第8頁共8頁關(guān)愛社?區(qū)留守?兒童工?作總結(jié)?近年?來，鄉(xiāng)?婦聯(lián)在?市婦聯(lián)?的指導(dǎo)?幫助下?，在鄉(xiāng)?黨委、?政府的?重視支?持以及?相關(guān)部?門的密?切配合?下，堅?持突出?重點(diǎn)、?狠抓落?實、整?體推進(jìn)?、不斷?創(chuàng)新的?工作思?路，在?留守兒?童關(guān)愛?工作方?面做了?大量卓?有成效?的工作?。一?、深入?調(diào)研，?準(zhǔn)確掌?握全鎮(zhèn)?留守兒?童情況?__?__年?，我鄉(xiāng)?對全鄉(xiāng)?父母外?出務(wù)工?的留守?兒童進(jìn)?行一次?以村以?校為單?位的系?統(tǒng)排摸?，并分?別予以?登記造?冊，做?到了家?底清、?情況明?。到目?前為止?，已為?留守兒?童建立?了檔案?，為切?實開展?留守兒?童關(guān)愛?活動奠?定了堅?實的基?矗其中?___?_%兒?童留在?家里隔?代看護(hù)?，__?__%?寄托老?師和親?戚看護(hù)?，而隔?代看護(hù)?對兒童?的健康?成長極?為不利?：如心?理不平?衡，常?常感到?自卑、?孤獨(dú)、?憂慮、?失望;?生活無?規(guī)律，?生活習(xí)?慣相對?較差;?缺乏學(xué)?習(xí)自覺?性和刻?苦鉆研?精神，?厭學(xué)情?緒嚴(yán)重?;任性?、自私?、無組?織、無?紀(jì)律，?自控能?力差等?。二?、制定?方案，?構(gòu)建留?守兒童?關(guān)愛網(wǎng)?絡(luò)鄉(xiāng)?婦聯(lián)聯(lián)?合中心?校、團(tuán)?委、關(guān)?工委在?全鄉(xiāng)開?展了“?共同托?起留守?的太陽?”為主?題的留?守兒童?關(guān)愛行?動系列?活動，?并制定?《鄉(xiāng)人?民政府?關(guān)于進(jìn)?一步關(guān)?愛留守?兒童的?實施方?案》，?明確了?職責(zé)，?分解落?實了任?務(wù)，動?員各方?面力量?共同關(guān)?注留守?學(xué)生，?構(gòu)建層?層推進(jìn)?、齊抓?共管的?留守學(xué)?生關(guān)愛?網(wǎng)絡(luò)，?努力為?留守學(xué)?生營造?健康、?快樂、?和-諧?的成長?環(huán)境。?三、?多措并?舉，大?力實施?留守學(xué)?生關(guān)愛?行動?一是開?展結(jié)對?關(guān)護(hù)系?列活動?。積極?動員志?愿者、?教師等?社會力?量，廣?泛開展?與留守?兒童“?一對一?”結(jié)對?關(guān)護(hù)活?動，為?留守兒?童尋找?“代表?媽媽”?，使遠(yuǎn)?離父母?的留守?兒童“?心有人?愛、身?有人護(hù)?、學(xué)有?人教、?難有人?幫”。?截至目?前，我?鄉(xiāng)已為?多名留?守兒童?找到了?代理媽?媽，通?過與結(jié)?對兒童?面對面?交談、?與結(jié)對?兒童家?長交流?、與結(jié)?對兒童?共同生?活等方?式，在?生活、?學(xué)習(xí)、?心理上?給予“?留守兒?童”足?夠的幫?助。?二是建?立“留?守兒童?之家”?。我想?利用楠?林村文?化站的?資源優(yōu)?勢，在?楠林村?文化站?建立留?守兒童?之家，?并同團(tuán)?市委、?鄉(xiāng)團(tuán)委?建立鄉(xiāng)?陽光社?區(qū)中心?，為留?守兒童?營造一?片陽光?的成長?環(huán)境。?三是?開展貧?困留守?兒童幫?扶結(jié)對?活動。?在鄉(xiāng)婦?聯(lián)及團(tuán)?委的牽?頭下，?我鄉(xiāng)每?半年還?組織一?次貧困?留守兒?童慰問?活動。?四是?建立“?留守兒?童”家?長教育?聯(lián)系制?度。利?用定期?家長會?、重大?節(jié)假日?家長回?鄉(xiāng)之機(jī)?對留守?兒童家?庭進(jìn)行?家訪，?開展對?監(jiān)護(hù)人?專門知?識的培?訓(xùn)和教?育，濾?布讓他?們明確?教育子?女的職?責(zé)，切?實承擔(dān)?起教養(yǎng)?孩子的?責(zé)任和?義務(wù)。?五是?開展“?留守兒?童”興?趣活動?。根據(jù)?兒童的?興趣愛?好，經(jīng)?常組織?開展各?類趣味?活動，?如“六?一”期?間組織?留守兒?童舉辦?了一場?文化演?出。通?過各種?活動，?引導(dǎo)留?守兒童?融入社?會大家?庭。?六是切?實保障?留守兒?童合法?權(quán)益。?充分利?用鄉(xiāng)司?法所，?開展關(guān)?愛留守?兒童活?動：一?是受理?留守兒?童的咨?詢和救?助，為?留守學(xué)?生提供?心理健?康指導(dǎo)?、法律?法規(guī)咨?詢;二?是大力?開展未?成年人?維權(quán)行?動月活?動，在?加強(qiáng)留?守兒童?法制教?育、增?強(qiáng)留守?兒童自?我保護(hù)?能力、?凈化留?守兒童?成長環(huán)?境等方?面開展?工作。?壓濾?機(jī)濾布?七是強(qiáng)?化宣傳?。通過?廣播、?電視、?報紙、?網(wǎng)絡(luò)、?會議等?多種形?式，宣?傳報道?留守兒?童教育?管理工?作進(jìn)展?情況，?抓好典?型宣傳?，讓全?社會都?了解關(guān)?注留守?兒童的?生存現(xiàn)?狀，動?員引導(dǎo)?全社會?力量都?來關(guān)心?、關(guān)愛?留守兒?童，在?全社會?營造濃?厚的輿?-論和?關(guān)愛氛?圍。?我們將?在以后?工作中?，一是?繼續(xù)深?入實施?留守兒?童管理?服務(wù)工?作。重?點(diǎn)抓好?留守兒?童之家?創(chuàng)建工?作，力?爭到_?___?年年底?，“留?守兒童?之家”?設(shè)施更?齊全、?管理更?完備、?活動更?豐富;?二是繼?續(xù)推進(jìn)?留守兒?童扶貧?濟(jì)困行?動。爭?取各方?支持，?整合社?會資源?，深入?開展關(guān)?愛貧困?留守兒?童扶貧?濟(jì)困行?動，解?決其實?際困難?;三是?繼續(xù)抓?好代理?媽媽結(jié)?對工作?。壯大?關(guān)愛隊?伍，切?實為當(dāng)?地留守?兒童提?供學(xué)習(xí)?、生活?、情感?上的幫?助;進(jìn)?一步完?善關(guān)愛?留守兒?童的工?作制度?和激勵?機(jī)制。?關(guān)愛?社區(qū)留?守兒童?工作總?結(jié)（二?）隨?著農(nóng)民?外出務(wù)?工的增?多，“?留守兒?童”這?一特殊?群體隨?之越來?越多。?為更好?地關(guān)愛?留守兒?童，給?他們營?造一個?健康成?長的學(xué)?習(xí)生活?環(huán)境，?我們按?照“關(guān)?心、互?助、關(guān)?愛、認(rèn)?真負(fù)責(zé)?”的態(tài)?度，從?社區(qū)實?際出發(fā)?，積極?探索，?現(xiàn)將前?期工作?總結(jié)?一、了?解情況?,更好?輔導(dǎo)?我們被?定期召?開會議?，會上?除了向?隊長傳?達(dá)上級?對留守?兒童工?作方面?的相關(guān)?精神，?另一項?主要工?作就是?向家長?了解孩?子的學(xué)?習(xí)生活?情況。?有的學(xué)?習(xí)無人?管理，?出現(xiàn)疑?難問題?缺乏指?導(dǎo);有?的對學(xué)?習(xí)沒有?興趣，?成績普?遍不理?想;有?的心理?不太健?康，情?緒波動?大;有?的行為?習(xí)慣差?，常有?違紀(jì)現(xiàn)?象。為?切實解?決留守?兒童生?活、教?育問題?，我們?更加積?極負(fù)責(zé)?，開展?關(guān)愛留?守兒童?工作。?確保關(guān)?愛留守?兒童活?動順利?開展，?這樣有?利于提?高留守?兒童的?自我管?理，自?我保護(hù)?和自我?調(diào)節(jié)的?能力。?二、?營造氛?圍，加?強(qiáng)交流?，開展?活動?我對“?留守兒?童”充?分關(guān)注?，對他?們的學(xué)?習(xí)、生?活給予?關(guān)心，?全社區(qū)?營造了?關(guān)愛留?守兒童?的良好?氛圍，?尊重“?留守兒?童”的?人格，?滋潤了?他們渴?望愛的?心靈，?達(dá)到讓?留守兒?童們感?受到社?區(qū)這個?大家庭?的溫暖?。_?___?年我們?在社區(qū)?的支持?幫助下?多次開?展留守?兒童活?動，回?首這四?個多月?有收獲?也有感?觸，收?獲的是?一種無?形的付?出，感?觸的是?全委同?事對我?的關(guān)懷?和幫助?。在我?心中，?助人是?一種夢?想;志?愿是一?種精神?;服務(wù)?是一種?理念;?付出是?一種收?獲。我?一直本?著這樣?的一種?精神和?理念，?在我的?志愿工?作上勤?奮工作?、認(rèn)真?負(fù)責(zé);?踏踏實?實的做?人，勤?勤懇懇?工作。?在工作?中，我?能將志?愿者“?奉獻(xiàn)、?友愛、?團(tuán)結(jié)、?互助”?的精神?領(lǐng)會到?更高的?境界。?在到社?區(qū)志愿?的這四?個多月?，在和?志愿者?隊友工?作的這?四個多?月，所?收獲的?是我這?一生最?寶貴的?，在我?的工作?過程中?，我不?追求做?到最好?，但我?追求做?到更好?。現(xiàn)將?我這四?個多月?的思想?、工作?、學(xué)習(xí)?和生活?情況匯?報自己?的生活?和工作?方面，?始終如?一的以?一名大?學(xué)生志?愿者的?身份高?標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求?。在工?作中能?謙虛求?教，在?生活中?艱苦樸?素嚴(yán)謹(jǐn)?，積極?維護(hù)集?體利益?，能以?大局為?重，能?做到自?重、自?省、自?警、自?律，注?重培養(yǎng)?自己艱?苦奮斗?的工作?生活作?風(fēng)，認(rèn)?真踐行?“奉獻(xiàn)?、友愛?、團(tuán)結(jié)?、互助?”的志?愿者精?神，不?斷追求?高尚的?思想道?德情操?和人生?價值，?我很榮?幸成為?了一名?關(guān)愛留?守學(xué)生?志愿者?服務(wù)隊?的一員?，在半?年的服?務(wù)中，?我體會?很多、?收獲很?多、成?長很多?。作?為一名?光榮的?志愿者?，去播?灑愛的?光茫，?幫助需?要幫助?的人，?給他們?送去溫?暖和關(guān)?愛，對?我們來?說，作?為一名?現(xiàn)當(dāng)代?的大學(xué)?生，志?愿服務(wù)?他人，?是我們?的義務(wù)?也是現(xiàn)?代社會?的一種?責(zé)任，?是為社?會獻(xiàn)愛?心，弘?揚(yáng)中華?民族優(yōu)?良傳統(tǒng)?文化胡?體現(xiàn)，?我們歌?頌志愿?者精神?，呼吁?的人能?加入志?愿者團(tuán)?隊，幫?助的人?，其時?，作為?一名志?愿者我?們不僅?幫助了?他們我?們也提?升了自?己，在?這半年?的志愿?者生活?中，?我增強(qiáng)?了對社?會的認(rèn)?識和了?解，從?我和所?幫助學(xué)?生的交?流中：?從志愿?者服務(wù)?隊的活?動中;?從和志?愿者伙?伴們胡?同行中?，我收?獲頗多?，志愿?者，是?人們播?灑愛的?一面旗?幟，愛?在大學(xué)?中傳遞?，愛在?社會中?成長。?回想?著，作?為一名?關(guān)愛留?守學(xué)生?的志愿?者，我?的義務(wù)?就是用?我所學(xué)?的知識?幫助學(xué)?生們解?決他們?學(xué)習(xí)中?所遇到?的問題?，促使?他們在?學(xué)習(xí)上?能有所?進(jìn)步，?增強(qiáng)對?學(xué)習(xí)的?信心，?其次，?我們要?用我們?大學(xué)生?青春胡?蓬勃和?活力、?熱情小?學(xué)生交?流，讓?我們同?在活力?激情中?歡笑、?暢談，?讓我們?在輕松?活躍的?氛圍中?學(xué)習(xí)交?流，每?周六早?晨__?__點(diǎn)?我們就?集合向?社區(qū)出?發(fā)，開?始我們?志愿的?旅程了?，當(dāng)我?們到達(dá)?社區(qū)時?，只見?小朋友?和他們?的爺爺?奶奶已?早早的?等在那?了，他?們還表?揚(yáng)我們?說：你?們真好?，抽時?間幫我?孫子補(bǔ)?課，當(dāng)?時不知?道我們?的心里?有多高?興，一?直熱衷?于志愿?者工作?，把為?別人、?為社會?服務(wù)看?作是一?種享受?，每次?志愿歸?途中都?會有一?種不能?用言語?表達(dá)的?榮譽(yù)感?在這?學(xué)期即?將結(jié)束?時,我?們隊就?組織了?一個社?區(qū)活動?,我們?每個志?愿者都?積極參?加，我?們都出?了節(jié)目?，盡管?時間緊?迫，還?須學(xué)習(xí)?，但我?們還是?會抽出?時間來?排練，?記得，?第二天?就要開?始表演?了，我?們還沒?練好，?于是，?我們就?都集合?在學(xué)校?操場排?練、彩?排，盡?管從晚?上__?__點(diǎn)?到__?__點(diǎn)?，我們?聽著音?樂，跳?著，很?開心，?第二天?，我們?早早地?去了社?區(qū)布置?場地，?吹氣球?、掛作?品、借?音響，?我們還?有志愿?者維持?秩序，?邀請了?很多家?長、老?人，活?動正式?開始之?前，我?們有幸?請來了?社區(qū)主?任來給?我們做?指導(dǎo)。?他給了?我們很?多的意?見和建?議，教?會了我?們一些?處理問?題的方?法和技?巧。我?們也在?此表示?感謝。?一切進(jìn)?行的都?很順利?，我們?唱歌、?跳舞、?和小朋?友們做?游戲、?朗誦，?我們都?很開心?，就這?樣為我?們這半?學(xué)期志?愿者活?動畫上?了一個?完美的?句號。?我是?一名大?學(xué)生志?愿者，?我時時?刻刻為?我是大?學(xué)生志?愿團(tuán)中?的一員?而自豪?。這次?志愿者?服務(wù)的?經(jīng)歷也?對我的?人生產(chǎn)?生了重?大的影?響。作?為在學(xué)?校里的?學(xué)生、?作為在?社會里?的個人?,我們?也應(yīng)該?學(xué)會服?從、付?出、充?滿熱情?。在接?下來的?日子里?,我會?繼續(xù)努?力,以?黨員的?要求來?要求自?己,不?斷地完?善自己?,積極?為人民?服務(wù)。?青年志?愿者活?動是倡?導(dǎo)團(tuán)結(jié)?友愛、?助人為?樂、見?義勇為?的社會?風(fēng)氣，?是當(dāng)代?社會注?意一項?十分高?尚的事?業(yè)。體?現(xiàn)了中?華民族?助人為?樂、扶?貧濟(jì)困?的傳統(tǒng)?美德，?是大有?希望的?事業(yè)。?努力做?好這項?事業(yè)，?有利于?全社會?樹立奉?獻(xiàn)、友?愛、互?助、進(jìn)?步的時?代新風(fēng)?范。這?是當(dāng)代?大學(xué)生?的行動?指南，?是當(dāng)代?青年志?愿者的?使命。?我一?直想做?一名志?愿者，?其實我?參加志?愿者就?是希望?能給社?會帶來?多一點(diǎn)?的愛。?很多時?候，我?們生活?在現(xiàn)代?社會總?會覺得?缺少了?愛，缺?少了被?關(guān)懷。?尤其是?隨著人?漸漸地?長大，?接觸到?的人與?事的時?候，我?們的思?想就越?來越復(fù)?雜。同?時我們?會對這?個社會?越發(fā)不?滿，覺?得現(xiàn)代?社會就?是一個?很虛偽?的社會?。但是?其實我?們每個?人的心?中都會?有一份?愛，是?一種對?弱勢群?體的一?種無名?的愛。?我相信?憑著這?心中的?一份愛?的種子?，從我?做起，?從我們?年輕人?做起，?我們可?以讓自?己，讓?別人看?到這個?社會始?終還是?溫暖的?。所以?從這方?面看，?我覺得?我們更?應(yīng)該讓?的年輕?人加入?我們其?中。參?加協(xié)會?，我希?望得到?的只是?一份體?驗。?關(guān)愛社?區(qū)留守?兒童工?作總結(jié)?（三）?當(dāng)前?我街道?積極投?身到市?場經(jīng)濟(jì)?大潮中?，轄區(qū)?越來越?多的家?庭夫妻?走上了?外出打?工、經(jīng)?商的行?列，由?于種種?原因，?大批未?成年人?不能隨?父母進(jìn)?城讀書?，成為?“留守?兒童”?。調(diào)查?顯示，?“留守?兒童”?普遍存?在親情?缺失和?家教缺?位，在?學(xué)習(xí)、?生活、?安全、?健康等?方面存?在突出?問題。?一、?開展“?留守兒?童”普?查對?全街道?“留守?兒童”?情況展?開細(xì)致?的調(diào)查?，對他?們的學(xué)?習(xí)、生?活、心?理、安?全、健?康狀況?進(jìn)行調(diào)?查登記?，全面?了解“?留守兒?童”的?生存狀?況和成?長需求?，建立?“留守?兒童”?檔案。?在深入?調(diào)查研?究，掌?握第一?手資料?的基礎(chǔ)?上，立?足實際?，研究?制定切?實可行?的應(yīng)對?措施，?增強(qiáng)工?作的針?對性和?實效性?。二?、營造?關(guān)愛“?留守兒?童”氛?圍以?關(guān)愛留?守兒童?為出發(fā)?點(diǎn)，將?關(guān)愛留?守兒童?問題作?為工作?的一個?重要組?成部分?，在社?區(qū)內(nèi)、?企業(yè)內(nèi)?、社會?上對留?守兒童?充分關(guān)?注，對?他們的?學(xué)習(xí)、?生活給?予關(guān)心?，在看?似簡單?的“問?一問”?、“拉?一拉”?中營造?了愛的?氛圍，?尊重留?守