第頁(yè)畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿1

敬重的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)、可愛的孩子們：

大家早上好！

今日我們團(tuán)聚在這里，心中充溢了對(duì)孩子們即將離開幼兒園走向新生活的喜悅和感謝之情；與此同時(shí)，我看到了大班小摯友在表達(dá)對(duì)母校和老師的心情時(shí)眼中流出的淚水，那是童真，更是對(duì)母校的眷戀。

我們的記憶仿佛回到了20xx年9月1日，這些從未離開長(zhǎng)輩呵護(hù)的孩子們來到了供水幼兒園，伴隨著“媽媽上班我不哭”的歌聲，伴隨著老師的愛心，伴隨著歡樂和淚水，他們長(zhǎng)大了。

萬語千言，縈繞在我們心底的只有兩個(gè)字：感謝！

感謝園長(zhǎng)！因?yàn)槟牟胖呛退岢闹螆@理念，家園在新型、開放的思想中建立了互動(dòng)、互學(xué)的新型關(guān)系。獨(dú)特的辦園風(fēng)格使得家園融為一體：我們?cè)黄饏f(xié)商家園共育的方案；我們?cè)黄鹩H近自然；我們?cè)黄鸶惺苎娱L(zhǎng)教化的歡樂；我們?cè)黄鸸蚕須g樂學(xué)習(xí)的樂趣；豐富多彩的親子活動(dòng)讓我們更加酷愛供水幼兒園！我們?cè)趯W(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的同時(shí)也在學(xué)會(huì)賞識(shí)我們四周的一切！

感謝各位老師！你們用年輕的心撐起的愛的天空早已深深扎根于孩子心中！你們是孩子們的師長(zhǎng)，更是孩子們的貼心摯友！忘不了劉老師在每學(xué)期的家校聯(lián)系單上給每個(gè)孩子充溢愛的關(guān)注和激勵(lì)，她的笑容充溢了親和力，她的愛暖和了孩子們的心靈，讓孩子們對(duì)她戀戀不舍。忘不了曲老師每天放學(xué)以后對(duì)孩子和家長(zhǎng)的吩咐，提示孩子記好作業(yè)，不要忘了帶其次天須要的東西，她的慈祥帶給孩子們力氣和自律。忘不了高老師每天充溢耐性不厭其煩為孩子們講故事、解答問題，她甜蜜的聲音讓孩子們都情愿走進(jìn)她，感受被關(guān)注、被信任。還有中間教過孩子們的吳老師、趙老師、燕子老師等等。

感謝晨檢醫(yī)生、食堂廚師和傳達(dá)室阿姨，你們年復(fù)一年，日復(fù)一日，細(xì)心守護(hù)著我們的孩子。因此，我們的孩子會(huì)說：“敬愛的幼兒園，您是我背靠的大山，有您的愛護(hù)，我們會(huì)健康、歡樂地成長(zhǎng)?！?/p>

感謝各位家長(zhǎng)！因?yàn)楹⒆?，我們有緣相聚供水幼兒園，孩子們成為同學(xué)，我們也成為了摯友。

感謝全體畢業(yè)班小摯友！你們?cè)诠┧冗^健康、平安、歡樂、華蜜的童年，長(zhǎng)輩們也共享了你們的歡樂時(shí)間。

歲月的年輪即將駛出童年的幼兒園，分別的心情一個(gè)月前就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)?？粗⒆觽儼褜儆谒麄兊囊磺袔Щ丶?，想著人去樓空的場(chǎng)景，我們的心靈深處被離別傷感的心情深深撞擊。昨天的一切仿佛盡在眼前，敬重的園長(zhǎng)，敬愛的老師，我們?cè)搶?duì)你們說些什么？

“假如時(shí)間可以倒流，我們?nèi)郧樵冈诠┧變簣@度過自己的童年！假如人生可以重來，我們的啟蒙仍情愿從供水幼兒園起先！”

敬重的園長(zhǎng)，敬愛的老師，這80多位畢業(yè)生是你們手中放飛的鴿子，他們帶著稚氣、帶著自信、帶著歡樂、帶著健康，今日，就要從你們的手中翱翔了……而你們，敬愛的全體教職員工卻依舊站在供水幼兒園把孩子們深情的守望。

此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部畢業(yè)生家長(zhǎng)，對(duì)供水幼兒園全體教職員工致以深深的敬意！感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男燎诠ぷ?，誠(chéng)心祝愿每位教職員工恒久年輕、漂亮、華蜜！誠(chéng)心祝愿每一位小摯友前程似錦！無論你們走到哪里，取得什么成果，請(qǐng)不要遺忘：我們來自供水幼兒園！

最終，讓我們共同祝福供水幼兒園——明天會(huì)更好！

感謝大家！

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿2

各位家長(zhǎng)：

大家上午好！

我是本班的數(shù)學(xué)老師。特別感謝各位能在百忙之中抽空來參與這次家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班是特別重視的，希望我們的孩子能快速適應(yīng)小學(xué)最終沖刺階段的學(xué)習(xí)生活，珍惜最終一個(gè)多月的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取圓滿完成小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，做一個(gè)合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)主要是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠剛好調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量。終歸家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，作為家長(zhǎng)一對(duì)一的教化要比我們面對(duì)幾十個(gè)孩子的教化效果更好。步入六年級(jí)，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子已長(zhǎng)大了，由原先的“扶”漸漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對(duì)于依靠性較強(qiáng)的學(xué)生還需不斷吩咐，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。我們的晚上家庭作業(yè)一般都是對(duì)當(dāng)天學(xué)問的鞏固，有個(gè)別同學(xué)有未完成作業(yè)其次天早上補(bǔ)或抄襲的狀況，有的同學(xué)說是無人輔導(dǎo)。針對(duì)這些問題，我們還有的家長(zhǎng)反映，在家也想輔導(dǎo)孩子，但總怕在家講解的方法和老師講解的方法不同，其實(shí)，這是大可不必?fù)?dān)憂的，你只需仔細(xì)地看一看我們的教材，讓孩子將他會(huì)的學(xué)問或方法講給你聽，這既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好又復(fù)習(xí)鞏固了學(xué)問點(diǎn)，就不會(huì)發(fā)生這種問題了。

一、匯報(bào)本班抽測(cè)考試狀況

本次測(cè)試的試題綜合性比較強(qiáng)，所以考試分?jǐn)?shù)不高。我們應(yīng)當(dāng)清晰，分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ拍?，而?yīng)當(dāng)與老師、孩子一起探討問題所在。從學(xué)生考試的卷面來看，還是有些孩子不夠細(xì)心，有些學(xué)習(xí)上短暫有困難的孩子基礎(chǔ)學(xué)問比較差。這就須要我們的家長(zhǎng)協(xié)作老師分析孩子學(xué)習(xí)存在的問題，以便制定幫助孩子提高學(xué)習(xí)成果的方法。

這次考試90分以上的同學(xué)有：……

二、最近一段時(shí)間學(xué)生在校表現(xiàn)狀況

1、上課仔細(xì)，回答問題主動(dòng)的同學(xué)：

2、家庭作業(yè)、課堂練習(xí)正確率高，且書寫仔細(xì)的同學(xué)有：

3、主動(dòng)問老師題目的同學(xué)：

4、數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)比較高的同學(xué)：

5、家作存在問題的同學(xué)有：

三、教學(xué)安排

即將進(jìn)入總復(fù)習(xí)。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差這一特點(diǎn)，打算從最基礎(chǔ)的學(xué)問起先復(fù)習(xí)，課余重點(diǎn)輔導(dǎo)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，讓他們能跟上復(fù)習(xí)的步伐。今后的作業(yè)包括兩方面：一是將要復(fù)習(xí)的學(xué)問練習(xí)，目的是找出針對(duì)性的問題；二是已經(jīng)復(fù)習(xí)的學(xué)問練習(xí)，目的是加深鞏固所復(fù)習(xí)的學(xué)問點(diǎn)，并考察是否過關(guān)。這就須要家長(zhǎng)叮囑孩子上課肯定要專心聽、動(dòng)腦想、動(dòng)筆寫，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的監(jiān)督，保質(zhì)保量，獨(dú)立完成。因?yàn)樽鳂I(yè)是老師發(fā)覺您孩子問題所在的重要途徑，通過作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

四、給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議

1.多給孩子一點(diǎn)信念，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成果有好有壞，假如你的孩子貪玩，不仔細(xì)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹肛?zé)，但是孩子的確努力了，成果還不志向，應(yīng)當(dāng)給他信念，多激勵(lì)他，千萬不要潑冷水，更不應(yīng)當(dāng)放棄。

2.依舊做好督促檢查孩子作業(yè)的工作，留意他作業(yè)中體現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，特殊是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)覺問題剛好解決。在這里就希望各位家長(zhǎng)協(xié)作老師做一些工作：檢查一下你的孩子的草稿本、筆記本以及學(xué)習(xí)工具（鉛筆、直尺、三角板、量角器和圓規(guī)）是否齊全，如沒有的話，督促他打算好。教化他要仔細(xì)運(yùn)用草稿本，能口算的口算，不能口算的豎式一律列在草稿本上，字跡要端正，線用尺畫，并標(biāo)上題號(hào)，這樣在驗(yàn)算檢查時(shí)只要在原來的豎式上再算一遍，得數(shù)也不會(huì)抄錯(cuò)。從某種程度上講小學(xué)階段的學(xué)習(xí)看法確定孩子的成果。

3.平常應(yīng)和孩子談?wù)勑?，溝通一下，你的孩子在想什么，最喜愛做什么，?shù)學(xué)上還有什么問題，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)狀況，應(yīng)剛好和老師聯(lián)系，剛好溝通?？梢园l(fā)短信，打電話，也可以來學(xué)校面談。這樣老師也可以對(duì)癥下藥。

各位家長(zhǎng)，教化孩子我們每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，不行能失敗了從頭再來！你的孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)只有1個(gè)多月的時(shí)間,假如你能主動(dòng)地協(xié)作，再加上孩子和老師的共同努力，我信任你的孩子在數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中肯定能取得志向的成果。感謝大家！

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好。能夠被邀參與今日的中學(xué)畢業(yè)典禮并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到特別榮幸。

首先，我們深深感謝科迪中學(xué)全部的老師。你們上有父母須要贍養(yǎng)，下有孩子須要照看，但是，在過去的三年里，你們對(duì)我們的孩子賜予了家庭式的支持和關(guān)愛。為了我們孩子的健康成長(zhǎng)，你們付出了我們無法想象的努力。正是由于你們無私無畏的付出，我們的孩子才會(huì)圓滿完成中學(xué)學(xué)業(yè)。我們將恒久對(duì)你們心存感謝。

其次，我們向今日畢業(yè)典禮的主角—全體高三同學(xué)們表示慶賀，慶賀你們中學(xué)旅程的完備結(jié)束，祝愿你們即將起先的人生旅途新篇章更加輝煌、更加精彩！

作為家長(zhǎng)，我們?yōu)槟銈兏械桨谅万湴?。三年來，為了學(xué)習(xí)，你們離開了自己暖和的家，與親人聚少離多；盡管中學(xué)課業(yè)的學(xué)習(xí)既艱難又乏味，你們卻依舊非常努力。進(jìn)入中學(xué)后，你們的學(xué)問水平、藝術(shù)才能和社交技能等各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，毫無疑問，你們是我們的傲慢，是將來社會(huì)的棟梁。

在離校分別的時(shí)候，我們感知到了你們對(duì)師長(zhǎng)、同學(xué)和校內(nèi)生活的深深留戀。在你們今后的日子里，要經(jīng)?；貋硖酵銈兊睦蠋煟?常回來看看"，表達(dá)你們的感謝之情，和老師共享你們?nèi)〉玫某删?；要常和同學(xué)保持聯(lián)系，雖然分別了，但你們之間的深厚情意不會(huì)變更，你們還要像兄弟姐妹一樣的相互關(guān)照，彼此牽掛。

從現(xiàn)在起先，你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立負(fù)責(zé)自己的人生。過去，無論是暑假安排、課外活動(dòng)設(shè)計(jì)，還是選擇高校專業(yè)，我們都賜予了你們不少的幫助。今后我們?nèi)耘f會(huì)始終站在你們身后，但是，現(xiàn)在是你們自己掌舵的時(shí)候了。

當(dāng)你們起先人生新階段的時(shí)候，要追隨自己的愛好和志向來選擇人生目標(biāo)，不必追逐仿效別人，要"成為你自己"。

祝你們好運(yùn)！希望你們成就自己的幻想！世界因你而不同！

最終，讓我們慶賀科迪中學(xué)取得的優(yōu)異教學(xué)成果和同學(xué)們?nèi)〉玫木薮筮M(jìn)步。

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿4

敬重的'各位老師、各位家長(zhǎng)、小摯友們：

大家晚上好！

我是思維大班黎秋彤小摯友的媽媽。今日，我特別榮幸地參與我珍寶女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝蓓蕾藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)和老師們！感謝你們這幾年來對(duì)我們孩子的關(guān)切與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和靜默奉獻(xiàn)！是你們的努力成就了孩子們的歡樂；是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們?nèi)A蜜的童年；是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。

同時(shí)還請(qǐng)?jiān)试S我代表今日參與畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們，向即將畢業(yè)的小摯友們表示誠(chéng)心的慶賀！慶賀你們?cè)谳砝偎囆g(shù)幼兒園收獲了歡樂，學(xué)到了學(xué)問，增長(zhǎng)了本事。慶賀你們即將成為一年級(jí)小學(xué)生，祝福你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活得歡樂、華蜜。也祝愿你們都會(huì)有一個(gè)美妙的將來！

三年前，我看重蓓蕾幼兒園先進(jìn)的教化理念以及它豐富多彩的活動(dòng)。我毅然地把珍寶女兒送進(jìn)了這個(gè)幼兒園。我女兒是個(gè)內(nèi)向緘默、膽小的孩子。一起先，孩子很不適應(yīng)幼兒園生活。媽媽一走開她就哇哇地哭，我很是擔(dān)憂，常常走出教室又偷偷地回頭看看。老師總是輕聲細(xì)語地對(duì)我說："放心上班去吧，我們會(huì)有方法的。一天、二天、三天過去了，女兒改變了、不哭了、不鬧了，回到家會(huì)歡樂地給我表演兒歌，讀字寶寶，快樂的向我展示她的小紅花，如今，家里的墻上到處都貼滿了她的小紅花和小獎(jiǎng)狀。看到這些，我就看到了她的進(jìn)步，看到了她的成長(zhǎng)，更是看到了老師的辛勤教化、辛苦付出。三年來，孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得活潑開朗、聰慧懂事了，能說會(huì)道，并學(xué)會(huì)了很多本事?？粗畠河僧?dāng)時(shí)的惘然無知和膽小到現(xiàn)在能自信滿滿地站在舞臺(tái)上翩然起舞，看著她由原來的不會(huì)說一般話到現(xiàn)在能大方得體地站在舞臺(tái)上主持節(jié)目，看著她原來一字不懂到現(xiàn)在的能自己讀一個(gè)小故事，看著她由原來的數(shù)字也不相識(shí)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了速算，這一切一切的改變讓我深受感動(dòng)。正是在這些老師們的愛心、細(xì)心、關(guān)切下，我的孩子才有了今日的健康歡樂的成長(zhǎng)。我為孩子有這樣愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的老師們感到傲慢、驕傲。在這里，我真誠(chéng)地向老師們說一聲："感謝你們！"做為家長(zhǎng)，我是欣慰的。感謝老師們，給了我們一份滿足的答卷。感謝老師，讓孩子們健康強(qiáng)壯的成長(zhǎng)。我感到很慶幸，慶幸當(dāng)時(shí)我正確無悔的選擇了蓓蕾藝術(shù)幼兒園。

最終，讓我們一起記住今日這個(gè)難忘的日子。誠(chéng)心祝福全體老師和家長(zhǎng)摯友們工作順當(dāng)，身體健康，家庭華蜜！祝小摯友們健康成長(zhǎng)，前程似錦！祝蓓蕾藝術(shù)幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好！

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿5

敬重的老師、各位家長(zhǎng)、可愛的小摯友們：

大家好！

今日，我特別榮幸地參與兒子的畢業(yè)典禮。并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我此刻的心情和全部其他家長(zhǎng)摯友一樣心中充溢感謝。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在坐全部的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝陽光幼兒園的老師們?nèi)甓鄟韺?duì)我們孩子的關(guān)切和呵護(hù)。感謝你們?cè)S久以來的努力工作，感謝你們?cè)S久以來的靜默奉獻(xiàn)，感謝你們?cè)S久以來的愛的行動(dòng)。正是你們的努力，你們的奉獻(xiàn)，你們的愛成就孩子們的歡樂，華蜜，和笑容。

我們的孩子從初進(jìn)幼兒園是的天真爛漫，茫然無知。通過了三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活。經(jīng)過了老師的悉心培育，孩子提高了自信念，學(xué)會(huì)了合作，交摯友，提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維實(shí)力。最重要的是在學(xué)習(xí)中得到了歡樂。在老師和小摯友朝夕相處中學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)?？粗⒆釉谟變簣@里歡樂的生活，健康的成長(zhǎng)。養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣。作為家長(zhǎng)，我感到慶幸。慶幸當(dāng)時(shí)為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，遇到了如此敬業(yè)、充溢愛心而且擅長(zhǎng)思索的老師。誠(chéng)心的向你們表示感謝！

敬愛的小摯友們，你們立刻就要告辭幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望起先小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。我們信任，我們的寶寶們肯定不會(huì)遺忘象媽媽一樣呵護(hù)你們的老師，朝夕相處的小伙伴。希望你們恒久記住在這里的歡樂時(shí)間。在將來成長(zhǎng)的道路上牢記老師的訓(xùn)誨，英勇面對(duì)各種困難和挫折。

最終我祝愿孩子們健康、歡樂、平安！

祝愿老師們健康、華蜜、歡樂！

祝福全部的家庭更加溫馨、華蜜！

祝福陽光幼兒園越辦越好、更加輝煌！

感謝大家！

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的家長(zhǎng)和小摯友們：

大家下午好！

我是大一班喬不非小摯友的媽媽。今日，我特別榮幸地參與孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的家長(zhǎng)真誠(chéng)感謝省三保幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！感謝你們這幾年來對(duì)孩子的關(guān)切與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和靜默奉獻(xiàn)！

同時(shí)，還要向即將畢業(yè)的小摯友們表示誠(chéng)心的慶賀！慶賀你們?cè)谑∪Ｊ斋@了歡樂、學(xué)到了學(xué)問，增長(zhǎng)了本事。慶賀你們即將成為一年級(jí)的小學(xué)生，祝福你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)歡樂、生活華蜜！

記得三年半以前，喬不非和大多數(shù)小摯友一樣，有些內(nèi)向、膽小、羞怯，三年半過去了，在省三保的熏陶和老師們的細(xì)心培育下，她已成長(zhǎng)為一個(gè)開朗自信、歡樂健康的陽光女孩。

體驗(yàn)是最好的教化。喬不非在大一班的這一年，改變特別明顯。她學(xué)會(huì)了清理書包、抄寫作業(yè)、自己對(duì)自己負(fù)責(zé)；學(xué)會(huì)了擺放桌椅、清洗碗碟，主動(dòng)為他人服務(wù)；學(xué)會(huì)了敬重師長(zhǎng)、關(guān)愛他人，懂得了感恩賜予；通過參與競(jìng)選班長(zhǎng)、故事大王PK、跳蚤市場(chǎng)義賣、排演東方紅、參與“做中學(xué)”等活動(dòng)，喬不非學(xué)會(huì)了努力付出、主動(dòng)爭(zhēng)取，變得落落大方、從容自信了。作為孩子的母親，我為喬不非的改變感到欣慰，我深知，讓孩子在體驗(yàn)中受到教化，收獲學(xué)問，強(qiáng)壯成長(zhǎng)，這是省三保給孩子們搭建的一個(gè)通向歡樂的平臺(tái)。

細(xì)心是給孩子最好的關(guān)愛。與在座的各位家長(zhǎng)相比，我參與學(xué)校的活動(dòng)不算多，有幾個(gè)場(chǎng)景卻深深印入我的腦海：

冬天晨檢，園長(zhǎng)、老師們都面對(duì)寒風(fēng)，卻細(xì)心地讓孩子背對(duì)風(fēng)為他們進(jìn)行健康檢查；每次來到大一班，總能看到金老師絢麗的微笑；孩子們跟著劉仁敏老師學(xué)會(huì)了字正腔圓、聲情并茂的朗誦；體育課展示上，孩子們?cè)谠蠋煹哪托灾笇?dǎo)下全情投入，其他校領(lǐng)導(dǎo)和老師們卻在太陽下為孩子們搬運(yùn)擺放工具，活動(dòng)起先，又甘當(dāng)啦啦隊(duì)，為孩子們鼓勁加油；義賣會(huì)上，程老師跑前跑后教孩子們叫賣，傳授他們售賣商品的基本方法；信任在場(chǎng)的很多家長(zhǎng)和我一樣，因工作不能時(shí)時(shí)陪伴、接送孩子，但與孩子們有關(guān)的一切卻被程老師細(xì)心地記錄在QQ群中，這里有每天給家長(zhǎng)們的溫馨提示，有孩子們當(dāng)日作業(yè)提示，有每次活動(dòng)的精彩瞬間，更有練習(xí)畢業(yè)歌時(shí)孩子們真情流露的具體描述……

說實(shí)話，我真慶幸自己的孩子選擇了省三保幼兒園作為自己學(xué)生生涯的第一站。我慶幸孩子是在省三保幼兒園這樣一個(gè)健康、開心、充溢愛心的環(huán)境里，享受了她最珍貴的童年時(shí)間。

時(shí)間或許會(huì)沖淡我們的回憶，但歲月肯定磨滅不了我們與省三保幼兒園的深情。

最終代表全部孩子家長(zhǎng)再次向園長(zhǎng)和全部老師們致敬！誠(chéng)心祝福省三保幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順當(dāng)、華蜜安康！祝愿孩子們健康、華蜜、歡樂！祝福省三保幼兒園教化事業(yè)更加輝煌！

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿7

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)、小摯友們：

大家下午好！

今日，我特別榮幸地參與兒子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和全部其他家長(zhǎng)摯友一樣，心中充溢感謝。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝城南幼兒園的老師們一年來對(duì)我們孩子的關(guān)切與呵護(hù)，感謝你們?cè)S久以來的努力工作，感謝你們?cè)S久以來的靜默奉獻(xiàn)，感謝你們?cè)S久以來的愛的行動(dòng)，正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的歡樂、華蜜和笑容。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示慶賀，祝愿每個(gè)孩子邁出了人生新的旅程，祝愿你們都會(huì)有美妙的將來！

回想一年前，我把兒子兒送進(jìn)城南，插班大1班。最初我們是擔(dān)憂的，擔(dān)憂孩子插班，和老師、小摯友都不熟識(shí)，環(huán)境也不熟，能不能很快的適應(yīng)環(huán)境呢？開學(xué)初孩子就回來告知我：“我們安老師好美麗！”過一段時(shí)間又說：“盧老師可溫順了?！蔽抑缹?duì)于孩子來說，認(rèn)知很簡(jiǎn)潔，對(duì)他來說，認(rèn)可老師、喜愛老師就會(huì)覺得他最漂亮。于是我們放心了，孩子是很快的就融入了這個(gè)新集體的。

此時(shí)此刻的我，看到孩子們那張張充溢自信、愛心、英勇、樂學(xué)、健康…的小臉，我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然朝氣深深地感動(dòng)了。經(jīng)過幼兒教化理念的澆灌、老師悉心的培育，在幼兒園學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小摯友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)?？粗⒆觽?cè)谟變簣@里歡樂的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教化，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)時(shí)為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)特別敬業(yè)、充溢愛心的而且擅長(zhǎng)思索的兩位老師。說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園戀戀不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依靠心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點(diǎn)兒了：沒關(guān)系，老師肯定在等著；孩子病了，短暫上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師確定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：抓緊找老師幫忙給整理整理，等等。這種依靠心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對(duì)此家長(zhǎng)們都深有感受，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時(shí)城南幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教閱歷、先進(jìn)的教化理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的老師。通過老師的培育，孩子提高了自信念，學(xué)會(huì)了合作、交摯友；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維實(shí)力；或許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了歡樂。

時(shí)間或許會(huì)沖斷我們的回憶，但是，歲月肯定磨滅不了我們與幼兒園的深情。誠(chéng)心地感謝全部的老師！你們的辛苦，我們記得，我們的孩子也恒久記得！最終，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！感謝

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿8

敬重的各位家長(zhǎng):

首先向你們問一聲遲到的新年好！

感謝你們?cè)诎倜χ袇⑴c今日的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。一轉(zhuǎn)瞬您的孩子就將面臨小學(xué)畢業(yè)了。

為了進(jìn)一步明確我校本屆畢業(yè)班的工作目標(biāo)、任務(wù)，家校協(xié)同協(xié)作，力爭(zhēng)在今年小學(xué)畢業(yè)、升學(xué)考試中再創(chuàng)佳績(jī)，再登新臺(tái)階，下面我就大家共同關(guān)切的幾個(gè)話題先談自己的看法。

狠抓教學(xué)，提高質(zhì)量，是做好畢業(yè)班工作的關(guān)鍵。為此，學(xué)校為本屆畢業(yè)班配備了高素養(yǎng)的師資力氣。如：六(1)班語文、班主任鄧永蘭老師（小高，樂至縣優(yōu)秀老師）六（2）班語文、班主任羅興田老師（長(zhǎng)期教中學(xué)語文，從事學(xué)校管理多年）數(shù)學(xué)老師羅英老師（原七中育才附小教研組長(zhǎng)，市學(xué)科帶頭人，知名老師）英語老師粟波老師（英語教研組長(zhǎng)）

在確保師資精兵強(qiáng)將配備的同時(shí)，一方面，我們還將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)、教研管理，加強(qiáng)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)（教研、備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)、輔導(dǎo)等）的常規(guī)檢查和指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將深化課堂與畢業(yè)班老師一起探討教學(xué)和畢業(yè)班管理問題，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)效益上。此外，我們還將抓好3次模擬考試、質(zhì)量分析和查漏補(bǔ)缺（５月底１次、６月中下旬兩次）

另一方面，我們將接著努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松開心的學(xué)習(xí)氛圍，做到平常不挪用、占用有關(guān)課程（音樂、美術(shù)、體育）主動(dòng)開展文體活動(dòng)，提高學(xué)生身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。此外，在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科學(xué)問、學(xué)習(xí)實(shí)力、心理狀態(tài)等方面主動(dòng)進(jìn)行與初中的連接教化與訓(xùn)練。

可能有部分家長(zhǎng)存在這樣的看法:認(rèn)為我把孩子送到學(xué)校是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)成果最重要。這種看法雖說有肯定道理，但不夠全面。

我們知道，學(xué)問可以變更命運(yùn)，實(shí)力可以創(chuàng)建奇跡，人品可以確定前途。一個(gè)人能否有所作為，能否成才，除了學(xué)問實(shí)力外，更重要的是這個(gè)人的品行如何，它將在很大程度上確定一個(gè)人是否成才。（舉例，略）因此，我們不能只關(guān)注眼前的、近小的利益，應(yīng)當(dāng)從人生長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去思索與把握；不能只把眼光只盯在孩子的學(xué)科成果上，而忽視了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培育。要從品行教化入手，才能培育出舉止文明，品德端莊，風(fēng)度高雅，充溢自信，敢于爭(zhēng)先的孩子來。

假如良好的品行養(yǎng)成了，還須要擔(dān)憂孩子不文明禮貌，不勤奮好學(xué)，不求上進(jìn)嗎？

下面，我向各位家長(zhǎng)提出如下5點(diǎn)建議，望能與大家取得共識(shí)，形成合力：

（一）努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)融洽、和諧的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)留意平常要始終同各學(xué)科老師保持一樣，對(duì)他們的工作賜予主動(dòng)主動(dòng)的協(xié)作支持。在目前的教化體制和社會(huì)大背景下，我們學(xué)校老師，承受著很大的工作壓力，他們是人不是神，有七情六欲，有正常的生活、情感，也有缺點(diǎn)。因此，平常如對(duì)某個(gè)老師有不同看法和看法，應(yīng)剛好溝通，切忌給孩子護(hù)短，或在孩子面前爭(zhēng)論老師的缺點(diǎn)。

（二）關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。應(yīng)留意四點(diǎn)：1、督促孩子多看課外書，多積累課外學(xué)問；2、讓孩子多讀、多背、多聽，這是學(xué)好語文、英語等學(xué)科的關(guān)鍵；3、幫助孩子養(yǎng)成良好的完成作業(yè)習(xí)慣，比如仔細(xì)審題，仔細(xì)書寫，細(xì)致檢查、驗(yàn)算，有錯(cuò)剛好訂正，不抄襲作業(yè)，不拖拉作業(yè)，不丟三落四；4、引導(dǎo)孩子合理安排作息時(shí)間，不長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩嬉戲，以免影響學(xué)習(xí)和必要的休息。好習(xí)慣使人終生受益。

（三）全面關(guān)切孩子。我覺得培育學(xué)生成才，學(xué)習(xí)好當(dāng)然重要，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要?！皩W(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，品行不好就是危急品”。孩子是家庭的將來和希望。希望平常你再忙也不要遺忘給孩子以應(yīng)有的關(guān)愛，比如常常關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，剛好了解他的所想、所惑，要多傾聽孩子心聲，對(duì)孩子的困惑、困難賜予力所能及的幫助，讓孩子能真實(shí)地感受到來自家庭的暖和，這也是孩子力氣的源泉。

（四）高度重視孩子心理健康。心理素養(yǎng)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)工作都非常重要。給孩子一個(gè)幻想、一個(gè)追求，給孩子一個(gè)歡樂的童年、華蜜的童年，是我校老師培育學(xué)生的一個(gè)目標(biāo)，這也須要家長(zhǎng)的協(xié)作。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子心理的健康。學(xué)習(xí)須要付出艱苦的努力才能卻成果。因此，培育孩子戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的堅(jiān)韌性格和毅力也非常重要。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的看法，通過各種方法培育他的學(xué)習(xí)愛好，不斷增加他的學(xué)習(xí)責(zé)任感和成就感。只有這樣，我們培育的人才應(yīng)對(duì)將來的挑戰(zhàn)，也才會(huì)擁有終生的華蜜。

（五）親密聯(lián)系老師。特殊是畢業(yè)前夕，家長(zhǎng)肯定要同老師多溝通信息，多商討對(duì)策，共同引領(lǐng)孩子。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：家長(zhǎng)也是教化者。家長(zhǎng)與老師是同事，我們面對(duì)的是同一教化對(duì)象。要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)正確的評(píng)判，對(duì)哪怕是微小進(jìn)步也應(yīng)剛好進(jìn)行誘導(dǎo)性和激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，以更好地幫助孩子樹立自信，激勵(lì)孩子不斷奮勉上進(jìn)。

本屆畢業(yè)班工作日程大致支配是這樣的：4月底或5月初，結(jié)束新課，進(jìn)入總復(fù)習(xí)；畢業(yè)考試：6月10多號(hào)；6月20來號(hào)，畢業(yè)典禮。

關(guān)于孩子畢業(yè)考學(xué)校問題，有兩條途徑可供我們家長(zhǎng)選擇：

一是把我們優(yōu)秀學(xué)生向各名優(yōu)學(xué)校，如成都外國(guó)語學(xué)校、成都試驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校、七中育才、七中試驗(yàn)、美視國(guó)際學(xué)校、三原外國(guó)語學(xué)校、鹽外等舉薦、保送。

6月份將有上述民辦學(xué)校的中學(xué)部接連起先招生考試，到時(shí)候我們會(huì)提前通知大家。

還有一條途徑是孩子戶口在六城區(qū)的可以申請(qǐng)讀公辦學(xué)校的微機(jī)派位，在戶口所在地就近入學(xué)。到時(shí)候填申請(qǐng)表。

各位家長(zhǎng)，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開老師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長(zhǎng)的親密協(xié)作，更離不開學(xué)生的自身努力。只有這三股繩擰到一起，才能為我們的學(xué)生、您的孩子創(chuàng)建出一個(gè)光輝絢麗的明天。

再次感謝各位家長(zhǎng)多年來對(duì)我校工作的大力支持與協(xié)作，感謝大家！

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿9

各位家長(zhǎng)：

一年一度的中考又快要進(jìn)行了，但是對(duì)于在座各位的每一個(gè)孩子來說中考只有一次。上過中學(xué)的學(xué)生大都會(huì)覺得中考比高考還難，這是當(dāng)前我們的教化制度所確定的。由于孩子們沒有親身經(jīng)驗(yàn)過中考，再加上對(duì)自己的相識(shí)不夠，不自信等，所以一些同學(xué)覺得自己有些焦慮，甚至于恐慌，為此家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)懂得一些緩解孩子心理壓力和調(diào)整過度焦慮的方法，下面談幾點(diǎn)建議，希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。

考試焦慮與考試親密相關(guān)，它經(jīng)常隨著考試的結(jié)束而快速消逝，因而應(yīng)優(yōu)先考慮在不影響正常學(xué)習(xí)的狀況下減壓。減輕壓力須要老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力、自覺性和心理承受實(shí)力有一個(gè)恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)。要恰當(dāng)?shù)毓烙?jì)孩子的實(shí)力，降低過高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，重視孩子的學(xué)習(xí)過程而不要太計(jì)較考試結(jié)果。

我們的孩子正處于人生的關(guān)鍵期，青春期的他們須要的是理解與溝通，而不是物質(zhì)上的滿意。我想我們家長(zhǎng)在忙于生活，生意和工作的同時(shí)，能否在這短暫的四十三天里抽出時(shí)間來常常和孩子談?wù)勑?，了解一下他們的想法，關(guān)切他們目前的學(xué)習(xí)過程，常常激勵(lì)他們。有時(shí)候，家長(zhǎng)的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。比如，某次考試考差了，他自己心理已經(jīng)很難過了，假如我們?cè)倭R他/她，吵他或威逼他（如：中考要是考不上一中，就不讓你讀了等等），他/她的心理負(fù)擔(dān)就越來越重。對(duì)學(xué)習(xí)可能會(huì)產(chǎn)生恐慌而失去信念。相反，假如我們心平氣和地幫助他分析考差的緣由，激勵(lì)他不要因一次的失敗就失去信念，只要接著努力，下一次就肯定能考好。我想正面的激勵(lì)和賞識(shí)是促使孩子勝利的有效途徑。

目前家長(zhǎng)應(yīng)留意的問題：

1、家長(zhǎng)不要對(duì)孩子有過分的期盼或埋怨，要多分關(guān)注與激勵(lì)。

2、創(chuàng)建和諧、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。中考迎考期間，肯定要保證家里有個(gè)平和愉悅的氣氛。各家有各家的沖突，這原來沒有什么驚奇的。但是在中考期間，父母間的沖突再大也要短暫休戰(zhàn)。不要為逞一時(shí)之意氣，干擾了孩子的應(yīng)考心情。

3、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有肯定的自信念，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了肯定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。

4、多關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，駕馭得如何等。

5、多關(guān)注孩子的心理健康，多與學(xué)生交摯友，了解他們的心志向法。

6、平常與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，剛好駕馭學(xué)生的狀況，共同教化好您的孩子。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)限制孩子的零花錢。

8、加強(qiáng)平安意思，確保孩子的平安。

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿10

敬重的各位家長(zhǎng)、各位老師：

下午好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表宣威中學(xué)的全體老師對(duì)你們的到來表示最熱情的歡迎！今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參與我校的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)切和對(duì)我校工作的支持。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，明確近期畢業(yè)班工作須要家長(zhǎng)協(xié)作搞好的一些事情，以便你們的孩子能在畢業(yè)會(huì)考和升學(xué)中取得更好的成果。這是各位家長(zhǎng)、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教化的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長(zhǎng)會(huì)肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿勝利！

今日我主要講以下幾點(diǎn)：

（一）畢業(yè)班工作的重要性。

你們的孩子已經(jīng)進(jìn)入初中畢業(yè)的最終階段了，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都非常清晰。特殊是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)，你們都希望你們家的孩子能進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，能進(jìn)入一個(gè)志向的、滿足的學(xué)校學(xué)習(xí)，因此學(xué)校把各位家長(zhǎng)邀請(qǐng)到學(xué)校來協(xié)作搞好畢業(yè)班學(xué)生工作。尤其最近有許多中等職業(yè)學(xué)校下來招生，五花八門，無奇不有，如何選擇一所適合你子女就讀的學(xué)校也是今日召開家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)重要目的。今日我們還邀請(qǐng)到了麻江縣職中的領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校，等一下他們還跟家長(zhǎng)談?wù)勎铱h今年中職學(xué)校的招生狀況，為沒有參與中考或考不起中學(xué)的學(xué)生作參考。所以今日雖然是趕場(chǎng)天，許多家長(zhǎng)都有許多的事情要做，但是既來之則安之，正如通知書上所說的“還有什么比耽擱你們的孩子一生的事還重要的呢”？

（二）我校對(duì)畢業(yè)班工作非常重視。

我校歷來就非常重視畢業(yè)班教化教學(xué)工作。首先，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教化教學(xué)管理工作，每班均配有一名責(zé)任心強(qiáng)的班主任，詳細(xì)抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。其次，學(xué)校在老師配備上，支配了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理閱歷的骨干老師擔(dān)當(dāng)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。第三，我們加強(qiáng)了教學(xué)過程管理，實(shí)行教學(xué)精細(xì)化管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常深化畢業(yè)班聽課、檢查老師備課、作業(yè)批改狀況等，并把檢查的狀況向上級(jí)匯報(bào)。本期我們召開了畢業(yè)班老師會(huì)、畢業(yè)班學(xué)生會(huì)，從而了解老師的教學(xué)狀況、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并依據(jù)狀況詳細(xì)支配好工作。第四，為了學(xué)生有更加足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)，周六老師們都情愿犧牲休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課。第五，學(xué)校設(shè)立學(xué)生就業(yè)詢問處（校辦公室），特地為學(xué)生畢業(yè)就讀學(xué)校供應(yīng)服務(wù)。可以說，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教化教學(xué)重點(diǎn)工作來抓。

（三）對(duì)家長(zhǎng)的期望和要求。

讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長(zhǎng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：

1、多關(guān)切子女的學(xué)習(xí)和生活，同子女多一些溝通、溝通，要擅長(zhǎng)發(fā)覺學(xué)生的閃光點(diǎn)，成果只僅僅是學(xué)生評(píng)價(jià)的一個(gè)方面，并不代表全部，所以千萬不要?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)成果差一點(diǎn)的子女打罵、威逼。要讓孩子感到你們的關(guān)切是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對(duì)他們是理解敬重的。對(duì)學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)切他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的摯友是否正派。讓孩子參與健康有益的活動(dòng)，拒絕參加不正值的嬉戲與活動(dòng)（例早戀、沉迷于閑聊嬉戲等）。

2、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以言教者訟，以身教者從”，“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品德。

3、多與學(xué)校、老師聯(lián)系。要常常向班主任和任課老師了解孩子的在校狀況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同協(xié)作，共同教化的目的。你們教化不聽的，我們老師說了還很起作用。學(xué)生最愛在老師面前掩飾自己的缺點(diǎn)，當(dāng)然你們不告知老師，老師也就不知道你的孩子有什么樣的缺點(diǎn)，也就不知道如何來教化。時(shí)間一久就讓成了不好的習(xí)慣，造成難以變更的局面。

4、要協(xié)作老師的工作，支持學(xué)校的確定。首先，大家要信任我們的老師，他們有實(shí)力教好你們的子女！我們所做的一切，其動(dòng)身點(diǎn)和歸宿點(diǎn)肯定和你們是一樣的，都是為了教化好你們的孩子，也是為了我們的學(xué)生。我們不行能，也絕不會(huì)有意來犯難學(xué)生，刁難家長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)對(duì)孩子的平安教化和管理。對(duì)孩子進(jìn)行必要的平安教化，確保孩子的校外平安，確保他們開心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

6、指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)去向，主動(dòng)支持孩子到上一級(jí)學(xué)校就讀。這一點(diǎn)是我們本次家長(zhǎng)會(huì)的重點(diǎn)，希望家長(zhǎng)多了解招生學(xué)校狀況，不要偏聽偏信，以免上當(dāng)受騙。學(xué)校絕不會(huì)拿學(xué)生在招生工作中謀取利益，只會(huì)一切為家長(zhǎng)著想，為學(xué)生著想。

最終，我希望廣闊家長(zhǎng)信任我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互協(xié)作，力爭(zhēng)把本屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入志向的中學(xué)和步入勝利的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

感謝大家！

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿11

敬重的家長(zhǎng)，敬愛的小摯友：

大家好！

今日我們?cè)谶@里進(jìn)行孩子們離園畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的園長(zhǎng)向始終賜予我們關(guān)切和支持的家長(zhǎng)摯友們致以最崇高的敬意！向?yàn)樾从训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱忱和才智的老師表示誠(chéng)心的感謝！并向即將成為小學(xué)生的小摯友們表示最熱情的慶賀！

在實(shí)行畢業(yè)典禮的這個(gè)特別日子，看著朝夕相處的孩子們，作為孩子們的園長(zhǎng)和老師，心里有說不出的興奮，也有難分舍的心酸。

家長(zhǎng)摯友們，由于您對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作賜予了大力的支持和幫助，使我們?nèi)〉昧艘恍┝畲蠹倚牢康某晒诖?，?duì)各位家長(zhǎng)摯友表示誠(chéng)心的感謝。

敬愛的孩子們，你們長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園了，我們?nèi)w老師舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依靠大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫畫急的哇哇大哭。現(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、美麗的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學(xué)會(huì)了很多本事，身邊有了很多的好伙伴。你們長(zhǎng)大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和全部的老師，都非常的眷念你們。

敬愛的孩子們，老師愛你們！老師會(huì)恒久記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時(shí)歡樂的笑容，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們勝利的表情，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們與全部的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)勝利的喜悅。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下，精彩的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們傲慢，為你們的成長(zhǎng)驕傲！

敬愛的孩子們，今日，你們生氣勃勃，強(qiáng)壯成長(zhǎng)；

明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望你們以后好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種實(shí)力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員，無論你們走到什么地方，我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園恒久是你們暖和的家；

幼兒園的園長(zhǎng)和老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，希望你們?；匚覀冇變簣@，來看看你們的家，來匯報(bào)你們的學(xué)習(xí)成果。我們期盼著你們回家的腳步，更祝愿你們絢麗的明天！

敬愛的孩子們，中心幼兒園的園長(zhǎng)和老師恒久愛你們，你們將是老師恒久的傲慢和牽掛！

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿12

敬重的家長(zhǎng)，敬愛的小摯友：

此時(shí)我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相處的孩子們就要離開了；

此時(shí)我又倍感欣慰，因?yàn)槲业恼鋵殏兗磳⒊蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了。

清晰地記得三年前，你們離開父母，第一次來到這里，驚恐的臉上分明寫著對(duì)老師的懷疑，當(dāng)我輕輕接過你們的小手，告知你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽，你們哭著不接受我這個(gè)媽媽，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……漸漸地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛我我愛她”，漸漸地你們都爭(zhēng)著第一個(gè)來到幼兒園，漸漸地你們來園時(shí)一再囑咐父母“晚點(diǎn)來接我，讓我和老師多玩一會(huì)”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好摯友。

最近，孩子們?cè)絹碓蕉铝耍险n時(shí)，眼睛一刻也不離開老師，排練時(shí)不怕苦不怕累，休息時(shí)，他們圍在我的身邊說著靜靜話，那天教畢業(yè)詩(shī)的時(shí)候，幾個(gè)孩子哭的泣不成聲，我一會(huì)去勸慰這個(gè)，一會(huì)去勸勸那個(gè)，可淚流滿面的我又怎能阻擋孩子的哭泣?在唱畢業(yè)歌的時(shí)候，xxx斷斷續(xù)續(xù)地說：老師我們不唱——這首歌，不想——和老師——再見！教室里氣氛一下子凝固起來，靜靜的教室里，只能聽到孩子們的抽泣，孩子一反往日的熱鬧，一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園?！苯又泻芏嗦曇粽f：“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻，我真的不知該如何應(yīng)對(duì)那樣的場(chǎng)面了，從來沒有這樣地?zé)o奈過。

三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰，此刻你們將要離開這里，我只有靜默的祝愿你們——我的孩子：愿你們是小鳥從這里起飛，愿你們是小船從這里揚(yáng)帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……

再見了，我敬愛的孩子！

幼兒園是你們恒久的家，老師是你們恒久的守巢人！

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿13

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好。能夠被邀參與今日的中學(xué)畢業(yè)典禮并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，我感到特別榮幸。

首先，我們深深感謝科迪中學(xué)全部的老師。你們上有父母須要贍養(yǎng)，下有孩子須要照看，但是，在過去的三年里，你們對(duì)我們的孩子賜予了家庭式的支持和關(guān)愛。為了我們孩子的健康成長(zhǎng)，你們付出了我們無法想象的努力。正是由于你們無私無畏的付出，我們的孩子才會(huì)圓滿完成中學(xué)學(xué)業(yè)。我們將恒久對(duì)你們心存感謝。

其次，我們向今日畢業(yè)典禮的主角—全體高三同學(xué)們表示慶賀，慶賀你們中學(xué)旅程的完備結(jié)束，祝愿你們即將起先的人生旅途新篇章更加輝煌、更加精彩！

作為家長(zhǎng)，我們?yōu)槟銈兏械桨谅万湴痢Ｈ陙?，為了學(xué)習(xí)，你們離開了自己暖和的家，與親人聚少離多；盡管中學(xué)課業(yè)的學(xué)習(xí)既艱難又乏味，你們卻依舊非常努力。進(jìn)入中學(xué)后，你們的學(xué)問水平、藝術(shù)才能和社交技能等各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，毫無疑問，你們是我們的傲慢，是將來社會(huì)的棟梁。

在離校分別的時(shí)候，我們感知到了你們對(duì)師長(zhǎng)、同學(xué)和校內(nèi)生活的深深留戀。在你們今后的日子里，要經(jīng)?；貋硖酵銈兊睦蠋煟??；貋砜纯?，表達(dá)你們的感謝之情，和老師共享你們?nèi)〉玫某删?；要常和同學(xué)保持聯(lián)系，雖然分別了，但你們之間的深厚情意不會(huì)變更，你們還要像兄弟姐妹一樣的相互關(guān)照，彼此牽掛。

從現(xiàn)在起先，你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立負(fù)責(zé)自己的人生。過去，無論是暑假安排、課外活動(dòng)設(shè)計(jì)，還是選擇高校專業(yè)，我們都賜予了你們不少的幫助。今后我們?nèi)耘f會(huì)始終站在你們身后，但是，現(xiàn)在是你們自己掌舵的時(shí)候了。

當(dāng)你們起先人生新階段的時(shí)候，要追隨自己的愛好和志向來選擇人生目標(biāo)，不必追逐仿效別人，要"成為你自己"。

祝你們好運(yùn)！希望你們成就自己的幻想！世界因你而不同！

最終，讓我們慶賀科迪中學(xué)取得的優(yōu)異教學(xué)成果和同學(xué)們?nèi)〉玫木薮筮M(jìn)步。

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)講話稿14

各位六年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)們：

你們好！

首先，我代表城關(guān)一小以及我們六年級(jí)組各學(xué)科的全體老師，對(duì)你們的到來表示熱情的歡迎和誠(chéng)心的感謝！今日你們抽出珍貴時(shí)間，來參與我們的六年級(jí)最終一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，可見家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校工作始終如一的支持，你們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)孩子們成長(zhǎng)的關(guān)切和對(duì)一小的信任，真的是很感謝你們！作為孩子的家長(zhǎng)，大家對(duì)學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)有一種特別的情懷：期盼開家長(zhǎng)會(huì)，可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；膽怯 開家長(zhǎng)會(huì)，唯恐自己的孩子哪些地方不行，落后于別的孩子，怕受到指責(zé)，這是我們很普遍的家長(zhǎng)會(huì)的心態(tài)。在我們的孩子被全方位關(guān)注的今日，怎樣更好地開好家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)也成了我們思索的一個(gè)問題。

六年前孩子進(jìn)入一小學(xué)習(xí)的情景或許歷歷在目，但隨著時(shí)間的消逝，孩子們?cè)诼亻L(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)瞬，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過一百零一零一天，他們就要參與小學(xué)階段的最終一次小學(xué)階段的完成考試。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最終一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。

今日召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校、老師及家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師們能夠剛好調(diào)整工作，更好地做好總復(fù)習(xí)工作，盡最大力氣提高教化教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠主動(dòng)參加到教化管理中來，使孩子們?cè)谶@關(guān)鍵性的三個(gè)多月的時(shí)間里，取得更好的成果，獲得更大的發(fā)展，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子以及學(xué)校三方共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”，這是我們教化的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。

一、目前學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況和我們的準(zhǔn)備：

對(duì)學(xué)校來說，六年級(jí)畢業(yè)班成果的好壞是我校辦學(xué)質(zhì)量的重要體現(xiàn)，在肯定程度上也影響到學(xué)校整體的教化教學(xué)狀況。六年級(jí)是學(xué)校的一塊招牌，也是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。我們與各位家長(zhǎng)的目標(biāo)是一樣的。對(duì)于今年這屆畢業(yè)班，我們學(xué)校非常重視。通過我們共同努力，目前的狀況還是令人滿足的。尤其是我們學(xué)校堅(jiān)持以“盡責(zé)”的文化旗幟引領(lǐng)廣闊師生，把培育“品端行正、勇于擔(dān)當(dāng)”的有社會(huì)責(zé)任感、有實(shí)力有創(chuàng)建精神的新一代當(dāng)做我們的最基本任務(wù)，進(jìn)一步整頓班風(fēng)、宣揚(yáng)校風(fēng)，大力創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。但也有一部分學(xué)生意識(shí)不到位、看法不端正，學(xué)習(xí)不努力、成果不志向，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)缺乏自覺性，對(duì)個(gè)人要求的重視程度嚴(yán)峻不夠，希望引起我們家長(zhǎng)的高度重視。

學(xué)校就此對(duì)畢業(yè)班也提出兩點(diǎn)要求：（一）嚴(yán)格管理，營(yíng)造氛圍。老師肯定要履行老師的神圣職責(zé)，把“敬重、責(zé)任、愛”放在第一位，以愛育愛，以真情換取學(xué)生的真情，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們要堅(jiān)持以正面教化為主，想方設(shè)法做好提高工作，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（二）勞逸結(jié)合，舒緩驚慌。本學(xué)期學(xué)生擔(dān)當(dāng)著驚慌而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)間緊，學(xué)校將會(huì)多為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松開心的學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，適當(dāng)開展文體競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。

二、對(duì)家長(zhǎng)四點(diǎn)合理建議：

一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，離不開家庭教化的力氣，為此，對(duì)各位家長(zhǎng)提出如下建議：

（一）要制造良好的家庭氣氛、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)要始終同老師保持一樣，給老師予以主動(dòng)的協(xié)作與支持。在目前的教化體制下，尤其是我們學(xué)校的老師，承受著很大的壓力，他們也有缺點(diǎn)，希望家長(zhǎng)和老師干脆溝通。我們的老師很辛苦，面對(duì)的幾十名學(xué)生豐富的精神世界，要設(shè)計(jì)好每一堂課，批閱大量的作業(yè)，特殊在學(xué)生的課外輔導(dǎo)和心理指導(dǎo)與幫助上，無時(shí)無刻不把學(xué)生放在第一位，但有你們的支持與協(xié)作，我們工作起來才更有信念，更有動(dòng)力！在這里我也要真誠(chéng)地感謝你們對(duì)我們的老師和學(xué)校的理解、敬重與支持！

（二）要給孩子多一點(diǎn)關(guān)切，讓孩子享受家庭的暖和。孩子是家庭的將來和希望，再忙也不要遺忘給孩子予以關(guān)愛。家長(zhǎng)要常常詢問孩子的學(xué)習(xí)狀況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽孩子的心聲，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并賜予幫助。

（三）要常常和老師保持聯(lián)系，了解孩子在校學(xué)習(xí)狀況。特殊是臨考前這些天，家長(zhǎng)要同老師多溝通，多發(fā)覺差距和不足，協(xié)作老師共同提高孩子的成果，給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)要常常了解孩子的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)狀況，對(duì)孩子有微小的進(jìn)步也要進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，幫助孩子樹立自信，激勵(lì)孩子努力向上。特殊是到這個(gè)時(shí)候，每位老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)多關(guān)切。自然，這個(gè)時(shí)期，老師的作業(yè)、考試可能多了些。一方面，老師之間相互調(diào)整，另一方面，也請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督，保證孩子不折不扣的完成。

（四）要重視心理健康，賜予孩子自信念。給孩子一個(gè)幻想、一個(gè)追求，給孩子一個(gè)歡樂的童年、華蜜的童年，是我校老師培育學(xué)生一個(gè)目標(biāo)，同時(shí)也須要家長(zhǎng)的協(xié)作。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。孩子在今后的學(xué)習(xí)須要付出更為艱苦的努力，因此要留意從小培育孩子堅(jiān)韌的性格和堅(jiān)韌的毅力。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的看法，通過各種方法培育他的學(xué)習(xí)愛好，增加他