完成情況“十一五”期間是國家政治、經(jīng)濟、文化快步走向繁榮富強的五年，也是中國教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展的五年，在科學、理智、現(xiàn)實地制定我校十一五發(fā)展規(guī)劃后，全校上下同心同德，通力合作，在規(guī)劃實施的旅程上成功地邁出了堅實而可喜的步伐，現(xiàn)將我?！笆晃濉币?guī)劃的完成情況總結如下：一、始終如一地堅持正確的理論導向六大、十七大精神為指導，深入貫徹國務院關于《基礎教育改革與發(fā)展“規(guī)劃綱要，以培養(yǎng)二十一世紀需要的合格人才為目標，以為學生的終身發(fā)展奠定堅實基礎為根本任務。堅持“育人為本、德智并重、科研興以特色塑形。二、有序達到各項目標的拓展、完成1、新一輪課改全面實施新一輪課程改革是十一五重點工作之一，我校堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以新的課程理念為指導，采取分批次逐步推進和方式，達到了在職老師的全員角色轉變。新的課程理念進一步深入人心，一個由新課程標準武裝起來的教育教學隊伍已經(jīng)形成。學校領導和教師以新的教育教學理論為支撐，初步具備了創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力和研究力；在工作中出新，在工作中積累，在工作中反思，在反思中前行。十一五期間我校獲縣級優(yōu)秀課5節(jié)；市級優(yōu)秀課12節(jié)；省級優(yōu)秀課3節(jié)；國家級優(yōu)秀課1節(jié)。完成教育局安排的城鄉(xiāng)互動任務428又發(fā)揮了輻射作用。全校教師在十一五期間獲獎論文篇，在學術刊物上發(fā)表論文3篇（省級1篇、國家級2為了全面提高教師實施新課改、把握新教材的能力、增強改革創(chuàng)新1/6意識，進一步為老師提供開放的、可持續(xù)的教學發(fā)展空間。我校在20069高三個達標段，教師每學期至少申報一個學科，達標后可變化年段，變化學科，迄今為止，已經(jīng)開展到第十屆。目前，有一名教師已經(jīng)獲得了1582師教學探究的積極性，促進了教師整體教學水平的提高，有利地推動了教學改革實施。目前全體老師已經(jīng)有效地融入新課改，正逐著課改的浪潮前行。2、堅持德育為首，創(chuàng)設和諧的充人氛圍強有力地貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想首先建設的實施意見》八榮八恥內容的落實，以及有序的推進《弟子規(guī)》的消化，確立德育的首要地位。（1）建立師德高尚的隊伍：教師敬業(yè)愛生，無體罰侮辱學生現(xiàn)象，以奉獻為榮；無一例收費補課，私訂教材用書，搭車收費現(xiàn)象；精心研究教材向四十分鐘要質量，有效減輕學生和家長負擔。（2生活的各個方面，每周一個小方面（如“以自覺保護環(huán)境為榮，以破壞（32009年作為落實《弟子規(guī)》的重點年，每周落實《弟子規(guī)》的24個字，要求做到先理解、再背誦，最后落實到行動上。逐步引導學生確立正確的世界觀，人生觀和價值觀，牢固樹立德育的首要地位，從而使學生在和諧、有教育意義的氛圍中成長，3、籌措資金、加大投入改善辦學條件，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化驟地改善辦學條件，構建信息化，多無化的現(xiàn)代化素質教育平臺。（1）購置辦公設備提高工作效率。學校共計投入7萬多元改善辦公條件。學校統(tǒng)一安裝了寬帶，與互聯(lián)網(wǎng)對接，新增7臺辦公電腦，目前實現(xiàn)7個辦公室聯(lián)網(wǎng)辦公，不僅能2/6隨時自如地享用網(wǎng)絡資源，還能做到共享校內資源。購買了彩色噴墨打印機一臺、打印復印一體機一臺、攝像機一臺，作為教師教學和辦公使用，極大地提高了教學和辦公效率。（2）充分發(fā)揮遠程教育設備的作用理、存檔）;一個是對天網(wǎng)資源的使用機構（一批實驗教師隊伍采錄有效的資源服務于教育教學中。（3）購置了十一臺電視機和DVD機，同時購買了兩臺刻錄機，這樣有效的解決了播放使用難的問題，現(xiàn)在老師們除了在?？梢杂棉k公電腦制作課件以外，在部分老師的家里也有了電腦，很多老師在家制作第二天到校使用，這樣有光盤播放效率的提高促進了課堂教學效率的提高。僅此一項投入近3萬元。（4）新增多媒體教室和相關設施2009年花3.4萬元新上多媒體教室一個，含實物投影儀、大屏幕、音響和電腦等設備，另投資14000余元新添數(shù)碼攝像機一部，數(shù)碼相機一個，便于學校積累素材和廣大教師輔助教學使用。教師用演示試驗用具，教學掛圖等均按需要進行購置。（5）堅持投入加強校園藝術化建設在北票市政府和教育局的要求和指導下，我校每年堅持投入一定資10萬多元，相繼進行了校園樹木、花灌木的栽植，校園圍墻的美化，體育器材的維護，教學樓走廊文化建設，班級環(huán)境建設等。隨著辦學條件的逐步改善，基本滿足了學校管理的教學發(fā)展的需要，為師生發(fā)展提供平臺。4、立足校本，提高教師隊伍的整體素質（1）加強制度建設形成團隊。通過政治學習引領，制度制約，先進輻射，工作中表現(xiàn)見證等方式，常規(guī)工作和各項活動中逐步呈現(xiàn)一支自律、敬業(yè)、善鉆、創(chuàng)新的教師隊伍，形成了積極進取的團隊精神，為提高教師整體素質提供了保障。3/6（2）堅持以校本培訓為主體。開展新課改之后，校本培訓是教師成長最重要、最有效的途徑。幾年來，我們從教師教育教學工作中遇到的實際問題為突破口，確定每個人的研究課題，學校統(tǒng)一歸納為：如何使課堂教學有序有效的研究。教師的業(yè)務學習、校本培訓、集體備課、組際教研、反思交流等途徑大大提高了教師的教學教研水平，全體教師均可以踏實地站在名師的發(fā)展起點上。（2）在星級達標課中促進教師提高從2006年開始，已經(jīng)進行了十屆校級星級達標課活動能夠，為老師提供開放的、可持續(xù)的教學發(fā)展空間。這一教學競賽活動有效地、長久地激勵教師教學探究的積極性，促進了教師整體教學水平的提高。5、科研先導，建設特色學校（1）堅持科研興教，科研興校的發(fā)展戰(zhàn)略，以科研促進發(fā)展，靠科研上層次。及時抓信國家級課題“學生閱讀積累與運用”實施這一有利時機，充分發(fā)揮科研的引領導航作用，促進書香校園特色的形成。2009年出色的完成了國家級科研課題“小學生段篇章與運用”的研究工作，并接受了中央教充科學研究所的評估驗收，我校作為唯一的一個基層校有幸做表全XX市的所有實驗單位為大會做了實驗經(jīng)驗匯報，同時，做了大會的唯一一節(jié)匯報課，受到了中央教科所和各級考研領導的一致好評。（2）扎實學生的閱讀積累通過課上導讀、同伴互讀、親子共讀等讀書方式，借助上級指導，教師日益高漲的讀書熱情，學生家長的有效配合，社會的監(jiān)督和地空導彈，各項活動中的積極促進，學生的積累量發(fā)生著明顯的變化，實驗二年的時間，學生積累量已經(jīng)近500篇，為閱讀、寫作、串講奠定了扎實的基礎。（3）打造書香校園在學校環(huán)境創(chuàng)設上注重讀書氛圍的藍宮調，各樓層走廊各班展板均出示帶有本班讀書思想的格言，班級內都設有圖書角，有圖書專管員，園地設有豐富多彩的讀書交流平臺，學校為了便于學生的隨機閱讀，學4/6校又開設了“快樂書吧”填補了學生無證閱讀的空白。無論是環(huán)境建設還是文化氣息上都形成了濃郁的書香氛圍，初步打造書香校園。6、強化管理，不斷提高教育質量嚴格執(zhí)行新課程標準化，以校本課程開發(fā)為中心，致力于教育教學管理制度的重建。不斷的強化教育教學的管理，促進教育質量的全面提高。認真執(zhí)行“三級教學管理”制度，加強教學過程的全程管理，通過抓好備課、上課、作業(yè)、輔導等，做好教學環(huán)節(jié)的管理和校本課程的開發(fā)工作。備課管理：注重實效，有效減輕教師備課的負擔，采取了格式備課，注重教學過程的師生雙邊活動的設計，激發(fā)教師的創(chuàng)造性，突出教師自身的優(yōu)勢，應有利于教師設計個性化的教學方案。對教科書內容的調整，要以堅持新課標為前提，不得隨意提高事項降低教學要求。上課管理：規(guī)X教師教學行為，引導教師為學生創(chuàng)設自立、合作、探究的機會。鼓勵學生創(chuàng)新，尊重學生的人格，建立XX平等和諧的師生關系。就有利于形成探索，實踐與對話等多樣化的教學模式，要加強現(xiàn)貨教育技術的應用。倡導多樣化的教學組織形式，提高教學效率。作業(yè)管理：按照有關規(guī)定，嚴格控制作業(yè)量，避免機械的重復訓練，引導學生完成自己設計作業(yè)，注重多樣化，富于初次的作業(yè)檢查批改方式，杜絕把作業(yè)作為懲罰學生的手段。學情管理：注重體現(xiàn)因材施教原則，對學習有困難的學生予以更多的關心和幫助，嚴格控制學生在校學習時間，不利用節(jié)假日和其它時間進行集體補課。要按照新課程標準，修改完善課堂教學評價標準，修改教學診斷標準，以正確的導向，引導和促進學習方式以及教學方法的轉變，和課堂教學質量的提高。7、加強學校體衛(wèi)藝工作，促進健康個性化學生成長。強化學校體衛(wèi)藝工作，堅持專人負責，學年有計劃，學期有規(guī)劃，

分步實施，確保學生身心健康，個性特長突出，通過課堂教學，通過專5/6業(yè)培訓，通過活動展示，促進學生個性特長的形成。為了傳承中華民間剪紙藝術，培養(yǎng)學生的動手、審美、綜合素質。學校自08年春特聘教師開設了剪紙課，2010年3月我校與北票市民間藝術家協(xié)會合作，建立北票市民間藝術剪紙基地。目前，—6年級學生人人都會剪紙，并具有了相當?shù)乃?。學校選取學生的優(yōu)秀作品，進行簡單裝裱，用于美化走廊環(huán)境、增強藝術氛圍。通過舉行紅歌會、繪畫作品展、校園小歌手評選、參加上級文藝匯演和藝術節(jié)等活動，發(fā)現(xiàn)學生的特長，促進學生特長的發(fā)展。加強學校衛(wèi)生工作，關注師生的身體健康。定期組織教師和學生體檢，及時進行體檢情況的統(tǒng)計和匯總。積極配合上級部門搞好教師和學生的疾病防控工作，特別是甲型流感的防控取得了實效。學生的常見疾病得到了有效控制。確保了師生的身體健康，為學校