水磨小學(xué)名學(xué)生團(tuán)隊(duì)介紹水磨小學(xué)名學(xué)生為貫徹落實(shí)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于教育優(yōu)先發(fā)展，強(qiáng)力建設(shè)教育名區(qū)的發(fā)展目標(biāo)，發(fā)展二七教育特色，打造二七教育品牌，為強(qiáng)力推進(jìn)名學(xué)生培養(yǎng)工程，我校成立了魅力紙藝術(shù)以及毽舞飛揚(yáng)開展形式多樣的活動，為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，提供施展才華培養(yǎng)特長的場所。一魅力紙藝術(shù)折紙是我國傳統(tǒng)手工藝術(shù)之一。它是一種對學(xué)生有益和力所能及的手工勞動。經(jīng)過我們長期系統(tǒng)的教學(xué)實(shí)踐，孩子們通過折紙?jiān)谇楦兄橇π袨榱?xí)慣等方面都得到培養(yǎng)發(fā)展與提高。使學(xué)生對折紙這一特色活動有了初步的認(rèn)識和操作，在折紙的過程中通過手部肌肉群的運(yùn)動，促進(jìn)了學(xué)生大腦相應(yīng)部位的發(fā)育，由于折紙的過程是將點(diǎn)角線等反復(fù)重合，構(gòu)成三角形正方形菱形等各種形狀，有效地促進(jìn)了學(xué)生數(shù)理概念的形成和空間知覺的發(fā)展。折紙是通過幾何形體的連續(xù)變化而形成的形象物體，在孩子們學(xué)習(xí)折紙過程中，需要他們認(rèn)真去觀察，怎樣對邊折，怎樣對角折，怎樣拉折，怎樣翻轉(zhuǎn)，同時又需要他們注意去看，看一個幾何形體怎樣連續(xù)變化成一個形象的物體。學(xué)生有了興趣，就會有意無意的去觀察會長時間的集中注意去看去想，通過折紙活動，學(xué)生的觀察力得到了發(fā)展，注意力集中的能力也會增強(qiáng)。于是我校于年月，魅力紙藝術(shù)小社團(tuán)正式組建。社團(tuán)成立之初，我們的設(shè)想是要讓孩子通過社團(tuán)活動，建立主動動手的意識和培養(yǎng)較強(qiáng)的動手能力。為此，在準(zhǔn)備階段，我們精心設(shè)計(jì)了活動方案。社團(tuán)成立以來，學(xué)校要求手工坊一定要把工作做細(xì)，做精，不能貪多而不要質(zhì)量。雖然社團(tuán)成立不久，但經(jīng)過孩子們和老師的共同努力，精美的折紙作品已經(jīng)呈現(xiàn)，折紙已經(jīng)風(fēng)靡全校。一個學(xué)期的時間很快就過去了，在折紙社團(tuán)，在我們有計(jì)劃的安排下，孩子們不但學(xué)會了折小動物，也學(xué)會了看折紙書，學(xué)會了不要老師的指導(dǎo)，獨(dú)立地根據(jù)折紙書折出作品。我想，我們的初衷達(dá)成了，我們的目的達(dá)到了?？粗环赖淖髌罚覀?yōu)樽约?，也為聰明的孩子感到自豪。學(xué)校魅力紙藝術(shù)社團(tuán)成立以來，經(jīng)過半年來的努力，孩子們的精美折紙作品已經(jīng)呈現(xiàn)。經(jīng)過馬寨中心校的推薦和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一次次檢驗(yàn)，篩選，我校得以于月日上午有機(jī)會在長江東路小學(xué)參加鄭州市第三屆教育服務(wù)月二七區(qū)教育資源倍增教育特色展示活動，我校和培育小學(xué)為參與此次活動僅有的兩所農(nóng)村小學(xué)。月日，我校折紙作品參加在培育小學(xué)舉辦的剪紙藝術(shù)交流會，換來了參展師生的嘖嘖稱贊，學(xué)生驚訝的表情是給予我們最大的肯定。河南省政協(xié)委員張亞讓對我校折紙作品很感興趣，并指出可以為我們聯(lián)系在折紙方面較有研究的專家老師。我校也會在此方面傾心探討研究，爭取有更多更大的成績。二毽舞飛揚(yáng)毽舞飛揚(yáng)社團(tuán)也新鮮出爐。在一人雙崗張偉杰副校長的牽線搭橋下，我們的孩子們與九十二中小學(xué)部的同學(xué)們聯(lián)合毽舞飛揚(yáng)社團(tuán)，開發(fā)學(xué)校特色體育課程。我校學(xué)生活動場地大，并且學(xué)生都愛踢毽子，有一定的基礎(chǔ)，在毽舞飛揚(yáng)社團(tuán)的感召下，學(xué)校里的毽球愛好者紛至沓來，很快校園里便成了毽球的海洋。每天課間操第二課堂活動時間都可以看到踢毽球的孩子們燦爛的笑臉。我校于年月參加第十屆河南省毽球錦標(biāo)賽，獲小學(xué)女子組團(tuán)體第五名。今年，我校又要求體育教師要在體育課上開展毽球訓(xùn)練及競技項(xiàng)目，以便更有效的提升我校學(xué)生的毽球水平，爭取在體育競賽中有更好的成績。大家一致認(rèn)為，剪紙和毽球這種特色教育，不僅僅是一門學(xué)科或者一種技藝的簡單傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生自信心和民族自豪感的有效途徑。學(xué)?？梢詫⑦@種教育與校園文化品德教育家庭教育多方面結(jié)合，充分發(fā)揮以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人的教育功能。第二篇：小學(xué)生學(xué)習(xí)方法介紹字各位老師同學(xué)們：大家好！下面我就怎樣有效學(xué)習(xí)做一簡單介紹。緊張的期末考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在以后考試的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗痛苦和成功的洗禮，得到了磨練的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地努力。假如你還一直陶醉在暫時的喜悅中，失敗將是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，大家都知道失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是一一態(tài)度目標(biāo)勤奮恒心。態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長的需要時，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。首先講有效學(xué)習(xí)步驟與方法第一，在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個好學(xué)生的普遍做法。預(yù)習(xí)能使你上抓住自己不會的地方有所突破，課下你會覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法，不必強(qiáng)求一律，有的同學(xué)是邊讀書邊思考，對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時讀畫圈點(diǎn)，在自己不理解的問題做上記號，以便上課時注意。當(dāng)然，預(yù)習(xí)方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學(xué)生，要因人而異，但是在預(yù)習(xí)過程中還是要善遍注意兩點(diǎn)。剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生，先要選擇一門自己學(xué)得比較費(fèi)力成績不大理想的學(xué)科做起點(diǎn)，一直堅(jiān)持下去，收到一定效果后，再適當(dāng)擴(kuò)展預(yù)習(xí)的科目。要從實(shí)際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，根據(jù)余下時間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高，預(yù)習(xí)花的時間會相應(yīng)減少。第二，上課要認(rèn)真聽講凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽講。要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。因?yàn)槊恳粋€老師都會在課堂上把每個重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題，在把教師所講的內(nèi)容聽懂的基礎(chǔ)上，積極思考，大膽質(zhì)疑，好問，多思。并要學(xué)會給自己出題，要爭取用多種方法解析一道題，比較各種方法的簡便程度，這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個檢驗(yàn)。這樣，能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路。針對小學(xué)階段我們的我想語文要多寫，數(shù)學(xué)要多練，英語要多讀。第三，要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)課后一定要復(fù)習(xí)，而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲存新的信息的同時，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能把知識學(xué)習(xí)得扎實(shí)牢固。除了課后復(fù)習(xí)外，還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，將所學(xué)的知識系統(tǒng)化，條理化。其次是對大家的希望與要求：我希望低年級同學(xué)邁好成長的第一步，做一個合格的學(xué)生。你們的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：言行規(guī)范，生活自理，學(xué)習(xí)主動。我希望中年級同學(xué)邁好成長的第二步，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。你們的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：言行自律，積極上進(jìn)，品學(xué)兼優(yōu)。希望你們積極爭做低年級同學(xué)的榜樣，并且在學(xué)習(xí)上生活上主動幫助低年級的同學(xué)。你們的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：誠實(shí)守信開拓創(chuàng)新自強(qiáng)不息！我們希望通過本次期末考試頒獎會，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)