電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用1、什么是磁通量？物理意義？2、什么是電流的磁效應(yīng)？思考與討論復(fù)習(xí):磁通量φ=BScos

θ磁感應(yīng)強度B與垂直磁場方向的面積S的乘積.1、定義:2、意義：磁通量可用穿過某一個面的磁感線凈條數(shù)表示.φ=BS“電能生磁”！“磁生電”？

1831年11月24日,法拉第向皇家學(xué)會提交了一個報告,把這種由磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象定名為電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流.

問題1：如何才能在回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流？初中研究的結(jié)論：閉合電路的部分導(dǎo)體

切割磁感線時有感應(yīng)電流產(chǎn)生.實驗1重溫初中時光問題2：假如ab棒不動,還能設(shè)法產(chǎn)生感應(yīng)電流嗎？實驗1重溫初中時光實驗2：向線圈中插入磁鐵和把磁鐵從線圈中拔出

電流計指針是否偏轉(zhuǎn)實驗現(xiàn)象條件磁鐵插入瞬間磁鐵撥出瞬間磁鐵靜止不動時偏轉(zhuǎn)偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)VV問題：上面兩組實驗有什么共同點？磁場和閉合回路都發(fā)生相對運動比較分析電路相互獨立！實驗3：模擬法拉第實驗BB實驗3：模擬法拉第實驗問題1：你認(rèn)為通電螺線管A靜止在螺線管B內(nèi),會在B回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流嗎？問題2：如何操作才能在B回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流？操作現(xiàn)象開關(guān)閉合瞬間開關(guān)斷開瞬間開關(guān)閉合時,滑動變阻器不動開關(guān)閉合時,迅速移動變阻器的滑片實驗結(jié)論：只有當(dāng)線圈A中電流發(fā)生變化時,線圈B中才會有電流產(chǎn)生.有電流有電流有電流無電流直觀表現(xiàn)為：當(dāng)穿過閉合回路的磁感線條數(shù)變化時,就有感應(yīng)電流產(chǎn)生.只要穿過閉合電路的磁通量變化,就有感應(yīng)電流.結(jié)論：G電源1831年,法拉第的成功實驗1．(課本P7T1）如圖所示的勻強磁場中有一個矩形閉合導(dǎo)線框.在下列幾種情況下,線框中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流？（1）保持線框平面始終與磁感線垂直,線框在磁場中上下運動（圖甲）（2）保持線框平面始終與磁感線垂直,線框在磁場中左右運動（圖乙）（3）線框繞軸線AB轉(zhuǎn)動（圖丙）.沒有沒有有例與練2．(課本P8T2）如圖所示,磁場中有一個閉合的彈簧線圈.先把線圈撐開（圖甲）,然后放手,讓線圈收縮（圖乙）.線圈收縮時,其中是否有感應(yīng)電流？為什么？例與練有3、(課本P8T4）矩形線圈ABCD位于通電長直導(dǎo)線附近,線圈與導(dǎo)線在同一個平面內(nèi),線圈的兩個邊與導(dǎo)線平行.在這個平面內(nèi),線圈遠(yuǎn)離導(dǎo)線移動時,線圈中有沒有感應(yīng)電流？線圈和導(dǎo)線都不動,當(dāng)導(dǎo)線中的電流I逐漸增大或減小時,線圈中有沒有感應(yīng)電流？如果矩形線框上下運動呢？繞AD軸轉(zhuǎn)動呢？為什么？（注意：長直導(dǎo)線中電流越大,它產(chǎn)生的磁場越強；離長直導(dǎo)線越遠(yuǎn),它的磁場越弱.）例與練研究4.(課本P8T5）把一個銅環(huán)放在勻強磁場中,使環(huán)的平面跟磁場的方向垂直（圖4.2-12甲）.如果使環(huán)沿著磁場的方向移動的方向,銅環(huán)中是否有感應(yīng)電流？為什么？如果磁場是不均勻的（圖4.2-12乙）,是否有感應(yīng)電流？為什么？

沒有有5、(課本P8T6）在一根鐵棒P上套兩個線圈A、B,如果給線圈A通以如圖所示的甲、乙、丙、丁4種電流,在t1到t2這段時間內(nèi),哪種情況可以在線圈B中產(chǎn)生感應(yīng)電流？為什么？例與練乙、丙、丁小結(jié)：1、利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流.

2、結(jié)論：無論用什么方法,只要使閉合