同學(xué)之間的交往禮儀第1頁(yè)/共27頁(yè)

禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法.。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

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同學(xué)關(guān)系也是一種人際關(guān)系。人際關(guān)系是我們生活中的一個(gè)重要組成部分。倘若搞不好人際關(guān)系，將對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活以及心理健康有不良的影響。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于每個(gè)人的性格、秉賦、生活背景以及目的等等的不同而產(chǎn)生的思想上的一定隔閡，這是正常的，也是可以理解的。倘若在學(xué)習(xí)或生活中和所有的人都合不來(lái)，那就不正常了，需要作自我調(diào)整并加以改變。結(jié)合你的生活實(shí)際，具體談?wù)勎覀冊(cè)撛鯓舆M(jìn)行自我調(diào)整并加以改變呢？

牛牛文庫(kù)文檔分享第3頁(yè)/共27頁(yè)如何做一個(gè)被大家喜歡的人

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1、學(xué)會(huì)關(guān)心別人。人在困境中，是最需要朋友的關(guān)心與幫助的。要細(xì)心地觀察，別的同學(xué)有哪些憂慮？哪些同學(xué)有困難？有哪些困難？看看自己能否幫助他們排憂解難。同學(xué)學(xué)習(xí)跟不上，我能不能幫助補(bǔ)課？同學(xué)生病了，和大家一起去看望，送去祝福；同學(xué)生活上有難處，主動(dòng)與老師、同學(xué)商量，群策群力一起幫助解決……總之，經(jīng)常幫助別人將能使別人懂得你的存在對(duì)他的價(jià)值，作為投桃報(bào)李的結(jié)果，必然是“愛(ài)人者人恒愛(ài)之”。

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2、學(xué)會(huì)真心待人。與人交往要以誠(chéng)相待。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休閑中，與同學(xué)們多談心里話，多交流，多了解，多幫助一下別人，讓大家在一點(diǎn)一滴中體會(huì)到你的真誠(chéng)。久而久之，同學(xué)們就會(huì)樂(lè)意把悄悄話說(shuō)給你聽(tīng)，成為知心朋友。如果你還是班干部就更要多聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，不斷地改正不足，改進(jìn)工作方法，吸取好的建議；同時(shí)多向團(tuán)組織、多向老師反映同學(xué)們的心聲。這樣你就會(huì)更受大家的歡迎了。

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3、學(xué)會(huì)寬容理解。同學(xué)之間能否友好相處，在很大程度上取決于你我的相容程度。當(dāng)同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾時(shí)，雖然矛盾的雙方都有責(zé)任，但可以相信，很少是出于惡意、耿耿于懷。因?yàn)檫@可能只是他一時(shí)失口，并無(wú)惡意，也不想與你結(jié)怨。如果你能以一種高姿態(tài)去看待它，矛盾就容易化解。

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4、學(xué)會(huì)接受別人。當(dāng)然了，喜歡

的人，你會(huì)很容易地接受。但是遇到你不喜歡的人，你也要試著與他和平相處，你要試著包容他。其實(shí)人不可能十全十美，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。所以，平時(shí)要學(xué)會(huì)接受和包容同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，與人相處并不難。

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5、學(xué)會(huì)贊美別人。適時(shí)地贊美別人，不代表貶低自己，學(xué)會(huì)贊美別人，說(shuō)明你發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，你在贊美別人的同時(shí)也會(huì)得到對(duì)方對(duì)你的賞識(shí)。贊美別人要是發(fā)自內(nèi)心的，真情實(shí)意的表露，不要無(wú)原則地恭維，甚至諷刺挖苦對(duì)方。人都希望能得到別人的贊美，贊美的詞語(yǔ)也是人所最易入耳的話語(yǔ)。贊美別人通常不是太難的事，因?yàn)槊總€(gè)人多少總有一些值得贊美的地方。

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6、不要賣弄自己。在同學(xué)面前切勿夸夸其談，賣弄自己懂得多、懂得早。因?yàn)樵谶@種你自認(rèn)為最得意的時(shí)候，往往就是別人最討厭你的時(shí)候。須知：過(guò)于倨傲、目中無(wú)人、惟我獨(dú)尊，開(kāi)口便是“我如何如何”，只顧自吹自擂的人，下次將沒(méi)有人再愿意與他交談。社會(huì)心理學(xué)家指出，一般人都不喜歡嘴上老掛著“我”字的人。同學(xué)間應(yīng)該互敬互愛(ài)，不要向?qū)Ψ焦_(kāi)自己的家庭財(cái)富，父母的工作頭銜、社會(huì)地位不應(yīng)成為炫耀的資本。個(gè)人財(cái)產(chǎn)應(yīng)該妥當(dāng)保護(hù)，一些貴重物品，如新手機(jī)、高檔電腦、新款ＭＰ３等如無(wú)特別需要不必帶入校園，以免給同學(xué)故意炫耀之感。

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7、學(xué)會(huì)相互尊重。同學(xué)之間，不可能有著同一性格或完全相同的要求。例如有人要早起，有人愛(ài)晚睡；有人要安靜，有人愛(ài)喧鬧。在這種情況下，要做到嚴(yán)于律已，寬以待人。一方面要嚴(yán)格要求自己，事事注意，處處克制，盡量不要影響別人；另一方面，要關(guān)心別人，諒解別人，給人以方便，不強(qiáng)求別人與自己的生活方式一致，倘能如此，就可以減少許多不必要的糾紛。

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課間禮儀

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1、課間休息：課間應(yīng)該先收拾好學(xué)習(xí)用具，拿出下節(jié)課用的課本，課間提倡文明休息，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不做過(guò)分激烈的活動(dòng)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第13頁(yè)/共27頁(yè)2、課間活動(dòng)：課間盡量使自己身體放松，得到最好的休息，活動(dòng)量不宜過(guò)大?；顒?dòng)時(shí)要互相謙讓，提倡體諒和容忍。

牛牛文庫(kù)文檔分享第14頁(yè)/共27頁(yè)3、上下樓梯：上下樓梯靠右邊，穩(wěn)上穩(wěn)下，不能擁擠或搶先，不能把樓梯的扶手當(dāng)滑梯爬上滑下。如果有老師也上下樓梯，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)老師先走。

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4、進(jìn)出辦公室：進(jìn)辦公室前，應(yīng)在門口喊“報(bào)告”，得到老師允許才能進(jìn)去。進(jìn)去時(shí)，腳步輕，不驚擾老師們工作。與老師交談，目光要注視老師。離開(kāi)辦公室時(shí)，要對(duì)老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

牛牛文庫(kù)文檔分享第16頁(yè)/共27頁(yè)5、參加各種活動(dòng)時(shí)，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。同學(xué)們，認(rèn)真合理安排好短暫寶貴課間活動(dòng)，讓我們更安全、健康地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

牛牛文庫(kù)文檔分享第17頁(yè)/共27頁(yè)在與異性同學(xué)往中應(yīng)注意些什么呢？

牛牛文庫(kù)文檔分享第18頁(yè)/共27頁(yè)1、言行舉止要有分寸，對(duì)待異性不必過(guò)分拘束，也不能過(guò)于隨便。一些不應(yīng)開(kāi)的玩笑、不應(yīng)做的舉動(dòng)是要注意男女有別的。

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2、衣著要整潔大方，同自己的身份相符，不要濃妝艷抹，也不要穿奇裝異服，那樣容易給人以虛浮輕薄之感。

牛牛文庫(kù)文檔分享第20頁(yè)/共27頁(yè)3、要相互理解和尊重，要講文明禮貌，自尊自愛(ài)，互尊互愛(ài)。待人要不卑不亢，寬容大度。

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4、異性之間的交往應(yīng)在集體活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)，避免時(shí)間過(guò)晚或單獨(dú)在一起。男女同學(xué)間的交往應(yīng)該是公開(kāi)的，只限于學(xué)習(xí)、工作和有意義的娛樂(lè)活動(dòng)范圍內(nèi)，并應(yīng)為大多數(shù)人所接受。

牛牛文庫(kù)文檔分享第22頁(yè)/共27頁(yè)總之，男女同學(xué)相處，是中學(xué)生社會(huì)交往不可缺少的內(nèi)容。與異性同學(xué)往是一門科學(xué)和藝術(shù)，只有在不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，才能使自己逐漸掌握其要領(lǐng)。我們應(yīng)該積極、健康、大膽地參與到異性的交往活動(dòng)中，不斷提高人際交往能力。通過(guò)異性同學(xué)交往可以掌握適應(yīng)社會(huì)的技巧，學(xué)習(xí)男女之間相處的禮儀和文明行為。通過(guò)與異性的交往，可以幫助男生克服逞能好強(qiáng)，驕傲自滿的不良心理；同時(shí)也可以幫助女生克服優(yōu)柔寡斷、感情脆弱等性格缺點(diǎn)，克服自卑感，樹(shù)立自信心，通過(guò)相互交往，彼此學(xué)習(xí)，相互影響，完善自我。

牛牛文庫(kù)文檔分享第23頁(yè)/共27頁(yè)起綽號(hào)，好么？百家爭(zhēng)鳴：

牛牛文庫(kù)文檔分享第24頁(yè)/共27頁(yè)同學(xué)之間相互稱呼外號(hào)其實(shí)是一種親昵的舉動(dòng)，但是這要看外號(hào)是否起得恰當(dāng)。有的外號(hào)對(duì)對(duì)方是一種贊賞或表?yè)P(yáng)，并非含有貶義，比如稱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)為“小學(xué)究”，叫班上年紀(jì)最小的同學(xué)為“小不點(diǎn)兒”，這些外號(hào)不僅不會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得反感，還會(huì)讓人覺(jué)得受到了寵愛(ài)，有利于建立良好的同窗關(guān)系，說(shuō)不準(zhǔn)這些外號(hào)還會(huì)成為一個(gè)人難忘的回憶，甚至?xí)S他一生。

牛牛文庫(kù)文檔分享第25頁(yè)/共27頁(yè)人生中最純真的友誼是在校園結(jié)成的，人生中最誠(chéng)摯的朋友也往往是自己的同學(xué)。所以，在學(xué)生時(shí)代一定要珍重同窗情誼