千里之行，始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦大班冬天教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案5篇冬天來(lái)了有什么感受?人怎么渡過(guò)寒冷的冬天?開展大班冬天教學(xué)活動(dòng)，可以使幼兒更了解冬天的特征，以下是我細(xì)心收集整理的大班冬天教學(xué)活動(dòng)，下面我就和大家共享，來(lái)觀賞一下吧。

大班冬天教學(xué)活動(dòng)1

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)自身感受、觀看、熬煉、聽（故事）及各種嬉戲活動(dòng)，讓幼兒知道冬天明顯特征。

2、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行描述。

3、了解動(dòng)物,植物過(guò)冬的方式

4、（教育）幼兒冬天不怕冷，堅(jiān)持上幼兒園，堅(jiān)持熬煉身體，樂(lè)觀參加集動(dòng)活動(dòng)，體驗(yàn)熬煉的樂(lè)趣，培育幼兒英勇的精神和頑強(qiáng)的毅力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

了解冬天的特征，了解雪的特征，體驗(yàn)冬天的特殊之處。

活動(dòng)預(yù)備

大幅冬天背景圖一張,有關(guān)動(dòng)物,植物過(guò)冬的圖片若干。

活動(dòng)過(guò)程

一、冬天來(lái)了

1、音樂(lè)表演雪花姑娘導(dǎo)入主題——冬天來(lái)了。

2、請(qǐng)幼兒結(jié)合自己已有的（閱歷）,說(shuō)一說(shuō)冬天的感受(天氣冷,手凍僵了)。

3、.出示畫面,激發(fā)幼兒查找冬天的樂(lè)趣,引導(dǎo)幼兒有目的地觀看冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語(yǔ)言較連貫描述觀看的結(jié)果,豐富幼兒已有的閱歷。

二、查找冬天

1、把幼兒帶到戶外找冬天，并進(jìn)行提問(wèn)、談話。

2、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

3、冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺(jué)怎么樣?(幼兒自由談?wù)?

三、動(dòng)物過(guò)冬方法多

聽故事小松鼠找伴侶,請(qǐng)幼兒敘述動(dòng)物過(guò)冬的方法,并將相應(yīng)的動(dòng)物圖

片貼入背景圖中,幫小動(dòng)物安家。

在幼兒觀看,敘述的基礎(chǔ)上老師簡(jiǎn)潔歸納動(dòng)物過(guò)冬的方法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲(chǔ)存糧食的.有飛往南方的)強(qiáng)調(diào)動(dòng)物有適應(yīng)季節(jié)變化愛(ài)護(hù)自己的力量。

四、植物過(guò)冬方法多

1.引導(dǎo)幼兒思索:人和動(dòng)物都有方法度過(guò)寒冷的冬天,植物用什么（方法）過(guò)冬呢?

2.通過(guò)看圖片,觀看實(shí)物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過(guò)冬方式。

3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷爭(zhēng)論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房（種植）,給樹捆草繩等人們關(guān)心植物過(guò)冬的方式。

五、漂亮的雪景

1.引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的)。

2.爭(zhēng)論留住冬天的方法。

3.分組活動(dòng)(折剪雪花.畫雪人,幫小動(dòng)物安家)然后合作布置一幅漂亮的冬景圖，把冬天留在我們的教室里。

活動(dòng)延長(zhǎng)

溫和我們的身體

帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動(dòng)作的嬉戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動(dòng)能使身體溫和,教育幼兒不要怕冷，樂(lè)觀參加集動(dòng)活動(dòng)，體驗(yàn)熬煉的樂(lè)趣，培育幼兒英勇的精神和頑強(qiáng)的毅力。

大班冬天教學(xué)活動(dòng)2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激勵(lì)幼兒學(xué)做不怕冷的頑強(qiáng)人。

2、使幼兒知道運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的一種好方法。

3、了解冬天運(yùn)動(dòng)時(shí)的留意事項(xiàng)和自我愛(ài)護(hù)的方法?；顒?dòng)預(yù)備：繩子、球等運(yùn)動(dòng)工具。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣?

二、綻開：

1、組織幼兒爭(zhēng)論用什么方法取暖。

(多穿衣服、生爐子、開空調(diào)、跑步、跳繩等)

2、提問(wèn)：你認(rèn)為哪種方法好?為什么?

跑步、跳繩、拍球。。。。。。運(yùn)動(dòng)能使我們身體溫和，能熬煉身體，有益健康。

3、組織幼兒到室外運(yùn)動(dòng)。

跳繩、拍球、跑步。。。。。。感受到運(yùn)動(dòng)是身體溫和。

4、組織幼兒爭(zhēng)論冬天有哪些適合的運(yùn)動(dòng)，為什么?

跑步、跳繩、滑冰。。。。。。由于運(yùn)動(dòng)量大，能使身體溫和，

其他方法也能取暖，但有不足的地方。如穿衣服太多，活動(dòng)不便利，空調(diào)房間空氣不好等。

對(duì)小伴侶來(lái)說(shuō)，的方法是運(yùn)動(dòng)。

5、組織幼兒爭(zhēng)論：冬天到室外活動(dòng)應(yīng)留意什么?

(1)運(yùn)動(dòng)前要脫去外套、帽子、圍巾和手套。

(2)跑步時(shí)閉上嘴，不講話。

(3)跳繩、拍球。。。。。。不站在風(fēng)口或?qū)χL(fēng)。

(4)運(yùn)動(dòng)時(shí)候不要脫衣服，防止感冒。

三、結(jié)束:教育幼兒冬季不怕冷。

大班冬天教學(xué)活動(dòng)3

活動(dòng)背景：

社會(huì)上接連消失因擁擠、踩踏，造成人員傷亡的事故，班里的小伴侶們?cè)谌粘贤ㄖ幸舱務(wù)撈痤愃频拇笫拢硗庠谌粘Ｉ钪邪l(fā)覺(jué)有些幼兒還不能做到自覺(jué)有序，有爭(zhēng)搶、擁擠的現(xiàn)象。假如遇到突發(fā)大事，幼兒間相互擁擠，就會(huì)延誤時(shí)間，造成危急，因此對(duì)幼兒進(jìn)行必要的（平安教育）非常重要。于是我設(shè)計(jì)了這樣的平安教育活動(dòng)。

活動(dòng)名稱：

怎樣做最平安

活動(dòng)目標(biāo)：

1、懂得遇到突發(fā)大事時(shí)不擁擠，一個(gè)跟著一個(gè)走，更節(jié)約時(shí)間。

2、增加平安和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡的影像資料、自制教具：瓶子里放幾個(gè)帶線小球，瓶口大小只能一個(gè)小球通過(guò)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、通過(guò)試驗(yàn)引出話題活動(dòng)前我先做了這樣一個(gè)試驗(yàn)，想看看孩子們究竟表現(xiàn)如何。我對(duì)班里的男孩子們說(shuō)：操場(chǎng)上有一些新玩具，請(qǐng)男孩子們?nèi)ネ?，誰(shuí)先拿到誰(shuí)就先玩。男孩子們一聽立即來(lái)了精神，都爭(zhēng)先恐后地向外跑，由于門比較窄，只能同時(shí)容納兩個(gè)人通過(guò)，幾個(gè)人一起擠在門口，有兩個(gè)人當(dāng)時(shí)就被擠到了，其他的人也出不去啦。

2、爭(zhēng)論：擁擠的后果是什么?

我抓緊把男孩們招呼回來(lái)，組織全班小伴侶一起爭(zhēng)論：男孩子們是怎樣出去的?這樣出去的后果是什么?

3、看視頻資料，引起心靈的震撼爭(zhēng)論完后，我請(qǐng)小伴侶們觀看視頻資料，一些因擁擠踩踏而發(fā)生人員傷亡事故的畫面。看完視頻資料，小伴侶們都很震動(dòng)，真是太可怕了，紛紛表示不能擁擠，不到人多的地方去等等。

4、通過(guò)試驗(yàn)，明白有序比擁擠更節(jié)約時(shí)間接著我又給小伴侶們作了這樣一個(gè)試驗(yàn)，在一個(gè)瓶子里，放進(jìn)幾個(gè)帶線的小球，瓶口的大小只夠一個(gè)小球通過(guò)，然后請(qǐng)幾個(gè)小伴侶們一起拉線，看誰(shuí)能把小球拉出來(lái)，小伴侶們用了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)能把小球拉出來(lái)，然后我又請(qǐng)大家一個(gè)接一個(gè)地拉，很快小球一個(gè)一個(gè)都被拉出來(lái)了，然后提問(wèn)：

師：要把小球從瓶子中都拉出來(lái)，是大家一起拉快呢，還是一個(gè)一個(gè)拉快呢?

幼：一個(gè)一個(gè)拉更快。

師：為什么一個(gè)一個(gè)拉要比一齊拉更快呢?

幼：瓶口太小了，大家一起拉，小球擠在一起誰(shuí)也出不來(lái)。

幼：一個(gè)一個(gè)拉，瓶子里的小球越來(lái)越少，就能很快拉出來(lái)。

通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)使大家懂得：一個(gè)跟一個(gè)按挨次走(跑)，要比擁擠快得多，而且更平安。

5、延長(zhǎng)活動(dòng)：火災(zāi)撤離演習(xí)其次天，我們組織幼兒進(jìn)行了一次火災(zāi)撤離演習(xí)，小伴侶們?cè)诓恢榈臓顩r下，沒(méi)有擁擠，而是有序、快速地撤離到平安地點(diǎn)。

大班冬天教學(xué)活動(dòng)4

活動(dòng)課題：漂亮的雪花

活動(dòng)目標(biāo)：

1.感知一片雪花和一層雪花的概念和美感。

2.通過(guò)觀看，聯(lián)想平常生活，能自主創(chuàng)想出不同樣式的雪花。

3.在創(chuàng)作過(guò)程中，感受雪花的漂亮形態(tài)，對(duì)雪花產(chǎn)生獨(dú)到的審美

。

重點(diǎn)：感知一片雪花和一層雪花給視覺(jué)帶來(lái)的不同美感。

難點(diǎn)：在描繪雪花的過(guò)程中，體會(huì)雪花的漂亮。

材料預(yù)備：物質(zhì)預(yù)備：修正液、白色毛線、水粉、棉花、棉簽、油漆筆、白粉筆。

閱歷預(yù)備：幼兒有觀看過(guò)雪花。

詳細(xì)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

觀看ppt(黑)

師：小伴侶們，你們看了這幅畫想到了什么?

生：黑紙，黑夜……

師：對(duì)了，這里的黑色啊，其實(shí)是一個(gè)漆黑的夜晚，你們說(shuō)，在這漆黑的夜晚，會(huì)發(fā)生些什么事呢?讓我們看一下吧!

師點(diǎn)擊PPT，消失許很多多白點(diǎn)，搖曳而下。

師：小伴侶們，你們覺(jué)得這些白點(diǎn)點(diǎn)是什么呢?

生：雨滴，煙花，雪花……

師：對(duì)了，就是一片片的（小雪）花，今日啊，就帶小伴侶們一起創(chuàng)作一幅漂亮的雪景，好不好?

生：好!

二、場(chǎng)景爭(zhēng)論

1、爭(zhēng)論場(chǎng)景一，幼兒自由敘述雪花是什么樣的，(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出雪花的顏色、外形等)

師：小伴侶們，你們見(jiàn)過(guò)雪花嗎?觀看過(guò)雪花嗎?你見(jiàn)到的雪花是什么樣子?

生：一片片的，潔白的，像小花瓣……

2、出示各種雪花圖，讓幼兒觀看發(fā)覺(jué)雪花有各種各樣的外形，但是都是六角形的。

師：剛剛小伴侶們說(shuō)了許很多多雪花的印象，周老師，也帶來(lái)了很多雪花的樣子，你們來(lái)看看吧!外形一樣嗎?有沒(méi)有共同點(diǎn)呢?

生：外形不一樣，有的上面有尖尖角，有的上面的小圓點(diǎn)點(diǎn)……都是六瓣的。

3、幼兒操作一：用現(xiàn)有材料表現(xiàn)雪花。

師：周老師給你們預(yù)備了許很多多的材料，你們能不能自己用這些材料表現(xiàn)各種各樣不同外形的小雪花呢?

生：能!(開頭操作)

(操作中，是否還要孩子們觀看預(yù)備的材料呢?)

4、觀看場(chǎng)景二。打開PPT。

雪越下越大，沙沙沙沙，把什么變白了呢?

師：你們知道嗎?這個(gè)時(shí)候啊，小雪花啊越下越大了，沙沙沙往下落，越落越多，你們看看，把什么變白了呀?

生：屋頂變白了。

師：除了把房子變白了，還會(huì)把什么變白呢?

生：小樹，小花，河水，各種小動(dòng)物……

5、幼兒操作二：添加背景，用現(xiàn)有材料表現(xiàn)出一層一層白雪。

6、觀賞幼兒作品，請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)

(詳細(xì)的話你自己想吧)你喜愛(ài)雪花嗎?為什么?

大班冬天教學(xué)活動(dòng)5

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有許多保暖的方法。

2、通過(guò)觀看冬天的花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

3、學(xué)習(xí)詞匯：冷、溫和。

活動(dòng)預(yù)備

1、趣味練習(xí)-冬天的衣服

2、活動(dòng)器械若干，每人一條皺紋紙。

活動(dòng)過(guò)程

一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行談話。

1.提問(wèn)：你站在這里感到怎么樣?(很冷)

2.老師：冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺(jué)怎么樣?

(幼兒自由談?wù)?

3.請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹，看看會(huì)怎么樣?

(風(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高)

4.讓幼兒感覺(jué)一下，冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺(jué)?

5.老師小結(jié)：冬天來(lái)到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。

二、讓幼兒回到教室自由談話。

1、老師：冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦?

2、提問(wèn)：想什么方法，能使我們溫和起來(lái)?

(要穿厚厚的衣服，外出時(shí)要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可