本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級(jí)上冊(cè)單元模板7篇從作文的寫作命題來(lái)分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。以下是我整理的四年級(jí)上冊(cè)單元作文，歡迎大家借鑒與參考!

四年級(jí)上冊(cè)單元作文1

桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青乳白的冬天，湊成的是有著迷人四季的校園。

春天，校園里一片活力勃勃的景象。一群不知名的小樹發(fā)出嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象幾朵嫩綠色的小花。桃花綻放開了羞紅的小臉，山茶花挨挨擠擠的壓在枝頭。小竹林里，幾只油光發(fā)亮的竹子筆挺筆挺的，腳邊，還有一些小野花也在拚命綻放著。所有的樹都穿著綠裝，披著春光，迎著春風(fēng)，翩翩起舞!

夏天，校園里一片熱心紛放。天空沒有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)直射而來(lái)，而大家的熱心是火球般的太陽(yáng)的幾十倍!小草探出腦袋，往上鉆，仿佛無(wú)數(shù)只熱心的小手，在向你我招手歡迎。校園里的跑步比賽上，啦啦隊(duì)不管口干舌燥的加油助威!運(yùn)動(dòng)員更是忍著滿頭大汗的火熱，火箭般猛跑。

秋天，校園里秋高氣爽，空氣也越來(lái)越清爽。樓下的風(fēng)景多漂亮!快看那，菊花跳起舞了呢!楓葉火一般的紅，金燦燦的桂花飄放幽香!唉?樓上的走廊上，怎么有那么多的小黑點(diǎn)?哦，原來(lái)是同學(xué)們來(lái)欣賞校園漂亮的風(fēng)景，深呼吸外面的新鮮空氣了呢!

冬天，校園里四處是笑聲。剛下過一陣鵝毛大雪，幾個(gè)活潑可愛的清潔小雪人手拿掃把出現(xiàn)在眼前。瞧，那是我們老師精心堆出來(lái)的。我們大家圍著雪人，又是唱又是跳，開心得不得了!打雪仗更是不可缺少的。你扔我，我砸你，嬉笑聲傳滿校園。

在校園，就像在親近大自然，漂亮的風(fēng)景無(wú)處不在。

四年級(jí)上冊(cè)單元作文2

我最喜歡的動(dòng)物是魚，我在水族館一見到它，就覺得它很美麗，所以我決定買下它。

它的樣子不算奇珍異獸，它的模樣就像一個(gè)艷后，它的特征就是尾巴有一個(gè)黑點(diǎn)。

它有一個(gè)特別的習(xí)慣，是跳出來(lái)水面再跳回水族箱，好像一只兔子，但它這個(gè)樣子就是表示要吃魚飼料了。它又有一個(gè)習(xí)慣是裝死，它沒事就會(huì)假裝翻白肚，害我往往很擔(dān)憂。最終一個(gè)習(xí)慣就是會(huì)假裝楚楚可憐的樣子，目不轉(zhuǎn)睛的看著我，要我陪它玩。

它深深的吸引我的原因，是它的顏色、優(yōu)雅的動(dòng)作，它就像是我的朋友一般，它在我心目中是全宇宙的第一名。

它在我心中占了很重要的地位，假如少了它，我會(huì)覺得在這個(gè)世界上少了大量的樂趣。假如它不要再惡作劇的話，那就更好了。

四年級(jí)上冊(cè)單元作文3

我家養(yǎng)了兩條小金魚，大的叫小金魚，小的叫小小魚，我每天都給它們喂食，它們就狼吞虎咽地吃起來(lái)，有時(shí)會(huì)吐個(gè)泡泡向我表示感謝。

小金魚它倆都披著一身橘黃色的外套，上面點(diǎn)綴著小小的白點(diǎn)點(diǎn);嵌著一雙大眼睛;兩側(cè)的魚鰭像船槳一樣搖擺著，使魚兒自由逍遙的游來(lái)游去;它們?nèi)榘椎亩亲右还囊还牡?，像只大氣?一條像小扇子似的尾巴柔和極了，游起來(lái)像波浪一樣彎呀彎。

有一天上午，我仍舊給它們喂食，結(jié)果，魚食卡在盒子里了，就倒出來(lái)一顆，只見，小金魚往上一躍，搶先吃到魚食，小小魚見狀，立刻游過去從它嘴里搶食，我見了心想：大的就不能讓讓小的嗎?我用小棍在魚食盒里一捅，“嘩——〞一聲，剩下的魚食撒在了小小魚那邊，小小魚立刻轉(zhuǎn)頭游去，一臉勝利的神氣。小金魚也不甘落后急忙游過去，它們倆爭(zhēng)先恐后地?fù)屖场?/p>

四年級(jí)上冊(cè)單元作文4

有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的.冬天，而哦卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天.

秋天是花的季節(jié)，盡管大量花都謝了，但月季花仍露出笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放.菊花雖然沒有牡丹那么馥郁，但它是秋天的象征.那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你的開著，有的象無(wú)數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w翔，有的一下子開出千千萬(wàn)萬(wàn)朵小菊花，好象大量少女在翩翩起舞，還有的象滿天的星星下降地面.

秋天是收獲的季節(jié).果園里的蘋果紅紅的、大大的，掛在枝頭，真讓人愛不釋手.山楂紅紅的，讓我看了直流口水.梨黃黃的，好象一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆吊在樹上.還有那黃澄澄的柿子，都挨挨擠擠的掛在枝頭，向人們微笑，好象要等人去摘似的.還有那黃燦燦的玉米，圓圓的大豆，乳白的棉花……也都到了收獲的季節(jié).

我真的好喜歡秋天!

四年級(jí)上冊(cè)單元作文5

小草沒有青松那么屹立，也沒有牡丹的秀美，但是我卻愛那悄悄無(wú)聞的小草。

春天來(lái)了，每當(dāng)我來(lái)到小草坪都要在那草叢里“飛翔〞，看看那些漸綠了的小草，聞著它那沁人心脾的幽香。

陣陣微風(fēng)拂過，小草跳起了快樂的舞蹈，時(shí)而伸展雙臂，時(shí)而左右晃動(dòng)。

記得有一次，我下午在草坪溜達(dá)，我逐漸蹲下來(lái)，輕輕地?fù)崦〔?，聞著幽香，這時(shí)幾聲悶雷從遠(yuǎn)處響起。我只好跑進(jìn)小亭子里，，即刻傾盆大雨從天而降，過了不知多久，雨終究停了，我朝草叢里一瞧，只見以前還綠油油的，現(xiàn)在卻變成了一片汪洋，又過了一小會(huì)兒，雨水滲進(jìn)了泥土里，小草竟然頑強(qiáng)的挺直了腰，草葉上晶瑩的雨珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

每次看見小草，都會(huì)讓我有無(wú)數(shù)的啟迪。小草那樣不畏艱苦.頑強(qiáng)向上，用自己的聰明和聰慧去點(diǎn)綴這漂亮的春天。

小草，普普通通，聲不嘩眾，貌不驚人。既不嫵媚，也無(wú)芳香。對(duì)天，它無(wú)媚相;對(duì)地，它無(wú)驕態(tài)。它就是一個(gè)以平凡自居。生不為人知，死不為人衰，一代代的延續(xù)下去讓我們心曠神怡!

我愛你，小草!

四年級(jí)上冊(cè)單元作文6

這幾天，爸爸媽媽帶著我去陽(yáng)朔旅游。我很興奮。一路上，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，風(fēng)兒吹著兩旁的樹木在向我招手，麥田里農(nóng)民伯伯已經(jīng)在收割麥子了。進(jìn)入廣西后，簡(jiǎn)直就是進(jìn)入了隧道王國(guó)，最長(zhǎng)的隧道足足有4。6公里呢!6小時(shí)后，我們終究到達(dá)了目的地——陽(yáng)朔。

其次天，我們騎自行車去遇龍河漂泊。天氣真熱，太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐烤著我們，但是遇龍河給我們帶來(lái)了一絲涼快。坐在竹筏上，看著兩旁一座接著一座的高山，感覺真美!我最喜歡竹筏下坡的時(shí)候，可刺激了。

第三天，我們坐船游漓江。昨晚下了一場(chǎng)大雨，把太陽(yáng)公公給嚇跑了，今天太陽(yáng)公公還躲在云朵媽媽的懷抱里不愿出來(lái)呢!游漓江沒有漂泊那么刺激，但確是陽(yáng)朔最漂亮的景點(diǎn)。劃竹筏的哥哥耐心地給我們介紹兩旁的風(fēng)景：童子拜觀音、烏龜爬山、八仙過海和九馬畫山等等，真是美呀!竹筏飄呀飄，我們坐在上面真安逸呀，好像人在畫中游。

第四天，我們?nèi)チ俗钇恋膸r洞——銀子巖。巖洞里有五彩的燈光，各種各樣的鐘乳石，造型獨(dú)特，有的像萬(wàn)里長(zhǎng)城，有的像龍脊梯田，還有的像如意金箍棒，看得我眼花繚亂。大自然真是太奇妙了!

第五天是我們呆在陽(yáng)朔的最終一天，我有。悶悶不樂，真不舍得離開這個(gè)漂亮的地方。心中暗想：以后我一定還會(huì)再來(lái)的。希望我下次來(lái)的時(shí)候，陽(yáng)朔變得更漂亮!

四年級(jí)上冊(cè)單元作文7

暑假里我和媽媽一起去泰國(guó)旅游，在泰國(guó)的幾天里我覺得最好玩的是海島游。

早餐后導(dǎo)游帶著我們搭乘快艇前往珊瑚島，大約20分鐘后我們先到了一處海上平臺(tái)，平臺(tái)上擠滿了人。抬頭望去，天空上飄著一頂頂?shù)南陆祩?，我看得心癢癢的，最好也上去玩一把。我迫不及待地上去排隊(duì)，參與了長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)隊(duì)伍中，好久才聽到工作人員用不太流利的中文喊我名字，終究到我了，只見工作人員幫我穿好救生衣，系好安全帶，我跟著汽艇的拉力跑了起來(lái)，漸漸離開平臺(tái)，升到了空中，當(dāng)時(shí)，我第一感覺就是，腳下是空的，一往下看，我已經(jīng)飛行在碧綠的大海上了。我飛得越來(lái)越高，很快我就融入到了藍(lán)天的擁抱中了，我覺得自己變成了一只鳥，在天空中自由飛行。突然，我感到我的身體在往下沉，原來(lái)是汽艇開慢了，下降傘也逐漸地往下飄。我還以為我要來(lái)一個(gè)“完美〞的落水動(dòng)作時(shí)，汽艇又開始加快速度了，我重新飛上了藍(lán)天，我