第頁小班幼兒健康教案《干凈的水果真好吃》作為一名教職工，有必要進行細致的教案打算工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么你有了解過教案嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼男“嘤變航】到贪浮陡蓛舻乃婧贸浴?，希望能夠幫助到大家?/p>

【活動目標】

1.鞏固相識秋天的水果，知道水果有養(yǎng)分，對身體有好處。

2.通過故事，知道吃水果前要留意衛(wèi)生。

【材料供應】

1、玩具小猴、神奇袋一個(里面放石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子各一個)

2、課件、電腦

【活動過程】

一、談話導入活動。

1、師：秋天到了，水果都成熟了，寶寶們愛吃水果嗎?你們都吃過哪些水果啊?

寶寶：石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子……

2、老師小結：你們吃過這么多水果水果香香甜甜真好吃啊!

二、摸水果嬉戲，知道水果有養(yǎng)分。

1、(出示小猴和神奇袋)師：百果園里有很多果樹，那里的水果都成熟了，可多啦!小猴尼尼最愛吃水果了，這不，他采了些水果，都藏在袋子里了，我們來猜猜它都采了哪些好吃的水果呢?

(1)請一個小摯友上來摸一摸,并猜是什么水果.

師：請你來摸一摸，這個水果是什么形態(tài)的?摸上去是軟軟的.還是硬硬的?你猜猜是什么水果?(拿出來看看)這個水果你吃過嗎?該怎么吃?是什么味道的?

(2)再請一個小摯友上來摸,說出形態(tài)、顏色讓其他人猜。

師：請你來偷偷看一看，這個是什么水果?但不能干脆說出來哦。我們讓其他寶寶來猜猜，你把看到的水果的形態(tài)、顏色都告知他們。(引導幼兒說說，讓其他寶寶猜。)

猜出后的同時并說說各種水果的味道、吃法和養(yǎng)分價值。

(3)再請幼兒來摸摸猜猜

2、老師小結：每一種水果都有不同的吃法，有的水果是剝皮吃的，有的是連皮吃的有的子也可以吃的。吃水果對我們身體有好處，它能夠幫助我們補充各種養(yǎng)分，讓我們的身體更健康!

三、講解并描述故事，了解吃水果要講衛(wèi)生。

1、引出故事：小猴尼尼也和小摯友一樣很喜愛吃水果，可是今日不知道怎么了，他去了哪里?我們一起來看看。

2、老師邊放課件邊講故事《干凈的水果真好吃》。

(1)老師：小猴尼尼去了哪里?怎么會去醫(yī)院?

寶寶：生病了，去看病。

老師：它肚子疼，為什么會肚子疼呢?

寶寶：感冒、吃壞了、不舒適了……

(2)師：尼尼剛才告知我說它剛才吃了水果就肚子疼起來了?？墒浅运趺磿亲犹勰?

(觀看小猴吃桃子手臟的圖片)你有沒有發(fā)覺哪里不對啊?看看它吃水果的手上有什么?

寶寶：手還沒洗就吃了，也不衛(wèi)生。

小結：手上有許多的細菌，不洗手吃東西，會把細菌吃到肚子里，引起腸胃炎。就得去醫(yī)院了。

(3)(觀看水果臟就吃的圖片)再看看小猴尼尼吃的水果有什么問題?

老師：水果上有什么?

寶寶：水果上有臟東西。水果也沒洗就吃了，不衛(wèi)生。

小結：水果外面有許多農藥，須要洗掉。(沒有農藥就會有許多的小蟲把水果吃掉)特殊是連皮吃的水果還可以用鹽水來泡一泡，這樣會更干凈。

四、師生總結

1、小猴尼尼因為吃水果不講衛(wèi)生，所以就肚子疼生病了。我們一起來告知它以后吃水果時應當留意什么吧。(師生一起總結)

2、小摯友以后也要留意，可不能像尼尼一樣不講衛(wèi)生羅!立刻我們就要來吃水果了，阿姨已經(jīng)幫我們的水果