青山處處埋忠骨10青山處處埋忠骨導(dǎo)入課文

導(dǎo)入課文導(dǎo)入課文這一節(jié)課我們就走近偉人，走進(jìn)偉人的內(nèi)心，去感受作為普通人的毛主席與兒子毛岸英的父子情，去感受作為普通人的毛主席的情感世界。

導(dǎo)入課文導(dǎo)入課文默讀課文：讀準(zhǔn)字音、理解詞語、句句通順

生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)詞語學(xué)習(xí)juàn學(xué)習(xí)詞語了解的詞：

參謀；燃燒彈;。

理解的詞：擬定；傾注；鍛煉；情不自禁；喃喃；不由自主；眷戀；

奔赴；若有所思；特殊；意愿；躊躇；黯然；示意。

理解詞語

文章概覽

《青山處處埋忠骨》這篇課文是作者曉年寫的，課文主要講了毛主席的愛子毛岸英在抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲后，毛主席驚悉這個(gè)噩耗后極度痛苦的心情和對(duì)岸英遺體是否歸葬的抉擇過程，表現(xiàn)了毛主席常人的情感，偉人的胸懷。

全文以毛主席的思想感情變化為線索，文章截取最能表現(xiàn)人物精神境界的一個(gè)片段，通過細(xì)節(jié)描寫反映出毛主席的崇高境界，展示了他凡人的情懷和不同凡人的胸襟，讀后讓人肅然起敬。

導(dǎo)入課文

品讀課文（突聞噩耗）（痛下批示）品讀課文品讀課文品讀課文毛品讀課文品讀課文書來到品讀課文品讀課文品讀課文品讀感悟梳理結(jié)構(gòu)主題概括品讀感悟拓展閱讀

孩子們，想更深入地了解毛主席吧，那你就去讀一讀毛主席的文章和詩詞吧！老師還給孩子們推薦一本書，特別適合青少年閱讀，書名是：《偉大也要有人懂》。閱讀推薦

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拓展閱讀一起來讀毛澤東謝謝觀看A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計(jì)與制作演示文稿，從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材，提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識(shí)結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展

3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動(dòng)的方式

在教育學(xué)中，演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識(shí)信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中，要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點(diǎn)，呈現(xiàn)關(guān)鍵信息，避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信息，干擾學(xué)生習(xí)注意力；要注重知識(shí)要點(diǎn)的整合提煉，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通過表格、標(biāo)志符號(hào)、標(biāo)志符號(hào)、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu)；根據(jù)需要選用恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制作軟件。

在設(shè)計(jì)和使用過程中，要注意避免照搬“演示文稿”內(nèi)容而忽略