20231．在“測平均速度”的試驗中：試驗的原理是 ；斜面應保持 (選填“較小”或“較大的坡度，這樣設計是為了試驗中便于測量 。11s，該次試驗中小車通過全程s的平1均速度v＝ m/s，小車通過上半段路程s的平均速度v＝ m/s；從以上結(jié)果1 2 2可知，小車從頂端滑到底端在做 (選填“勻速”“加速”或“減速”)運動。圖12．某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和停表測量“小車的平均速度”，如圖2所示，圖中顯示他們測量過程中小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形，顯示時間的格式是：“時：分：秒”。2請依據(jù)圖示完成下表：工程工程甲至乙乙至丙甲至丙路程s＝ cm1s＝64.0cm2s＝90.0cm3時間t＝2s1t＝ s2t＝6s3某同學計算甲至丙這個過程小車的平均速度，承受了以下兩種方法：ss1＋2s tt方法1：v＝3；方法2：v＝1 2。3 t 3 23以上兩種方法正確的選項是 (選填“方法1”或“方法2”)。甲至丙小車的平均速度是 m/s。要使小車的平均速度增大，可承受的方法有 出一種即可)。如圖3A處由靜止開B處和C3圖中AB段的距離s＝ cm，測得時間t＝1.6s，則AB段的平均速度v＝AB AB AB cm/s。試驗中應屢次測量，每次測量時必需讓小車從 由靜止開頭下滑。(3)v (選填“＞”“＜”或“＝”)v。BC AC在試驗前必需嫻熟使用電子表假設小車到達C處時沒有馬上停頓計時則會使所測量的運動時間偏 。B小車到達C處的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？ ，理由是 。4A處由ACt＝2.5sA處由靜止釋放，1測出小車從A處滑到中點B處的時間t＝1.8s。24通過小明的測量數(shù)據(jù)可以推斷小車在前半程的平均速 選“大于“等于”或“小于”)全程的平均速度。小明想測量小車在整個運動過程中后半程的平均速度，他應當將小車從 (選填“A”或“B”)處由靜止釋放，并在B處開頭計時，在C處停頓計時。測出不同時刻小車與它的距離，計算機就可以算出小車在不同位置的速度(如圖乙所示)。屏幕圖象如圖丙所示，橫軸為時間，縱軸為速度，通過圖象可以看出小車在斜面上滑下時是 (選填“勻速”或“加速”)運動的；小車到達坡底時的速度為 m/s。10s55依據(jù)蝸牛位置圖片，某同學記錄的局部試驗數(shù)據(jù)如下表：照片序號123456時間/s01020304050路程/mm01222 48 請依據(jù)位置圖片，將表格中的數(shù)據(jù)補充完整(不需要估讀)。分析表中的數(shù)據(jù)可得出蝸牛做 (選“變“勻”)速 (選“直線”或“曲線”)運動。蝸牛在前20s內(nèi)的平均速度是 mm/s，全程的平均速度是 mm/s。6．小明用每隔相等時間曝光一次的相機拍得紙錐下落的照片如圖6所示這種相機說明書的描述如下：“……每秒曝光兩次，像成在同一底片上……”(1)試驗中所用刻度尺的分度值是 。紙錐從A運動到C的時間t＝ s。AC從A到D紙錐下落的速度變化狀況是 (選填“不斷變快”“不斷變慢”或“先快后不變”)，推斷的依據(jù)是 。右側(cè)為紙錐從E運動到F的放大圖該過程中紙錐運動的路程是 落的速度是 m/s，紙錐完全通過EF段的時間是 s。7.如圖7所示，小明同學為爭論一物塊在足夠長斜面上的運動規(guī)律，每次都將物塊從斜面上O點由靜止釋放，使其沿斜面對下運動，利用停表和刻度尺測出其運動時間和通過的路程，記錄的數(shù)據(jù)如下表。O點開頭計時的時間t/s012345O點開頭的路程s/m00.31.22.74.87通過分析上表數(shù)據(jù)可知：物塊通過的路程與 成正比，表達式為s＝ 。依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，物塊自O點開頭計時的5s時間內(nèi)通過的路程為 。(3)小明通過查閱資料知道滿足上述路程表達式的運動是一種由靜止開頭的勻加速直線運動即在一樣的時間內(nèi)速度的增加量總是一樣的直線運而且表達式中系數(shù)是一個恒量這個恒量在不同狀況下是不同的。在上面的試驗中，你可以通過轉(zhuǎn)變試驗裝置中的哪個因素來增大這個系數(shù)？ 。(只需填一種方法即可)參考答案s1．(1)v＝t

較小時間(2)0.180.15加速2．(1)26.04(210.15增大斜面傾斜程度3．(1)40.025(2)同一位置(3)＞(4)大(5)不正確所測時間不是小車運動過程中下半程的運動時間4．(1)小于(2)A(3)加速 0.85．(1)3461(2)變直線(3)1