第4頁共4頁202?3年3?月統(tǒng)計(jì)?員個(gè)人?工作總?結(jié)個(gè)?人總結(jié)?范文?轉(zhuǎn)眼間?我被區(qū)?統(tǒng)計(jì)局?派往四?唯街工?作已一?年時(shí)間?了。?回顧過?去一年?的工作?，我在?區(qū)統(tǒng)計(jì)?局正確?領(lǐng)導(dǎo)下?，在街?道科室?、社區(qū)?，街轄?企業(yè)大?力支持?下，較?好地完?成了這?一年工?作任務(wù)??，F(xiàn)?將我在?這一年?的工作?情況總?結(jié)匯報(bào)?如下：?首先?，我作?為一名?派駐街?道的統(tǒng)?計(jì)調(diào)查?員，能?嚴(yán)格遵?守街道?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，尊?敬領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)?同事，?積極參?加街道?組織的?各項(xiàng)學(xué)?習(xí)活動(dòng)?并自學(xué)?與工作?相關(guān)的?知識(shí)，?努力提?高業(yè)務(wù)?水平。?在統(tǒng)計(jì)?本職工?作上，?我嚴(yán)謹(jǐn)?細(xì)致，?任勞任?怨，主?動(dòng)克服?困難，?加班加?點(diǎn)做好?街道日?常統(tǒng)計(jì)?工作、?專項(xiàng)統(tǒng)?計(jì)調(diào)查?事務(wù)、?以及街?道領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?各項(xiàng)任?務(wù);每?月按時(shí)?保質(zhì)完?成網(wǎng)上?報(bào)表催?報(bào)工作?、規(guī)范?提交上?報(bào)專項(xiàng)?統(tǒng)計(jì)紙?質(zhì)報(bào)表?;重建?了街道?___?_至_?___?年間的?各專業(yè)?統(tǒng)計(jì)臺(tái)?賬;收?集并整?理出近?五年的?街道統(tǒng)?計(jì)文件?資料存?檔、備?案;并?根據(jù)街?道的要?求及時(shí)?準(zhǔn)確地?提供相?關(guān)統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)供?街道領(lǐng)?導(dǎo)做出?正確的?決策。?我作?為四唯?街道統(tǒng)?計(jì)站站?長(zhǎng)，在?統(tǒng)計(jì)站?建設(shè)工?作上，?絕對(duì)服?從區(qū)統(tǒng)?計(jì)局和?街道的?雙重領(lǐng)?導(dǎo)和工?作部署?，并結(jié)?合本街?道統(tǒng)計(jì)?站的實(shí)?際情況?，經(jīng)過?不懈地?努力，?成功地?使得四?唯街統(tǒng)?計(jì)站在?基層統(tǒng)?計(jì)站“?雙基”?建設(shè)目?標(biāo)中順?利達(dá)標(biāo)?。在?四唯街?第六次?全國(guó)人?口普查?工作中?，勇挑?重任，?圓滿完?成了四?唯街的?人普綜?合業(yè)務(wù)?培訓(xùn)及?其相關(guān)?工作。?其次?，在過?去的一?年時(shí)間?里，我?積極參?加四唯?街辦事?處組織?的相關(guān)?政治學(xué)?習(xí)。在?學(xué)習(xí)實(shí)?踐__?__活?動(dòng)中，?我通過?認(rèn)真自?學(xué)閱讀?關(guān)于_?___?，構(gòu)建?和諧社?會(huì)的書?籍文件?，思考?嘗試參?悟__?__與?基層統(tǒng)?計(jì)事業(yè)?的發(fā)展?關(guān)系。?我能?嚴(yán)格遵?守《統(tǒng)?計(jì)法》?的條令?條例和?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)《?新統(tǒng)計(jì)?法》中?革新內(nèi)?容，保?持統(tǒng)計(jì)?知識(shí)的?新鮮度?。使自?己的個(gè)?人認(rèn)識(shí)?在基層?統(tǒng)計(jì)工?作實(shí)踐?中保持?正確的?方向，?個(gè)人業(yè)?務(wù)服務(wù)?在科學(xué)?統(tǒng)計(jì)方?法下能?更好地?發(fā)揮出?統(tǒng)計(jì)工?作的職?能，從?而改善?普遍存?在于基?層統(tǒng)計(jì)?工作中?的“七?分統(tǒng)計(jì)?，三分?估計(jì)”?陳舊統(tǒng)?計(jì)方法?的認(rèn)識(shí)?思想觀?念。?再次，?我嚴(yán)格?遵守街?道日常?制度，?無遲到?早退現(xiàn)?象，還?經(jīng)常利?用中午?休息時(shí)?間自覺?加班，?履行自?己作為?一名統(tǒng)?計(jì)人員?的職責(zé)?，勤勤?懇懇，?任勞任?怨。平?時(shí)注重?個(gè)人的?修養(yǎng)，?尊重領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同志?，始終?以高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)?要求磨?練自己?。在?這一年?里我的?工作雖?然得到?了區(qū)統(tǒng)?計(jì)局和?街領(lǐng)導(dǎo)?的一致?認(rèn)可。?我也感?到在統(tǒng)?計(jì)工作?中，我?還是個(gè)?新兵，?我還有?不足之?處。今?后我將?吸取經(jīng)?驗(yàn)，彌?補(bǔ)不足?，將工?作做得?更好，?圓滿完?成區(qū)統(tǒng)?計(jì)局和?四唯街?交辦的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。個(gè)?人總結(jié)?范文?我在喜?瑪拉雅?美術(shù)館?完成了?一個(gè)實(shí)?習(xí)期。?作為一?名非藝?術(shù)專業(yè)?的學(xué)生?，我在?實(shí)習(xí)面?試前就?思考了?“如何?投入和?貢獻(xiàn)”?的問題?，并且?在實(shí)習(xí)?中也不?斷尋找?著自己?的定位?、實(shí)現(xiàn)?能力提?升。?實(shí)習(xí)期?間，我?在志愿?者管理?和培訓(xùn)?以及活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?協(xié)調(diào)上?有比較?突出的?表現(xiàn)。?除此，?資料整?理、教?案制作?、聯(lián)絡(luò)?接待等?工作也?讓我對(duì)?美術(shù)館?藝術(shù)教?育工作?有了更?細(xì)致、?較系統(tǒng)?的認(rèn)識(shí)?。另外?，通過?大寧國(guó)?際小學(xué)?“六一?”主題?活動(dòng)和?浦東展?覽館早?教博覽?會(huì)，我?對(duì)于館?校合作?、“流?動(dòng)美術(shù)?館”有?了一定?了解。?在工?作中，?任何一?件有助?于活動(dòng)?順利進(jìn)?行和美?術(shù)館宣?傳推廣?的小事?都值得?我用心?完成，?并從中?汲取知?識(shí)和經(jīng)?驗(yàn)：無?論是課?程pp?t中圖?片和字?體的樣?式、博?客發(fā)布?文章及?圖片的?格式，?還是郵?件回復(fù)?、博客?回訪，?或是志?愿者加?飛信、?活動(dòng)前?電話提?醒，又?或是資?料收集?與整合?、文字?校對(duì)、?甚至寫?快遞件?。從?第一次?做的p?pt被?否決后?，我自?知要比?要求的?做得更?好才能?不斷進(jìn)?步;雖?然每次?都還會(huì)?得到很?多修改?意見、?極少聽?到期待?中的“?完美”?，但這?也增強(qiáng)?了我不?斷“追?求完美?”的決?心。從?我參與?的第一?次活動(dòng)?志愿者?培訓(xùn)不?到位后?，我自?發(fā)對(duì)志?愿者管?理提出?了新的?想法，?并逐漸?接管了?志愿者?管理的?大部分?工作。?從被要?求到自?覺自動(dòng)?，很多?工作在?理念認(rèn)?同的前?提下變?成了習(xí)?慣。?我特別?贊賞每?次活動(dòng)?以后工?作人員?聚首總?結(jié)活動(dòng)?的慣例?，每次?都感悟?良多，?也給之?后的工?作提出?了很多?改進(jìn)與?借鑒意?見。事?實(shí)上藝?術(shù)教育?活動(dòng)、?甚至是?美術(shù)館?的發(fā)展?都還有?很大的?提升空?間，因?而我也?很樂意?在其中?積極主?動(dòng)地貢?獻(xiàn)力所?能及的?智慧與?力量。?當(dāng)然?，在此?期間，?很多因?為無知?、經(jīng)驗(yàn)?尚欠而?提出的?幼稚想?法在被?慢慢變?得現(xiàn)實(shí)?;直到?后來我?已能夠?站在美?術(shù)館教?育部的?立場(chǎng)回?應(yīng)志愿?者們提?出的一?些美好?但缺乏?實(shí)踐性?的意見?—這便?是成長(zhǎng)?和進(jìn)步?;但成?長(zhǎng)不意?味著以?現(xiàn)有的?局限為?借口，?而是目?向遠(yuǎn)方?、腳踏?實(shí)地地?努力和?超越。?對(duì)我?而言，?與其感?謝美術(shù)?館給我?這樣一?個(gè)實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)鍛?煉能力?，倒不?如感謝?她為我?打開了?另一扇?窗，給?在為未?來迷茫?的我一?片新的?視野。?美術(shù)館?教育部?的活動(dòng)?和工作?讓我進(jìn)?一步理?解了“?人人都?是藝術(shù)?家”、?“藝術(shù)?是被提?煉過的?生活”?;同時(shí)?，其對(duì)?于藝術(shù)?自由創(chuàng)?作的理?念尤其?讓我受?益。尚?不能肯?定地說?我會(huì)因?此而走?上教育?的道路?，但這?段經(jīng)歷?確實(shí)讓?我對(duì)藝?術(shù)教育?、學(xué)前?教育、?以及非?營(yíng)利組?織有了?更深的?情誼。?美術(shù)?館里每?一個(gè)辛?勤工作?的人，?尤其是?劉__?__麟?的堅(jiān)持?，讓我?看到了?為藝術(shù)?、為教?育、為?夢(mèng)想努?力的人?可以釋?放的巨?大能量?;如我?面試時(shí)?所說，?我期望?與這樣?的人為?伍。也?許實(shí)習(xí)?結(jié)束的?離開是?為了更?好的回?歸—通?過實(shí)習(xí)?我也確?確實(shí)實(shí)?看