信息技術(shù)教師工作總結(jié)供閱讀_第1頁
信息技術(shù)教師工作總結(jié)供閱讀_第2頁
信息技術(shù)教師工作總結(jié)供閱讀_第3頁
信息技術(shù)教師工作總結(jié)供閱讀_第4頁
信息技術(shù)教師工作總結(jié)供閱讀_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼信息技術(shù)教師工作總結(jié)供閱讀20____信息技術(shù)教師工作總結(jié)信息技術(shù)老師工作總結(jié)總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)行____探討,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好打算一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是我為大家整理的信息技術(shù)老師工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。信息技術(shù)老師工作總結(jié)1一個學(xué)期已接近尾聲,作為我校的一名信息技術(shù)老師,我以學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)和電化教學(xué)工作為己任,不斷努力創(chuàng)新、扎實工作?,F(xiàn)將我的工作狀況總結(jié)如下:一、師德表現(xiàn)我在思想上嚴(yán)以律己,酷愛黨的教化事業(yè)。與老師團(tuán)結(jié)合作,能夠正確處理好老師之間、師生之間的關(guān)系,特殊敬重老老師,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。關(guān)切、酷愛學(xué)生,做孩子們的好摯友。記得曾經(jīng)有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學(xué)生,他們的實力水平凹凸不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完備的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公允的。說我們老師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有方法去精確地衡量!”我認(rèn)同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的摯友,一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉。二、課堂教學(xué)除完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外,我還利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行____,不明白的耐性講解,不會操作就手把手地教,剛好查缺補(bǔ)漏。主動開展愛好小組活動,與家中有電腦的家長聯(lián)系,協(xié)作家長培育特長生。培育學(xué)生操作實力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的愛好,以點帶面,促進(jìn)學(xué)生操作水平的提高。三、電化教學(xué)電教作為教化教學(xué)的協(xié)助工作,在現(xiàn)在的學(xué)校里是重要的,不行缺少的。我本著一切為教化教學(xué)服務(wù),依據(jù)多媒體教學(xué)的特點和優(yōu)勢,我為電教工作做了大量的工作,現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié):1.做好電化教學(xué)的打算工作我們學(xué)校為教學(xué)設(shè)備先進(jìn),配備有計算機(jī)教室、多媒體教室、資源接收室和光盤播放室。為了更好的讓這些設(shè)備投入到教學(xué),我于每周二定期檢查設(shè)備,發(fā)覺問題,剛好修理,不耽擱教化教學(xué)工作。使得我校老師運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),能大量運用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù),為課堂教學(xué)供應(yīng)很大幫助。我還提前下載遠(yuǎn)程教化資源,分成多種模式整理,有分學(xué)科的、分年級的、整個網(wǎng)站形式的,并都配以書目,老師人手一份,提高了教學(xué)效率,節(jié)約了老師備課的時間。另外,通過我的主動打算和細(xì)心設(shè)計,我校的“資源平臺”運用的更好,更加便利了老師備課、教學(xué)。在我校的資源平臺上,通過局域網(wǎng),任何一位老師在任何一臺電腦上都可以快速閱讀遠(yuǎn)教資源,精品課件,及教學(xué)案例、電子圖書等等一系列的教學(xué)資源,使我校的教學(xué)水平有了整體提高。2.電化教學(xué)設(shè)備的維護(hù)電化教學(xué)不僅推動了學(xué)校教化教學(xué)改的發(fā)展和教化教學(xué)環(huán)境的改善,而且促進(jìn)了學(xué)校教化結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。對電教設(shè)備的運用、維護(hù)及保修,我制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定,做到運用時按規(guī)程正常操作,定期檢查維護(hù),對突發(fā)故障剛好報修,由選派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督,快速解除故障,剛好修理保證設(shè)備運行正常。合理運用,充分發(fā)揮多媒體的功用。運用前向師生講授運用時的操作方法及留意事項,不要亂動多媒體設(shè)備。四、努力方向1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對學(xué)生實力的培育。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生留意力。2、加強(qiáng)道德方面的教化,使學(xué)生不僅要個人學(xué)好信息技術(shù),培育他們信息素養(yǎng),還要學(xué)會關(guān)切和幫助同學(xué),一起進(jìn)步。3、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)“教學(xué)資源平臺”服務(wù)于學(xué)生,提高學(xué)生的閱讀寫作實力,拓寬學(xué)生的視野。4、更好地做好電教設(shè)備的維護(hù)工作。信息技術(shù)老師工作總結(jié)2轉(zhuǎn)瞬又過了一個學(xué)期,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,仔細(xì)學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與缺憾,先總結(jié)如下:一、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初,依據(jù)學(xué)校要求,仔細(xì)寫好教學(xué)安排,提前備好課,寫好教案。平常作到周前備課。備課時仔細(xì)鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程制導(dǎo)綱要》,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。2、上課上好課的前提是作好課前打算,不打無打算之仗,尤其本學(xué)期主要課程都要上機(jī)完成。因此每節(jié)課前都要仔細(xì)做好上機(jī)打算,檢查機(jī)器轉(zhuǎn)臺,有無“不行用機(jī)器”。上課時仔細(xì)講課,力求抓住東佃,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)建力,在駕馭基礎(chǔ)學(xué)問的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既駕馭學(xué)問又駕馭技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計算機(jī)前巡察,留意對后進(jìn)生手把手的____,課后剛好找出不足。二、個人學(xué)習(xí)對于課程改環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師必需擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機(jī)會仔細(xì)學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí),不斷時間中提高自己的教化教學(xué)水平。虛心主動地向其他信息技術(shù)老師和閱歷豐富的老師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校支配外出聽課的機(jī)會,不恥下問,剛好消化,吸取別人好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。三、努力方面1、努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對學(xué)生實力的培育。2、對差生多些關(guān)切,多點愛心,再多一些耐性,使他們在對計算機(jī)的相識上有更大的進(jìn)步。3、嘉慶機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器運用道德方面的教化,使學(xué)生不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)也要按規(guī)定嚴(yán)格的約束自己。4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,集中留意力。教化工作,是一項常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自覺性,剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理中的新狀況,新問題,駕馭其特點,發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命。信息技術(shù)老師工作總結(jié)3不知不覺中一個學(xué)年結(jié)束了,回顧這個學(xué)年所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲,我會用于下一年的工作中,我所遇到的問題我會仔細(xì)思索,想方法解決。在這個學(xué)年中,本人能在保持原有良好工作看法的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去接著工作,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),總結(jié)如下:一、思想方面在這一年里,我在思想上嚴(yán)于律己,酷愛教化事業(yè),各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一年來,我還主動參與各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的思想覺悟。聽從學(xué)校的工作支配,靜默無聲地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一樣工作。二、工作方面這學(xué)年我主要擔(dān)當(dāng)八年級的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電教設(shè)備的檢修、維護(hù)等工作。相對于上一年,無論是工作方法、工作閱歷、還是工作效率都有了明顯的改善。雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計,優(yōu)秀架構(gòu),向有閱歷老師請教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時間建立教化網(wǎng)博客,這有利于同行同事間的溝通和學(xué)習(xí),便利學(xué)生與我的溝通,這大大有利于我教學(xué)的提高和剛好駕馭學(xué)生的動向,有利于引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)之余,我也注意自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參與教研組教研活動外,我還留意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機(jī)會端正自己;從行動上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象,為人師表。在學(xué)校設(shè)備管理方面,本學(xué)年,本人對自己負(fù)責(zé)的電教設(shè)備進(jìn)行了全面的檢修、保養(yǎng),力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)籍管理方面,本學(xué)年本人兢兢業(yè)業(yè)。加班加點的完成了初一新生的基本狀況匯總,初二的會考報名,初三中考的網(wǎng)上報名及網(wǎng)上志愿填報工作,我做的是一些繁瑣的工作,不求有功但求無過!三、考勤方面。我在做好各項教化教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。四、更新學(xué)問體系整學(xué)期的工作任務(wù)雖特別重,但不管怎樣,作為一名信息技術(shù)老師,應(yīng)具有比別人更超前的目光,剛好駕馭最新的科技資訊,明白到自身的責(zé)任,為此,我常常通過閱讀《教化信息化》、《____平安》、《新潮電子》等書籍,上網(wǎng)閱讀新課程教學(xué)網(wǎng)等形式,學(xué)習(xí)更加多的、好的、新的學(xué)問。同時還爭取機(jī)會多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。總括這一年,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),敬業(yè)愛崗,不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步,遵紀(jì)遵守法律。展望下一學(xué)年,我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,我肯定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成果。信息技術(shù)老師工作總結(jié)4勞碌的工作,讓人感覺過的特殊快,轉(zhuǎn)瞬間,一年又過去了,我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂,一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了下學(xué)期更好的工作,現(xiàn)將本人該年度的工作總結(jié)如下:一、思想相識。作為一個老師,尤其作為一名黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,酷愛黨的教化事業(yè),全面“”教化方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,我擔(dān)當(dāng)高二共9個班級的信息技術(shù)課,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持常常看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會多出外聽課,如參與了省優(yōu)質(zhì)課評比的聽課,從中學(xué)習(xí)別人的特長,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細(xì)____教材,依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。一學(xué)期來,仔細(xì)備課、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種學(xué)問,形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。三、學(xué)校工作。我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校賜予的各項任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)老師,這個特別的職業(yè)確定了我們必需還有許多的學(xué)校工作要做,我聽從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),學(xué)籍信息的采集,數(shù)字化校內(nèi)平臺的建設(shè)等工作。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加主動地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美妙明天更加努力。四、考勤方面。我在做好各項教化教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)期里沒有缺席過一次。在今后的教化教學(xué)工作中,我將立足實際,仔細(xì)____和探討好教材、大綱,探討好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)建性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。信息技術(shù)老師工作總結(jié)5一個學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半,下面我對這學(xué)期工作作一小結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一、教學(xué)工作本學(xué)期擔(dān)當(dāng)三至六年級共六個班級的信息技術(shù)課,一學(xué)期來,仔細(xì)備課、上課,嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。二、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校賜予的各項任務(wù)。擔(dān)當(dāng)學(xué)校??锻暋返脑O(shè)計排版工作,并得到全校師生的一樣好評。除此之外,還主要完成了學(xué)校學(xué)朝氣房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校多媒體設(shè)備及老師電腦的日常維護(hù);幫助教育處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的全部任務(wù)。三、考勤方面我在做好各項教化教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準(zhǔn)時參與學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。四、教學(xué)成果本人組建了學(xué)校電腦制作小組,主動參與區(qū)級及全國電腦制作大賽,并取得肯定成果。另外,本人撰寫的教化論文也獲得了鎮(zhèn)的嘉獎。在課程改推動的今日,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學(xué)工作中,我將立足實際,仔細(xì)____和探討好教材、大綱,探討好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)建性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn)。20xx其次學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)全文現(xiàn)在起先!一個學(xué)期的工作已經(jīng)過了一半,下面我對這學(xué)期工作作一小結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一、教學(xué)工作本學(xué)期擔(dān)當(dāng)三至六年級共六個班級的信息技術(shù)課,一學(xué)期來,仔細(xì)備課、上課,嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。二、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校賜予的各項任務(wù)。擔(dān)當(dāng)學(xué)校??锻暋返脑O(shè)計排版工作,并得到全校師生的一樣好評。除此之外,還主要完成了學(xué)校學(xué)朝氣房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校多媒體設(shè)備及老師電腦的日常維護(hù);幫助教育處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報;并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的全部任務(wù)。三、考勤方面我在做好各項教化教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。準(zhǔn)時參與學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)縣社區(qū)矯正工作總結(jié)縣社區(qū)矯正工作總結(jié)。四、教學(xué)成果本人組建了學(xué)校電腦制作小組,主動參與區(qū)級及全國電腦制作大賽,并取得肯定成果。另外,本人撰寫的教化論文也獲得了鎮(zhèn)的嘉獎。在課程改推動的今日,社會對老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學(xué)工作中,我將立足實際,仔細(xì)____和探討好教材、大綱,探討好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)建性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn)。信息技術(shù)老師工作總結(jié)6一、珍惜時間多讀書,寫讀書筆記,提高自身綜合素養(yǎng)。以前說起讀書,總是感到?jīng)]有時間,后來自從閱讀了《老師月刊》的后,我才發(fā)覺每一位專家,或者同行的佼佼者,都是書籍閱讀方面的專家,她們都有自己的讀書安排,我也越來越感覺到自己的貧乏?,F(xiàn)在我學(xué)會利用平常零碎的時間,閱讀了《第56號教室的奇跡》,朱永新的《書香——也醉人》《致老師》,定期閱讀《電腦愛好者》《南方周末》,最近讀了幾本名人傳記《諾貝爾》、《杜甫》、《李白》、《居里夫人》、《愛迪生》、《林肯》、《錢學(xué)森》、李開復(fù)的《向死而生》、楊絳先生的《我們仨》及《走在人生邊上》等書籍,通過專業(yè)書籍來提高自己的專業(yè)素養(yǎng),通過閱讀文學(xué)類的書籍,我更加感覺到了他們惜時如金,他們對工作的仔細(xì)、付出、敬業(yè),他們別出心裁的觀念,他們那超乎常人的精力,每一本書籍閱讀完成后,我都會有很深的不同的感慨。于是,撰寫成讀書筆記,發(fā)布在自己的博客上。二、與良師益友同行,在王增運老師工作室自由翱翔。感謝xx市教化局搭建的工作室平臺,感謝王增運老師以及各位成員老師。有幸成為卓越團(tuán)隊的一名,與智者同行,與誠者共進(jìn),收獲頗多:1、教學(xué)探討方面:我堅持鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,探究教化教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和特長。在我們學(xué)校今年起先的三步五環(huán)節(jié)教學(xué)模式下的五步思維課堂,誘思—導(dǎo)思—練思—辯思—拓思,新的教學(xué)理念帶給我新的思索和嘗試的機(jī)會,我嘗試著變更自己的教學(xué)方法,以圍繞學(xué)生思索為主進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。2、課題探討方面:本年內(nèi),我參加的20xx____中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人培育安排專項探討課題《基于學(xué)情差異的中學(xué)信息課有效教學(xué)》于今年勝利結(jié)題。在參加課題的過程中,我經(jīng)驗了真正的探討過程,體會探討的酸甜苦辣,也積累了珍貴的課題探討閱歷,更加促使我對以后做課題的探討充溢了信念。同時,我參加的全國規(guī)劃課題《基于信息技術(shù)的校本課程開發(fā)探討》也已經(jīng)順當(dāng)結(jié)題,并榮獲全國一等獎。3、校本教材方面:本年度,在王老師的指導(dǎo)下,我完成了校本教材《Photoshop平面設(shè)計》,看著自己的文字變成鉛字,在這個書寫——修改——完善的過程中,我的收獲最大:首先,我更加欽佩我們的師傅王老師,他對工作的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的看法,同時,我自己又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),梳理了Photoshop這個軟件,與此同時,也駕馭了以前怎么也不會用到的書籍排版,校對的一些技巧。比如:分頁符,畫布,頁碼,左右對齊,書目頁的設(shè)置,及排版中對版面的設(shè)計,和書目頁不加頁眉頁碼等操作。這樣不斷完善磨練的過程,使我更加堅信——有壓力才有動力。4、微課制作方面:本年度,完成了兩節(jié)微課《矢量圖形的設(shè)計入門》及《矢量圖形與位圖圖像的聯(lián)系與區(qū)分》。從起先的懵懵懂懂,心里懼怕,不知道該如何下手,到后面的給同事教如何運用軟件,如何去錄制微課。從起先的注意設(shè)計教學(xué)設(shè)計,到最終懂得了先設(shè)計你的課件,嫻熟駕馭操作,對語言要求的精準(zhǔn),以及細(xì)微環(huán)節(jié)的完善,不要瑕疵。為了錄制這節(jié)微課,我學(xué)習(xí)了Camtasia6.0軟件的運用,學(xué)習(xí)了PPT高級制作,又學(xué)習(xí)了PhotoshopCS3.0高級制作,也接觸了Coreldraw軟件。更重要的是,通過制作這兩節(jié)微課,我最加深刻的體會到:任何事情,要做可能都比較簡單,要做好,那就要多付出了。5、工作室方面:我仔細(xì)參加工作室會議,主動進(jìn)行研討,大膽發(fā)言。主動參與工作室組織的各項活動。通過這樣的活動,也提高自己的業(yè)務(wù)水平。我搜集整理,不斷的完善,寫了兩篇論文和四篇教學(xué)設(shè)計,發(fā)表在xx市陸裕元名師工作室出版的論文集和教學(xué)設(shè)計集中。三、成長的蹤跡——參與的主要培訓(xùn)及取得成果1、參與的主要培訓(xùn):(1)聽報告《仔細(xì)工作從容生活老師職業(yè)華蜜感專題培訓(xùn)》找尋華蜜樂活工作(2)20xx.4.13白珍老師主講《信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計與說課》蓮湖進(jìn)校(3)20xx.7.6進(jìn)校李南穎主講的《微課制作方法》(4)20xx.8.27馮莎主講《微課及微課制作》(5)20xx.8.25馬瑞香老師主講《靜靜靜的課堂改——教學(xué)溝通會》(6)20xx.10.14下午《中小學(xué)教材____支配》區(qū)進(jìn)校(7)20xx.10.14上午高曉紅主講《挖掘新教材創(chuàng)建新課堂》蓮湖進(jìn)校一名好老師,要會用教材,創(chuàng)建性地運用教材,通過教材和課堂,實現(xiàn)對學(xué)生全面素養(yǎng)的培育,要盡一切努力,做學(xué)生喜愛的信息技術(shù)老師。(8)20xx.10.15碑林進(jìn)校邵老師主講《回到原點——我們給學(xué)生教什么》、陸老師主講《機(jī)器人和蘿卜圈》(9)20xx.10.29高陵一中《因特網(wǎng)上的信息檢索》(10)20xx.12.2—3xx市教化局《老師信息技術(shù)專項培訓(xùn)》(11)20xx.12.2—22Intel將來教化培訓(xùn)V10.1(12)20xx.12.7中學(xué)自主選學(xué)項目學(xué)習(xí)(13)20xx.3.21高陵一中聽朱麗花老師公開課(14)20xx.3.31xx中學(xué)聽市級優(yōu)質(zhì)課展評房媛媛老師《CS3摳圖》(15)20xx.5.30—6.1xx市組織的《互聯(lián)網(wǎng)+教化》領(lǐng)導(dǎo)力和信息技術(shù)實力培訓(xùn)2、取得成果:(1)20xx.8.26在學(xué)校做《信息技術(shù)引發(fā)教化教學(xué)變革》報告(2)20xx.12.18擔(dān)當(dāng)____中學(xué)信息賽教優(yōu)質(zhì)課評委(3)《中學(xué)信息技術(shù)課堂中的人文素養(yǎng)XX探討》獲20xx年教化教學(xué)學(xué)術(shù)研討溝通一等獎(4)我主講的《信息平安與系統(tǒng)維護(hù)措施》獲xx市一師一優(yōu)課一課一名師優(yōu)秀課例及基礎(chǔ)教化資源應(yīng)用名師名單。(5)我在44中給____中學(xué)信息技術(shù)老師高級探討班做了《信息平安與系統(tǒng)維護(hù)》觀摩課最終,我想用我最喜愛的一句話來總結(jié)我在王增運老師工作室的工作——凡是過去,皆為序章!信息技術(shù)老師工作總結(jié)7在老師的崗位上又平凡地走過了一年。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)年的工作。為了總結(jié)過去,揚長避短,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現(xiàn)將本年度的工作狀況總結(jié)如下:一、自身學(xué)習(xí)主動參與各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。1、20xx年4月7日,參與全市小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)區(qū)域研討活動。2、20xx年5月5日至8日,參與了由中心電教館主辦,____鏡湖小學(xué)承辦的”基于融合理念創(chuàng)新課堂教學(xué)”混合研訓(xùn)。二、教學(xué)工作系學(xué)校的信息技術(shù)專職老師,擔(dān)當(dāng)了學(xué)校三、四年級共6個班的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,我始終要求自己做到:課前細(xì)心打算、課堂仔細(xì)教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際狀況,針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。三、其他工作1、本學(xué)期,我還負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一樣,變動數(shù)據(jù)的剛好更新。另還負(fù)責(zé)學(xué)校機(jī)房電腦的日常維護(hù)工作,保證機(jī)器運行正常。2、20xx年5月17日,擔(dān)當(dāng)____20xx年度小學(xué)老師資格(小學(xué)信息技術(shù))面試工作。四、教化教學(xué)及教研成果1、____學(xué)生參與區(qū)第七屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲區(qū)級一等獎。2、____學(xué)生參與市第七屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲市級一等獎。3、____學(xué)生電腦作品《皮影制作與表演》獲市級一等級,并被遴選上報省級參評。4、教學(xué)案例《書目制作要先行》,獲全國第十屆中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)案例大賽二等獎。五、本人今后的努力方向:1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強(qiáng)課堂管理,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力,提高課堂的有效性。2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對學(xué)生實力的培育。3、對差生多些關(guān)切,多點愛心,再多一些耐性,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的相識上有更大進(jìn)步。生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。信任在大家的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作。信息技術(shù)老師工作總結(jié)8在老師的崗位上又平凡地走過了一年。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)年的工作。為了總結(jié)過去,揚長避短,寄望明天的工作更為進(jìn)步,現(xiàn)將本年度的工作狀況總結(jié)如下:一、自身學(xué)習(xí)主動參與各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。1、20xx年元月6日至7日,參與中心電教館主辦的小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用實力培訓(xùn)項目@____老師集中培訓(xùn),并擔(dān)當(dāng)該網(wǎng)培項目的____老師。2、20xx年元月14日至17日,參與了全國中小學(xué)電腦制作活動____老師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。二、教學(xué)工作我是學(xué)校的信息技術(shù)專職老師,這學(xué)年擔(dān)當(dāng)了學(xué)校三、四年級共8個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,我始終要求自己做到:課前細(xì)心打算、課堂仔細(xì)教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際狀況,針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。三、其他工作本學(xué)期,我還負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一樣,變動數(shù)據(jù)的剛好更新。另還負(fù)責(zé)學(xué)校機(jī)房電腦的日常維護(hù)工作,保證機(jī)器運行正常。四、教化教學(xué)及教研成果1、____學(xué)生參與區(qū)第六屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲區(qū)一等獎。2、教學(xué)設(shè)計《書目制作要先行》作為參考教案,擬入選XX省小學(xué)信息技術(shù)教參(第七冊)出版發(fā)行。五、本人今后的努力方向:1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強(qiáng)課堂管理,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中留意力,提高課堂的有效性。2、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對學(xué)生實力的培育。3、對差生多些關(guān)切,多點愛心,再多一些耐性,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的相識上有更大進(jìn)步。生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。信任在大家的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作。20xx年元月信息技術(shù)老師工作總結(jié)9本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)?shù)娜齻€年級的信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作兼任信息處干事。本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法,向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)各項專業(yè)技能。信息技術(shù)老師技能操作上取得了較大收獲。一、設(shè)備修理積攢了更多閱歷。能____檢測設(shè)備的故障緣由,并能實行適當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行修理。二、軟件操作技術(shù)有很大程度的提高。能基本支持老師提出的刻錄光盤、制作影片、截取及重組影片、音頻等技術(shù)需求。三、照相、攝像實力得到進(jìn)一步熬煉。錄課及活動的照相能做到如魚得水。四、活動設(shè)備連接技術(shù)取得了很大進(jìn)展。能實現(xiàn):電腦、投影、白板及音響、話筒、調(diào)音臺的統(tǒng)配連接。能實現(xiàn)小型活動的設(shè)備連接支持,而且實現(xiàn)了自主____的連接。當(dāng)然這些進(jìn)步只憑一己之力是螳臂當(dāng)車無法實現(xiàn)的,重在導(dǎo)師康老師的細(xì)心教授和耐性講解。對于不懂的環(huán)節(jié)和設(shè)備運行原理,提出的種種問題,康老師表現(xiàn)出的不厭其煩的仔細(xì)解答,讓我受益匪淺。在整個學(xué)年,導(dǎo)師還不斷給我____連接設(shè)備的機(jī)會,使我的技術(shù)實力得到熬煉。在以后的工作中我肯定踏實、仔細(xì)接著提高自己的專業(yè)水平,嚴(yán)格要求自己,不斷提升和完善自我。信息技術(shù)老師工作總結(jié)10學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,仔細(xì)學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與缺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:一、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初,依據(jù)學(xué)校要求,仔細(xì)寫好教學(xué)安排,提前備好課,寫好教案。平常做到周前備課。備課時仔細(xì)鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,.中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,經(jīng)常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容,我主動制作課件,打算各種直觀教學(xué)軟件,..制作各學(xué)問點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。2、上課上好課的前提是做好課前打算,不打無打算之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要仔細(xì)做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“不行用機(jī)器”,。上課時仔細(xì)講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際動身,留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)建性思維,使學(xué)生有舉一反三的實力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時,在各臺計算機(jī)前巡察,留意對學(xué)困生進(jìn)行手把手的`____,課后剛好做課后記,找出不足。3、筆記依據(jù)每節(jié)課的特點,為學(xué)生設(shè)計最合.的筆記,既便于學(xué)生理和駕馭當(dāng)堂課的學(xué)問。4.收獲本學(xué)期我校學(xué)生參與市教化局組織的現(xiàn)場電腦繪畫活動,取得優(yōu)異的成果,我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢同學(xué)的作品選送參與全國第九屆中小學(xué)電腦繪畫競賽獲得____級一等獎和省級二等獎。在4月初我校報送的電子報刊,幻燈片及電腦繪畫作品分別取得獎項得到學(xué)校及教化局信息科的好評。不足之處是我校在第五屆智能機(jī)器人競賽中只取得二等獎,很缺憾。在以后的工作中我會不斷努力力爭在明年的競賽中取得優(yōu)異的成果。讓孩子充分的體會到勝利的喜悅,共享勝利的歡樂。二、個人學(xué)習(xí):主動學(xué)習(xí)各種理論,以充溢自己,以便在工作中以堅實的理論作,更好地進(jìn)行教化教學(xué)。我還利用業(yè)余時間仔細(xì)絡(luò)學(xué)問,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,為學(xué)校的教化教學(xué)服務(wù)。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常的...的管理工作三、努力1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對學(xué)生實力的培育,學(xué)問上做到課課清、段段清。2、對差生多些關(guān)切,多點愛心,再多一些耐性,使他們在對計算機(jī)的相識上有更大進(jìn)步。3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器運用道德方面的教化,使學(xué)生不僅在班級.中留意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、.中留意力。5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教化工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自覺性,剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況的、新問題,駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充溢,那沉甸甸的情感。我用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教化的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。信息技術(shù)老師工作總結(jié)11學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持下,我在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新學(xué)問、提高自身素養(yǎng)?,F(xiàn)將這個學(xué)期工作總結(jié)如下:1、立足實際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比較特別,因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找嬉戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)學(xué)問的學(xué)生,嫻熟地駕馭最基本的學(xué)問,我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個別____、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。2、立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的工作是特別正常的,每個月都有工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時間、地點,內(nèi)容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對強(qiáng)。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平我平常注意自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上____,撰寫肯定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我參與了20xx年市教化局組織的培訓(xùn),并從中吸取了不少閱歷。依據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,仔細(xì)____和探討好教材、大綱,探討好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)建性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取。我校幾年來,在全體師生的共同努力下,學(xué)校發(fā)展較快,辦學(xué)效益和社會聲譽不斷提高,學(xué)校先后榮獲____課改樣板學(xué)校、____文明學(xué)校等十幾項全國、省、市榮譽稱號。信息技術(shù)浪潮的到來給學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),也供應(yīng)了新的發(fā)展機(jī)遇。日前,我校順當(dāng)通過省現(xiàn)代教化技術(shù)試驗校的驗收,在基礎(chǔ)建設(shè)、師資隊伍、教化教學(xué)等諸方面都跨上了一個新臺階。我們將以一個更高的標(biāo)準(zhǔn)向社會展示我校的風(fēng)采。乘著省級現(xiàn)代教化技術(shù)試驗校的東風(fēng),在學(xué)校信息技術(shù)教化這一塊,也得到了提高與發(fā)展,現(xiàn)總結(jié)如下:1、加強(qiáng)管理,確保信息技術(shù)健康發(fā)展調(diào)查探討信息技術(shù)教化工作,對學(xué)校信息技術(shù)教化工作提出建設(shè)性指導(dǎo)看法。針對存在的問題和發(fā)展方向,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)剛好組織召開會議來賜予解決。召開信息技術(shù)工作會議。從而對學(xué)校信息技術(shù)教化的過程管理。年末對學(xué)生及老師進(jìn)行信息技術(shù)的考核。2、調(diào)動各方主動性,加快信息技術(shù)基礎(chǔ)教化設(shè)施建設(shè)步伐。我校的硬件投入始終遵循著適度超前、量力而行的原則,每年都要規(guī)劃投入,逐步添加和更新教化教學(xué)設(shè)備,力爭營造先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。3、加快信息技術(shù)培訓(xùn)速度,提高老師信息技術(shù)教化操做實力。依據(jù)老師接著教化工程培訓(xùn)要求,根據(jù)省、市信息技術(shù)教化培訓(xùn)規(guī)劃,充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)條件,常常組織老師學(xué)校自行培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合;假期培訓(xùn)和平常培訓(xùn)相結(jié)合;集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則,使我校老師信息技術(shù)培訓(xùn)速度得到了較快發(fā)展。幾年來,開設(shè)的講座有:《word的基本操作》、《Windows98的基本操作》、《怎樣運用WPS編輯文件》、《怎樣連接上網(wǎng),怎樣閱讀網(wǎng)頁》、《怎樣實現(xiàn)校內(nèi)局域____共享》、《各教室終端設(shè)備的應(yīng)用和操作》、《怎樣運用Powerpoint制作幻燈片》、《Authorware入門》、等十幾個課題,共計50多課時,現(xiàn)我校老師信息技術(shù)操作實力得到了顯著提高,為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用賜予了有效師資保證。4、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作,提高學(xué)生信息技術(shù)操作實力。堅持為學(xué)生開設(shè)信息技術(shù)教化課,從不擠占和挪用信息技術(shù)教化課的時間。學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的主動性特別高,對學(xué)校代收的上機(jī)費賜予充分理解和支持。計算機(jī)老師堅持深化學(xué)習(xí),仔細(xì)備課,刻苦探討,增加信息技術(shù)教學(xué)的學(xué)問性和趣味性,提高了信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量5、加強(qiáng)軟件建設(shè),不斷豐富信息技術(shù)教化資源。我們在發(fā)展硬件建設(shè)的同時,更加注意軟件的開發(fā)和利用,在軟件建設(shè)上重點做了三個方面的工作。第一,充分發(fā)揮學(xué)科骨干老師帶頭作用,自制教學(xué)軟件。隨著各層次信息技術(shù)培訓(xùn)的廣泛深化開展,廣闊老師應(yīng)用信息技術(shù)水平不斷提高,一批骨干老師主動探究信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,大膽制作教學(xué)軟件,并把它應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)中。其次,充分利用市、縣教化局的軟件資源庫,組織____、刻錄、錄像等各種資源。第三,對老師的公開課、說課進(jìn)行錄像,老師自制課件收集方面,我校保存了較多的校本資源,并逐步擴(kuò)充資源庫。6、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用探討,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。我們現(xiàn)階段信息技術(shù)教化工作在教學(xué)上有二個方面的工作,一是組織學(xué)生、老師學(xué)習(xí)信息技術(shù);二是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,實現(xiàn)教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化,提高課程改的質(zhì)量。培育學(xué)生收集信息、整理信息、應(yīng)用信息和自主學(xué)習(xí)、主動探究學(xué)問的實力。組織老師主動參與市、縣學(xué)校開展的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的觀摩活動。我們雖然取得上述工作成果,但由于信息技術(shù)教化正處于發(fā)展階段,同時也存在一些問題,歸納起來有以下3點:1、信息技術(shù)在教化教學(xué)管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來。信息技術(shù)傳播和接收工作還沒有完全開展起來。2、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一是能夠做到整合的老師數(shù)量還比較少,二是還沒有做到常常化。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和老師不但要有這方面的實力和水平,而且還要求老師具有不怕困難、努力工作的奉獻(xiàn)精神。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每天須要花費大量的時間,這就為堅持應(yīng)用信息技術(shù)帶來肯定困難,所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠。3、信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和應(yīng)用還存在死角。老師堅持學(xué)習(xí)應(yīng)用還不夠,有的辦公室計算機(jī)出現(xiàn)故障不能自行解除。以上這些問題都須要我們在今后工作中加以克服和完善。信息技術(shù)老師工作總結(jié)12本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)三、五、六年級十個班級的信息技術(shù)教學(xué)工作。每班都超過50個學(xué)生,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,取得了肯定的成果,總結(jié)如下:一、主要完成的教學(xué)任務(wù):1、學(xué)會正確運用鼠標(biāo)。2、學(xué)會正確運用鍵盤指法。3、實現(xiàn)鍵盤輸入字母的盲打。二、教學(xué)方面主要實行的措施1、做到期初有安排,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)行下去;每節(jié)課都對學(xué)校的電腦進(jìn)行檢查支配,依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)整教學(xué)。2、根據(jù)學(xué)校工作管理規(guī)定,仔細(xì)備好課,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課校支配的課時比較少(一周每班1節(jié))這對于學(xué)生來講的很重要的1節(jié)課;對老師來講是比較難上的1節(jié)課。所以才能上好每1節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)找尋好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。3、學(xué)生方面:(1)采納學(xué)生競賽的方法。相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),看誰的表現(xiàn)操作、完成任務(wù)等最好。充分利用課堂時間,學(xué)習(xí)新學(xué)問,駕馭新技能。(2)采納邊學(xué)邊用的方法。學(xué)一點就讓學(xué)生應(yīng)用起來,不僅要滿意學(xué)生的新奇心,還要在應(yīng)用過程中,充分確定學(xué)生自身的實力,增加學(xué)生的自信念,保持和促進(jìn)學(xué)生的主動性,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和愛好,形成良性循環(huán)。4、個人提高方面:深化鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材,在備課上下功夫,查閱大量的書籍。除了聽課,評課,參與教研組教研活動外,我還留意到要自學(xué)。5、剛好做總結(jié)、寫反思。仔細(xì)進(jìn)行課后寫教學(xué)博客。信息技術(shù)教學(xué)注意內(nèi)容連接,抓住重點。因此在課后要剛好總結(jié)課堂上的不足,以便能剛好更正。只有不斷反思,才有不斷進(jìn)步。三、主要開展的活動:本學(xué)期組織我校五年級兩個班開展了以“縫補(bǔ)高手”打字競賽的競賽,第一名:六(2)班甘偉鵬每分鐘能打出22個正確的漢字速度;其次名:六(1)班黃威力每分鐘能打出16個正確的漢字速度;第三名:六(2)班梁燕錦每分鐘能打出14個正確的漢字速度;組織五年級的學(xué)生在網(wǎng)上查找有關(guān)網(wǎng)頁、圖片、音頻、視頻等相關(guān)學(xué)習(xí)資料,極大的豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的好用性。四、電腦室管理方面1、本學(xué)期,嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,電腦室完成了教學(xué)和運用任務(wù)。2、剛好進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)。好的設(shè)備必需進(jìn)行剛好的維護(hù),出現(xiàn)問題后立刻進(jìn)行檢修。不讓機(jī)器耽擱學(xué)生運用和教學(xué)。3、仔細(xì)打掃一個教室的衛(wèi)生。每周進(jìn)行拖地掃地。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,讓學(xué)生和老師有一個良好的學(xué)習(xí)和備課環(huán)境。4、堅持根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行工作。每天下班進(jìn)行設(shè)備的檢查和用電方面的檢查。是否關(guān)閉了電源和門窗。5、計算機(jī)室的運用嚴(yán)格根據(jù)規(guī)章制度來完成。老師上完課剛好進(jìn)行衛(wèi)生的打掃。定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)。五、存在的不足1、對差生多些關(guān)切,多點愛心,再多一些耐性,使他們在對計算機(jī)的相識上有更大進(jìn)步。2、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器運用道德方面的教化,使學(xué)生不僅在班級集中留意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。3、個別學(xué)生有在計算機(jī)教室吃零食的習(xí)慣、上課結(jié)束后沒有養(yǎng)成關(guān)機(jī)、擺放好桌凳、書籍的習(xí)慣?;仡欉@學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作,我基本上是比較順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)。當(dāng)然,在工作中也出現(xiàn)不如人意的事。但我信任在今后的教學(xué)中,到處留心,時時留意,不斷創(chuàng)新,肯定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度,讓學(xué)生能開心地學(xué)習(xí)和駕馭計算機(jī)技能。信息技術(shù)老師工作總結(jié)13一學(xué)期里,本人在學(xué)校的工作支配下,擔(dān)當(dāng)了信息技術(shù)課程的教學(xué)工作,學(xué)校的財務(wù)管理工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下,在科組老師的幫助和指導(dǎo)下,盡職盡責(zé)做好各項工作?,F(xiàn)詳細(xì)總結(jié)如下:一、教學(xué)工作在教學(xué)工作上,依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際狀況通過鉆研教材、探討詳細(xì)教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作安排,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個教學(xué)工作的順當(dāng)開展。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,____《信息技術(shù)教化教學(xué)大綱》的精神,仔細(xì)細(xì)致地探討教材,探討學(xué)生駕馭學(xué)問的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探究,嘗試各種教學(xué)的方法,以培育學(xué)生動手實力,創(chuàng)建實力和創(chuàng)新精神。主動進(jìn)行教學(xué)改。主動參與區(qū)教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,____教研等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷,提高自身的教學(xué)水平。充分利用____資源、及各類相關(guān)專業(yè)的書報____了解現(xiàn)代信息教化的動向,開拓教學(xué)視野和思維,保持自身教化實力的不斷提升,跟進(jìn)教化潮流,和專業(yè)潮流。教化教學(xué)須要感情,新課程標(biāo)準(zhǔn)上要求,注意加強(qiáng)學(xué)生的情感與看法的培育,電腦看似硬棒棒的東西,沒有感情可言,相反,電腦卻成為學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,情感溝通的媒體,和塑造學(xué)生看法的最佳工具。在教學(xué)的其他工作上,也有一些不足之處,如培優(yōu)補(bǔ)差方面,由于擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的財務(wù)工作,始終沒法抽身抓好學(xué)生的培優(yōu)工作。故此沒有抓住學(xué)生愛玩電腦的優(yōu)勢,沒有充分利用到學(xué)校的資源,去發(fā)展學(xué)生的愛好,是我這學(xué)期工作不到之處,安排下學(xué)期放下財務(wù)工作后,能夠辦出辦好一個學(xué)生電腦愛好班。二、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外,還負(fù)責(zé)學(xué)校的財務(wù)管理工作,包括了各項資金的申請,各種工程的立項、申報、監(jiān)理、結(jié)算,各種資金運用,帳戶的管理,工資的核算與發(fā)放,各種單據(jù)的報銷核算,社會保險的管理,公積金管理,以及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,如勞動狀況統(tǒng)計,稅金統(tǒng)計,資產(chǎn)統(tǒng)計等等。除了財務(wù)這一塊,還負(fù)責(zé)其他后勤工作。(一)負(fù)責(zé)全校電腦與校內(nèi)網(wǎng)的維護(hù)與管理,作為電腦老師,這項工作是義不容辭的。這一塊工作是特別辛苦的,幾乎每天都有那么一兩臺電腦出問題,特殊是學(xué)朝氣,不是什么大問題,但有時弄弄就沒有了一節(jié)課時間了;出現(xiàn)大問題就花上成天的時間都弄不好。(二)設(shè)備與材料的選購 、保管,維護(hù):學(xué)校的各種設(shè)備,材料,幾乎都是由我負(fù)責(zé)去選購 ,如何貨比三家,讓有限的資金買到最好的東西,必需花費不小精力。設(shè)備買回來,還要進(jìn)行進(jìn)冊登記,合理利用。(三)資產(chǎn)的管理和清查:這項工作也是很繁瑣,這個學(xué)期,我跟邱一萬兩人花了3周時間才也許把工作做完,還有后續(xù)的工作,如資產(chǎn)的報廢處理等等。(四)文印的管理和維護(hù):文印工作量大、繁瑣,每學(xué)期的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論