第有關(guān)班級元旦活動方案策劃1000字

班級元旦活動方案策劃篇1

一、活動主題：

載歌載舞慶元旦，師生同樂迎新年。

二、活動目的：

通過豐富多彩的文藝活動，增強班級凝聚力，增進同學(xué)友誼，活躍節(jié)日氣氛，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來20__年。

三、活動時間：

20__年12月31日下午2：030——16：00

四、參加人員：

五一班全體師生

擬請人員：任課老師。

五、活動準(zhǔn)備：

1、黑板報：慶元旦聯(lián)歡會。

2、氣球：60個。

3、彩帶：若干。

4、獎品：口香糖糖66個。

六、人員安排：

1、主持人：___(負(fù)責(zé)講話稿)。

2、活動實施以及會場布置：______。

3、物品采購：老師。

4、攝影。

5、黑板報布置。

七、聯(lián)歡會程序：

1、主持人致開幕詞。

2、老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求。

3、節(jié)目表演。

4、游戲。

班級元旦活動方案策劃篇2

活動目標(biāo)：

1、感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了；

2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩

3、培養(yǎng)幼兒競爭，參與集體活動的意識

活動形式：

奪取智慧數(shù)果實，智力游戲

活動準(zhǔn)備：

1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊。并練習(xí)說自己隊的口號。

活動步驟：

1、教師共致新年賀詞。

2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個游戲，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績。

4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。

活動內(nèi)容：

有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲內(nèi)容：

1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。

3、猜詞。方法同上。

活動結(jié)束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。

單位迎元旦活動方案一

一、活動主題：喜迎新年再創(chuàng)輝煌

二、活動目的：

1、打造企業(yè)文化品牌，增加凝聚力；

2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通；

3、增強公司員工的集體語言精神觀念。

三、活動內(nèi)容

_參加人員：公司各級領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工。

_活動時間：20__年12月__日__點(時間初步預(yù)定)

_活動地點：公司幾樓會議室

1.公司元旦聚餐

2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

3.文藝演出

四、前期活動準(zhǔn)備工作

(一)、晚會策劃及準(zhǔn)備時間(時間節(jié)點)，成立晚會籌劃小組，本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型，每個部門節(jié)目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)

2.所報節(jié)目參加人員確定

3.晚會節(jié)目主持人確定

(二)、晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。

(三)、晚會倒計時(時間節(jié)點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置。

(四)、晚會正式演出期間(時間節(jié)點)

1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

2.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進出會場秩序

3.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

4.晚會后的收尾工作

五、元旦晚會內(nèi)容：(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結(jié)束時可參加抽獎)

1、主持人開幕

2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開始

4、節(jié)目表演開始

5、活動結(jié)束

六、互動小游戲

可在節(jié)目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

游戲1：步步為贏

游戲規(guī)則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續(xù)下一輪，

七、表演節(jié)目評獎

由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分，共10人，滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結(jié)束)

安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

班級元旦活動方案策劃篇3

20____年元旦即將來臨，為了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學(xué)老師能夠以更大的熱情投入到聯(lián)歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽

二、晚會編排:分三段舉行

①才藝展示

②pk賽

③個人自選歌曲排位賽

參賽人數(shù)每班報名控制在10人，最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分，10個選手抽簽產(chǎn)生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分?jǐn)?shù)高低確定pk賽搭配對象。

pk賽確定5首規(guī)定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大眾評委集體投票產(chǎn)生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學(xué)?！靶@之星”的評選行列。

三、評委設(shè)置:

①專職評委，由班級相關(guān)教師擔(dān)任，可以由課任老師特別是專業(yè)老師擔(dān)任。設(shè)置3-5人左右，評分以10分制設(shè)置。

②大眾評委由班級非參賽選手組成，大眾評委采用每人一票投票方式進行評選工作。

四、前期工作準(zhǔn)備:

①音響設(shè)備的準(zhǔn)備，一定要求有比較好的功放和麥克風(fēng)，否則節(jié)目效果出不來。

②學(xué)生節(jié)目首先要收集好，并進行歌碟的準(zhǔn)備。

③要進行節(jié)目適當(dāng)?shù)木幣藕椭鞒衷~的串寫，防止前半段節(jié)目冷場。

④對選手進行適當(dāng)?shù)膶I(yè)培訓(xùn)，可以請專業(yè)老師進行賽前的小培訓(xùn)。

班級元旦活動方案策劃篇4

一、音樂游戲表演（分男、女小朋友表演）

1、學(xué)做解放軍

2、鞋匠舞

3、迷路的小花鴨

4、辦家家

5、摘果子

6、大馬告訴我

7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳、

8、找朋友

二、親子活動

體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加

規(guī)則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，并摘取目的地準(zhǔn)備好的禮物。

體育游戲：揪尾巴

規(guī)則：幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。

趣味游戲：袋鼠

規(guī)則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

三、手共設(shè)計活動

家長帶著自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，折紙等）共同布置節(jié)日的環(huán)境

班級元旦活動方案策劃篇5

一、指導(dǎo)思想:

為認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，樹立現(xiàn)代教育觀、課程觀、質(zhì)量觀，充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的功能，發(fā)揮群體智慧，優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，促進學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和審美水平，給孩子一個展示自我的平臺，讓每一個學(xué)生的潛能得到充分和諧的發(fā)展和張揚個性，努力打造學(xué)校教育特色。經(jīng)學(xué)校研究，決定于12月29日下午2:00在學(xué)校操場舉辦青山小學(xué)校本課程成果展暨20周年慶元旦文藝匯演慶?；顒?。為使慶典順利進行，特制定本方案例如下:

二、活動時間:12月29日20__年下午兩點

三、地點:學(xué)校操場(各班依次入座，四五六年級自帶凳子)

四、活動形式:

活動分為靜態(tài)和動態(tài)兩種形式，以每周三的校本課程課為單位。靜態(tài)書畫每班選送優(yōu)秀作品參賽，動態(tài)體育藝術(shù)每班選送1-2個優(yōu)秀文藝節(jié)目。文藝節(jié)目包括舞蹈、合唱、體育競技表演、綜藝節(jié)目四大類。

五、活動要求:

1.12月22日節(jié)目驗收前，各校本課程班自行充分利用課余時間，做好培訓(xùn)工作，提高節(jié)目綜合質(zhì)量。

2.12月28日下午各種動態(tài)文藝節(jié)目準(zhǔn)備在學(xué)校六樓多媒體教室進行服裝表演和排練。

3.12月24日前各類靜態(tài)書畫作品以校本課程班為單位上交教務(wù)處。

4.要求每個班在活動時都要有隊旗，參加活動的少先隊員要戴紅領(lǐng)巾，著裝整潔，講素質(zhì)。

5.演出時，按照文藝演出的順序提前兩個節(jié)目進行等待，等的時候注意紀(jì)律。

6.表演系學(xué)生需要提前準(zhǔn)備好所需物品。

7.各班從舞臺左側(cè)進入，從舞臺右側(cè)退出，有序進出。不要大聲喧嘩，以免影響其他班級。

8.不要在操場上亂扔垃圾，注意環(huán)境和個人衛(wèi)生。

9.各班班主任輔導(dǎo)員組織好各班學(xué)生，注意各項安全。

10.各個班級一定要認(rèn)真閱讀方案例，做好充分的準(zhǔn)備，以飽滿的熱情參與。

六、活動程序:

1.召集全校所有師生。

2.方校長進行演講。

3.文藝節(jié)目開始表演。

4.宣布活動結(jié)束。

七、主要負(fù)責(zé)人:

策劃單位:教務(wù)處

主持人:

化妝:校本課程班老師負(fù)責(zé)

布置:藝術(shù)組和體育組

現(xiàn)場音頻控制:

攝像錄制:

活動照片:

賓客接待處:

現(xiàn)場組織:

評委安排:

從一年級到六年級，每個班選出五名學(xué)生代表參與評分。

統(tǒng)一計分:

八、活動評比:評價分為動態(tài)和靜態(tài)方案類；文藝演出的評估不分節(jié)目類別。

九。評分標(biāo)準(zhǔn):(總分10分。9-10為優(yōu)秀，7-8為良好，5-6為一般。)

(一)舞蹈類節(jié)目評分

1.舞蹈整體編排合理，連貫完整。(2分)

2.舞蹈的編舞和表演形式新穎，富有創(chuàng)意。(1分)

3.準(zhǔn)確理解舞曲，舞蹈動作符合音樂的旋律，有節(jié)奏感有活力。(1分)

4.表演時動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)

5.舞蹈表演有時代感，表達健康的情感，能展現(xiàn)小學(xué)生的風(fēng)采。(2分)

6.表演者情緒高漲，臺風(fēng)正，現(xiàn)場反映良好。在緊急情況下，妥善處理。(1分)

7.服裝造型符合舞蹈表演的形式。表演者表現(xiàn)出良好的藝術(shù)氣質(zhì)，創(chuàng)造出良好的舞臺效果。(1分)

(2)聲樂類節(jié)目評分

1.歌曲要有健康向上的思想。富有時代感，深受學(xué)生歡迎。(2分)

2.音色明亮純凈，吐字清晰，音準(zhǔn)音高正確，氣息自然流暢。(3分)

3.歌曲的演唱完整流暢，歌曲的表現(xiàn)力豐富，能表達歌曲的內(nèi)涵，有感染力，能給人美的感覺(3分)

4.歌手穿著得體，精神飽滿，干凈整潔。(2分)

(3)體育表演節(jié)目評分

1.競技表演健康向上，藝術(shù)性強，適合自身實際水平；(3分)

2.專業(yè)技能，表演連貫，藝術(shù)表現(xiàn)力強；(3分)

3.競技表演的音樂風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂表演生動傳神；(2分)

4.在臺上方大方得體，精神面貌好；(2分)

(4)綜藝類節(jié)目評分

1.表情自然，動作恰當(dāng)，吐字清晰。(2分)

2.思想內(nèi)容健康積極向上。(2分)

3.臺風(fēng)不錯，能面對觀眾，劇情銜接得當(dāng)。(2分)

4、時間3-5分鐘，細(xì)節(jié)適當(dāng)。(2分)

5.節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾的積極性。(2分)

(5)書法類評分

1.筆法:起、行、結(jié)、推、方圈、轉(zhuǎn)、快線、慢行等優(yōu)異。(3分)

2.字結(jié)構(gòu)合理，重心穩(wěn)定，用筆舒展，主筆突出，點畫呼應(yīng)，大小一致，用筆到位。(4分)

3.作文排版好，行列整齊，風(fēng)格一致，標(biāo)題位置、大小、文字統(tǒng)一。(3分)

(6)繪畫作品的分級

1.內(nèi)容新穎、積極、健康、富有個性，主題明確，內(nèi)容突出，在畫面中央。(3分)

2.畫面結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)準(zhǔn)確，勾線自然不粗糙，(4分)

3.紙張尺寸符合標(biāo)準(zhǔn)，畫面工整不亂，色彩關(guān)系處理得當(dāng)，整體送果不錯。(3分)

(七)手工剪紙課成績

1.題材新穎奇特，內(nèi)容健康，能體現(xiàn)主題。(1分)

2.做工精細(xì)，造型飽滿，線條流暢生動。(4分)

3.造型生動，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，作品完整，有一定的創(chuàng)新意識。(3分)

4、顏色艷麗，飽滿，搭配合理，整體果交不錯。(2分)

十、更多事宜將另行通知。

班級元旦活動方案策劃篇6

一、活動目的：

為了豐富校園文化藝術(shù)氛圍，極力打造高質(zhì)量的第二課堂，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。在20__元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經(jīng)學(xué)校研究，現(xiàn)決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。

二、活動主題：

大手牽小手，快樂助成長

三、組織機構(gòu)

為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：

組長：

副組長：

成員：