部編版六年級語文下冊第二次月考考試題附答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）táixiǎnyáolánlǜtǎnfèngxìxuānnàokāngkǎilínglìdàngyàng二、比一比，再組詞。（10分）難（______）閱（______）跤（______）崖（______）堵（______）癱（______）悅（______）絞（______）涯（______）賭（______）三、把成語增補完好，并按要求填空。（15分）勢不（____）（____）自作（____）（____）

心（____）肉（____）（____）（____）不安不假（____）（____）（____）（____）洶涌小強不當心打壞了玻璃窗，見老師來了，立刻（____）起來。此次籃球聯(lián)賽，紅隊在最后關頭轉敗為勝，（____）。四、選擇適合的關系詞語填空。（10分）不論都假如就不論老是只需就1．_____不來臺風，我_____能夠收幾大籮。2．小時候，我_____對什么花，_____不懂得賞識。1/53．_____讓它開過，落在泥土里，特別是被風雨吹落，比搖下來的香味_____差多了。4．長大后，_____我走到哪里，_____不可以忘掉故土的桂花雨。五、按要求寫句子。（15分）1．我真愛這一篇好的故事。（改為設問句）_____________________________2．他的臉上充滿了自但是和睦的美。（縮句）_____________________________3．我摸摸自己的鼻尖，冷得像冰。（仿寫比喻句）_____________________________4．讀下邊的詞語，你想到了什么？用一段話來形容一下。歷盡滄桑的臉_________________________________________________________六、閱讀短文，回答以下問題。（20分）橋彎彎的拱橋像彩虹同樣橫跨江面，堅固的橋墩像巨人同樣穩(wěn)穩(wěn)地矗立在江心。橋下是終年流不盡的江水，橋上從早到晚是過不完的行人。過橋的人啊，不計其數(shù)，有誰注意過這一般的拱橋？但是，橋是值得贊嘆的，我要贊嘆這平庸的橋。我贊嘆橋的樸素。比起那幾十層的高樓大廈，或許它算不上宏偉；比起那玲瓏的建筑物，或許它算不上雅致。但是，它樸素、隆重。它固然沒有華美的外套，但它有充分的心里。你看，不論人們把它布置在哪里，它老是靜靜地在那邊擔當著自己的義務，盡自己的職責。它把為人們開拓一條伸向此岸的通道，當成最大的快樂。我贊嘆橋的勤奮。清早，拱橋迎來了第一輛早班的汽車。深夜，橋上閃耀的燈光送走了最后一批晚班工人。每天里，無數(shù)車輛從它身上駛過，不計其數(shù)2/5的人們從它身上走過，腳下的流水也一刻不斷地沖擊著它。但是，它從未有過一點疲倦，也從未有過半句牢騷，它不過用心在自己的崗位上，執(zhí)行著自己的職責。我贊嘆橋的無私。橋，是通向目的地的必由之路。人們在抵達終點而歡樂的時候，常常忘掉了這以前走過的橋，而橋卻無私地把自己貢獻給人們，甘當人們的墊腳石。我贊嘆橋，更贊嘆我們尊敬的老師，老師像橋同樣樸素。他既不像有名科學家那樣有名中外，也不像電影明星那樣惹人注視。他們一般而平庸，但他們擔負著培養(yǎng)下一代的重擔。教師像橋同樣勤勞。多少靜靜的深夜啊，老師不辭勞苦還在燈下備課，批閱作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語，個個紅鉤，不全都凝集著老師的心血嗎？老師把一批批學生送到各個工作崗位上，而在培養(yǎng)學生的過程中，卻像火炬同樣焚燒著自己。老師像橋同樣無私。假如未來我能獲得一些成就，那我要說，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁。老師啊，您為我們無私地貢獻了全部。1．從文中找出含有以下意思的成語。1）形容數(shù)目很多。（_____________）2）不怕勤勞，艱辛。（____________）3）高大的樓房。（_____________）4）一定經過的道路。（____________）5）名望廣為流傳，各地都知道。（____________）6）惹起人們的注意。（____________）2．從文中找出以下詞語的反義詞。偉大（__________）樸素（__________）表面（__________）自私（___________）3．作者贊嘆橋是由于橋擁有：______、______、______的質量。4．第五自然段中“我贊嘆橋，更贊嘆我們尊敬的老師”是全段的_________句，這一段是依據____________方法寫的。5．畫出文中的一個反問句，并把它改為陳說句。6．歸納文章的主要內容。3/5__________________________________7．這篇文章給你留下最深的印象是什么？__________________________________七、習作。（20分）地球是人類獨一的家園，小朋友們走進大自然，去觀察資源浪費和環(huán)境污染的現(xiàn)狀，聆聽家園的呼喊，提出自己的見解、建議，并踴躍行動起來，共同愛惜我們的家園，讓天更藍，地更綠，水更清而后寫一份建議書或以《環(huán)保小衛(wèi)士內行動》為題作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/5參照答案一苔蘚搖籃綠毯空隙喧雜大方機靈漣漪二困難檢閱摔交絕壁下肢癱瘓心曠神怡心如刀絞擁塞賭博三可當驚跳忐忑自受思索洶涌局促不安勢不行當四只需就不論都假如就不論老是五我真愛這一篇好的故事嗎？是的。臉上充滿了美。月兒像小船。這是一張歷盡滄桑的臉，臉上盡是溝壑縱橫的皺紋，憂如光陰用刀在臉上刻過同樣。他輕輕下陷的眼窩里，一雙深褐色的眼眸，靜靜地訴說著光陰的滄桑。六