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第家鄉(xiāng)環(huán)境調(diào)查報(bào)告春節(jié)時(shí)回老家走走,正好遇到家鄉(xiāng)的山林改造。挖土機(jī)沿山開路,政府要求每戶在規(guī)定的時(shí)間前砍光自家的松樹(當(dāng)?shù)孛考叶紩?huì)有一份山地,山地的松樹自然也包括其中)。我起初很驚訝,也很不解,政府應(yīng)該鼓勵(lì)植樹造林,怎么還倡導(dǎo)毀林呢找鄉(xiāng)親們一問,原來政府打算種上新的經(jīng)濟(jì)樹種。事情雖然暫時(shí)搞清楚了,但我還是對(duì)政府的做法產(chǎn)生質(zhì)疑。因?yàn)楦淖兩搅值臉浞N不應(yīng)該一刀切。
原因一,當(dāng)所有松樹被同時(shí)砍光時(shí),土壤缺少植被的保護(hù),必然會(huì)造成水土流失,而水土流失會(huì)帶來一系列的問題,比如村民用水困難(植物有蓄水作用,植被一旦消失,泉水量必然大減);水旱災(zāi)害增多(植物在干旱時(shí)能減少地表水的蒸發(fā)量,澇時(shí)能減弱地表徑流且能蓄水,從而調(diào)節(jié)溪流水量,降低旱澇災(zāi)害發(fā)生的幾率),土地肥力下降,這兩種情況都直接影響到農(nóng)作物的產(chǎn)量;用完儲(chǔ)備柴后,村民缺少可用于做燃料的柴火。這樣的損失加起來絕對(duì)不是幾棵經(jīng)濟(jì)林木可以賺回來的。
原因二,沒有征求農(nóng)民的意見。(大多數(shù)村民都不大愿意這樣做,有因?yàn)槔娴膯栴},也有因?yàn)樾麄鞑蛔愕膯栴})。對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況懷有憂慮的心,加上高中時(shí)我的首選科是生物(06—08年廣東非體藝類考生的高考科目都是3+綜合+首選),所以我掌握了一定的生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,于是暑假對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境狀況作了具體的調(diào)查。調(diào)查主要包括動(dòng)植物的物種多樣性和空氣質(zhì)量三個(gè)方面。從調(diào)查結(jié)果來看,動(dòng)植物的物種多樣性明顯減少,空氣方面因缺乏器材和相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)只做了定性調(diào)查和分析,最后的發(fā)現(xiàn)有喜有憂。
一、調(diào)查時(shí)間:
20__年8月11日—15日。(11號(hào)空氣調(diào)查,12—13號(hào)野生動(dòng)物調(diào)查,14—15號(hào)野生植物調(diào)查)
二、調(diào)查地點(diǎn):
云星村委連山腳村及其附近。
三、調(diào)查方式:
實(shí)地觀察。
四、調(diào)查結(jié)果:
1、野生植物的數(shù)量和種類明顯減少。其中對(duì)林木松樹的調(diào)查,用正方形樣方法隨機(jī)抽取了五個(gè)一百平方米的樣方,平均數(shù)量為3棵每百平方米,同時(shí)有一部分林地新種上了其它經(jīng)濟(jì)林木。灌木的物種數(shù)量大幅下降,一個(gè)人走了兩天的山嶺,經(jīng)實(shí)地觀察發(fā)現(xiàn)像稔子樹,高腳稔,地稔,酸醋子,菝葜,刺泡等童年時(shí)常見的野果已很難找到。金銀花等經(jīng)濟(jì)型野生植物也很難找到,幾乎絕跡。
2、野生動(dòng)物的數(shù)量和種類也明顯減少。其中對(duì)溪流中魚的數(shù)量和種類數(shù)作了調(diào)查,方法是在溪流的上,中,下游分別截取一段3米長的水域,兩邊用泥截流,再用桶把水弄干。然后把留在溪底的魚全部捉起來,并記錄魚的數(shù)量和類群數(shù)。三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組魚的平均數(shù)量為5條(溪流的魚都是很小的小魚),類群數(shù)為2。另外我還從村民里了解到松鼠,黃牛鶴(我們家鄉(xiāng)的叫法),鵪鶉等動(dòng)物現(xiàn)在已基本上遇不到了。
3、空氣質(zhì)量方面有喜有憂。我把村子徹底地走了一遍。發(fā)現(xiàn)農(nóng)村典型的農(nóng)家肥污染少了,村子整潔干凈了不少。但是因?yàn)榇遄忧懊娴膰儡嚵髁恐鹉暝龆?,加上村里的車子又多了,所以空氣清新度比以前下降了不少。近年村民們把村子能砍的’樹都砍了,騰出空地來蓋房子或修路。樹少了,空氣中的可吸入固體顆粒也就隨之增多。
五、調(diào)查體會(huì):
站在家鄉(xiāng)的山崗上,望著自己的家鄉(xiāng),天還是那樣藍(lán),水卻沒那么秀,山也沒那么綠了。想想伴隨童年成長的野果已不再屬于這片土地,不覺感到陣陣心涼,就像惋惜那漸漸失去的童年~~中國的農(nóng)村??!當(dāng)你的綠色一點(diǎn)點(diǎn)褪去,而生活水平又遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市時(shí),我們用什么來愛你,你又用什么來吸引那些出了城的大學(xué)生重新回到你的懷抱!或許你有辦法,因?yàn)楝F(xiàn)在中央提出建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,將會(huì)有一批又一批的大學(xué)生村官來建設(shè)您,還你綠色,還你可愛。盡管那個(gè)大學(xué)生不會(huì)是我,但我還是希望科學(xué)發(fā)展觀能真正的體現(xiàn)在這些大學(xué)生村官身上。過去只注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不注重環(huán)境保護(hù)的發(fā)展模式對(duì)環(huán)境傷害很大,要做
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