小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案《空氣占據(jù)空間嗎》課件_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案《空氣占據(jù)空間嗎》課件_第2頁(yè)
小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案《空氣占據(jù)空間嗎》課件_第3頁(yè)
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空氣占據(jù)空間嗎兒歌《》視頻（點(diǎn)擊鏈接）

你能利用空氣，將水從瓶子里擠出來(lái)嗎？

錐形瓶

橡皮泥

吸管

你能利用空氣，將水從瓶子里擠出來(lái)嗎？

錐形瓶

橡皮泥

吸管

討論、交流：

水被空氣擠出來(lái)了嗎？我們?nèi)绾谓忉屇兀刻骄吭诶^續(xù)匯報(bào)交流紙巾被水浸濕了嗎？

探究在繼續(xù)

用2只注射器，分別抽進(jìn)同樣多的水和空氣，然后用手指堵住管口，用同樣大小的力向下壓活塞。我們觀察到什么？它們有什么不同？用同樣大小的力向上拉注射器活塞，我們又觀察到什么？它們有什么不同？溫馨提示一、抽進(jìn)的水和空氣一定要同樣多。二、用同樣大小的力向下壓或向上拉活塞，用力要適當(dāng)。匯報(bào)交流用同樣大小的力向下壓注射器活塞，我們觀察到什么？它們有什么不同？用同樣大小的力向上拉注射器活塞，我們又觀察到什么？它們有什么不同？

生活中哪些地方利用到了空氣被壓縮的性質(zhì)？打氣筒籃球噴壺射釘槍空氣和水的比較水空氣占據(jù)空間的大小不能變化占據(jù)空間的大小可

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