)習(xí)時(shí)間為6個(gè)小時(shí)，內(nèi)容包括：作業(yè)，語文閱讀，數(shù)學(xué)練習(xí)，英語聽力等。

2、每天堅(jiān)持一小時(shí)戶外活動(dòng)。

3、每天至少幫家里做一件家務(wù)事（20分鐘內(nèi)）。

4、每天玩電腦30分鐘左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字力量的提高。

5、隨父母至少旅游一次，最好是省外。

6、假如外出旅游，父母意外支配，可臨時(shí)不予執(zhí)行。

每天的日程支配

8:00-8:30

8:30-9:00

9:00-11:30

11:30-12:30

12:30-14:00起床（刷牙、洗臉）吃早餐做作業(yè)吃中餐做一些簡(jiǎn)潔的熬煉，午休

14:00-17:00寫字、看書、閱讀

17:30-18:00跑步

18:00-19:00吃晚餐

19:00-21:30看電視、玩電腦

21:30以后睡覺

寒假學(xué)習(xí)方案篇5

一、學(xué)習(xí)目的

為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，促進(jìn)老師連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高老師業(yè)務(wù)水平與自身素養(yǎng)。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間

xx年1月x日——xx年2月x日

三、學(xué)習(xí)對(duì)象

xx學(xué)校45周歲(含45周歲)以下的老師。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求：

(一)讀一本教育教學(xué)書籍，撰寫1篇讀后感上傳至校本討論網(wǎng)，并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。

(二)撰寫教學(xué)敘事1篇上傳至校本討論網(wǎng)，并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤。

(三)老師參加論壇主題活動(dòng)，人人實(shí)名跟帖，字?jǐn)?shù)不少于200字，主題為：如何提高練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性?

(四)更新博客：梳理自身的學(xué)習(xí)成果，更新博客。如20xx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志，假期可不再更新;如沒有，請(qǐng)老師們補(bǔ)齊。請(qǐng)進(jìn)入“伍家崗學(xué)校老師博客”(打開學(xué)校郵箱頁面，點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的博客”，再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁”進(jìn)入“伍家崗學(xué)校老師博客”)，將個(gè)人博客鏈接(鏈接方法：點(diǎn)擊“保藏”，打開“RSS名目”“添加RSS”名目，“RSS”項(xiàng)填博客名稱，“地址”項(xiàng)復(fù)制個(gè)人博客地址鏈接，“描述”項(xiàng)填寫個(gè)人實(shí)名)。

(五)青年老師(20xx年和20xx年新進(jìn)老師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí)。

1、語、數(shù)老師通讀本年段(兩個(gè)班級(jí))教材，完成課后習(xí)題。

2、英語老師通讀本年段(兩個(gè)班級(jí))教材，完成《活動(dòng)手冊(cè)》上內(nèi)容。

3、信息技術(shù)老師通讀全部班級(jí)教材，做二門學(xué)科的課件各一個(gè)。

4、音樂老師通讀所教班級(jí)教材，練習(xí)嫻熟彈奏教材曲目。

5、體育老師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容，設(shè)計(jì)所教不同班級(jí)課例各一個(gè)。

(六)45歲以上老師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書籍。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱，借閱地點(diǎn)：校辦。

五、溝通與評(píng)價(jià)

開學(xué)之前，以班級(jí)組為單位上交老師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新狀況統(tǒng)計(jì)表，學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感、教學(xué)敘事、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年老師寒假練習(xí)的成果溝通活動(dòng)并予以嘉獎(jiǎng)。

寒假學(xué)習(xí)方案篇6

今日是寒假的第一天，也是我們小伴侶的歡樂天堂。由于，同學(xué)們經(jīng)過一學(xué)期的努力，取得了不同的成果，現(xiàn)在最終可以放松一下了!

寒假期間我方案參與一些有意義的活動(dòng)，例如：去觀看大自然里的動(dòng)物和植物是怎樣過冬的;在閑暇的`時(shí)候可以看看報(bào)紙，了解一下世界新聞;還可以去圖書館讀一些課外科技書;還可以……。

但是，我還得以學(xué)習(xí)為主，每天按時(shí)完成老師布置的寒假作業(yè)，這樣才能做到學(xué)習(xí)和玩耍都不耽擱。

小伴侶你看，我的寒假生活方案的多么豐富多彩呀!盼望你們也有一個(gè)和我同樣歡樂的假期!

寒假學(xué)習(xí)方案篇7

寒假已經(jīng)來臨，我祝大家寒假歡樂，下面是我的寒假方案：

早上七點(diǎn)，吃早飯。

早上八點(diǎn)至十點(diǎn)，寫語文、數(shù)學(xué)、英語寒假作業(yè)。(寒假作業(yè)每本做十頁。英語單詞默寫五單元。字帖寫一課。)

中午十一點(diǎn)至十二點(diǎn)，吃午飯。

下午一點(diǎn)至二點(diǎn)，習(xí)作、讀書。(習(xí)作一篇博文，寫讀書筆記。讀《夏洛的網(wǎng)》三篇，勾出書中的好詞好句，對(duì)感愛好的段落進(jìn)行旁批。)

下午三點(diǎn)至四點(diǎn)，讀其他幾本書。(做旁批，勾出好詞好句。)

五點(diǎn)至六點(diǎn)，吃晚飯。

七點(diǎn)至八點(diǎn)，背誦本學(xué)期所要求背的古詩。

寒假學(xué)習(xí)方案篇8

周一至周四：

1、每天在小筆記本上登記10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時(shí)間將其背熟，肯定要把握，而且常常拿出來復(fù)習(xí)。

2、晚飯前，先打開平臺(tái)，在“學(xué)問強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容，仔細(xì)復(fù)習(xí)，該記住的要記住。

3、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。(留意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目準(zhǔn)時(shí)把握。

5、預(yù)習(xí)其次天要上課的內(nèi)容，仔細(xì)做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上仔細(xì)聽老師講解。

6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培育一種語感。

周五：

1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

3、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂、看些課外的書(通過平臺(tái)或自己買的都可以)。

周六：

1、早上起來先做些運(yùn)動(dòng)，熬煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。

2、連續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的學(xué)問點(diǎn)聽?zhēng)妆?，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測(cè)試。

4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測(cè)試”欄目來檢查自己是否把握。假如基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“學(xué)問強(qiáng)化”。

5、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法溝通、測(cè)試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。

持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，勝利肯定屬于你!

補(bǔ)充

還有這個(gè)早上八點(diǎn)起來,先吃早飯,洗漱后休息約非常鐘做寒假作業(yè)約一小時(shí)戶外運(yùn)動(dòng)半小時(shí)做課外練習(xí)至吃午飯然后你可以上網(wǎng)看電視四非常鐘左右戶外運(yùn)動(dòng)半小時(shí)再做適量作業(yè),課內(nèi)課外都行這森于得時(shí)間你可以自由支配

寒假學(xué)習(xí)方案篇9

以前讀學(xué)校時(shí)候，會(huì)覺得比較輕松。由于學(xué)校學(xué)學(xué)問都比較淺，除了間或?qū)δ承﹩栴}需要深化爭(zhēng)論之外，基本不會(huì)遇到很深問題。但要知道，上了高中，我們面臨問題不再是那么簡(jiǎn)潔和詳細(xì)，高中是我們?cè)谒季S上一個(gè)飛躍，我們必需要拋棄以前定向思維，而去學(xué)會(huì)從不同角度熟悉和解決問題。起其根本所在就是：相對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)，高中學(xué)習(xí)跨越了學(xué)問和力量?jī)纱笈_(tái)階。高中學(xué)問內(nèi)容與學(xué)問結(jié)構(gòu)與學(xué)校相比消失了兩個(gè)飛躍：從詳細(xì)到抽象，從特別到一般，在學(xué)問廣度和深度上都大大提高。在力量方面，高中學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高要求，如抽象概括思維力量、規(guī)律推理思維力量、分析綜合力量、自學(xué)力量等等都要求有較大進(jìn)展和提高。

從學(xué)校階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高臺(tái)階。為了順當(dāng)?shù)乜缭竭@一臺(tái)階，要有足夠思想預(yù)備，要以新、不同于學(xué)校學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中課程。一個(gè)人確立自己抱負(fù)并不難，難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而攀登規(guī)劃和決心。為此，制定一個(gè)高中三年規(guī)劃是特別重要。所以我寫下了這份高中三年學(xué)習(xí)方案書。

（一）高中六個(gè)學(xué)期分析和自我目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必需做到：樹立信念，滿懷激情，走好勝利第一步。切忌盲目激情，要有方案分步驟學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)仔細(xì)學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、高一上半學(xué)期是一個(gè)學(xué)校走入高中過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要目標(biāo)是：樂觀適應(yīng)各科老師教學(xué)方法，快速汲取新學(xué)問，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期目標(biāo)簡(jiǎn)潔來說就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、力量有了一個(gè)比較客觀熟悉，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了肯定把握。這個(gè)時(shí)期主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展，形成自己優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)潔來說就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開頭有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步進(jìn)展期。有了高二上半學(xué)期起飛和突破之后，又要開頭穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，究竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在班級(jí)學(xué)習(xí)地位。

5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過高二認(rèn)知后，自己學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要留意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新奇自信念、堅(jiān)韌性格。不要受客觀環(huán)境影響，履行自己方案，做到步步為營(yíng)。

6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨問題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素養(yǎng)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，留意心情變化，做到自我準(zhǔn)時(shí)調(diào)整，自我鼓舞和認(rèn)定。就如愛迪生所說：“自行是勝利第一秘訣”。

（二）我要把握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。

1、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要是能進(jìn)展我們同學(xué)自學(xué)力量，削減對(duì)老師依靠，增加獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記針對(duì)性，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己自學(xué)力量，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并登記來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前習(xí)題練習(xí)，逐步了解學(xué)問點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)力量，又為聽課“鋪”平了道路，形成期盼老師解析心理定勢(shì)；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我學(xué)習(xí)熱忱和高度集中留意力。

2、聽課聽老師講課是獵取學(xué)問最佳捷徑，老師傳授是閱歷證真理；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐精華。我制定聽課方法包括以下幾點(diǎn)：

A）做好課前預(yù)備，即預(yù)習(xí)。精神上預(yù)備非常重要，保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦糊涂，以及對(duì)探求學(xué)問極大愛好，是學(xué)好學(xué)問前提條件。

B）集中留意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己用心聽講，靠意志來排解干擾。

C）仔細(xì)觀看、樂觀思索。不要做一個(gè)被動(dòng)信息接受者，作老師合，學(xué)習(xí)參加者，要充分調(diào)動(dòng)自己樂觀性，緊跟老師講課思路，對(duì)老師講解樂觀思索。結(jié)論由自己觀看分析和推理而得，會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論學(xué)習(xí)效果好。

D）在聽取公式定理同時(shí)充分理解、把握老師解題方法，學(xué)習(xí)思路。

E）抓住老師講課重點(diǎn)。即不能忽視老師講課開頭和結(jié)尾，開頭，往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課，下面內(nèi)容才會(huì)眉目清晰。結(jié)尾話雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要留意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)部分。

F）做好課堂筆記。筆記記憶法，是強(qiáng)化記憶最佳方法之一。筆記，一份永恒筆錄，可以克服大腦記憶方面限制。俗語說，好記心不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，我必需記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可關(guān)心學(xué)習(xí)。有選擇記筆記，記錄經(jīng)典例題。

G）留意和老師溝通，聽課要與老師有目光溝通，提問式溝通，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。

3、作業(yè)作業(yè)是提高思維力量，復(fù)習(xí)把握學(xué)問，提高解題速度途徑。通過審題，分析問題，解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己目。完成作業(yè)時(shí)，肯定要做到獨(dú)立完成，去形成自己一個(gè)獨(dú)立思維習(xí)慣。

4、復(fù)習(xí)準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解。依據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后兩三天，遺忘速度最快，然后漸漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí)，方為準(zhǔn)時(shí)。俗話說“溫故而知新”，就是說，復(fù)習(xí)過去學(xué)問能得到許多新收獲。這個(gè)“新”主要指是學(xué)問達(dá)到了系統(tǒng)化水平，達(dá)到了融會(huì)貫穿新水平。我方案復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

A）課后回憶，即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

B）精讀教材。對(duì)教材理解越透，把握得越牢，效率也就自然提高了。

C）整理筆記。對(duì)課堂筆記準(zhǔn)時(shí)完善，勾畫出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師關(guān)心。

D）看參考書。增加學(xué)問深度和廣度。提高應(yīng)考力量。

E）單元復(fù)習(xí)要求：

a）本單元（章）學(xué)問網(wǎng)絡(luò)；

b）本章基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來）；

c）自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)典型問題應(yīng)有記載，分析其緣由及正確答案，應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值思想方法或例題，以及你還存在未解決問題，以便今后將其補(bǔ)上。

（三）總結(jié)

高中三年是人生重要三年，是人生成長(zhǎng)重要三年。在這布滿挑戰(zhàn)三年間，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，熬煉自身意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書好像有點(diǎn)泛泛而談，但是，在寫這份方案書過程中我真學(xué)到了很多，對(duì)高中有了一些熟悉，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé)，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我信任這責(zé)任感將有助于我今后學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為高中學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對(duì)自己責(zé)任感，才能在拼搏中成長(zhǎng)。

寒假學(xué)習(xí)方案篇10

每天早上7；30—8：00，早讀（單詞、作文、詞匯），星期一、三、五，語文（詩詞、作文、）星期二、四、六、日，（提綱、錯(cuò)題）。

早上9：00—10：30，（課本例題，練習(xí)題），11：00—12：00，語文（作文、閱讀）

下午2：30—3：30，數(shù)學(xué)（課本例題，練習(xí)題），4：00—5：30，英語（作文、閱讀）

晚上7：30—10：30，政治+/歷史+/，隨自己喜愛搭配復(fù)習(xí)。

星期六日，除了早讀和復(fù)習(xí)錯(cuò)題，就不要做題了，放松心情，出去玩一下~

最重要的是每次復(fù)習(xí)發(fā)覺的錯(cuò)題、不懂得學(xué)問點(diǎn)，都要寫在錯(cuò)題本，復(fù)習(xí)就會(huì)便利。

每天給自己方案做多少片閱讀、復(fù)習(xí)第幾個(gè)單元，肯定要看自己實(shí)際狀況而定，不能太多，睡眠要足夠，才有精神應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)。

1、物理，不知道現(xiàn)在的學(xué)校物理跟我當(dāng)年學(xué)校時(shí)候?qū)W習(xí)的物理有多大差別，個(gè)人，學(xué)校物理還是有許多學(xué)問點(diǎn)要背誦的，所以，最好也是放到周一到周五的上午來學(xué)習(xí)物理。

2、作文，作文也是在于平常的積累吧，一蹴而就是不行能的，還有一個(gè)學(xué)期就要中考，作文急也急不來，漸漸地讀一些老師上課講的，積累作文書中的優(yōu)秀的例句。

3、晚上，最好看多點(diǎn)中心新聞，或者新聞，或鳳凰臺(tái)，我個(gè)人比較喜愛他的評(píng)論，對(duì)政治分析題、語文作文都有很大關(guān)心。

4、假如對(duì)歷史比較有愛好的話，除了學(xué)習(xí)外，介紹幾本書吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事兒》提高自己識(shí)，比較風(fēng)趣，很好看的。

5、地理，買一些中國、世界、地形、氣候地圖，每天晚上看看，比較簡(jiǎn)單中國地圖，在地圖上標(biāo)記（地形、山脈、氣候、河流、礦產(chǎn)、農(nóng)作業(yè)、、災(zāi)難等）平?？炊嘁恍┯斡?、《世界未解之謎》增加課外學(xué)問、理解世界各地，充實(shí)一下寒假假期吧。

6、當(dāng)你靜不下心來的時(shí)候就動(dòng)手寫吧，像早上的時(shí)候，還有看作文的時(shí)候，作文你可以特地找一本，把你認(rèn)為比較好的作文的開頭、結(jié)尾還有優(yōu)秀的段落都統(tǒng)統(tǒng)登記來，這樣子，到開學(xué)以后，你就基本上積累了不少素材啦。

寒假學(xué)習(xí)方案篇11

1、每天利用一小時(shí)完成語文或數(shù)學(xué)或英語寒假作業(yè);

2、每天利用一小時(shí)來完成課外閱讀;

3、每天利用一小時(shí)自學(xué)英語，英語的學(xué)習(xí)是個(gè)需要大量積累的過程;

4、每天利用一小時(shí)做戶外活動(dòng)或其他項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)，適當(dāng)?shù)陌緹捪律眢w。

各科寒假規(guī)劃：

1、寒假語文課程方案：

2月中旬完成寒假作業(yè)，2月xx日前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺，開學(xué)后老師校對(duì)寒假作業(yè)答案的時(shí)候請(qǐng)仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時(shí)更正錯(cuò)誤;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜愛的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

2、寒假數(shù)學(xué)課程方案：

2月份中旬完成寒假作業(yè)，2月xx日前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺，開學(xué)后老師校對(duì)寒假作業(yè)答案的時(shí)候請(qǐng)仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時(shí)更正錯(cuò)誤;

假期完成六班級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本把握其要領(lǐng)，有選擇性選擇典型題目做，自己留意計(jì)算細(xì)心化的訂正。

3、寒假英語課程方案

2月份中旬完成寒假作業(yè)，2月xx日前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺，開學(xué)后老師校對(duì)寒假作業(yè)答案的時(shí)候請(qǐng)仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時(shí)更正錯(cuò)誤;

英語學(xué)習(xí)力量和成果一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)愛好和力量的培育;

把三班級(jí)和四班級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

若有愛好、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

充分有效的時(shí)間利用之外，也有許多孩子苦惱于努力了還是不見提高，關(guān)鍵在于孩子找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，也往往不太簡(jiǎn)單看清自己?jiǎn)栴}的所在，課外輔導(dǎo)的過程中卻能給些合適的建議。最終一個(gè)學(xué)期六班級(jí)的同學(xué)將迎來“小升初”和“走美杯”“盼望杯”“華杯賽”等各大杯賽活動(dòng)，除了20xx南京小升初沖刺班特別受歡迎之外，這幾大杯賽也成為寒假的主要課程。目前，1對(duì)1的輔導(dǎo)模式越來越受家長(zhǎng)跟孩子的親睞，專題型課程成為主流，智康推出的20xx南京春季班課程以快速提升為主，此外春季班課程越來越細(xì)化，輔導(dǎo)模式針對(duì)單個(gè)孩子的學(xué)習(xí)提升，輔導(dǎo)方案更合理專業(yè)，效率提高更明顯，受到許多家長(zhǎng)的寵愛。

寒假學(xué)習(xí)方案篇12

寒假立刻就要來臨了，為了這個(gè)寒假能過的充實(shí)些，我準(zhǔn)備為自己去寫一個(gè)學(xué)習(xí)方案，這樣我就能夠在這次的寒假里過的豐富了。想起自己之前的寒假都是去玩了，就覺得惋惜，假期里沒有鞏固好學(xué)問，導(dǎo)致新學(xué)期的學(xué)習(xí)成果就不是很好。以下是我本次寒假的學(xué)習(xí)方案：

一、復(fù)習(xí)過去學(xué)習(xí)的學(xué)問

在放寒假時(shí)，我會(huì)把要帶回家復(fù)習(xí)的書本整理好，等回到家后就一一的進(jìn)行復(fù)習(xí)。尤其是語數(shù)英，我進(jìn)入初一才一個(gè)學(xué)期，正式鞏固基礎(chǔ)的好時(shí)機(jī)，我不能錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)。在寒假里，我要把語數(shù)英三本書仔細(xì)的去掃瞄一遍，把自己沒有學(xué)懂的學(xué)問點(diǎn)梳理出來，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。同時(shí)把書上寫的筆記全部都背個(gè)幾遍，當(dāng)時(shí)登記的學(xué)問點(diǎn)都是很重點(diǎn)的。我信任這個(gè)寒假不會(huì)無聊了，一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的全部學(xué)問復(fù)習(xí)一遍，差不多占滿一個(gè)月半的時(shí)間，剛剛好。

二、逐步完成寒假作業(yè)

本次寒假，我要逐步的完成學(xué)校給我們布置的寒假作業(yè)，以前總是玩很長(zhǎng)的時(shí)間，在剩下一個(gè)星期的時(shí)候，用勁的趕作業(yè)，結(jié)果什么也沒有學(xué)到。所以我在這個(gè)寒假，我規(guī)定自己每天完成寒假作業(yè)的頁數(shù)，在一個(gè)月內(nèi)完成，通過自己的努力去完成，肯定是會(huì)有收獲的，總比抄同學(xué)的強(qiáng)。我信任以這樣的方式去寫作業(yè)，一個(gè)月后，我的學(xué)問是不會(huì)忘的，肯定還會(huì)有新的收獲。

三、閱讀書籍，寫讀書筆記

進(jìn)入學(xué)校，在閱讀方面要加強(qiáng)。這學(xué)期以來，我發(fā)覺自己在閱讀這方面是一個(gè)短板，每每考試閱讀那一個(gè)題得分都很少。因此寒假里，我要多讀幾本書籍，并在讀完書后