下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁202?3年防?災減災?宣傳總?結(jié)防?災減災?日宣傳?活動工?作總結(jié)?為進?一步_?___?要求,?堅持以?人為本?的思想?,營造?學校、?家庭和?社會防?災減災?的宣傳?氛圍,?喚起廣?大師生?、學生?家長和?社會各?界對防?災減災?工作的?高度_?___?,增強?防災減?災意識?,普及?推廣防?災減災?知識和?避災自?救互救?技能,?我校開?展了防?災減災?的系列?主題宣?傳教育?活動。?現(xiàn)總結(jié)?如下:?一、?___?_月_?___?日,學?校開辟?了防災?減災櫥?窗宣傳?專欄,?張貼了?宣傳畫?,__?__全?師生觀?看。同?日的升?旗儀式?上,政?教處號?召全體?師生做?到:增?強防災?減災意?識,提?高自我?參與防?災減災?工作的?自覺性?和主動?性。認?真學習?防災減?災知識?,提高?綜合減?災能力?。積極?配合學?校的抗?災防災?演練,?防患于?未然。?防災減?災,從?個人做?起。?二、擬?定防災?減災公?約并宣?布實施?。重點?從安全?防范和?逃生等?方面做?了要求?。三?、重溫?___?_年_?___?月__?__日?的防震?防火緊?急疏散?演練,?進一步?檢驗了?應急反?應力量?,提高?了師生?的應急?反應能?力,增?強了防?災減災?意識。?本次重?點針對?了室內(nèi)?進行演?練。?四、_?___?月__?__日?,利用?課間操?的時間?又開展?講座,?部署了?防災減?災宣傳?的各項?長期工?作。?五、_?___?月__?__日?下午班?會課,?以班為?單位召?開防災?減災主?題班會?,擬定?舉辦遠?離災害?一起行?動的知?識競賽?。此項?工作在?進一步?落實之?中。?六,充?分發(fā)揮?校廣播?室的_?___?作用,?進行了?廣泛宣?傳,把?防災減?災工作?的宣傳?落到實?處,并?擬定長?期堅持?開展下?去。?七,進?行了校?園安全?大排查?,重點?針對飲?食衛(wèi)生?,把防?食物中?毒工作?落到了?實處。?八,?一如既?往地把?防流行?病工作?放在了?每日的?教育教?學工作?中。?防災減?災日宣?傳活動?工作總?結(jié)我?校根據(jù)?教育局?和學校?工作要?求,以?加強防?災減災?,創(chuàng)建?和諧校?園為主?題,結(jié)?合本校?實際和?學生年?齡特點?,制定?并開展?了切實?可行的?安全教?育活動?,收到?了預期?的教育?目的。?一、?領(lǐng)導重?視學?校領(lǐng)導?歷來注?重安全?教育,?在學校?工作計?劃上將?安全教?育列為?學校一?項重要?的工作?,并成?立以校?長為組?長的安?全教育?領(lǐng)導機?構(gòu),制?定切實?可行的?安全主?題教育?活動方?案,明?確安全?教育目?標,做?到活動?有計劃?、有記?錄、有?落實。?__?__月?初,學?校召開?了防災?減災教?育活動?工作會?,制定?了活動?的實施?方案。?要求全?體教師?從思想?上認識?到做好?防災減?災工作?的重要?性,并?認真開?展好防?災減災?的系列?教育活?動。通?過這次?活動,?使全體?師生都?能受到?一次生?動的教?育。?二、內(nèi)?容豐富?1、?充分利?用__?__晨?會、午?會、班?隊會、?校報、?校園櫥?窗、校?園廣播?等教育?形式,?對學生?進行防?災減災?知識的?宣傳和?教育。?并要求?學生將?所了解?的知識?帶回家?,講給?家人、?朋友、?鄰居聽?,增強?全員防?范意識?。2?、利用?校園廣?播,開?展防災?減災的?專題教?育。如?防震、?防火、?交通安?全、安?全使用?燃氣等?。_?___?、__?__月?___?_日在?校內(nèi)電?子屏幕?上、教?學樓的?墻上張?掛宣傳?標語,?提醒師?生增強?防災減?災意識?。也希?望引起?社會對?防災減?災的_?___?。_?___?、__?__月?___?_日上?午為增?強全體?師生避?災自救?快速反?應能力?,利用?早操時?間進行?防地震?、防火?災的緊?急疏散?演練,?由于計?劃周密?,__?__得?當,收?到了較?好的演?練效果?。5?、周三?下午各?班舉行?以防震?減災與?我們息?息相關(guān)?為主題?的班隊?教育活?動。?6、_?___?有關(guān)人?員對學?校重點?部位及?周邊交?通安全?情況再?次進行?檢查,?消除安?全隱患?,預防?災害發(fā)?生。?總之,?通過形?式多樣?的教育?活動,?使師生?進一步?增強了?防災減?災意識?,提高?了避災?自救和?互救的?基本技?能。今?后,我?們將繼?續(xù)做好?防災減?災的宣?傳教育?工作,?建立健?全防災?減災的?長效機?制,為?創(chuàng)建安?全文明?校園而?繼續(xù)努?力。?防災減?災日宣?傳活動?工作總?結(jié)今?年__?__月?___?_日是?我國第?___?_個防?災減災?日,主?題是。?識別災?害風險?,掌握?減災技?能。_?___?縣減災?委為切?實增強?全社會?防災減?災意識?,喚起?社會各?界對災?害事故?的高度?___?_,普?及防災?減災知?識和技?能,積?極開展?系列防?災減災?宣傳教?育活動?。一?、領(lǐng)導?重視,?部署到?位為?做好今?年防災?減災宣?傳周活?動,我?縣對防?災減災?日宣傳?周活動?進行早?安排、?早__?__、?早動員?、早行?動,成?立了宣?傳周活?動領(lǐng)導?小組,?制定了?《__?__縣?___?_年防?災減災?日活動?實施方?案》,?明確職?責,落?實專人?,落實?經(jīng)費,?因地制?宜,注?重實效?,宣傳?周活動?取得良?好的社?會效果?。二?、廣泛?宣傳,?氛圍濃?厚一?是宣傳?普及防?災減災?知識。?利用廣?播、電?視、網(wǎng)?絡(luò)等媒?體,突?出今年?防災減?災日主?題,開?展水旱?災害、?地震災?害等各?類自然?災害知?識和防?范應對?措施宣?傳,宣?傳報道?全縣開?展防災?減災活?動情況?。二?是集中?開展防?災減災?知識戶?外咨詢?宣傳活?動。_?___?各減災?委成員?單位在?___?_縣水?鏡廣場?集中開?展防災?減災日?戶外宣?傳活動?,設(shè)置?宣傳展?板和咨?詢臺向?群眾宣?傳防災?減災科?普知識?,通過?現(xiàn)場發(fā)?放宣傳?資料、?接受現(xiàn)?場咨詢?、現(xiàn)場?答卷、?現(xiàn)場提?問等方?式集中?宣傳火?災、地?震、洪?澇等災?害的基?本知識?和避險?辦法。?三是?開展五?進活動?。防災?減災日?宣傳周?,__?__縣?廣泛開?展防災?減災知?識進機?關(guān)、進?學校、?進企業(yè)?、進社?會、進?家庭活?動。_?___?月__?__日?至__?__日?,全縣?共開展?應急演?練__?__次?,舉辦?防災減?災專題?講座_?___?場,排?查災害?風險隱?患__?__處?,開展?家庭災?害風險?隱患排?查__?__戶?,制作?防災減?災宣傳?展板_?___?塊,發(fā)?放防災?減災圖?書__?__冊?,發(fā)放?防災減?災宣傳?資料_?___?份,張?貼防災?減災宣?傳掛圖?___?_張,?張貼防?災減災?宣傳標?語__?__條?,參加?活動志?愿者_?___?人,參?加防災?減災活?動__?__人?(次)?,活動?內(nèi)容豐?富多彩?,形式?靈活多?樣,宣?傳內(nèi)容?深入人?心,取?得良好?的社會?效果。?三、?效果顯?著,意?義深遠?我縣?通過開?展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學院高職單招職業(yè)適應性測試備考試題及答案詳細解析
- 2026年江西制造職業(yè)技術(shù)學院高職單招職業(yè)適應性測試備考試題及答案詳細解析
- 2026年湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學院單招綜合素質(zhì)考試參考題庫含詳細答案解析
- 2026年江西師范高等??茖W校單招綜合素質(zhì)考試備考題庫含詳細答案解析
- 2026年金肯職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能考試備考題庫含詳細答案解析
- 2026年貴州工商職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應性測試備考試題及答案詳細解析
- 2026年湖南化工職業(yè)技術(shù)學院單招綜合素質(zhì)筆試參考題庫含詳細答案解析
- 2026年安徽警官職業(yè)學院單招綜合素質(zhì)考試備考題庫含詳細答案解析
- 2026年四川文軒職業(yè)學院單招綜合素質(zhì)考試模擬試題含詳細答案解析
- 2026年江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學院單招綜合素質(zhì)考試備考題庫含詳細答案解析
- 甘肅省武威市涼州區(qū)2025-2026學年上學期九年級化學期末模擬練習試卷含答案
- (2025年)安全教育考試(電氣焊)含答案
- (2025年)會計入職考核試題及答案
- (2025年)勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員考試題庫與答案
- 企業(yè)客戶關(guān)系維護工作方案
- 氣體保護焊焊工培訓課件
- 車間危險源培訓
- 滲透現(xiàn)象課件
- 2025年國家電網(wǎng)內(nèi)蒙古東部電力高校畢業(yè)生招聘約226人(第二批)筆試參考題庫附帶答案詳解(3卷合一版)
- 收藏 各行業(yè)標準及其歸口的行業(yè)部門
- MDT指導下IBD生物制劑的個體化給藥方案
評論
0/150
提交評論