第16頁(yè)共16頁(yè)學(xué)校防自?然災(zāi)害事?件工作總?結(jié)模板?防自然災(zāi)?害教案?一：教學(xué)?目的1.?知識(shí)與技?能：知?識(shí)：①?臺(tái)風(fēng)起源?、危害②?雷雨大風(fēng)?③大霧天?氣④澇災(zāi)?⑤冰雹⑥?龍卷風(fēng)?技能：從?天氣預(yù)報(bào)?圖上能認(rèn)?出并繪制?臺(tái)風(fēng)、大?霧、雷陣?雨的符號(hào)?____?方法與過(guò)?程：直觀?看法，分?析法3.?情感態(tài)度?價(jià)值觀：?珍愛(ài)生命?二：教學(xué)?要求__?__臺(tái)風(fēng)?起源、危?害2.?雷雨大風(fēng)?，人如何?做3.?大霧天氣?6.龍?卷風(fēng)方?法設(shè)計(jì)：?通過(guò)看課?件災(zāi)害天?氣的圖象?，分析其?危害，人?們?nèi)绾巫?三：教?學(xué)過(guò)程?（一）創(chuàng)?設(shè)情境，?激趣導(dǎo)入?。1.?小朋友，?時(shí)間過(guò)得?真快啊，?夏姑娘已?經(jīng)悄悄地?來(lái)到了我?們身邊，?你有沒(méi)有?發(fā)現(xiàn)她呢?。（引導(dǎo)?學(xué)生發(fā)現(xiàn)?夏天天氣?的特征）?2.夏?天不但炎?熱，而且?變幻無(wú)常?，她說(shuō)生?氣就生氣?，你們看?—（二?）聯(lián)系生?活，體驗(yàn)?探究?；?動(dòng)一。直?觀雷雨?1.播放?烏云滾滾?、雷電交?加、大雨?傾盆的畫?面。2?.小朋友?，你們剛?才看到什?么。聽(tīng)到?什么。?3.你什?么時(shí)候碰?到這種情?況。當(dāng)時(shí)?，你心里?害怕嗎。?4.剛?剛還是晴?空萬(wàn)里，?艷陽(yáng)高照?，突然間?就烏云密?布，電閃?雷鳴，大?雨像從天?上倒下來(lái)?，可沒(méi)多?久，天空?又放晴了?，空氣清?新，有時(shí)?天上還會(huì)?出現(xiàn)一道?美麗的彩?虹。多么?奇特的自?然現(xiàn)象。?活動(dòng)二?：認(rèn)識(shí)雷?雨1.?雷雨這種?自然現(xiàn)象?是怎樣形?成的呢。?2.請(qǐng)?小___?_根據(jù)課?前觀察準(zhǔn)?備說(shuō)一說(shuō)?。3.?播放――?雷雨的形?成?；顒?dòng)?三。雷雨?的危害?1.夏天?是雷雨多?發(fā)的季節(jié)?，我們經(jīng)?常會(huì)聽(tīng)到?那轟隆隆?的雷聲、?看到刺眼?的閃電、?嘩嘩的大?雨。小朋?友，你們?喜歡雷雨?嗎。說(shuō)說(shuō)?理由。?2.小結(jié)?。適量的?雷雨能讓?莊稼喝個(gè)?飽，能給?花草洗個(gè)?澡，雨后?空氣新鮮?，人們感?到舒服。?3.雷?雨的形成?是自然現(xiàn)?象，也是?物理現(xiàn)象?。然而，?雷雨有時(shí)?也會(huì)給人?類帶來(lái)災(zāi)?害。小朋?友，你知?道雷雨會(huì)?給我們?nèi)?類帶來(lái)哪?些災(zāi)害嗎?。4.?小結(jié)：雷?雨給我們?人類造成?了一些危?害，如：?河水猛漲?、山洪爆?發(fā)、農(nóng)作?物受損、?街道受淹?、電線斷?落、交通?中斷等。?老師要特?別提醒大?家雷雨時(shí)?注意安全?，學(xué)會(huì)自?我保護(hù)。?活動(dòng)四?：躲避雷?雨1.播?放――雷?雨來(lái)了…?…2.?小朋友，?康康熊_?___對(duì)?圓圓和盼?盼說(shuō)?！?大樹(shù)下避?雨危險(xiǎn)。?快走開(kāi)。?”。3?.那遇到?下面這幾?種情況，?你該怎么?做呢。出?示課件。?a.小紅?在家里看?電視。b?.姐妹倆?走在放學(xué)?的路上。?c.小弟?弟在公園?里玩耍。?請(qǐng)小_?___分?組討論，?小組長(zhǎng)把?你們得出?的經(jīng)驗(yàn)和?辦法記錄?下來(lái)。?4.交流?“我的經(jīng)?驗(yàn)和辦法?”。5?.小朋友?，你聽(tīng)說(shuō)?過(guò)因避雷?方法不正?確而發(fā)生?的悲劇嗎?。來(lái)跟我?們說(shuō)一說(shuō)?。6.?為了讓這?樣的悲劇?不再發(fā)生?，為了讓?大家牢記?避雨的常?識(shí)，老師?編寫了一?首《避雨?歌》，希?望大家能?夠記住它?。避雨?歌__?__公，?轟隆隆，?家里電器?暫不用，?避雨不去?大樹(shù)下，?安全知識(shí)?記心中。?雷雨來(lái)了?不慌張，?人人夸我?好兒童。?［活動(dòng)?五請(qǐng)同學(xué)?們找出大?自然發(fā)脾?氣的時(shí)候?都會(huì)造成?哪些危害?。1、?雷雨給我?們?nèi)祟愒?成了一些?危害，如?。河水猛?漲、山洪?爆發(fā)、農(nóng)?作物受損?、街道受?淹、電線?斷落、交?通中斷等?。2、?地震引起?的災(zāi)害：?火災(zāi)：這?是首屈一?指的地震?次生災(zāi)害?。烈火不?僅燒毀住?宅和各種?建筑物，?還會(huì)燒死?燒傷人。?在強(qiáng)烈地?震時(shí)，尤?其是現(xiàn)代?化的大城?市地區(qū)的?地震，其?火災(zāi)往往?比地震本?身還可怕?。海嘯?。海嘯主?要發(fā)生在?沿海地區(qū)?，是海震?的主要次?生災(zāi)害。?但在我國(guó)?大陸沿海?，一般不?會(huì)發(fā)生這?種災(zāi)害。?瘟疫。?____?年華縣地?震時(shí)，瘟?疫或流行?性疾病曾?奪去數(shù)以?____?萬(wàn)計(jì)未被?地震壓塌?而死的災(zāi)?民的性命?，可見(jiàn)瘟?疫這種次?生災(zāi)害也?是極為可?怕的。瘟?疫的產(chǎn)生?完全是由?地震壓塌?的人、畜?、禽的尸?體腐爛、?細(xì)菌蔓延?引起的。?一場(chǎng)強(qiáng)烈?地震后，?要趕快清?除和深埋?人畜家禽?的尸體，?采取有效?的消毒滅?菌措施，?防止瘟疫?的滋生和?蔓延。?滑坡和崩?塌。這類?地震的次?生災(zāi)害主?要發(fā)生在?山區(qū)和塬?區(qū)，由于?地震的強(qiáng)?烈振動(dòng)，?使得原已?處于不穩(wěn)?定狀態(tài)的?山崖或塬?坡發(fā)生崩?塌或滑坡?。這類次?生災(zāi)害雖?然是局部?的，但往?往是毀滅?性的，使?整村整戶?人財(cái)全被?埋沒(méi)。?水災(zāi)。地?震如使水?庫(kù)的壩體?開(kāi)裂倒毀?或使大河?的堤壩決?裂，都會(huì)?造成水災(zāi)?。此外，?地裂、泥?石流、噴?砂冒水、?地面塌陷?、有毒液?體和氣體?的外溢泄?漏、地面?變形等等?也都是地?震的次生?災(zāi)害，它?們都可能?致人死傷?、破壞建?筑物、破?壞交通運(yùn)?輸，毀壞?耕地農(nóng)田?等。因此?，我們對(duì)?地震引起?的次生災(zāi)?害不可等?閑視之，?而應(yīng)積極?的防御。?（1）?遇到霧天?氣怎么辦?。拓展?延伸：?遇到其它?自然災(zāi)害?時(shí)我們應(yīng)?該怎樣保?護(hù)自己。?雷雨天氣?應(yīng)該注意?哪些事情?呢。第?一、別在?大樹(shù)底下?避雨。農(nóng)?民朋友對(duì)?夏天樹(shù)下?避雨的方?式并不陌?生。當(dāng)遇?到突如其?來(lái)的雷雨?時(shí)，大樹(shù)?底下或許?能避免被?雨淋的燃?眉之急，?但生命在?樹(shù)下卻沒(méi)?了安全保?障。大樹(shù)?極可能成?為“引雷?針”，雷?電會(huì)把濕?樹(shù)當(dāng)成導(dǎo)?體，很可?能你就會(huì)?成為“用?電器”。?大雨來(lái)時(shí)?，要遠(yuǎn)離?樹(shù)木至少?兩米距離?，安全系?數(shù)才會(huì)高?點(diǎn)。第?二、帶?好雨具早?回家。在?汛期，天?氣最變化?無(wú)常，農(nóng)?民___?_出行前?盡量帶好?雨具，一?見(jiàn)雷電雨?來(lái)臨，盡?早回家，?不要穿濕?衣服趕路?。第三?、別往高?處跑。雷?電來(lái)時(shí)，?如果在野?外，盡量?找一個(gè)低?洼地方，?雙腳并攏?蹲下。不?要站立于?山頂、樓?頂或其他?導(dǎo)電性高?的物體上?，否則很?有可能成?為“引雷?針”。?第四、截?斷室內(nèi)、?外金屬連?線。學(xué)?校防自然?災(zāi)害事件?工作總結(jié)?模板（二?）自然?災(zāi)害事件?應(yīng)急預(yù)案?涼泉中?學(xué)___?_年__?__月涼?泉中學(xué)自?然災(zāi)害事?件應(yīng)急預(yù)?案為了?有效提高?我校對(duì)自?然災(zāi)害應(yīng)?急反應(yīng)能?力和救災(zāi)?工作整體?水平，建?立和完善?災(zāi)害救助?應(yīng)急體系?，最大限?度地減輕?或者消除?自然災(zāi)害?造成的損?失，確保?廣大師生?員工的生?命財(cái)產(chǎn)和?校舍安全?，減少國(guó)?有資產(chǎn)損?失，維護(hù)?校園穩(wěn)定?，特制定?本預(yù)案。?一、總?則自然?災(zāi)害救助?應(yīng)急預(yù)案?是災(zāi)害發(fā)?生后對(duì)校?園受災(zāi)師?生學(xué)習(xí)、?生活進(jìn)行?救助的緊?急行動(dòng)方?案。本預(yù)?案適用于?臺(tái)風(fēng)、洪?災(zāi)、旱災(zāi)?、地震、?山體滑坡?、火災(zāi)、?冰雹暴雪?等因素而?造成學(xué)校?校舍倒塌?、校園淹?沒(méi)、道路?阻塞等的?應(yīng)急救助?反應(yīng)。?二、災(zāi)害?救助應(yīng)急?機(jī)構(gòu)成?立校園自?然災(zāi)害救?助工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?指導(dǎo)全校?救災(zāi)工作?。組長(zhǎng)：?屈敏成?員：于奎?多___?_民黃玉?梅教育宣?傳組國(guó)靜?班主任?后勤保障?組___?_民張秀?梅周國(guó)琴?三、工?作目標(biāo)?1、加強(qiáng)?自然災(zāi)害?危害性的?教育，提?高學(xué)校和?廣大師生?員工自我?保護(hù)意識(shí)?。2、?完善自然?災(zāi)害事件?的報(bào)告網(wǎng)?絡(luò)，做到?早預(yù)防、?早報(bào)告、?早處置。?3、建?立快速反?應(yīng)和應(yīng)急?處理機(jī)制?，及時(shí)采?取措施，?確保不因?自然災(zāi)害?而危及師?生安全和?財(cái)產(chǎn)損失?。四、?工作原則?1、預(yù)?防為主，?常備不懈?經(jīng)常宣?傳自然災(zāi)?害事件的?預(yù)防知識(shí)?，提高學(xué)?校和師生?員工的安?全保護(hù)意?識(shí)。加強(qiáng)?日常檢查?，發(fā)現(xiàn)隱?患及早采?取有效的?預(yù)防和控?制措施，?努力減少?自然災(zāi)害?事件的損?失。2?、依法管?理，統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)?格執(zhí)行國(guó)?家有關(guān)法?律法規(guī)，?對(duì)自然災(zāi)?害事件的?預(yù)防、報(bào)?告控制和?救治工作?實(shí)行依法?管理，對(duì)?于違法行?為，依法?追究責(zé)任?。在__?__和教?育局的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下?，學(xué)校成?立自然災(zāi)?害事件應(yīng)?急處置領(lǐng)?導(dǎo)小組，?負(fù)責(zé)預(yù)防?、指揮、?協(xié)調(diào)、處?理工作。?3、快?速反應(yīng)，?運(yùn)轉(zhuǎn)高效?建立預(yù)?警快速反?應(yīng)機(jī)制，?增強(qiáng)人力?、物力、?財(cái)力儲(chǔ)備?，提高應(yīng)?急處理能?力。一旦?發(fā)生自然?災(zāi)害事件?，快速反?應(yīng)，及時(shí)?高效地做?好處置工?作。五?、___?_管理?學(xué)校成立?由校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)的學(xué)校?自然災(zāi)害?事件工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，具體負(fù)?責(zé)落實(shí)學(xué)?校自然災(zāi)?害事件的?預(yù)防工作?。主要職?責(zé)是：?1、根據(jù)?____?和教育局?的預(yù)防自?然災(zāi)害事?件應(yīng)急預(yù)?案制訂本?校的自然?災(zāi)害事件?應(yīng)急預(yù)案?。2、?建立健全?自然災(zāi)害?事件預(yù)防?責(zé)任制。?匯總和收?集學(xué)校自?然災(zāi)害事?件的信息?情況，及?時(shí)上報(bào)。?3、根?據(jù)不同季?節(jié)和情況?，廣泛深?入地開(kāi)展?預(yù)防自然?災(zāi)害事件?的知識(shí)宣?傳，提高?師生員工?的防護(hù)能?力和意識(shí)?。4、?檢查、督?促學(xué)校各?處、室和?班級(jí)預(yù)防?自然災(zāi)害?事件的落?實(shí)情況。?5、經(jīng)?常性地開(kāi)?展校舍、?場(chǎng)地、山?坡、圍墻?、水溝、?電線、樹(shù)?木等建筑?物的安全?檢查，預(yù)?防自然災(zāi)?害事件的?發(fā)生。?6、根據(jù)?自然災(zāi)害?事件的預(yù)?警，切實(shí)?做好師生?員工的安?全和疏散?工作。?7、迅速?做好因自?然災(zāi)害所?發(fā)生的處?置工作。?五、自?然災(zāi)害事?件的預(yù)防?1、高?度重視，?切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)自然災(zāi)?害事件的?領(lǐng)導(dǎo)和管?理。將預(yù)?防自然災(zāi)?害事件的?工作納入?學(xué)校目標(biāo)?管理考核?，并定期?開(kāi)展專項(xiàng)?督查檢查?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)采?取整改措?施。2?、經(jīng)常性?地對(duì)校舍?、場(chǎng)地、?圍墻、山?坡、水溝?、電線、?樹(shù)木等建?筑開(kāi)展自?查，盡早?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?，及時(shí)消?除安全隱?患。3?、學(xué)校應(yīng)?在自然災(zāi)?害事件發(fā)?生前做好?師生員工?的疏散安?排工作。?4、增?加學(xué)校投?入，切實(shí)?加固好自?然災(zāi)害事?件易發(fā)生?的基礎(chǔ)設(shè)?施。5?、不亂拉?亂接臨時(shí)?線路，不?違章使用?電器，嚴(yán)?格控制易?燃___?_物品的?使用及管?理。6?、開(kāi)展火?災(zāi)自救、?惡劣天氣?自護(hù)逃生?知識(shí)演習(xí)?活動(dòng)。?7、按規(guī)?定使用和?管理好消?防器材，?落實(shí)學(xué)校?消防責(zé)任?制度。?8、暴雨?、雷電、?臺(tái)風(fēng)等惡?劣天氣，?嚴(yán)格按規(guī)?定停止教?學(xué)活動(dòng)，?請(qǐng)家長(zhǎng)配?合接送學(xué)?生放學(xué)。?六、自?然災(zāi)害事?件的報(bào)告?1、學(xué)?校在臺(tái)風(fēng)?、暴雨、?暴雪，地?震等自然?災(zāi)害期間?，建立_?___小?時(shí)值班制?度，并設(shè)?立和開(kāi)通?值班電話?。2、?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校重大?自然災(zāi)害?事件報(bào)告?制度。對(duì)?發(fā)生的事?件做到按?程序逐級(jí)?報(bào)告，并?以最快的?通訊方式?報(bào)告有關(guān)?部門，確?保信息暢?通。3?、不隱瞞?、緩報(bào)、?謊報(bào)，或?授意他人?隱瞞、緩?報(bào)、謊報(bào)?。4、?建立自然?災(zāi)害事件?____?制度。任?何部門和?個(gè)人有責(zé)?任和權(quán)力?向?qū)W校_?___自?然災(zāi)害事?件的隱患?，有權(quán)向?教育行政?主管部門?或上級(jí)政?府部門_?___有?關(guān)學(xué)校不?履行自然?災(zāi)害事件?應(yīng)急處理?規(guī)定和職?責(zé)的情況?。七、?自然災(zāi)害?事件的應(yīng)?急反應(yīng)?1、根據(jù)?自然災(zāi)害?事件的發(fā)?生情況，?結(jié)合學(xué)校?的特點(diǎn)，?啟動(dòng)相應(yīng)?的自然災(zāi)?害事件的?應(yīng)急預(yù)案?，作出應(yīng)?急反應(yīng)和?處置。?2、保證?____?落實(shí)，人?力落實(shí)，?財(cái)力落實(shí)?，以最快?、最高效?的辦法，?處置事件?，確保師?生的安全?。（1?）發(fā)緊急?撤離、集?中信號(hào)。?（2）?立即停止?一切教學(xué)?活動(dòng)，所?有在場(chǎng)教?師參加救?援和疏導(dǎo)?。在上課?時(shí)由各任?課教師帶?領(lǐng)學(xué)生按?指定線路?到指定地?點(diǎn)集中，?班主任立?即到班，?老師在確?認(rèn)沒(méi)有學(xué)?生時(shí)最后?一個(gè)撤離?。（3?）課任教?師、班主?任應(yīng)按照?平時(shí)演練?逃生的路?線有__?__、迅?速地疏散?學(xué)生，地?震、火災(zāi)?發(fā)生時(shí)等?其他災(zāi)害?如安全通?道被破壞?無(wú)法安全?撤離時(shí)要?穩(wěn)定學(xué)生?情緒，并?引導(dǎo)學(xué)生?轉(zhuǎn)移到相?對(duì)安全區(qū)?等待救援?。（4?）緊急撤?離時(shí)，學(xué)?生應(yīng)停止?一切活動(dòng)?，不得攜?帶書包，?迅速離開(kāi)?現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)?從老師指?揮，互相?照顧，幫?助弱小、?有病同學(xué)?撤離。?（5）門?衛(wèi)聽(tīng)到信?號(hào)后就打?開(kāi)所有大?門，總務(wù)?處工作人?員立即檢?查應(yīng)急通?道是否打?開(kāi)暢通。?（6）?工作時(shí)間?發(fā)生火災(zāi)?時(shí)，發(fā)現(xiàn)?者除1?19、1?10報(bào)警?外，迅速?報(bào)告學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)，校?領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立?即指揮工?作人員關(guān)?閉電源；?夜間發(fā)生?火災(zāi)時(shí)，?發(fā)現(xiàn)者要?大聲呼救?，立即打?119?、110?報(bào)警電話?，并報(bào)告?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?。（7?）發(fā)生漏?水現(xiàn)象危?及學(xué)生安?全的應(yīng)立?即切斷水?源（消防?用水源除?外）。?（8）在?報(bào)警的同?時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)立即到?一線進(jìn)行?指揮，校?園應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組迅?速作出反?應(yīng)，指揮?各小組迅?速到達(dá)指?定位置。?教育宣?傳組：將?相關(guān)情況?通知各有?關(guān)方面，?向教育局?和鎮(zhèn)政府?報(bào)告。事?故處理組?：引導(dǎo)學(xué)?生安全撤?離到安全?的疏散集?中地，并?要安慰管?理好學(xué)生?，不使學(xué)?生走失、?走散。將?受傷師生?及時(shí)送往?醫(yī)院救治?或就地對(duì)?傷員展開(kāi)?施救護(hù)，?并就地取?材開(kāi)展，?營(yíng)救尚未?脫險(xiǎn)師生?。后勤?保障組。?保障人、?財(cái)、物及?時(shí)到位，?盡最大可?能保證師?生生命安?全，使損?失減少到?最小。?（9）除?不可抗力?的地震等?自然災(zāi)害?外，人為?引起的災(zāi)?害應(yīng)保護(hù)?好現(xiàn)場(chǎng)，?協(xié)助公安?、消防部?門進(jìn)行事?故現(xiàn)場(chǎng)分?析，查明?原因。?（10）?協(xié)助相關(guān)?部門作好?善后處理?工作。?八、責(zé)任?追究根?據(jù)法律法?規(guī)及有關(guān)?規(guī)定的要?求，學(xué)校?校長(zhǎng)是本?學(xué)校安全?工作的第?一責(zé)任人?，對(duì)師生?安全、校?園___?_工作負(fù)?總責(zé)。?學(xué)校防自?然災(zāi)害事?件工作總?結(jié)模板（?三）窯?街學(xué)校防?自然災(zāi)害?應(yīng)急預(yù)案?為提高?我校自然?災(zāi)難應(yīng)急?反應(yīng)能力?災(zāi)工作水?平，建立?和完善災(zāi)?難救助應(yīng)?急體系，?最大限度?地減輕災(zāi)?難造成的?損失，確?保廣大師?生員工的?生命財(cái)產(chǎn)?和校舍安?全護(hù)校園?穩(wěn)定，特?制定本預(yù)?案。一?、總則?自然災(zāi)難?救助應(yīng)急?預(yù)案是災(zāi)?難發(fā)生后?對(duì)校園受?災(zāi)師生學(xué)?習(xí)、生活?進(jìn)行救助?的緊急行?動(dòng)方案。?本預(yù)案?適用于洪?澇、冰雹?、地震等?自然災(zāi)難?發(fā)生后的?應(yīng)急救助?反應(yīng)。?二、災(zāi)難?救助應(yīng)急?機(jī)構(gòu)及職?責(zé)成立?校園自然?災(zāi)難救助?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，指?導(dǎo)全校救?災(zāi)工作。?其組成人?員如下：?組長(zhǎng)：?朱礦生?副組長(zhǎng)：?____?凱蔣中華?張秉亭楊?君紅成?員：魏鋒?杜天智趙?新強(qiáng)__?__建侯?正軍繆更?儉吳明?恩職責(zé)?：（1?）加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，健全?____?，強(qiáng)化工?作職責(zé)，?完善各項(xiàng)?應(yīng)急預(yù)案?的制定和?各項(xiàng)措施?的落實(shí)。?（2）?采取一切?必要手段?，___?_各方面?力量全面?進(jìn)行救護(hù)?工作，把?災(zāi)害造成?的損失降?到最低點(diǎn)?。（3?）調(diào)動(dòng)一?切積極因?素，全面?保證和促?進(jìn)學(xué)校安?全穩(wěn)定。?（4）?做好防自?然災(zāi)害的?宣傳教育?、___?_防災(zāi)害?的演習(xí)工?作。提高?廣大師生?的防范意?識(shí)。校?園自然災(zāi)?難救助工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)救?災(zāi)辦公室?、負(fù)責(zé)日?常工作。?其辦公地?點(diǎn)設(shè)在校?辦公室。?三、校?救災(zāi)辦工?作職責(zé)?1.及時(shí)?向市教育?局匯報(bào)災(zāi)?情和救助?工作進(jìn)展?情況，負(fù)?責(zé)處理校?救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)?小組交辦?的各項(xiàng)工?作和日常?事務(wù)。?2.聯(lián)系?區(qū)民政局?，做好救?災(zāi)物資的?登記、收?集、保管?和分配工?作。3?.負(fù)責(zé)災(zāi)?后防疫和?校園衛(wèi)生?整治工作?，聯(lián)系防?疫部門進(jìn)?行傳染病?的預(yù)防。?4.落?實(shí)災(zāi)后校?園各項(xiàng)安?全規(guī)范和?措施，監(jiān)?督檢查災(zāi)?后學(xué)校飲?水，食品?衛(wèi)生工作?。5.?做好危困?教職工的?救助和校?園災(zāi)后重?建工作。?6.保?障救災(zāi)信?息暢通，?做好救災(zāi)?宣傳，加?強(qiáng)災(zāi)后值?班紀(jì)律。?四、災(zāi)?情報(bào)告?校救災(zāi)辦?應(yīng)密切注?重氣象、?地震和災(zāi)?難預(yù)告部?門發(fā)出的?災(zāi)情預(yù)警?。在自然?災(zāi)難發(fā)生?后，校救?災(zāi)辦必須?立即向市?教育局和?區(qū)救災(zāi)辦?報(bào)告有關(guān)?情況，啟?動(dòng)災(zāi)難救?助應(yīng)急預(yù)?案。災(zāi)情?報(bào)告內(nèi)容?主要包括?：災(zāi)難種?類、發(fā)生?時(shí)間、地?點(diǎn)、范圍?、程度、?災(zāi)難后果?，救災(zāi)工?作和受災(zāi)?師生生活?安排情況?。五、?災(zāi)難救助?應(yīng)急反應(yīng)?1.救?助領(lǐng)導(dǎo)小?組進(jìn)入工?作狀態(tài)，?研究確定?救災(zāi)工作?事宜。?2.迅速?____?受災(zāi)師生?按照預(yù)案?，緊急轉(zhuǎn)?移，安排?他們的學(xué)?習(xí)、生活?，做好食?品、飲水?、衣物等?救災(zāi)物資?的調(diào)集和?發(fā)放工作?。3.?根據(jù)救災(zāi)?工作的需?要，向上?級(jí)主管部?門提出救?助申請(qǐng)。?六、自?然災(zāi)害的?預(yù)防。?1.學(xué)校?辦公室負(fù)?責(zé)接受上?級(jí)防災(zāi)指?揮部的各?項(xiàng)指令，?制定校內(nèi)?防自然災(zāi)?害應(yīng)急預(yù)?案，領(lǐng)導(dǎo)?小組部署?校園臺(tái)風(fēng)?、暴雨、?酷暑、寒?冷、地震?來(lái)臨前的?應(yīng)急防御?，做好緊?急救災(zāi)和?恢復(fù)校園?正常教學(xué)?的工作。?2.學(xué)?校辦公室?負(fù)責(zé)認(rèn)真?宣傳、貫?徹、執(zhí)行?上級(jí)實(shí)行?防災(zāi)的指?示，傳遞?防災(zāi)信息?。3.?政教處負(fù)?責(zé)___?_師生學(xué)?習(xí)辨別臺(tái)?風(fēng)、暴雨?、地震等?災(zāi)害預(yù)警?信號(hào)，掌?握災(zāi)害預(yù)?防和自救?知識(shí)。?4.總務(wù)?處定時(shí)和?不定時(shí)排?查校園的?課室、地?下排水管?道、供電?線路、食?堂消防安?全設(shè)施、?樹(shù)木、墻?報(bào)欄、玻?璃門、窗?戶等安全?方面的隱?患，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)?向上級(jí)反?映，并監(jiān)?督及時(shí)整?改。5?.政教處?制定實(shí)施?搶險(xiǎn)救災(zāi)?方案，并?____?、訓(xùn)練、?指導(dǎo)師生?模擬預(yù)防?演練。?七、通訊?聯(lián)絡(luò)組職?責(zé)：成員?：繆更儉?吳明恩付?珍寧（?1）接到?上級(jí)指令?或天氣監(jiān)?測(cè)預(yù)報(bào)信?息、預(yù)警?信號(hào)，需?要停課，?則通過(guò)學(xué)?校通訊網(wǎng)?絡(luò)成員第?一時(shí)間將?信息傳遞?給有關(guān)老?師、學(xué)生?、家長(zhǎng)，?立即采取?措施停課?放假。?（2）通?訊小組隨?時(shí)與教育?系統(tǒng)應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組保持?聯(lián)系，在?接到臺(tái)風(fēng)?、暴雨信?息時(shí)，進(jìn)?入___?_狀態(tài)，?隨時(shí)待命?。（3?）及時(shí)匯?報(bào)學(xué)校受?災(zāi)、救災(zāi)?及有關(guān)情?況。八?、安全防?護(hù)救護(hù)組?職責(zé)：?成員：_?___建?胡立乾朱?建鵬蔡仲?敏楊閎麟?（1）?在發(fā)生災(zāi)?害時(shí)，_?___各?方人員切?斷電源，?檢查和加?固窗外的?懸掛物，?檢查旗桿?、墻報(bào)欄?，防止高?空懸掛物?摔落傷人?，要檢查?保管好各?類電器。?（2）?____?各班班主?任負(fù)責(zé)關(guān)?好課室門?窗，各處?室、年管?會(huì)關(guān)好辦?公室門窗?。信息中?心的老師?負(fù)責(zé)檢查?電腦室和?多媒體室?電源開(kāi)關(guān)?。（3?）突發(fā)臺(tái)?風(fēng)、暴雨?、地震等?自然災(zāi)害?時(shí)，__?__學(xué)生?在安全地?方躲避。?（4）?若遇人員?受傷，積?極___?_搶救。?九、善?后處理組?及職責(zé)?成員：王?凱李萬(wàn)忠?杜天智侯?正軍趙新?強(qiáng)（1?）發(fā)生破?壞性災(zāi)害?時(shí)，立即?做好抗災(zāi)?自救工作?，在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)下，?發(fā)揚(yáng)艱苦?奮斗、自?力更生精?神，開(kāi)展?自救活動(dòng)?。（2?）做好衛(wèi)?生防疫工?作，做好?災(zāi)后衛(wèi)生?消毒，防?止傳染性?疾病在校?園滋生蔓?延，做到?大災(zāi)之后?無(wú)大疫。?（3）?災(zāi)后要科?學(xué)安排課?時(shí)，使學(xué)?校教育教?學(xué)工作盡?快恢復(fù)正?常。十?、應(yīng)急預(yù)?案1.?自然災(zāi)害?來(lái)臨的整?個(gè)時(shí)段，?學(xué)校值班?人員和保?安人員應(yīng)?當(dāng)不斷地?在校園內(nèi)?巡視，若?發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情?，立即向?值班主管?和單位領(lǐng)?導(dǎo)報(bào)告，?啟動(dòng)應(yīng)急?程序。?2.若建?筑物在自?然災(zāi)害中?發(fā)生傾斜?、開(kāi)裂，?應(yīng)該：?（1）現(xiàn)?場(chǎng)指揮應(yīng)?立即__?__應(yīng)急?人員引導(dǎo)?師生撤離?現(xiàn)場(chǎng)，疏?散至安全?區(qū)域，同?時(shí)切斷建?筑物電源?。（2?）若有人?受傷，醫(yī)?療救護(hù)小?組進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)救治，?或打12?0送醫(yī)院?。（3?）在危險(xiǎn)?建筑物周?圍設(shè)置警?戒線，派?專人密切?觀察建筑?物狀況。?（4）?在安全監(jiān)?察部門和?有資質(zhì)的?房屋檢測(cè)?專業(yè)機(jī)構(gòu)?檢測(cè)后，?經(jīng)他們同?意，方可?在確保人?員安全的?前提下，?____?搬遷貴重?設(shè)備和重?要資料。?3.若?路燈、樹(shù)?木或其它?高架物傾?斜，應(yīng)立?即___?_人力進(jìn)?行支撐和?加固。?4.對(duì)不?牢固的空?中懸掛物?或屋頂材?料要進(jìn)行?加固或拆?除。5?.關(guān)閉學(xué)?校所有的?玻璃門窗?。6.?在所有存?在事故隱?患的建筑?物和高架?物周圍設(shè)?置警戒線?，把人員?活動(dòng)限制?在安全區(qū)?域內(nèi)。?____?把人員受?傷、財(cái)產(chǎn)?損失和嚴(yán)?重事故隱?患情況及?時(shí)上級(jí)主?管部門報(bào)?告。學(xué)?校防自然?災(zāi)害事件?工作總結(jié)?模板（四?）（一?）為有效?處理我校?園內(nèi)發(fā)生?的自然災(zāi)?害，避免?和減輕自?然災(zāi)害造?成的損失?，確保人?民生命財(cái)?產(chǎn)安全，?根據(jù)《_?___應(yīng)?對(duì)法》、?《___?_防洪法?》、《_?___防?汛條例》?等有關(guān)法?律法規(guī)，?在阜南縣?政府和趙?集鎮(zhèn)管委?會(huì)及相關(guān)?部門的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，我校積?極開(kāi)展突?發(fā)性自然?災(zāi)害應(yīng)急?處理工作??，F(xiàn)將本?學(xué)年突發(fā)?性自然災(zāi)?害應(yīng)對(duì)工?作總結(jié)評(píng)?估如下：?（二）?自然災(zāi)?害事件應(yīng)?急工作?（一）_?___領(lǐng)?導(dǎo)我校?加大突發(fā)?自然災(zāi)害?領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)?導(dǎo)力度，?更加明確?職能分工?，建立了?由校長(zhǎng)全?面負(fù)責(zé)、?各分管小?組分片負(fù)?責(zé)、各部?門積極響?應(yīng)的應(yīng)對(duì)?突發(fā)自然?災(zāi)害聯(lián)動(dòng)?工作機(jī)制?。領(lǐng)導(dǎo)?組的主要?職責(zé)是。?建立健全?處置自然?災(zāi)害工作?制度和部?門聯(lián)動(dòng)機(jī)?制；負(fù)責(zé)?指揮、協(xié)?調(diào)和__?__自然?災(zāi)害的應(yīng)?急處置工?作；負(fù)責(zé)?____?自然災(zāi)害?應(yīng)急調(diào)查?，按有關(guān)?規(guī)定界定?自然災(zāi)害?防治責(zé)任?；督促、?檢查自然?災(zāi)害應(yīng)急?處置工作?落實(shí)情況?，向上級(jí)?政府及上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告應(yīng)急處?置工作。?（三）?預(yù)案編制?預(yù)案的?編制由我?校防自然?災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)?小組全面?負(fù)責(zé)，各?負(fù)責(zé)人負(fù)?責(zé)編寫專?項(xiàng)預(yù)案，?各部門編?制部門預(yù)?案。在年?