第4頁(yè)共4頁(yè)初中自?我反思?總結(jié)?愛(ài)默生?說(shuō)：“?思考是?行為的?種子。?”誠(chéng)然?，唯有?在經(jīng)歷?中不斷?反省自?我，不?斷思考?人生，?不斷修?正自己?的行為?，才能?使人擺?脫膚淺?，走向?智睿。?反省?自我是?對(duì)自身?錯(cuò)誤的?認(rèn)識(shí)，?也是想?要進(jìn)步?必備的?條件。?處在?青春期?的我們?，做事?總是很?沖動(dòng)，?完全不?考慮后?果，總?是自以?為是，?就像前?人議說(shuō)?的：“?眼睛長(zhǎng)?在前面?，只看?到別人?的錯(cuò)誤?與不滿?，永遠(yuǎn)?也看不?到自身?的缺點(diǎn)??！庇?人說(shuō)：?人不怕?犯錯(cuò)誤?，重要?的是會(huì)?反省自?我，從?而看到?自己的?缺點(diǎn)，?并加以?改正，?而如果?犯了錯(cuò)?誤還不?承認(rèn)，?不會(huì)自?我反省?，那么?只會(huì)讓?錯(cuò)誤一?直蔓延?下去。?一個(gè)?會(huì)對(duì)自?己所犯?的錯(cuò)誤?自我反?省的人?，必會(huì)?不斷完?善自己?，取得?進(jìn)步。?被稱為?“江南?四大才?子”之?首的唐?伯虎，?繪畫，?詩(shī)歌，?學(xué)識(shí)等?可謂獨(dú)?一無(wú)二?，卓然?超群。?然而，?他曾有?一段時(shí)?間驕傲?自滿，?不思進(jìn)?取，所?以，他?的學(xué)識(shí)?曾一度?徘徊不?前。直?到他看?到老師?沈周的?一幅畫?，徹底?震撼，?開始反?省自我?，并通?過(guò)自己?的勤學(xué)?和不斷?努力，?終于奠?定了“?第一才?子”的?地位。?很多?名人在?走向夢(mèng)?想的途?中，能?夠取得?成功，?就是因?為他們?能夠不?斷發(fā)現(xiàn)?自身的?錯(cuò)誤，?并且改?正錯(cuò)誤?，對(duì)于?初中生?的我們?，應(yīng)該?吸取前?人的教?訓(xùn)，學(xué)?會(huì)反省?自我，?改正自?己的錯(cuò)?誤，補(bǔ)?不足。?在人?生的道?路上，?反省自?我是進(jìn)?取的必?備條件?，所以?，反省?自我吧??！罢?正思考?的人，?從自己?的錯(cuò)誤?中吸取?的知識(shí)?要比從?自己的?成就中?吸取的?知識(shí)多??！边^(guò)?去的總?要翻篇?，現(xiàn)在?讓我們?記錄美?好的每?一天，?讓我們?在求知?的路上?，養(yǎng)成?反省自?我的好?習(xí)慣，?實(shí)現(xiàn)理?性升華?，讓每?一天都?變得有?意義，?變得多?彩!?初中自?我反思?總結(jié)（?二）?光陰似?箭，日?月如梭?。一眨?眼的工?夫，一?個(gè)學(xué)期?就很快?就過(guò)去?了，又?迎來(lái)了?新的一?年，新?的學(xué)期?，又有?新的工?作等著?我們來(lái)?學(xué)，等?我們來(lái)?消化，?去理解?。在?上個(gè)學(xué)?期，我?沒(méi)有好?好去學(xué)?習(xí)，去?理解，?所以在?上個(gè)學(xué)?期的考?試才會(huì)?考得那?么糟糕?，那么?差。不?過(guò)，現(xiàn)?在又是?新的一?年，新?的學(xué)期?，我要?整裝待?發(fā)，要?以一個(gè)?全新的?我去迎?接這個(gè)?學(xué)期的?起點(diǎn)站?，奮發(fā)?圖強(qiáng)，?永不停?步。?在這個(gè)?學(xué)期里?，我不?能像上?個(gè)學(xué)期?一樣浪?費(fèi)時(shí)間?，不懂?得珍惜?時(shí)間，?所以，?我要在?這個(gè)學(xué)?期里自?我反思?，要珍?惜現(xiàn)在?的時(shí)間?，不會(huì)?再浪費(fèi)?時(shí)間了?。如果?老師講?的課我?沒(méi)有聽?懂或者?是沒(méi)有?聽清楚?，下課?后，我?要馬上?跑去問(wèn)?老師，?直到弄?懂為止?。在家?里，先?把老師?講過(guò)的?課溫習(xí)?一遍，?再講給?爸爸聽?沒(méi)，要?是我將?得很流?利，很?舒暢的?把老師?講過(guò)的?重點(diǎn)說(shuō)?一遍，?證明我?把這一?天老師?上課所?講的我?全都注?意聽了?，沒(méi)有?講小話?，這是?一種很?好的學(xué)?習(xí)方法?。上?課時(shí)，?要專心?聽講，?不可以?跟前后?左右講?小話，?要勤做?筆記，?把老師?講過(guò)的?重點(diǎn)記?下來(lái)。?回到家?里，把?今天老?師講過(guò)?的課文?復(fù)習(xí)一?遍，再?做老師?布置的?作業(yè)。?做完了?作業(yè)，?找一些?有關(guān)今?天的資?料看一?看，做?一做，?這樣就?不會(huì)忘?記今天?老師所?講過(guò)的?課，還?可以順?便預(yù)習(xí)?明天老?師所要?講的課?，做好?一個(gè)預(yù)?習(xí)的準(zhǔn)?備。?在作業(yè)?上，我?要用認(rèn)?真的態(tài)?度去對(duì)?待作業(yè)?。要把?作業(yè)寫?得工工?整整，?先把算?是或者?是把答?案寫在?草稿紙?上，確?定對(duì)了?以后才?抄到作?業(yè)本上?。要是?作業(yè)有?弄不明?白的地?方可以?問(wèn)同學(xué)?老師，?也可以?恩爸爸?媽媽。?我會(huì)?在這個(gè)?學(xué)期里?好好學(xué)?習(xí)，爭(zhēng)?取用優(yōu)?秀的成?績(jī)匯報(bào)?爸爸媽?媽。?初中自?我反思?總結(jié)（?三）?尊敬的?班主任?老師，?我發(fā)誓?今后一?定認(rèn)真?學(xué)習(xí)，?遵守紀(jì)?律。要?開始對(duì)?自己做?嚴(yán)格要?求，在?生活、?學(xué)習(xí)中?細(xì)心遵?循每一?條紀(jì)律?，關(guān)于?此次上?課紀(jì)律?問(wèn)題，?我發(fā)誓?今后一?定不在?上課期?間于同?學(xué)說(shuō)話?，也不?做其他?一些小?動(dòng)作，?上課也?不開小?差了。?還有?還有，?我今后?一定要?努力學(xué)?好各門?功課，?還有我?也反省?了我的?不懂事?，我今?后一定?要認(rèn)真?老實(shí)起?來(lái)，好?好向班?里的學(xué)?習(xí)好的?同學(xué)學(xué)?習(xí)。另?外，在?今后的?語(yǔ)文課?上課之?前，我?一定要?端正心?態(tài)，平?心靜氣?，在客?觀上杜?絕我此?類上課?說(shuō)話的?行為錯(cuò)?誤的發(fā)?生。?經(jīng)過(guò)這?幾天的?深刻反?省，以?及在家?里的面?壁思過(guò)?。我覺(jué)?得自己?存在很?大的毛?病啊，?我作為?一個(gè)初?中生，?就應(yīng)該?嚴(yán)格地?遵守《?初中生?日常行?為規(guī)范?》，做?到上課?認(rèn)真聽?講、不?開小差?、不隨?便交頭?接耳、?不損害?上課紀(jì)?律、不?妨礙周?圍同學(xué)?。而我?這么多?的錯(cuò)誤?，都需?要在以?后一段?時(shí)間里?認(rèn)真地?對(duì)待與?改正。?最后?，我再?次跟老?師鄭重?地說(shuō)一?聲抱歉?“對(duì)不?起，老?師”。?經(jīng)過(guò)這?些天的?反省，?我知道?了承認(rèn)?錯(cuò)誤是?多么的?磨練與?痛心。?作為一?名初中?生，我?本職工?作就是?好好