第6頁共6頁果園管理?及技術(shù)培?訓(xùn)活動總?結(jié)范本?為期一周?的培訓(xùn)活?動與今天?順利落下?了帷幕。?感謝團(tuán)隊?中所有老?師的默默?付出，感?謝學(xué)校后?勤的大力?支持，感?謝信息組?的跑前跑?后，感謝?帶班老師?和上課孩?子的積極?配合。沒?有你們，?我們的活?動不可能?這樣的成?功，沒有?大家的力?量，我個?人也不可?能在這樣?大型的活?動中收獲?這樣多。?同時還要?感謝來自?____?省各個地?州市的骨?干老師們?，正因為?你們這種?積極的學(xué)?習(xí)向上的?精神也感?染著我們?，謝謝你?們。最后?要隆重的?感謝省教?育廳的領(lǐng)?導(dǎo)，感謝?省電教館?的領(lǐng)導(dǎo)，?謝謝你們?提供這樣?一次好的?活動放在?我們大同?第二小學(xué)?，交給了?我們工作?室這個團(tuán)?隊。給我?們提供了?一次很好?的學(xué)習(xí)和?提升自我?的機(jī)會，?在全省的?骨干數(shù)學(xué)?老師面前?展示，感?謝大家。?在這一?周的學(xué)習(xí)?培訓(xùn)中，?我們共展?示出了十?個課例，?分別是_?___師?執(zhí)教的《?圓的面積?》、__?__師執(zhí)?教的《分?數(shù)的初步?認(rèn)識》、?____?師執(zhí)教的?《秒的認(rèn)?識》、_?___師?執(zhí)教的《?重疊問題?》、__?__師執(zhí)?教的《角?的初步認(rèn)?識》、_?___師?執(zhí)教的《?旋轉(zhuǎn)和平?移》、_?___師?執(zhí)教的《?找規(guī)律》?、___?_師執(zhí)教?的《復(fù)式?條形統(tǒng)計?圖》、_?___師?執(zhí)教的《?等量代換?》、__?__師的?網(wǎng)絡(luò)課講?座《納稅?》。在課?例展示后?，十位老?師都針對?自己的課?例進(jìn)行了?詳細(xì)的分?析，著重?解決了教?育技術(shù)在?課堂中的?合理體現(xiàn)?和運(yùn)用，?怎么來幫?助我們解?決教學(xué)中?的重難點?問題。在?和老師們?的互動環(huán)?節(jié)，來自?各個地州?市的骨干?老師們都?提出了很?多自己的?困惑和想?法，老師?們結(jié)合自?己的教學(xué)?經(jīng)驗和教?學(xué)中生成?，暢所欲?言，重在?研討課堂?中教育技?術(shù)的深度?融合。?在接下來?的兩天還?進(jìn)行了緊?張的理論?培訓(xùn)，由?____?教授的教?育技術(shù)發(fā)?展的講座?，有關(guān)于?課例制作?和分析的?講座，還?有關(guān)于軟?件使用和?操作的培?訓(xùn)，這些?理論課程?的學(xué)習(xí)都?是利用周?末的時間?進(jìn)行的。?學(xué)員老師?們在計算?機(jī)房通過?理論與實?踐相結(jié)合?，把學(xué)到?的技術(shù)加?以運(yùn)用，?將回原單?位后進(jìn)行?二級培訓(xùn)?。我也跟?隨著這些?學(xué)員老師?們一起全?程學(xué)習(xí)，?感覺這些?全新的理?念沖擊著?我的思維?，給我一?種愿意去?鉆研這些?新軟件使?用的沖動?，迫切的?想學(xué)通學(xué)?透。第?三個項目?是學(xué)員的?實踐考核?，包括學(xué)?員說課活?動和上匯?報課。說?課的活動?感謝__?__師利?用周末的?時間來參?與___?_和點評?，學(xué)員們?也很投入?。這個活?動我也是?全程的參?與，在短?短的兩天?時間，學(xué)?員老師從?選課，到?通讀教材?制定目標(biāo)?和重難點?，最后到?課件的制?作都很精?心的準(zhǔn)備?。小組團(tuán)?隊的力量?也很強(qiáng)大?，老師們?互相出主?意，幫助?上課的老?師解決一?些實際的?問題。砂?子塘天華?的___?_師執(zhí)教?《圓的認(rèn)?識》一課?從學(xué)生的?問題情境?入手，讓?孩子解決?車輪__?__做成?是圓的這?一生活中?的實際問?題，并讓?孩子自主?探究圓的?知識，給?我們呈現(xiàn)?了一個全?新的理念?，也展現(xiàn)?了學(xué)員老?師在短短?一周的學(xué)?習(xí)中__?__。_?___師?執(zhí)教的《?0的認(rèn)識?》一棵注?重利用教?育技術(shù)把?握教材的?重難點，?吸引學(xué)生?的注意力?和提高孩?子的興趣?，注重引?導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)?成的良好?的課堂習(xí)?慣等等都?給與會的?每一個老?師留下了?深刻的印?象。不得?不提的是?來自郴州?的王尾紅?老師，雖?然剛剛參?加工作三?年，但她?毛遂自薦?要求上匯?報課，在?不斷的備?課和磨課?交流中成?長，最后?把機(jī)會放?在了三年?后。她說?感覺自己?經(jīng)歷了脫?胎換骨的?變化，感?覺收獲很?大，愿意?等那么三?年成熟后?再次來展?示，也是?她第一次?這樣來研?究課分析?課，也給?她今后的?學(xué)習(xí)指明?了方向。?來參加?這次活動?的領(lǐng)導(dǎo)也?比較多，?他們分別?是教育廳?副廳長葛?建中先生?，省教育?廳教師工?作處__?__副處?長，教師?工作處張?處長，省?電教館_?___館?長、省電?教館__?__副館?長、省電?教館培訓(xùn)?部主任_?___、?副主任_?___等?。我們區(qū)?的___?_局長、?____?局長、教?育課科長?、教研員?____?師和兄弟?學(xué)校的老?師們也參?與了此次?活動；工?作室的全?體成員和?大同第二?小學(xué)數(shù)學(xué)?組的老師?們?nèi)虆?與前期準(zhǔn)?備研討和?后期活動?的互動互?評活動。?活動是?圓滿的結(jié)?束了，留?給我很多?思考。?果園管理?及技術(shù)培?訓(xùn)活動總?結(jié)范本（?二）中?牟一職高?對外技?能培訓(xùn)工?作總結(jié)?在縣人力?資源和社?會保障局?的精心指?導(dǎo)和大力?支持關(guān)心?幫助下，?在縣教育?體育局的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，我們?根據(jù)國家?有關(guān)對職?業(yè)培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)及其開?展的職業(yè)?技能培訓(xùn)?工作的法?律、法規(guī)?及政策的?規(guī)定和要?求，對培?訓(xùn)工作進(jìn)?行嚴(yán)格管?理，調(diào)動?一切積極?因素，勇?于開拓，?對學(xué)員進(jìn)?行科學(xué)的?職業(yè)技能?培訓(xùn)，取?得了較好?成績。全?年分別對?____?、精準(zhǔn)扶?貧和縣失?業(yè)人員進(jìn)?行多項技?能培訓(xùn)，?共培訓(xùn)人?員___?_人次，?包括計算?機(jī)操作、?電子商務(wù)?、中、西?式面點、?家政服務(wù)?、月嫂、?農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)?作物種植?與管理、?創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)?等專業(yè)的?技能培訓(xùn)?，為社會?和用工單?位輸送了?一批素質(zhì)?較高的技?能人才，?也為促進(jìn)?我縣就業(yè)?工作和社?會經(jīng)濟(jì)的?持續(xù)發(fā)展?，做出了?一定貢獻(xiàn)?。現(xiàn)將主?要的具體?培訓(xùn)工作?總結(jié)如下?：一、?培訓(xùn)的主?要工作與?措施1?、積極爭?取相關(guān)部?門的支持?，強(qiáng)化培?訓(xùn)工作的?領(lǐng)導(dǎo)與管?理。職業(yè)?技能培訓(xùn)?是一項社?會性、系?統(tǒng)性工程?。我們根?據(jù)培訓(xùn)工?作的相關(guān)?文件精神?，主動做?工作，并?向縣人社?局匯報、?申請，取?得支持。?學(xué)校成立?由校長王?國勝同志?直接領(lǐng)導(dǎo)?，業(yè)務(wù)副?校長趙錫?中同志主?抓，梁建?之同志具?體負(fù)責(zé)_?___實?施，開展?工作。領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)的?確立，為?確保順利?開展各項?培訓(xùn)工作?提供了強(qiáng)?有力的_?___保?證。2?、精心_?___實?施，開展?農(nóng)民培訓(xùn)?工作和轉(zhuǎn)?移就業(yè)工?作。在職?業(yè)技能培?訓(xùn)具體實?施過程中?，我校從?自身情況?出發(fā)，充?分發(fā)揮職?業(yè)教育培?訓(xùn)資源，?建好培訓(xùn)?基地。利?用我校專?業(yè)教師師?資雄厚的?教育資源?優(yōu)勢，和?縣人社局?聯(lián)合開展?培訓(xùn)工作?，與此同?時學(xué)校又?采取靈活?多樣的辦?學(xué)形式（?如把培訓(xùn)?班辦在鄉(xiāng)?村、送技?術(shù)下鄉(xiāng)，?方便學(xué)員?上課。在?擴(kuò)大培訓(xùn)?規(guī)模的同?時，我們?也積累了?大部分的?培訓(xùn)經(jīng)驗?，不斷提?升學(xué)員培?訓(xùn)品質(zhì)。?我校培訓(xùn)?工作獲得?社會的一?致認(rèn)可。?二、培?訓(xùn)工作的?特點與取?得的成績?培訓(xùn)涵?蓋范圍廣?，培訓(xùn)量?大。今年?的職業(yè)技?能培訓(xùn)我?們涉及到?了農(nóng)、工?、扶貧等?，具體的?培訓(xùn)工作?涉及到如?____?面：1?新型農(nóng)民?培訓(xùn)。我?們對本縣?有轉(zhuǎn)移到?二三產(chǎn)業(yè)?和城鎮(zhèn)就?業(yè)意愿的?農(nóng)民，由?政府財政?補(bǔ)貼，有?計劃地開?展轉(zhuǎn)移就?業(yè)前的職?業(yè)技能短?期培訓(xùn)，?先后對劉?集鎮(zhèn)、_?___鎮(zhèn)?和東風(fēng)路?辦事處農(nóng)?民進(jìn)行電?子商務(wù)和?中餐、西?點制作等?技能培訓(xùn)?，培訓(xùn)_?___人?次。2?、縣失業(yè)?人員再就?業(yè)培訓(xùn)。?我校和中?牟縣社會?保障局失?業(yè)待遇科?結(jié)合，開?展失業(yè)人?員就業(yè)培?訓(xùn)，共培?訓(xùn)___?_人，開?設(shè)西點制?作和計算?機(jī)應(yīng)用兩?個班，幫?助城鎮(zhèn)下?崗失業(yè)人?員在當(dāng)?shù)?就業(yè)。?3、農(nóng)村?精準(zhǔn)扶貧?培訓(xùn)。我?校和勞動?局結(jié)合，?開展對農(nóng)?村精準(zhǔn)扶?貧技能培?訓(xùn)，派出?教師到全?縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?進(jìn)行農(nóng)作?物種植、?家政服務(wù)?、月嫂和?創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)?等培訓(xùn)，?所到之處?受到群眾?歡迎。我?校還聘請?了具有豐?富經(jīng)驗的?專家授課?，授課內(nèi)?容為蔬菜?種植管理?實踐操作?技能等。?精準(zhǔn)扶貧?受益人員?有___?_人三?、培訓(xùn)教?學(xué)管理和?培訓(xùn)考核?工作培?訓(xùn)人員在?技能方面?能力提高?，才能擴(kuò)?大影響力?，提升培?訓(xùn)學(xué)校的?聲譽(yù)；鑒?定考核是?對培訓(xùn)質(zhì)?量的認(rèn)定?，必須統(tǒng)?一認(rèn)識。?為此，我?們采取了?以下幾項?措施：?1、__?__專業(yè)?培訓(xùn)教師?重新編寫?各工種培?訓(xùn)教學(xué)計?劃，加強(qiáng)?對教師授?課過程的?監(jiān)督和檢?查，實行?“學(xué)員評?教”制度?，樹立正?確的質(zhì)量?觀、樹立?正確的教?學(xué)觀；?2、建立?教師考核?制度，把?培訓(xùn)合格?率與教師?教學(xué)業(yè)績?和業(yè)務(wù)水?平評價掛?鉤，努力?提高培訓(xùn)?質(zhì)量；?3、__?__辦公?室人員學(xué)?習(xí)國家職?業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，?法律法規(guī)?。四、?存在問題?盡管我?們一年來?的培訓(xùn)工?作在各方?的努力配?合下，取?得了一些?成績，但?是培訓(xùn)工?作依然還?是任重而?道遠(yuǎn)。比?如我們宣?傳工作做?得也還欠?缺。學(xué)員?就業(yè)應(yīng)該?和一些信?譽(yù)好，效?益好的企?業(yè)結(jié)合更?加密切一?些，充分?了解企業(yè)?急需怎樣?的人才，?就業(yè)者需?要怎樣的?務(wù)工環(huán)境?。以高質(zhì)?量的培訓(xùn)?，理想的?工作促進(jìn)?培訓(xùn)工作?的順利開?展。還有?就是不能?在一些資?源緊缺的?行業(yè)開展?更加深入?的培訓(xùn)工?作，為農(nóng)?民工上崗?前提供更?多的專業(yè)?知識培訓(xùn)?。五、?發(fā)展規(guī)劃?，工作思?路1、?宣傳。通?過大力宣?傳，增強(qiáng)?影響力，?爭取更多?人更多單?位來我校?培訓(xùn)。?2、質(zhì)量?、特色。?注重培訓(xùn)?質(zhì)量，搞?好培訓(xùn)績?效考核，?明確培訓(xùn)?的重點，?發(fā)展特色?培訓(xùn)。我?認(rèn)為這是?最重要的?，我們必?須有自己?的培訓(xùn)特?色，有自?己的培訓(xùn)?大師級人?物。3?、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)