速度變化快慢的描述——加速度第二課時導(dǎo)

能根據(jù)v-t圖象分析、計算加速度.t/sv（m/s）ΔvabΔt0α思v-t圖象（1）v-t圖象中曲線直觀地反映了物體運(yùn)動的速度隨時間變化的規(guī)律.（2）,所以

即為直線的

斜率

,

斜率的絕對值即為加速度的大小,斜率的正負(fù)即為加速度的正負(fù).議活動探究2從v-t圖像看加速度思考1：怎樣建立速度時間圖象？速度—時間圖象描述了什么問題？

思考2.圖象中如何表示出物體運(yùn)動加速度？v-t圖象中,從圖線的傾斜程度就能判斷

,求加

速度的方法是：在圖線上取兩點(diǎn)E、F,找出時刻t1、t2及對應(yīng)的速度v1、v2,如圖所示,Δt=t2-t1,Δv=v2-v1則加速度為________________________.

思考3.課本圖1.5-3中兩條直線分別是兩個物體運(yùn)動的速度時間圖象,通過圖象比較兩物體運(yùn)動的異同點(diǎn)？議?t?vt1v1t2v2bv(m/s)Oa

從曲線的傾斜程度就能判斷加速度的大小,比值?v/?t就是加速度的數(shù)值.

小三角形水平的直角邊代表時間間隔?t,豎直直角邊代表速度的變化量?v.t/s從v-t圖象看加速度展、評⒈從v－t圖象的________看加速度的大??；⒉由v－t圖像計算加速度的大小.從v-t圖象看加速度展、評t/sOv/m·s-110155462AB思考：A、B兩物體的速度哪個變化快？

A物體的加速為

；B物體的加速度為

.0.5m/s20.2m/s2v-t

圖像的斜率就是加速度從v-t圖象看加速度展、評Ov/m·s-1t/s4624621、前2s內(nèi)的加速度為2、2s—4s的加速度為03、4s—6s的加速度為展、評減速運(yùn)動的v－t圖像應(yīng)該怎樣畫呢？展評檢1.如圖所示是a、b、c三個質(zhì)點(diǎn)的速度圖像.由圖可知a質(zhì)點(diǎn)的加速度為__________,方向為___________；b質(zhì)點(diǎn)的加速度為______,方向為_____________；c質(zhì)點(diǎn)的加速度為______,方向為_____________.檢2.某物體沿直線運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,由圖可看出物體（）A．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相反B．第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的加速度方向相反C．第3s內(nèi)物體的速度方向和加速度方向相反D.第2s末物體的加速度為零.Ct/s檢3.某物體運(yùn)動的v-t圖象如圖所示,則該物體（）A．做往復(fù)運(yùn)動B．做勻速直線運(yùn)動C．朝某一方向做直線運(yùn)動D．以上說法都不正確

B檢4.如圖是一質(zhì)點(diǎn)的速度時間圖象,由圖象可知：4.質(zhì)點(diǎn)在0~2s內(nèi)的加速度是_________,5.在2~3s內(nèi)的加速度是___________,在4~5s內(nèi)的加速度是__________.檢5．一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射,其速度—時間圖象如圖所示,由圖象可知（）A.