第頁共頁大學生個人學____結合集6篇大學生個人學____結合集6篇大學生個人學____結篇1光陰像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新穎感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目的,也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現(xiàn)將我上一學年的總結如下：一、在學習。學習是學生的根本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資，完善、穩(wěn)固自己的專業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設計與制作》有了質的進步。二、在生活上。我根本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。三、在理論中，〔1〕身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，根本上完成了老師交予的各項任務，進步了自己在處理各種問題上的應變力?！?〕作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，可以較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往才能與工作協(xié)調(diào)才能?！?〕積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘回絕____陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。四、利用剩余時間在校外兼職通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與生疏人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經(jīng)歷，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！大學生個人學____結篇2首先：我要深深的感謝市教育局，感謝你們高度的重視、周密的安排；其次：感謝校長培訓中心，感謝你們精心的籌劃，耐心的指導；第三：感謝各位領導、各位專家，因為你們的細心指導、諄諄教導，我們才學有所得，不虛此行。第四：感謝我所在的成校的領導和老師，是他們在生活上無微不至的關心，工作上毫無保存的指導，精神上充滿激情的鼓勵，思想上妙手回春般的開啟，使我由一個“學習校長”變成了市教育的“激情粉絲”。一點說明：一是說明我的學習方案：一開場，我抱著一個目的，那就是學習；采取兩種學習方式—即被動學習和主動學習；分理論學習、理論鍛煉、參觀考察三個階段進展；圍繞四個方面的內(nèi)容展開—包括學習市對課程目的的解讀、設置；對課程內(nèi)容的安排和調(diào)整；理解市在課程施行過程中使用的方法、技巧；以及學習他們對課程的考核和評價方式。探究市教育在政府引導、學校管理、老師教育、學生學習和社會評價五個環(huán)節(jié)上的理念和方法。二是說明我的學習過程：掛職市光明新區(qū)公明成校半個學期，我每天都愉快地生活著、學習著，閱讀著《南方都市報》、《市特區(qū)報》、《晶報》、《寶安日報》、《光明新聞》等報紙，選讀有關教育的文章；每天登陸一所學校的網(wǎng)站，欣賞一所學校的亮點；每周觀察學校的一個部門，偷學他們工作的技巧；適時采訪學校的領導、老師、和學生，感悟他們的所思、所想、所作、所為；還利用一切周末時間，走訪其他學校；閑暇時間攻讀校長培訓中心推薦的理論書籍，及時整理學習筆記，撰寫學習心得，充裕了知識的糧倉。盡管我的理論修養(yǎng)還缺乏以消化專家的理論，但確也是受益匪淺！我只嘆“時間有限，聽不夠專家的理論濤聲；季節(jié)流轉，看不盡學校的無限風采”。第三個一是“一點反思”：聽我們組長說：我們小組的課題是“校長的修養(yǎng)”和“學?？冃Ч芾怼?。做課題研究，我才剛剛開場，僅僅擬定框架，詳細的過程和細致的內(nèi)容正在整理，還沒有結論，只談點反思。我認為校長的素質可從以下幾方面去修煉：一無：校長要無私心雜念，要一心一意做校長，全心全意謀學校的開展，下決心在本崗位上退休。這很難，至少要做到主觀上不向上爬！經(jīng)得住高位、重權的誘惑；客觀上要經(jīng)得住考驗，要敢管、善管、管好！與時俱進，不被后浪淘汰；要不貪、不腐、不庸！守得住崗位，耐得住寂寞，受得了貧寒！才能不被黨和人民拋棄。兩備：即德、才兼?zhèn)洌赂邽榉?，才高為師。做社會的標兵、學校的靈魂、老師的典范、學生的楷模。三能：對上能溝通，對中能協(xié)調(diào)，對下能引領。能盤活學校的一切資，使學校工作在和諧、向上的環(huán)境中蒸蒸日上。四動：動口能說善道，動筆能寫善畫，動情能歌善舞，動腦能創(chuàng)善研。五育：德、智、體、美、勞五育并舉，積極推進素質教育，力求學生的全面開展，為社會輸送合格的建立者和接班人。最后是一個邀請：我的家鄉(xiāng)在烏蒙高原上，經(jīng)濟開展相對滯后的她也許不被你們理解。但誰不說俺家鄉(xiāng)美！威寧是個好地方。因為：她有燦爛的陽光—____稱為“日光之城”，威寧稱為“陽光之城”這不是自封的，是國家氣象總局根據(jù)氣象資料授予的“稱號”。她有明凈的湖水—“高原明珠”草海是我國三大高原淡水湖之一，與青海省的“青海湖”云南省的“滇池”并駕齊驅。她有豐富的地下礦藏；有四季清楚的宜人氣候；有悠久的歷史文化；有仁慈淳樸的勤勞人民；還有欣欣向榮的開展景象。因此，我誠摯地邀請各位領導、專家、同仁，找點時間，找點空閑，作客威寧，給我時機陪你們觀高原獨特的風光，賞草海無限的美景，請你們品香茗、嘗小吃，享受淳樸的民風民俗。大學生個人學____結篇3xx年10月15日進入**公司至今已近兩周時間，通過這段時間的工作和學習，已經(jīng)適應了新的工作環(huán)境，理解了公司的開展歷史及企業(yè)文化、認清了公司的組織構造及配置，熟識了大局部的同事，掌握了公司的大局部產(chǎn)品，理解了自己的工作性質及要求，在部門經(jīng)理付經(jīng)理的領導下現(xiàn)已完全能投入工作中，可以完成領導交給的各項工作?，F(xiàn)將近期的學____結詳述如下，望領導給予批評及指導。一、近階段的學習收獲1、理解公司的開展歷史以及企業(yè)文化；公司成立于1993年，歷史悠久，是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領跑者?！白非髮I(yè)，專注細節(jié)”是本公司持之以恒的產(chǎn)品目的，從消費車間的普通員工工作的純熟度以及認真態(tài)度中，我可以看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感觸到：簡單的事情堅持做就是不簡單，平凡的事情認真做就是不平凡。我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。2、理解公司的組織構造及人員配置；通過組織機構圖及公司的聯(lián)絡表，理解到公司的組織構造及各部門的負責人及相關的人員配置構造。進入公司以后，從工作到學習，都得到了很多同事的幫助，尤其是我部門經(jīng)理付經(jīng)理，他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。行政部張經(jīng)理、傅**、后勤部徐**，在工作上都給予我很多支持，幫助我快速投入工作。質量科檢驗員李**、庫房主管龔**服，庫房管理員陳*、消費車間操作員等在我的近階段學習上都給予我很大幫助。從生疏到熟悉的過程中，我深深的感受到了二工人的熱情和藹良，這也是我們新員工應該傳承及發(fā)揚的精神。3、學習各產(chǎn)品系列知識；通過近階段的學習我已經(jīng)初步掌握了產(chǎn)品的類別、構造、特點、規(guī)格型號、技術參數(shù)以及局部原材料；4、進入車間內(nèi)實習，進步了實際動手才能通過進入車間內(nèi)實習主要掌握了各車間的根本工作、產(chǎn)品主要消費流程、作業(yè)人員配置及消費檢測設備配置。嘉定工廠內(nèi)配置有四個消費車間，綜合車間主要消費按鈕LA39-E〔F、G〕系列、指示燈AD16系列、微動開關系列、警示燈系列、蜂鳴器系列；一樓二車間主要消費電流互感器，二樓兩個車間主要消費控制繼電器ZY/DY系列及控制箱系列；產(chǎn)品的實際組裝現(xiàn)已實際操作的有：LA39-E、F、G按紐、指示燈、警示燈的局部組裝及焊接、微動開關的局部組裝。理解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放。5、解公司的管理流程通過與各別部門經(jīng)理的溝通理解各部門的管理流程〔消費、檢驗及庫房管理流程〕。6、質量管理體系、CCC等體系運行的學習通過參閱公司的質量手冊及程序文件，以及CCC文件理解公司質量體系的運行狀況。并理解了CCC中國國家強迫產(chǎn)品認證及ISO14000環(huán)境體系的認證流程。二、本公司的優(yōu)勢總結1、公司的管理制度較完善，管理成熟，穩(wěn)定形式化，管理流程處于良性循環(huán)，無嚴重影響公司開展的因素；2、人力資充足，崗位配置合理，各部門分工較明確，工作中積極配合，部門負責人各司其職，認真負責，員工愛崗敬業(yè)，工作態(tài)度積極，各項工作順利完成，保證了公司的穩(wěn)定性及可持續(xù)開展性；3、公司資金力量雄厚，財務管理完善，保證了公司的開展才能及市場競爭才能；4、擁有數(shù)位高級工程師組成的技術研發(fā)隊伍，技術力量雄厚，研發(fā)才能強，保證了產(chǎn)品的技術優(yōu)勢及技術持續(xù)改良的才能，產(chǎn)品具有可持續(xù)開展性；5、產(chǎn)品軟件及硬件設計成熟，質量穩(wěn)定，具有成熟的消費流程和加工工藝，產(chǎn)品性能穩(wěn)定，保證了產(chǎn)品的市場占有率及競爭力；6、消費所需硬件設施健全，設有消費車間〔4處〕，成品庫、配件庫、實驗室、移印室等消費場所；7、消費設備及檢測設備齊全，并使用良好，實驗室試驗用設備先進，可有效確定產(chǎn)品的技術指標、質量及性能；8、材料及配件具有長期合作的合格供方，具有多條成熟的物資供給渠道，產(chǎn)品消費所需原材料及配件通用率高；公司用于消費的物資存量基準大，建立了基準庫存，可解決進貨異常等狀況的發(fā)生；具備持續(xù)消費才能，可保證按時供貨及市場需求；9、原材料檢驗、過程檢驗及成品檢驗控制環(huán)節(jié)較完善，可有效保證產(chǎn)品質量的穩(wěn)定性；10、產(chǎn)品標識系統(tǒng)〔檢驗狀態(tài)標識、原材料編號系統(tǒng)、成品編號系統(tǒng)、標識卡、流程單、及檢測單〕完善，保證了產(chǎn)品的可追溯性；11、產(chǎn)品防護包裝完善，可有效防止產(chǎn)品在搬運、貯存、運輸過程中的損壞和變質。保證產(chǎn)品的交付質量；12、公司通過了ISO9001：20xx國際標準質量管理體系認證，CE認證，CCC強迫認證等，產(chǎn)品擁有專利證書，產(chǎn)品設計符合國家及行業(yè)標準，公司及產(chǎn)品資質健全，可保證市場的認可度及產(chǎn)品的品牌化開展；三、公司管理中的問題及建議本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化，但個別過程細節(jié)存在小的問題，缺少標準化及智能化?！茶b于來公司工作時間比擬短，沒有參加過內(nèi)審及培訓過程，對各部門的質量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹，觀點及建議存在主觀及片面性，僅作為工作的學習體會，不作為可根據(jù)性建議。〕1、質量管理體系的運行不夠完善，實際有效性欠缺，個別的實際管理程序與體系程序控制文件存在偏離；質量手冊、二級程序文件及三級文件需根據(jù)公司實際情況更新，交換原版本；2、文件控制及管理不健全；文件和資料的歸檔、存檔、整理、發(fā)放、回收等管理工作不完善，文件管理部門對各部門文件未做統(tǒng)一的歸檔及存檔，尤其對技術文件的控制管理，個別技術文件發(fā)放直接由技術科發(fā)放，并不是由文件管理部門歸檔并發(fā)放，存在文件控制記錄與實際不符的問題；建議：加強文件管理部門〔行政部〕的文件管理力度，使各部門明確文件的控制及管理過程。3、質量管理記錄大局部運行良好，局部記錄表格缺少真實有效性；成品檢驗環(huán)節(jié)存在后補《成品檢驗單》的問題；4、人員培訓，缺少完善的新進員工的培訓及考核機制，未明確相關培訓負責人，未制定完善的培訓教材；新進員工大多進車間與老員工學習，老員工在保證其完成工件數(shù)的同時進展培訓，影響培訓質量。新進員工的培訓考核機制不健全，可導致其從事的關鍵工序不達標，影響產(chǎn)品質量。建議：健全員工培訓及考核機制，確定相關過程的培訓負責人。5、供方的評定制約機制不完善；建議：長期合格供給商及關鍵部件供給商須簽定長期的采購合同，合同中增加制約機制，保證供給商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性；讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應詳盡明確，通知供給商整改的須確認其整改結果。6、作業(yè)指導書不健全，現(xiàn)有文件與實際消費工藝流程有偏離，產(chǎn)品缺少企業(yè)標準的備案；7、消費過程中過程產(chǎn)品的巡檢力度不夠，存在操作工為趕工件而忽略的質量問題，應加強消費過程中的質量管理；8、文件管理保密性不夠，難以保證保密性文件的流失。各部門未建立合適本部門的行之有效的文件體系?，F(xiàn)質量科、采購部、庫房未建立合適本部門的文件系統(tǒng)，文件大局部來自與技術科文件的復制，由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不應該出現(xiàn)帶有技術性文件的產(chǎn)品配置單，以及列有原材料采購價格的銷貨單。產(chǎn)品的核心技術文件應只在技術科存檔及保存。采購價格應只在采購部及財務部表達。9、庫房管理缺少進銷存系統(tǒng)；庫房內(nèi)缺少溫濕度計，不符合電子元器件的儲存規(guī)定，時間長，難以保證電子元器件的質量；10、庫房管理缺少電子帳的定期備份存檔過程，一旦出現(xiàn)電腦系統(tǒng)癱瘓現(xiàn)象，將給庫房管理帶來影響，現(xiàn)未出現(xiàn)此類問題，但存在隱患；11、庫房管理入/出庫手續(xù)不健全，缺少明確的入/出庫負責人，且入/出庫單未在財務部備案，只由庫房單方負責，缺少相應的制約關系，定期的帳、物、卡的核實缺少實際的管理制約意義；12、采購方案應由采購部按照消費任務、庫房帳單結存量制定，制定前需與財務部確定資金才能，現(xiàn)采購方案由庫房制定；13、未進展每項產(chǎn)品的成品核算，不利于本錢控制；14、消費過程中個別零部件存在浪費及喪失現(xiàn)象，庫房及車間在原材料的領用中應完善出庫手續(xù)，確定制約關系；15、車間及庫房的物品擺放及衛(wèi)生不夠，化學物品的使用缺少規(guī)定，其對環(huán)境的污染及危害性控制不夠；四、后期學習方案1、各項產(chǎn)品工藝流程學習；2、各項產(chǎn)品原材料名稱及識別；3、作業(yè)指導書的學習，通過車間實習逐步掌握實際組裝過程及工藝；4、成品檢驗過程及包裝的學習；5、原材料檢驗過程及標準的學習，掌握關鍵部件的檢驗方法；6、消費及檢測設備的使用及維護學習。大學生個人學____結篇4光陰荏苒，轉眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年?；貞洿蠖@一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立考慮，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大。記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時候，能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的，走了很久當你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)自己在進步?！毕矚g一句話，是因為它可以觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深，因為我想到了自己學專業(yè)根底課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排擠著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認真聽老師講課的日子，還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象，也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識，養(yǎng)成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了，付出的努力，也讓我獲得了比擬滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗，都是在為自己的目的打根底，都是在為自己的將來做鋪墊，所以如今受到的所有辛苦都是值得的。在大二學年里，有成功也有失敗，比方十二月份的四級考試，本來是比別人多得的一次時機，可是自己沒有抓住它，這是最讓我感到遺憾的。比方三月份的計算機等級考試，因為考試是在寒假開學以后，我就利用了寒假的時間去復習課本，做模擬題，準備筆試的考試內(nèi)容，然后開學后在學校就開場準備上機考試，最后我筆試機試一次性通過，算是一個小小的成功吧，還是蠻快樂的。還有對自己的缺乏的地方就是缺少專業(yè)技能，沒有參加專業(yè)的比賽，本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會的團體工程，可是由于種種原因沒有堅持到最后，總覺得自己掌握的東西太少而怕參加競賽，可是沒有體驗過怎么知道自己到底掌握了多少，后來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品，著實讓我羨慕又懊悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加，提升自己的專業(yè)技能和動手才能。由于十二月份的失利，今年又開場準備四級，等待六月份再一次走進了考場，由于考前老師對我們系統(tǒng)的輔導，還有自己課下認真練習與復習，這次四級考試順利通過。經(jīng)歷了這些成功與失敗，嘗過了生活中的那些苦與甜，讓我更加堅信那句話：不是所有的付出都會有結果，但是不付出就一定不會有結果。作為學生，我們一定要記住，學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學習。因此，培養(yǎng)和進步自學才能，是大學生必須具備的`本領。當然，我們應該有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里，我為自己設定一個大致的方向，加強所學專業(yè)的知識學習，增加專業(yè)書籍的閱讀量，把握時機拓展自己的人際關系網(wǎng)，提升自己的動手理論才能。經(jīng)過大二一學年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業(yè)知識，多看書籍開闊視野，進步自己的綜合素質。回首過去，心中無限感慨，展望將來，相信照舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活，它是生動的，更是多彩的;它是理論的，更是財富的。明天的我，將啟航揚帆，駛向我理想的目的。大學生個人學____結篇5進入大三。最開場我想到的并不是馬上該學專業(yè)課了，而是意味著我將要退出學生會。在前兩年里，那里給我留下了很多美妙的記憶，也讓我學到了很多的社會經(jīng)歷。在離別之前，特意上了幾次系辦，換了很多東西?？赡芤院笠埠茈y有時機再進那間辦公室了，但我會一直記得曾坐在那里的人，曾靜躺在那里的一份份資料…分開學生會后，我進入了另一個群體，那里也有更多的事讓我感覺到新奇。九月，我成為了11屆核工一二班的助教，開場了我新的工作。面對七十多張生疏的面孔，第三次迎接新生，第一次開班會，我自認為我是成功的。面對大一的學弟學妹們，我有點緊張，但更多的是興奮。我的性格決定了我不會去苛求別人，也不會去無緣無故的罵人。在他們面前，我可能會給他們的印象是“好欺負的”，所以也導致了如今有的同學肆意妄違，對班上的活動無太大興趣和積極性。做助理的兩個多月里，經(jīng)歷過了軍訓、團組織生活、辯論賽等等。我只能說，我做到了我能做的。但也因我的執(zhí)著，為了讓每個人都有表現(xiàn)的時機，讓班上在辯論賽中失去了奪冠的時機，僅僅是個第三名而已。雖有遺憾，但也讓他們鍛煉到了、表現(xiàn)了。今晚最后一場因為上課沒能去，最后知道結果的時候，感覺到了一絲絲的欣慰，我也算是成功了吧……除了工作，其他時間窩在寢室里。課本對于如今的我來說真的不知道該如何定位。我有我的目的，但我害怕地逃避，心思也并不放在學習上，整天拿著手機看小說，還標榜自己是在學習“電子書”?；氐綄嬍揖椭来蛴螒?，并不是沒有其他事做，而是不想去做。也許是生活所迫，也許是打擊太大。如今的我萌發(fā)不出新牙……大一的時候，生活是一個人，好好學習天天向上；大二的時候，生活是一群人，朋友兄弟戀愛都像要；大三的時候，剩下幾個人，我希望不要忘記。有一天，有人對我說：“感覺好久沒看見你了哦”，我只能笑笑，假假的答復只是沒時間遇到而已，卻始終無法說出真實的感受。有一天，當和你親近的人突然消失，所有的聯(lián)絡方式都用盡也找不到的時候，你會怎樣？這樣的痛，只有真正經(jīng)歷的人才能理解。我只是一個普通的人而已………………如今，我失去了很多，得到的也有很多。反反復復的經(jīng)過，終于也把自己磨平了一點。也許我的觀點不正確，但我也堅持著走下去。假如有人問我：“你對將來____？”，我會微笑著答復“假如你學習不夠優(yōu)秀，那就去做別的事，而在那件事上你比別人更優(yōu)秀。生活有很多路，選擇合適自己的走?！保业牡南敕ê芎唵危喉樌厴I(yè)，找個一般的工作，娶個不是很漂亮的老婆攜手到老，有個幸福的家庭，孩子孝順，死后有人掛念。這樣的日子就是我如今所追求的。大學生個人學____結篇6從一開場，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘！”光陰像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那抱怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新穎感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目的,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫如今大學生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學年的總結一、在學習，態(tài)度非常重要。學習是學生的根本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己