下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)綜合實(shí)?踐活動(dòng)?工作總?結(jié)范本?綜合?實(shí)踐活?動(dòng)是在?校學(xué)生?接觸社?會(huì)的有?效途徑?,綜合?實(shí)踐活?動(dòng)使參?與實(shí)踐?的成員?在實(shí)踐?中熏陶?思想感?情、充?實(shí)精神?生活、?提高道?德境界?、增長(zhǎng)?知識(shí)才?干,在?實(shí)踐中?了解社?會(huì)、認(rèn)?識(shí)國(guó)情?、奉獻(xiàn)?社會(huì)、?鍛煉毅?力、培?養(yǎng)品格?。是促?進(jìn)學(xué)生?素質(zhì)拓?展、全?面參與?素質(zhì)教?育、加?強(qiáng)和改?進(jìn)青年?學(xué)生思?想政治?工作、?服務(wù)和?引導(dǎo)學(xué)?生健康?成長(zhǎng)的?重要舉?措,是?培養(yǎng)和?提高學(xué)?生創(chuàng)新?能力、?實(shí)踐能?力的重?要途徑?。為深?化課程?改革,?促進(jìn)綜?合實(shí)踐?活動(dòng)實(shí)?施,規(guī)?范教師?在教學(xué)?中指導(dǎo)?行為,?我校_?___?開展了?綜合社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。?經(jīng)開?展多年?教學(xué)工?作的指?導(dǎo),對(duì)?綜合社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)有?一些經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)?:一?、高度?重視認(rèn)?真負(fù)責(zé)?__?__開?展綜合?實(shí)踐活?動(dòng)教學(xué)?成果評(píng)?選活動(dòng)?___?_通知?。各班?團(tuán)支部?積極響?應(yīng)、認(rèn)?真落實(shí)?,根據(jù)?自身專?業(yè)特點(diǎn)?,確定?實(shí)踐方?向,廣?大同學(xué)?都以認(rèn)?真的姿?態(tài)對(duì)待?綜合實(shí)?踐實(shí)踐?活動(dòng),?熱情的?參加了?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?,從而?鍛煉了?廣大同?學(xué)的社?會(huì)交往?能力,?培養(yǎng)了?廣大同?學(xué)的綜?合能力?。二?、緊密?結(jié)合實(shí)?際,自?身專業(yè)?特色開?展社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)今?年我校?綜合社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)在?堅(jiān)持以?往成功?做法的?基礎(chǔ)上?,充分?考慮各?社會(huì)實(shí)?踐的實(shí)?際情況?,個(gè)人?因地制?宜,根?據(jù)實(shí)際?需求開?展不同?的實(shí)踐?活動(dòng)。?(一?)從種?類上看?有以下?幾種:?1.?發(fā)展興?趣小組?,繪畫?,書法?,攝影?….有?的同學(xué)?積極熱?情,參?加了學(xué)?校的各?項(xiàng)綜合?實(shí)踐活?動(dòng),盡?己所能?,繪畫?作品啟?到了宣?傳作用?,同時(shí)?也努力?實(shí)踐著?青少年?志愿者?的精神?。2?.開展?書法的?義務(wù)寫?對(duì)聯(lián)。?不少同?學(xué)熱情?高漲,?寫的對(duì)?聯(lián)群眾?絡(luò)繹不?絕,得?到當(dāng)?shù)?群眾的?熱烈稱?贊和好?評(píng),一?方面了?解社會(huì)?,另一?方面也?增強(qiáng)了?學(xué)生們?的自信?心。?3.開?展文化?輔導(dǎo)活?動(dòng)或者?是法律?宣傳與?咨詢活?動(dòng),攝?影宣傳?活動(dòng),?同學(xué)們?有的深?入生活?,有的?調(diào)查小?學(xué)生,?當(dāng)?shù)厝?眾….?.就將?這些集?中起來(lái)?,對(duì)他?們進(jìn)行?作業(yè)輔?導(dǎo)之類?的。效?果甚好?。4?.開展?義務(wù)勞?動(dòng),有?的同學(xué)?在家?guī)?助缺少?勞動(dòng)力?的軍烈?屬、老?太太,?老爺爺?收割莊?稼提水?,買菜?,打掃?院子…?…正值?夏收時(shí)?節(jié),許?多軍烈?屬和獨(dú)?身老人?因家里?缺少勞?力,莊?稼熟在?地里而?無(wú)人收?割,同?學(xué)們積?極幫助?這類家?庭,為?他們解?決了燃?眉之急????之,今?年的綜?合社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)的內(nèi)?容是豐?富多彩?的,形?式是多?樣的,?以提交?報(bào)告的?總體情?況來(lái)看?,綜合?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?有幾個(gè)?特點(diǎn):?(1?)可以?增強(qiáng)學(xué)?生濃厚?的學(xué)習(xí)?興趣,?美術(shù)學(xué)?生假期?參加社?會(huì)實(shí)踐?提高了?個(gè)人的?審美能?力,擴(kuò)?大了視?野。字?體設(shè)計(jì)?,服裝?設(shè)計(jì),?日常生?活用品?的實(shí)用?和欣賞?。開發(fā)?了學(xué)生?的創(chuàng)造?力。綜?合實(shí)踐?活動(dòng)既?有助于?提高自?己的專?業(yè)能力?,又可?以將自?己在學(xué)?校所學(xué)?的知識(shí)?在實(shí)踐?中加以?運(yùn)用,?鍛煉,?還可以?學(xué)到好?多在學(xué)?校里不?能學(xué)到?的東西?。師生?共同活?動(dòng),共?同探索?,教學(xué)?相長(zhǎng),?其樂(lè)融?融。?(2)?綜合實(shí)?踐活動(dòng)?的學(xué)生?,每天?早起,?晚歸,?以體力?來(lái)體現(xiàn)?自己的?人生價(jià)?值,參?加這樣?的綜合?實(shí)踐活?動(dòng)的學(xué)?生可以?更深刻?的體會(huì)?到父母?的辛勞?,錢的?來(lái)之不?易會(huì)讓?他們?cè)?今后的?學(xué)習(xí)生?活中多?以份思?考。?三、經(jīng)?驗(yàn)和收?獲1?.學(xué)校?及各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的?重視,?和廣大?同學(xué)的?積極參?與,是?我校學(xué)?生社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)得以?成功的?重要保?證。多?年來(lái),?學(xué)校管?理機(jī)構(gòu)?部門領(lǐng)?導(dǎo)把社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)作?為學(xué)生?素質(zhì)教?育的重?要形式?,每年?開展綜?合社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng),并?組成社?會(huì)實(shí)踐?領(lǐng)導(dǎo)小?組,指?導(dǎo)社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)的展?開,并?把社會(huì)?實(shí)踐列?入教學(xué)?計(jì)劃,?形成制?度加以?保證。?廣大同?學(xué)自覺?把社會(huì)?實(shí)踐作?為了解?社會(huì)、?接觸社?會(huì)、投?身改革?、鍛煉?才干的?重要渠?道,積?極深入?生產(chǎn)第?一線,?體驗(yàn)生?活。?2.各?級(jí)地_?___?府和社?會(huì)各界?的大力?支持,?是社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)順利?進(jìn)行的?有力保?證。多?年來(lái),?各級(jí)地?___?_府把?接受學(xué)?生社會(huì)?實(shí)踐作?為自身?的一項(xiàng)?重要工?作,給?予了我?們極大?的支持?。在食?宿、安?全及活?動(dòng)的開?展方面?盡量為?學(xué)生提?供各種?便利,?保證了?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?的順利?進(jìn)行。?3.?我校學(xué)?生的思?想素質(zhì)?有了明?顯的進(jìn)?步和提?高。通?過(guò)深入?社會(huì),?使不少?同學(xué)了?解了社?會(huì),體?驗(yàn)了生?活,自?身能力?得到了?極大的?提高。?四、?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn),評(píng)?比表彰?由于?我校領(lǐng)?導(dǎo)高度?重視和?認(rèn)真策?劃綜合?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?取得了?不錯(cuò)的?成果。?各年級(jí)?在開學(xué)?報(bào)到后?及時(shí)的?上交本?班同學(xué)?的實(shí)踐?報(bào)告表?及心得?。在經(jīng)?過(guò)團(tuán)總?支及各?班團(tuán)支?部書記?的認(rèn)真?,公平?,負(fù)責(zé)?下,全?校共推?選出優(yōu)?秀獎(jiǎng)的?,具有?一定層?次和水?平的社?會(huì)實(shí)踐?報(bào)告。?對(duì)其本?人頒發(fā)?社會(huì)實(shí)?踐先進(jìn)?個(gè)人榮?譽(yù)證書?及獎(jiǎng)品?。五?、活動(dòng)?中存在?的一些
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年家庭過(guò)期藥品回收服務(wù)合同
- 2026年城市公共設(shè)施合同
- 2025年多功能養(yǎng)老社區(qū)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年生物質(zhì)能源研發(fā)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年氫燃料電池汽車產(chǎn)業(yè)鏈可行性研究報(bào)告
- 2025年智慧城市大數(shù)據(jù)中心可行性研究報(bào)告
- 保種協(xié)議書范本
- 供料協(xié)議書范本
- 2025年人工智能大數(shù)據(jù)應(yīng)用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 理財(cái)保險(xiǎn)合同協(xié)議
- 2025四川資陽(yáng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司招聘1人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025河北廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院選聘專任教師20名(公共基礎(chǔ)知識(shí))測(cè)試題附答案解析
- 0901 溶液顏色檢查法:2020年版 VS 2025年版對(duì)比表
- 2025年10月自考04184線性代數(shù)經(jīng)管類試題及答案含評(píng)分參考
- 國(guó)開2025年秋《心理學(xué)》形成性考核練習(xí)1-6答案
- 科技研發(fā)項(xiàng)目管理辦法
- 個(gè)體診所藥品清單模板
- 267條表情猜成語(yǔ)【動(dòng)畫版】
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置記錄表
- 撲救初期火災(zāi)的程序和措施
- 檢驗(yàn)科授權(quán)書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論