第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)教材簡析本章的內(nèi)容包括圖形的平移、圖形的旋轉(zhuǎn)、中心對稱圖形、簡單的圖案設(shè)計．本章立足于學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，先從觀察生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象開始，直觀的認識平移、旋轉(zhuǎn)，并在此基礎(chǔ)上，解析生活中的平移現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象各自的規(guī)律，獲取平移和旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)；爾后利用平移和旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)進行簡單的平移作圖、旋轉(zhuǎn)作圖，經(jīng)過解析簡單平面圖形的平移、旋轉(zhuǎn)等變化關(guān)系，進一步領(lǐng)悟平移、旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用價值和豐富內(nèi)涵；最后，經(jīng)過簡單的圖案設(shè)計，將圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱交融在圖案的欣賞和設(shè)計活動中．本章在中考中主要觀察圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱，以選擇題、填空題、作圖題、解答題等多種題型出現(xiàn)，特別是有關(guān)平移、旋轉(zhuǎn)方面的知識與今后所學(xué)的函數(shù)、相似等知識交融在一起作為壓軸題觀察．授課指導(dǎo)【本章重點】1．平移和旋轉(zhuǎn)的定義、性質(zhì)及應(yīng)用．2．簡單的平移、旋轉(zhuǎn)作圖．3．中心對稱和中心對稱圖形．【本章難點】1．中心對稱和中心對稱圖形的差異和聯(lián)系．2．利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱進行簡單的圖案設(shè)計．【本章思想方法】1．領(lǐng)悟轉(zhuǎn)變思想．本章利用轉(zhuǎn)變思想，經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)把復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)變成簡單的圖形，把不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)變成規(guī)則的圖形，從而解決問題．2．領(lǐng)悟數(shù)形結(jié)合思想．本章在解決平面直角坐標(biāo)系下的圖形變換問題時，將圖形的變換與坐標(biāo)的變換結(jié)合起來使問題變得易于解決．課時計劃1圖形的平移3課時2圖形的旋轉(zhuǎn)2課時3中心對稱1課時4簡單的圖案設(shè)計1課時1第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)教材簡析本章的內(nèi)容包括圖形的平移、圖形的旋轉(zhuǎn)、中心對稱圖形、簡單的圖案設(shè)計．本章立足于學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，先從觀察生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象開始，直觀的認識平移、旋轉(zhuǎn)，并在此基礎(chǔ)上，解析生活中的平移現(xiàn)象和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象各自的規(guī)律，獲取平移和旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)；爾后利用平移和旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)進行簡單的平移作圖、旋轉(zhuǎn)作圖，經(jīng)過解析簡單平面圖形的平移、旋轉(zhuǎn)等變化關(guān)系，進一步領(lǐng)悟平移、旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用價值和豐富內(nèi)涵；最后，經(jīng)過簡單的圖案設(shè)計，將圖形的平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱交融在圖案的欣賞和設(shè)計活動中．本章在中考中主要觀察圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱，以選擇題、填空題、作圖題、解答題等多種題型出現(xiàn)，特別是有關(guān)平移、旋轉(zhuǎn)方面的知識與今后所學(xué)的函數(shù)、相似等知識交融在一起作為壓軸題觀察．授課指導(dǎo)【本章重點】1．平移和旋轉(zhuǎn)的定義、性質(zhì)及應(yīng)用．2．簡單的平移、旋轉(zhuǎn)作圖．3．中心對稱和中心對稱圖形．【本章難點】1．中心對稱和中心對稱圖形的差異和聯(lián)系．2．利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱進行簡單的圖案設(shè)計．【本章思想方法】1．領(lǐng)悟轉(zhuǎn)變思想．本章利用轉(zhuǎn)變思想，經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)把復(fù)雜的圖形轉(zhuǎn)變成簡單的圖形，把不規(guī)則的圖形轉(zhuǎn)變成規(guī)則的圖形，從而解決問題．2．領(lǐng)悟數(shù)形結(jié)合思想．本章在解決平面直角坐標(biāo)系下的圖形變換問題時，將圖形的變換