僅供個(gè)人參考獨(dú)立格結(jié)構(gòu)的法一、獨(dú)主格結(jié)的概念獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)（Structure）是由名詞或代詞加上分詞等構(gòu)成的一種獨(dú)立結(jié)構(gòu)用于修飾整個(gè)句子獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的名詞或代詞與其后的分詞等構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系這種結(jié)構(gòu)與主句不發(fā)生句法上的聯(lián)系它的位置相當(dāng)靈活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗號(hào)將其與主句分開(kāi)。在句中作狀語(yǔ)，相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句。需特別注意的是，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)與主句之間不能使用任何連接詞。二、獨(dú)主格結(jié)基本構(gòu)形式名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞；過(guò)去分詞；形容詞；副詞；不定式；名詞；介詞短語(yǔ)）1.名詞(代)現(xiàn)在分例句：Thestormdrawing，thenavvyitday．Thenear在句中作：原因狀語(yǔ)＝Sincestormnear，navvydecidedita．由于暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，那個(gè)挖土小工決定收工ita今天到此為止）例句：ing在句中作：伴隨狀語(yǔ)comes,itgetscolder.冬天來(lái)了，天氣越來(lái)越冷了。造句：時(shí)間允許的話，我就和你一起走。TimeIwillwith獨(dú)立主格作：條件狀語(yǔ)=寫：IfIwillwithyou.造句：個(gè)姑娘望著他，他不知道說(shuō)什么好。Thegirlathedidn’tknowwhatto獨(dú)立主格作：時(shí)間狀語(yǔ)寫：Asgirlstaredathedidn’whatto2.名詞(代)過(guò)去分例句Hewaslisteningineyesfixedthe他上課專心聽(tīng)講，眼睛緊盯著黑板。例句：Themeetinggoneeveryonetiredhomeearlier.會(huì)議結(jié)束后，每個(gè)人都想早點(diǎn)回家。造句：工作完成后，他回家了。Theworkhewenthome.Whenworkhebackhome.3.名詞(代)不定式不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考在“名/代詞動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)中動(dòng)詞不定式和它前面的名詞或代詞如果存在著邏輯上的主謂關(guān)系，動(dòng)詞不定式則用主動(dòng)的形式；如果是動(dòng)賓關(guān)系，則用被動(dòng)形式。例句：Thefourofagreedonofeachtoaquarterofbook.我們四人同意分工干，每人翻譯全書(shū)的四分之一。例句：Manytrees,flowers,grasstobeplanted,ourwillevenbeautiful.種上許多的樹(shù)、花和草后，我們新建的學(xué)?？瓷先⒏?。造句：還有很多作業(yè)要做，我不能和你走。Alotofworktodo,Icantgoyou.4.名詞(代)形容詞verysmall,weuse電腦雖小，我們卻能廣泛地利用它們。hesilentinnoonsunlight,its5.名詞(代)副詞Themeetingover,headmastersoonroom.散會(huì)了，校長(zhǎng)很快就離開(kāi)了會(huì)議室。燈熄了，我們不能繼續(xù)工作了。造句：Thelightscouldnotonthework.6.名詞(代)名詞Hisfirstshot，heagain．他第一槍沒(méi)擊中，又打了一槍。Twoinofthem兩百人死于事故，其中有許多兒童。7.名詞(代)+詞短語(yǔ)Thehuntsmanforest,gun那位獵人手里提著槍走進(jìn)了樹(shù)林。三、with，引導(dǎo)的獨(dú)立主結(jié)構(gòu)with(without)+語(yǔ)（名詞/代詞）+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，賓語(yǔ)通常由名詞或代詞充當(dāng)代詞一定要用賓格文的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的幾種情況都適用于此結(jié)構(gòu)。Thegirlboxwithoutknowingwhereit小女孩把盒子藏了起來(lái)，沒(méi)有人知道它在哪里。（without+名詞/代詞動(dòng)詞的-式）awordspoken,lefttheroom.她沒(méi)再說(shuō)什么話就離開(kāi)了會(huì)議室。（without+名詞代詞動(dòng)詞的-ed形式）Thekidwithsoplacesofvisit.有這么多的名勝可參觀，小孩很激動(dòng)。（with+名詞代詞+動(dòng)詞不定式）boywalking,withfather不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考父親在前，小孩在后走著。（with+名詞代詞+副詞）?Hestoodatwithacomputerin或atin?他站在門口，手里拿著一部電腦。（with+名詞代詞介詞短語(yǔ)）Withhisdisappointing,manfelt由于兒子如此令人失望，老人感到很不快樂(lè)。with+名詞/代詞形容詞）在with的復(fù)合結(jié)構(gòu)中多數(shù)情況下with能省略但without不能省略。造句：老師走進(jìn)教室，胳膊下面夾了一本書(shū)。Theteacherwalkedintothewithabookunderhisarm.造句：老師坐在椅子上，周圍一群學(xué)生圍著他。Theteacherissittinginchair,aofstudentsaroundhim造句：工作完成了，他回家了。Withtheworkhewenthome.造句：由那個(gè)男孩帶路，我們很容易就找到了那奇怪的洞。Withthetheway,cave.四、獨(dú)主格結(jié)的句法能獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中一般作狀語(yǔ)，表示時(shí)間、條件、原因、伴隨狀況等，還可以作定語(yǔ)。1.作時(shí)間狀語(yǔ)??????Myremovedroomtreadingcautiouslyonsofttatamimatting．我脫掉鞋子后走進(jìn)一間屋頂很低的房間小心翼翼地踩在柔軟的塌塌米墊子上。??????governorponderingthe，acrosshispath總督思考問(wèn)題時(shí)，更多的罷工工人聚集在他要通過(guò)的路上。2.作條件狀語(yǔ)??????，willonanoutingtobeachtomorrow．如果天氣允許的話，他們將在明天組織一次海濱郊游。??????beingthecaseyounogroundshim．如果情況如此的話，你沒(méi)有理由解聘他。3.作原因狀語(yǔ)??????boyleadingtheway,wecave.由那個(gè)男孩帶路，我們很容易就找到了那奇怪的洞。??????Therebeingnobusinessdiscuss,allwent沒(méi)有別的事可討論，我們都回家了。4.作伴隨狀語(yǔ)或補(bǔ)充說(shuō)明不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考??????Itook，proudlyupplatform，withmy，fallingoneitherside．我拿著車票還有我的奶酪雄赳赳氣昂昂地跨步走向月臺(tái)人們似乎很尊敬我，紛紛向兩邊退去。??????studentsforthecompetition,theaof十個(gè)學(xué)生報(bào)名參加了這次競(jìng)賽，年紀(jì)最小的是個(gè)歲的男孩。詞-ed詞ingworried，manyto經(jīng)事情還沒(méi)有處理，而且是式tosettle）settled.許多事經(jīng)理看上去很輕松式TV.小個(gè)動(dòng)作同五、獨(dú)立主格構(gòu)的特用法1分詞短語(yǔ)可以獨(dú)立存在,在句子中沒(méi)有邏輯上的主語(yǔ),實(shí)際上已經(jīng)變成了習(xí)慣用法。這些短語(yǔ)有:總的說(shuō)來(lái),Franklyspeaking坦率地說(shuō),Judgingfrom從……判斷,Supposing假設(shè)等等。①ruleisveryto總的說(shuō)來(lái),條規(guī)則很容易懂。②Judgingfromwhathemusthonestman.由他所說(shuō)的來(lái)判斷,一定是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。2有些固定短語(yǔ)是帶to的不定式表明說(shuō)話人的立場(chǎng)或態(tài)度,在句中作獨(dú)立成分。這些短語(yǔ)有:tohonest實(shí)說(shuō),tosure確實(shí),totellyouthe說(shuō)實(shí)話,tocutashort長(zhǎng)話短說(shuō)be坦率地說(shuō),tomakematters/worse更糟糕的是等等。①tellyoutruth,Imadeamistakespelling.說(shuō)實(shí)話,犯了一個(gè)拼寫錯(cuò)誤。單項(xiàng)填lecture______,leftseatnocomplainedleaving不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考the?B.C.havingbegun?D.beginningIhavenootherchoices.?being?B.is?was?beDarkness______in,theyoungstrolledonthe?set?set?D.Withallfactors______,wethinkthisbebetteralltheothersinthegoal.B.considering?C.D.areAtechniquethe20percent.toworkedB.C.workingout????????????

havingworkedtopclearoutlineasittingearspointing?C.arepointed?D.arepointing7.Walterofferedusawhenhewasleavingtheoffice,butourwork______,didn’tacceptoffer.finished???C.notfinished?

notarevariouskindsofmetals,each______特).had?C.D.havingoldmanstoodbigtree,?apipeinmouth???C.pipein

withainmouthinhis10.steadily,needsanofrawmaterial(原料goneup?不得用于商業(yè)用途

up?C.goneD.beinggone

僅供個(gè)人參考11．The，heleftseatquietlythatthathis．A．．beginning?．havingbegunD．12，arenogroundstojustifyA．beingB．C．D．to13Withallthismay（勝出）allothersinthegoal．A．beingconsidered?B．considered??D．considered14new（產(chǎn)量）asawholeincreasedbypercent．AhaveworkedBworkedoutCworkingDhavingworkedout用立構(gòu)正列子的錯(cuò)freezingdressherselfinwarmhomework,weAmotherwasintheschoolyard,followedlittlebikewrong,hastoschool.Tomintoroom,withclothescoveringwithTheywerewiththeirmoneybe不得用于商業(yè)用途

僅供個(gè)人參考僅供人用于習(xí)、究；不用于業(yè)用途Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.Nurfür