第36課語(yǔ)法

主講人：王藝萱

本課學(xué)習(xí)目標(biāo)(??ω??)?1.たら2.ても3.だけ4.しか5.でも

一、～て／で～復(fù)習(xí)：以下て／で都是哪些用法？1図書館へ行って、本を借りて、家へ帰ります。

★て／てから表示動(dòng)作的相繼發(fā)生2ホテルの部屋は広くて明るいです。★形1い變くて、形2＋で表并列

一、～て／で～例：父は大阪の出身で、いつも関西弁で話します。

我父親生在大阪，所以總說關(guān)西話。★接續(xù)：動(dòng)て形?形1い變くて?形2/名＋で

★含義：表示原因、理由。只用來陳述客觀事實(shí)，后句不接祈使句、命令句。

譯為“因?yàn)椤捎凇崩貉─丹盲?、電車が止まりました。?/p>

因?yàn)橄卵?，電車停了。都合が悪くて、出席できませんでした?/p>

因?yàn)闆]空，就沒有出席了。

時(shí)間がなくて、晝ご飯がまだです。

因?yàn)闆]時(shí)間，所以還沒吃早飯。練習(xí)：132頁(yè)1.

二、

名詞＋に／動(dòng)詞原形＋のに復(fù)習(xí)：に有哪些用法？1.提示事物存在的場(chǎng)所（上冊(cè)第4課）2.動(dòng)作進(jìn)行的具體時(shí)間（上冊(cè)第5課）3.移動(dòng)目的地（上冊(cè)第6課）4.提示動(dòng)作對(duì)象（上冊(cè)第8課等等）5.時(shí)間頻率的基準(zhǔn)（上冊(cè)第13課）6.表示移動(dòng)的目的（上冊(cè)第14課）7.附著點(diǎn)、到達(dá)點(diǎn)（上冊(cè)第15課）8.變化的結(jié)果（上冊(cè)第18課）

二、

名詞＋に／動(dòng)詞原形＋のに接續(xù)：名詞＋に

動(dòng)詞原形＋の＋に含義：①表示用途，經(jīng)常后續(xù)「使う?使用する」等表示使用的動(dòng)詞。

②表示比較的基準(zhǔn)時(shí)，前面的詞是基準(zhǔn)，一般后續(xù)評(píng)價(jià)的形容詞。例：①用途：1.私は誕生日プレゼントにネクタイを買いました。

2.パスポートを申請(qǐng)のに、この寫真を使います。

②比較的基準(zhǔn)：1.スーパーが近いので、このマンションは買い物に便利です。

2.この辭書は単語(yǔ)を調(diào)べるのに不便です。練習(xí)：水泳は體にいいです。

游泳對(duì)身體好。この軽い傘は旅行に便利です。

這把輕便的傘帶去旅行很方便。

生産コストをさげるのに、若い人を雇いました。

為了降低生產(chǎn)成本，雇傭了年輕人。練習(xí)：132頁(yè)3.

三、ばかり思考：1.張さんは毎日お酒ばかり飲んでいます。

2.張さんは毎日お酒を飲んでばかりいます。接續(xù)、含義：①名詞＋ばかり表示所列舉的事物完全相同。

多為不理想的東西，體現(xiàn)出數(shù)量之多。“老是…、光…、一個(gè)勁…”1.小張每天光喝酒。（強(qiáng)調(diào)喝的是“酒”。不喝別的，只喝酒）

②動(dòng)詞て形＋ばかりいる表示總發(fā)生相同的事或進(jìn)行相同的動(dòng)作。

多帶有說話人不滿的語(yǔ)氣。翻譯同上2.小張每天光喝酒。（強(qiáng)調(diào)“喝酒”的動(dòng)作。什么都不干，光喝酒）例：1.うちの子は漫畫ばかり読んでいます。

我小孩凈看漫畫。

2.あの子はいつも泣いてばかりいます。

那個(gè)人總是一個(gè)勁哭。練習(xí)：133頁(yè)5.

三、ばかり補(bǔ)充：★1.「だけ」可以與否定形式呼應(yīng)使用，「ばかり」不能。日本語(yǔ)だけできません。?日本語(yǔ)ばかりできません。?★2.「だけ」與數(shù)字搭配表示限定，只…，「ばかり」能接數(shù)字但不表限定。2杯だけ飲みました。?2杯ばかり飲みました。?附：ばかり接在數(shù)量詞后面表示大致的分量與程度，相當(dāng)于“大概，左右”★3.「だけ」多用于客觀描述?！袱肖辍苟嘤糜谙麡O語(yǔ)氣，有不太理想的含義。李さんは