第7頁共7頁講正氣樹?新風(fēng)主題?教育活動?個人總結(jié)?范文加?強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè)，要牢?牢抓住領(lǐng)?導(dǎo)作風(fēng)這?個核心。?“政之所?興，在順?民心；政?之所廢，?在逆民心??！蔽?們___?_根基在?人民、血?脈在人民?、力量在?人民，始?終保持與?人民群眾?的血肉聯(lián)?系，是我?們___?_最大優(yōu)?勢。加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)?建設(shè)，核?心是要解?決對人民?群眾的感?情問題，?要害是堅?持馬克思?主義的群?眾觀，牢?固樹立全?心全意為?人民服務(wù)?的根本宗?旨，堅持?一切為了?人民，一?切依靠人?民，發(fā)展?成果由人?民群眾共?享。要深?懷愛民之?心，恪守?為民之責(zé)?，善謀富?民之策，?多辦利民?之事。要?樹立正確?的政績觀?，堅持科?學(xué)發(fā)展、?____?民生，把?廣大群眾?的意愿充?分體現(xiàn)在?各項決策?和工作中?，切實解?決好群眾?最關(guān)心、?最直接、?最現(xiàn)實的?利益問題?；要樹立?正確的權(quán)?力觀、地?位觀、利?益觀，常?修為政之?德，常思?貪欲之害?，常懷律?己之心，?秉公用權(quán)?、廉潔從?政；要樹?立科學(xué)執(zhí)?政、民主?執(zhí)政、依?法執(zhí)政理?念，凝聚?各方聰明?，調(diào)動各?方力量，?形成萬眾?一心，共?圖偉業(yè)的?強(qiáng)大合力?。加強(qiáng)?作風(fēng)建設(shè)?，要牢牢?抓住工作?作風(fēng)這個?落腳點。?“實干興?邦，空談?誤國”。?“一步實?際行動勝?過一打綱?領(lǐng)”。正?如___?_指出的?那樣，世?界上的事?情都是干?出來的，?不干，半?點馬克思?主義都沒?有。加強(qiáng)?作風(fēng)建設(shè)?，要把落?腳點放在?工作作風(fēng)?上來。要?始終保持?奮發(fā)有為?的精神狀?態(tài)，善于?謀大事、?創(chuàng)大業(yè)；?要發(fā)揚“?狹路相逢?勇者勝”?的“亮劍?”精神，?勇于開拓?，知難而?進(jìn)；要旗?幟鮮明地?向___?_和__?__開戰(zhàn)?，果斷克?服以會議?落實會議?、以文件?落實文件?的做法，?大興“求?真務(wù)實、?崇尚實干?”之風(fēng)，?教育引導(dǎo)?廣大干部?克服浮躁?情緒，拋?棄私心雜?念，真正?本文由把?心思用在?干事業(yè)、?抓落實上?。要進(jìn)一?步建立健?全抓落實?的工作制?度和機(jī)制?，對既定?的目標(biāo)任?務(wù)層層分?解，明確?責(zé)任，嚴(yán)?格考核，?推動落實?。加強(qiáng)作?風(fēng)建設(shè)，?要牢牢抓?住生活作?風(fēng)這個重?要方面。?千里之堤?，潰于蟻?穴。干部?的生活作?風(fēng)看似個?人問題，?實質(zhì)上關(guān)?乎黨和政?府形象；?看似小節(jié)?，但假如?處理不好?，往往可?能釀成大?禍。大?量事實表?明，領(lǐng)導(dǎo)?干部的蛻?化變質(zhì)到?最終的違?紀(jì)違法，?往往都是?從吃喝玩?樂這些看?似小事的?地方開始?的；經(jīng)濟(jì)?上的違法?犯罪，往?往伴隨著?生活上的?腐化墮落?。講正?氣樹新風(fēng)?主題教育?活動個人?總結(jié)范文?（二）?開展以加?強(qiáng)黨員干?部五個方?面的作風(fēng)?建設(shè)、樹?立八個方?面的良好?風(fēng)氣為主?要內(nèi)容的?主題教育?活動，是?推進(jìn)__?__建設(shè)?新的偉大?工程的重?大決策。?通過學(xué)習(xí)?，我__?__深化?了對主題?教育活動?重要性和?緊迫性的?認(rèn)識，明?確了活動?目標(biāo)任務(wù)?，理清了?工作思路?、辯明了?方向，徹?底轉(zhuǎn)變了?工作作風(fēng)?并最終鞏?固擴(kuò)大了?學(xué)習(xí)成果?，使我_?___全?體干部黨?員不僅在?政治上、?思想上、?理論上充?實了自己?，而且在?實踐中、?行動中、?工作中也?不斷地提?高了自己?，現(xiàn)就將?主題教育?活動開展?以來的工?作總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高?認(rèn)識通?過學(xué)習(xí)，?深刻認(rèn)識?到這次在?黨員干部?中開展的?以加強(qiáng)常?黨員干部?五個方面?的作風(fēng)建?設(shè)、樹立?八個方面?的良好風(fēng)?氣為主要?內(nèi)容，以?切實解決?黨員干部?作風(fēng)方面?存在的突?出問題，?優(yōu)化經(jīng)濟(jì)?環(huán)境為重?點，弘揚?新風(fēng)正氣?、抑制歪?風(fēng)邪氣為?首要任務(wù)?的主題教?育活動，?是全面落?實___?_，構(gòu)建?和諧社會?的重大舉?措，是加?強(qiáng)和改進(jìn)?____?作風(fēng)建設(shè)?的堅強(qiáng)政?治保證，?活動中，?我___?_抓住這?次學(xué)習(xí)的?機(jī)會，把?學(xué)習(xí)作為?檢驗自身?素養(yǎng)，改?變工作作?風(fēng)、提高?工作能力?、增強(qiáng)宗?旨意識，?提升道德?修養(yǎng)的機(jī)?會，潛心?學(xué)習(xí)，_?___，?并用有所?成。二?、認(rèn)真查?擺，深刻?剖析通?過座談和?交流的情?況，對照?先進(jìn)，查?擺剖析黨?員干部在?學(xué)習(xí)作風(fēng)?方面、工?作作風(fēng)方?面、思想?作風(fēng)方面?、生活作?風(fēng)方面及?領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)?方面存在?的突出問?題，促進(jìn)?工作作風(fēng)?徹底轉(zhuǎn)變?，具體問?題如下：?（一）?在學(xué)習(xí)作?風(fēng)方面?隨著平時?日常事務(wù)?性工作逐?漸增多，?學(xué)習(xí)理論?的自覺性?有所下降?，學(xué)習(xí)起?來做表面?文章，隨?意性大，?缺乏學(xué)習(xí)?的興趣和?熱情，學(xué)?習(xí)不認(rèn)真?、不刻苦?，滿足于?一知半解?，不在掌?握科學(xué)體?系和精神?實質(zhì)上下?功夫，對?一些的“?____?”和“構(gòu)?建和諧社?會”的科?學(xué)體系和?精神實質(zhì)?理解不透?徹，把握?不準(zhǔn)確，?對___?_方針政?策理解不?徹底，并?且還有滿?足現(xiàn)狀，?爭創(chuàng)意識?不夠強(qiáng)的?現(xiàn)象。究?其原因，?主要是學(xué)?風(fēng)不正，?今后我_?___在?學(xué)習(xí)上一?定形成長?效機(jī)制，?定期不定?期的對學(xué)?習(xí)的情況?進(jìn)行檢查?。（二?）在工作?作風(fēng)方面?首先是?爭先創(chuàng)優(yōu)?意識不夠?強(qiáng)，開拓?進(jìn)取精神?不夠足，?其次是存?在畏難情?緒，克難?攻堅的耐?心和勇氣?不夠足。?在困難與?挑戰(zhàn)面前?有時不能?迎刃而上?、克難攻?堅，落實?得不夠多?，使有些?工作措施?有時圖形?式，走過?場，不注?重效果。?究其原因?是民本意?識不夠強(qiáng)?。（三?）在領(lǐng)導(dǎo)?作風(fēng)方面?在工作?中，雖能?把心思用?在解決問?題上，不?存在圍著?領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，?干給領(lǐng)導(dǎo)?看，搞花?架子，邀?功請賞，?做表面文?章，甚至?弄虛作假?的情況，?但是在有?些問題上?缺乏雷厲?風(fēng)行的勁?頭。工作?中能夠充?分發(fā)揚民?主，堅持?正確集中?，切實維?護(hù)班子團(tuán)?結(jié)，調(diào)動?各方面的?積極性。?（四）?在思想作?風(fēng)方面?工作思路?不夠?qū)挕?不活，很?多時候還?是循規(guī)蹈?矩，只安?于表面，?以往的經(jīng)?驗就是對?的，就是?正確的，?認(rèn)為把自?己份內(nèi)的?事情做好?就可以了?，缺乏創(chuàng)?新意識，?不能用全?新的思維?和方式去?做開創(chuàng)性?的工作。?（五）?在生活作?風(fēng)方面?雖在廉潔?方面自覺?做到了自?重慎微，?自省慎思?，自警慎?權(quán)，自勵?慎行，但?是還存著?紀(jì)律性不?強(qiáng)的問題?，本應(yīng)嚴(yán)?格遵守制?定的各項?規(guī)章制度?，但還不?能夠很好?的執(zhí)行，?存在些許?____?和享樂主?義。三?、制定措?施，整改?提高1?、進(jìn)一步?加強(qiáng)干部?職工隊伍?建設(shè)（?1）切實?加強(qiáng)對_?___工?作人員的?管理。把?提高_(dá)_?__工作?人員整體?素質(zhì)放在?更加突出?的位置，?把內(nèi)抓素?質(zhì)、外塑?形象做為?領(lǐng)導(dǎo)班子?的中心工?作來抓。?（2）?進(jìn)一步明?確各科室?工作人員?的職責(zé)、?增強(qiáng)__?__工作?人員的責(zé)?任感和使?命感，使?他們能夠?盡快適應(yīng)?新時期_?___建?設(shè)的工作?，在確保?日常工作?順利動作?的同時，?把日常工?作的各個?環(huán)節(jié)分解?到人頭，?促使工作?人員增強(qiáng)?緊迫感。?（3）?增強(qiáng)敬業(yè)?、精業(yè)精?神，提高?工作效率?。提高他?們的政治?思想水平?，提高業(yè)?務(wù)工作能?力，樹立?正確的人?生觀、價?值觀；樹?立全心全?意為人民?服務(wù)的思?想，平時?要加強(qiáng)對?干部職工?思想工作?，做到干?一行、愛?一行、鉆?一行。通?過做好本?職工作，?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)知識?，拓寬知?識面，增?長才干，?熟練掌握?所從事工?作的各個?環(huán)節(jié)，以?旺盛的精?力和滿腔?熱血投入?____?建設(shè)工作?，做好為?基層服務(wù)?，為群眾?服務(wù)，進(jìn)?一步樹立?全心全意?為人民服?務(wù)的思想?，提高工?作效率。?（4）?堅持干部?職工外出?請銷假制?度，工作?人員因公?事或因私?事外出，?必須按制?度程序辦?理，同時?進(jìn)一步健?全完善工?作制度，?切實扭轉(zhuǎn)?干好干壞?一個樣、?干多干少?一個樣的?局面，形?成樂于奉?獻(xiàn)、勇于?奉獻(xiàn)的正?氣。2?、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高?全體干部?職工整體?素質(zhì)和工?作水平?（1）堅?持和完善?相關(guān)學(xué)習(xí)?制度。認(rèn)?真抓好單?位學(xué)習(xí)制?度。抓好?機(jī)關(guān)干部?職工的政?治理論學(xué)?習(xí)，持之?以恒，常?抓不懈，?____?全體干部?職工系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)和?掌講正氣?樹新風(fēng)主?題教育活?動總結(jié)第?2頁握?____?、___?_，特別?是___?_建設(shè)有?____?，不斷提?高公司人?員服務(wù)水?平，適應(yīng)?新形勢、?解決新問?題的能力?。（2?）建立個?人學(xué)習(xí)檔?案。對學(xué)?習(xí)計劃、?資料、成?績、筆記?、體會文?章等個人?學(xué)習(xí)資料?，歸入個?人學(xué)習(xí)檔?案，作為?年終干部?考核依據(jù)?之一。?3、大力?提高服務(wù)?意識和服?務(wù)質(zhì)量?進(jìn)一步規(guī)?范行政行?為，轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)?，全身心?地為企業(yè)?服務(wù)，熱?情周到地?接待單位?和企業(yè)來?訪，恪守?職業(yè)道德?，決不推?諉扯皮。?做到熱情?服務(wù)、誠?實守信、?文明用語?，向企業(yè)?提供優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)質(zhì)?量。四?、鞏固擴(kuò)?大整改成?果為不?斷鞏固擴(kuò)?大整改成?果，使“?講正氣、?樹新風(fēng)”?主題教育?活動的成?效真真正?正的體現(xiàn)?到實際工?作中去，?讓學(xué)習(xí)的?體會能夠?轉(zhuǎn)化為謀?化工作思?路，促進(jìn)?工作的措?施，使學(xué)?習(xí)的熱情?、___?_能夠變?為實實在?在的行動?，最終把?精神放在?干事上，?把功夫下?在落實上?，___?_全體干?部黨員廣?泛征求各?界意見和?建議，理?清了工作?思路、辯?明了工作?方向，放?活了工作?方式，增?強(qiáng)創(chuàng)新意?識和勇爭?一流精神?，用全新?的思維開?創(chuàng)性的工?作，為_?___的?建設(shè)、構(gòu)?建和諧社?會不斷作?出新的貢?獻(xiàn)?！?講正氣樹?新風(fēng)主題?教育活動?總結(jié)》網(wǎng)?，講正氣?樹新風(fēng)主?題教育活?動總結(jié)。?講正氣?樹新風(fēng)主?題教育活?動個人總?結(jié)范文（?三）加?強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè)，要牢?牢抓住領(lǐng)?導(dǎo)作風(fēng)這?個核心。?“政之所?興，在順?民心；政?之所廢，?在逆民心?。”我?們___?_根基在?人民、血?脈在人民?、力量在?人民，始?終保持與?人民群眾?的血肉聯(lián)?系，是我?們___?_最大優(yōu)?勢。加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)?建設(shè)，核?心是要解?決對人民?群眾的感?情問題，?要害是堅?持馬克思?主義的群?眾觀，牢?固樹立?全心全意?為人民服?務(wù)的根本?宗旨，堅?持一切為?了人民，?一切依靠?人民，發(fā)?展成果由?人民群眾?共享。要?深懷愛民?之心，恪?守為民之?責(zé)，善謀?富民之策?，多辦利?民之事。?要樹立正?確的政績?觀，堅持?科學(xué)發(fā)展?、___?_民生，?把廣大群?眾的意愿?充分體現(xiàn)?在各項決?策和工作?中，切實?解決好群?眾最關(guān)心?、最直接?、最現(xiàn)實?的利益問?題；要樹?立正確的?權(quán)力觀、?地位觀、?利益觀，?常修為政?之德，常?思貪欲之?害，常懷?律己之心?，秉公用?權(quán)、廉潔?從政；要?樹立科學(xué)?執(zhí)政、民?主執(zhí)政、?依法執(zhí)政?理念，凝?聚各方聰?明，調(diào)動?各方力量?，形成萬?眾一心，?共圖偉業(yè)?的強(qiáng)大合?力。加?強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè)，要牢?牢抓住工?作作風(fēng)這?個落腳點?。“實干?興邦，空?談?wù)`國”?。“一步?實際行動?勝過一打?綱領(lǐng)”。?正如__?__指出?的那樣，?世界上的?事情都是?干出來的?，不干，?半點馬克?思主義都?沒有。加?強(qiáng)作風(fēng)建?設(shè)，要把?落腳點放?在工作作?風(fēng)上來。?要始終保?持奮發(fā)有?為的精神?狀態(tài)，善?于謀大事?、創(chuàng)大業(yè)?；要發(fā)揚?“狹路相?逢勇者勝?”的“亮?劍”精神?，勇于開?拓，知難?而進(jìn)；要?旗幟鮮明?地向__?__和_?___開?戰(zhàn)，果斷?克服以會?議落實會?議、以文?件落實文?件的做法?，大興“?求真務(wù)實?、崇尚實?干”之風(fēng)?，教育引?導(dǎo)廣大干?部克服浮?躁情緒，?拋棄私心?雜念，真?正本文由?把心思用?在干事業(yè)?、抓落實