班級活動總結(jié)400字范文【篇一】班里同學(xué)來自全國各地，大家從本來不一樣的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中相聚在珠江相聚在人力1207，在這里我們有著共同的奮斗目標(biāo)。關(guān)于班里同學(xué)的出勤，正常的狀況下，大家都會準(zhǔn)時抵達(dá)教室并且好多同學(xué)會搶著前排的地點聽著老師授課；有些時候會有些同學(xué)會選擇逃課，來自學(xué)委的反響，這些同學(xué)會依據(jù)必定的程序?qū)懜婕贄l，說明告假原由的。在講堂上，大家會踴躍的與老師互動回答老師提出的問題；講堂整體上是保持著寂靜，大家沒有早走的現(xiàn)象；關(guān)于老師部署的課外作業(yè)，有的是需個人達(dá)成的，有的是需要小組（6—7）人來達(dá)成，但不論是如何，到了交作業(yè)的時候大家都會交出一份滿意的答卷。在達(dá)成這些作業(yè)時期，不單加強了每個同學(xué)的個人學(xué)習(xí)能力和操作能力，并且增添同學(xué)間的友情，相互更為認(rèn)識認(rèn)識。因此，班里之間的關(guān)系很和睦，素來未出現(xiàn)過太大的糾葛與矛盾。自然，班里的同學(xué)也存在一些不良的習(xí)慣，比方在上每日第一單元課的時候，有些同學(xué)會帶上自己的早飯進入講堂沖著老師吃早飯。為了增添班里同學(xué)之間相互認(rèn)識程度，班內(nèi)會組織全班的同學(xué)聚在一同，因此大家在一同吃過飯、曾做過“誠心話，大冒險”游戲、曾一同拍過照在活動時期大家相互互讓、幫助。因此關(guān)于這樣的活動，在此后的學(xué)期里我們?nèi)詴喽噙M行?！酒炕顒幽康囊饬x：在課余時間展開活動，豐富同學(xué)生活，調(diào)換同學(xué)踴躍性，并提出一個平臺讓大家更為熟習(xí)自己的同學(xué)，增進之間的友情；①與四周高校的同學(xué)溝通，認(rèn)識不一樣的校風(fēng)及校園反響。②和未接觸過的人溝通，鍛煉同學(xué)們的社交能力。③通剛認(rèn)識的人進行游戲、培育同學(xué)們的團隊協(xié)作能力?；顒訝顩r概括：①把兩個班快要一百個人隨機分為5組，各隊隊長率領(lǐng)各隊議論本隊的隊名及口號，主持活動者與五名監(jiān)察者，說明每對活動注意事項；②依據(jù)次序每構(gòu)成員上前亮相，并介紹自己隊名，并全體喊出自己隊伍的參賽宣言；③夾氣球賽跑：每組分派氣球，有兩個人組合不可以用手碰氣球，并且氣球不可以落地，進行來回跑，假如氣球落地，只好用手拿起，從原地開始持續(xù)競賽；盲人法陣：選出一名同學(xué)，用口令其余蒙上眼的隊員盲人組建方陣，由時間長短判斷名次；盲人過關(guān)：選出一名同學(xué)，另一人蒙上雙眼，沒有蒙上眼的只好有指令來指示其余同學(xué)經(jīng)過設(shè)置好的阻礙，最初達(dá)成者即為成功；十人九足：每兩個人的腳用布條綁在一同，以一組全隊伍員為單位進行競賽，經(jīng)過一準(zhǔn)時間的熟習(xí)和練習(xí)此后，競賽進行，最初抵達(dá)終點的為成功?；顒映尚Ъ安蛔悖孩倩顒映尚В和瑢W(xué)們在活動中漸漸熟習(xí)了四周的同學(xué)以及同一組的隊員，并開始進行了溝通；在活動中也顯現(xiàn)出了自己的優(yōu)勢，理解了自己此后可以為班級賣力的方面②不足：人數(shù)較多，活動進行的相對來說比較慢，紀(jì)律性比較差，以前準(zhǔn)備略顯不足。【篇三】經(jīng)過展開“分享快樂，學(xué)會感恩”的班級活動，提升了小翠竹們對生活的熱愛，對別人的關(guān)愛意識。形成優(yōu)異班風(fēng)，同學(xué)們可以互有關(guān)懷，更為的熱愛生活，體現(xiàn)出踴躍向上的班級氣氛。1、本次活動的展開，使翠竹苑的每一棵小翠竹在分享同學(xué)快樂的同學(xué)，意識到了同學(xué)之間的互有關(guān)懷相互愛惜是幸福的快樂的。并且這類幸福和快樂是相互的。也使班級呈現(xiàn)出互敬互愛，互有關(guān)懷的優(yōu)異氣氛。2、小翠竹陳宇航和同學(xué)們一同慶賀誕辰，不只是留下了童年美好的回想，并且有被班級重視，被同學(xué)關(guān)懷愛惜的驕傲感。形成了踴躍的心理效應(yīng)。3、在整個歡樂輕松的氣氛中學(xué)生由自己的誕辰，聯(lián)想到賜予自己生命的父親母親，他們的付出。進而激發(fā)了翠竹苑孩子們的感恩之心。感恩教育成效明顯。4、做一件關(guān)懷同學(xué)，或感謝父親母親的小事，這一開放性的拓展性的作業(yè)，普及面廣，是本次班級活動的延長。讓學(xué)生把感恩父親母親，關(guān)愛別人的優(yōu)異質(zhì)量運用的實質(zhì)生活中。達(dá)到長久的教育影響。并在月底的班級例會中說說自己實踐后的感覺?？傊?jīng)過我們展開的感恩父親母親，關(guān)懷別人的班級活動，翠竹