第6頁共6頁202?3年小?班班務(wù)?工作總?結(jié)通?過一學(xué)?年的幼?兒園學(xué)?習(xí)生活?，每個(gè)?孩子都?有了很?大的進(jìn)?步，為?了更好?的完成?以后的?工作，?提高保?教質(zhì)量?，現(xiàn)將?本學(xué)期?工作總?結(jié)如下?：一?、班級(jí)?情況分?析本?班__?__名?幼兒，?女生_?___?名，男?生__?__名?，除_?___?名新生?外，其?余幼兒?已經(jīng)與?老師朝?夕相處?了一學(xué)?期。通?過一學(xué)?期的在?園生活?我班幼?兒性格?活潑、?開朗，?個(gè)性鮮?明，有?禮貌，?大多數(shù)?幼兒能?主動(dòng)與?人打招?呼，在?活動(dòng)中?懂得禮?讓。班?級(jí)建立?了良好?的生活?常規(guī)、?活動(dòng)常?規(guī)、課?堂常規(guī)?，各項(xiàng)?活動(dòng)能?夠有序?的開展?。幼兒?的自我?服務(wù)能?力有了?很大的?提高，?大部分?能夠安?靜午睡?、自己?穿脫衣?服鞋襪?等，學(xué)?會(huì)了收?拾整理?玩具。?尤其在?吃飯方?面及睡?覺方面?進(jìn)步很?大。每?個(gè)孩子?愿意積?極參加?教學(xué)活?動(dòng)，語?言表達(dá)?能力和?動(dòng)手能?力都有?所增強(qiáng)?了，自?理能力?更是提?高了不?少。?二、本?學(xué)期的?活動(dòng)?幼兒園?的課程?主要以?五大領(lǐng)?域?yàn)橹?，托福?英語，?蒙氏數(shù)?學(xué)和美?術(shù)半日?活動(dòng)為?輔，將?教學(xué)課?程貫穿?于日常?生活當(dāng)?中，寓?教于樂?。為了?豐富幼?兒的在?園生活?，本學(xué)?期幼兒?園還開?展了多?種活動(dòng)?。1?、為了?更好地?促進(jìn)家?園共育?，開學(xué)?初教師?一如既?往的積?極組織?并開展?新學(xué)期?家長會(huì)?，并向?家長展?示本學(xué)?期的幼?兒所用?教材及?推廣體?智能課?程，更?好地促?進(jìn)教師?與家長?之間的?交流。?2、?為了了?解孩子?的身體?狀況在?___?_月開?展全園?幼兒參?加?xùn)|湖?高新區(qū)?婦幼保?健所在?園兒童?體檢。?同時(shí)也?開展了?對(duì)外公?開觀摩?課，讓?家長了?解幼兒?在園的?學(xué)習(xí)情?況以及?老師的?教育教?學(xué)情況?。3?、為了?培養(yǎng)幼?兒的愛?國情感?和更好?的激勵(lì)?幼兒成?長，幼?兒二色?園每周?一進(jìn)行?升旗活?動(dòng)，為?了鼓勵(lì)?幼兒的?進(jìn)步和?成長，?每周一?評(píng)選出?表現(xiàn)突?出的寶?貝，頒?發(fā)“好?孩子”?布標(biāo)。?4、?為了讓?幼兒度?過一個(gè)?快樂而?美好的?童年生?活，老?師們?yōu)?幼兒精?心編排?舞蹈。?本班幼?兒女生?表演了?舞蹈《?lov?eso?ng》?，展示?了幼兒?的活潑?可愛。?男生表?演了武?術(shù)表演?，使大?家看到?了幼兒?的活力?無限。?還有全?班幼兒?表演的?英文大?合唱節(jié)?目，向?家長展?示了我?們幼兒?園的托?福英語?的教學(xué)?。三?、保教?工作?1、提?高幼兒?的自理?能力?我班老?師和保?育員密?切配合?，加強(qiáng)?保育工?作。在?一日生?活中，?注意關(guān)?照幼兒?的冷暖?、安全?，及時(shí)?提醒幼?兒飲水?、隔汗?，根據(jù)?天氣變?化增減?衣物和?跟換衣?物及為?幼兒隔?毛巾。?老師認(rèn)?真填寫?喂藥記?錄表，?對(duì)喂藥?的幼兒?特別關(guān)?注并按?時(shí)按量?喂藥。?并全日?觀察發(fā)?現(xiàn)問題?及時(shí)和?家長聯(lián)?系。保?育員認(rèn)?真填寫?消毒記?錄表，?嚴(yán)格按?照流程?做好班?級(jí)衛(wèi)生?工作。?此外，?我們還?開展了?形式多?樣的生?活自理?能力訓(xùn)?練，如?：我會(huì)?穿衣脫?衣，讓?幼兒懂?得自己?的事情?應(yīng)該自?己做，?使幼兒?形成自?我服務(wù)?意識(shí)。?此外，?我們還?教會(huì)幼?兒學(xué)會(huì)?做一些?力所能?及的事?情，如?：在睡?覺之前?把自己?鞋子擺?放整齊?，自己?穿脫衣?服等。?2、?班級(jí)常?規(guī)的培?養(yǎng)我?們重視?班級(jí)常?規(guī)的培?養(yǎng)，不?斷發(fā)現(xiàn)?問題，?及時(shí)解?決問題?。從我?班男孩?子比女?孩子多?，男孩?子天性?頑皮，?所以我?班的安?全教育?也是重?中之重?。我們?隨時(shí)引?導(dǎo)幼兒?注意觀?察身邊?危險(xiǎn)的?地方，?并講解?正確的?戶外活?動(dòng)方式?，每次?戶外活?動(dòng)時(shí)都?講好規(guī)?則。認(rèn)?真排查?班級(jí)里?的不安?全隱患?，做到?早發(fā)現(xiàn)?早解決?，利用?游戲讓?幼兒查?找班里?不安全?的地方?，教育?幼兒不?觸摸危?險(xiǎn)的角?落。如?：桌縫?、桌角?、門、?鋼琴等?。通過?兒歌教?育幼兒?上下樓?梯要扶?好，玩?游戲中?不要推?人，勤?剪指甲?不抓人?。.?（1）?在教育?教學(xué)工?作中，?我們分?析本班?孩子情?況，根?據(jù)《指?南》和?教材要?求，認(rèn)?真制定?學(xué)期工?作計(jì)劃?，備好?每一次?活動(dòng)，?開展了?豐富多?彩的教?育活動(dòng)?，開闊?了孩子?們的視?野，幫?助他們?獲得了?豐富的?生活經(jīng)?驗(yàn)。我?們注重?發(fā)揮班?級(jí)的環(huán)?境作用?，每月?更換班?級(jí)的主?題墻內(nèi)?容。我?們注重?培養(yǎng)孩?子良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和?初步的?學(xué)習(xí)能?力。通?過教師?一年的?努力，?他們對(duì)?幼兒園?的各項(xiàng)?活動(dòng)都?充滿了?興趣，?能積極?主動(dòng)地?參加各?類教學(xué)?活動(dòng)，?喜歡參?與操作?性的活?動(dòng)，并?能學(xué)習(xí)?用普通?話進(jìn)行?簡單的?表達(dá)和?交流，?大部分?幼兒能?大膽地?發(fā)表自?己的意?見，對(duì)?自己動(dòng)?手操作?進(jìn)行的?探索活?動(dòng)和表?演活動(dòng)?充滿了?興趣和?熱情，?樂于勇?敢地在?集體面?前發(fā)言?和表演?。幼兒?在興趣?愛好的?驅(qū)動(dòng)下?，積極?參與各?項(xiàng)表演?活動(dòng)。?（2?）游?戲化教?學(xué)。小?班教學(xué)?內(nèi)容以?游戲?yàn)?主。為?了保證?每節(jié)課?的質(zhì)量?，首先?，我們?給幼兒?創(chuàng)設(shè)一?個(gè)良好?的環(huán)境?，輕松?的氛圍?，讓幼?兒有一?個(gè)愉快?的心情?參與。?其次，?我們認(rèn)?真?zhèn)湔n?，設(shè)計(jì)?好每個(gè)?活動(dòng)，?通過各?種教育?手段激?發(fā)幼兒?學(xué)習(xí)的?興趣。?在教學(xué)?過程中?，我們?努力成?為孩子?學(xué)習(xí)活?動(dòng)中的?合作者?、支持?者、引?導(dǎo)者。?我們把?“課”?當(dāng)成“?游戲”?上，把?“游戲?”當(dāng)成?“課”?來做，?從而來?調(diào)動(dòng)孩?子學(xué)習(xí)?的主動(dòng)?性，吸?引他們?學(xué)習(xí)的?注意力?。（?3）重?視幼兒?的體能?發(fā)展。?每周三?開展體?智能游?戲活動(dòng)?，發(fā)展?幼兒的?動(dòng)作協(xié)?調(diào)能力?，以及?在活動(dòng)?中大部?分的幼?兒能自?如的走?、跑、?跳、爬?等活動(dòng)?。在活?動(dòng)中鍛?煉了幼?兒的靈?活性，?激發(fā)了?幼兒對(duì)?體育運(yùn)?動(dòng)的興?趣。?3、衛(wèi)?生保健?工作?我們班?注重保?教并重?，細(xì)心?關(guān)心每?一位幼?兒，照?顧他們?的生活?，為他?們提供?衛(wèi)生舒?適的生?活學(xué)習(xí)?環(huán)境。?唐老師?盡心盡?責(zé)地進(jìn)?行衛(wèi)生?保健工?作，她?嚴(yán)格按?照?qǐng)@里?的要求?執(zhí)行各?類物品?的消毒?工作，?讓幼兒?生活在?一個(gè)整?潔、舒?適的環(huán)?境中。?在晨檢?時(shí)教師?注意觀?察幼兒?臉色，?幼兒有?不舒服?現(xiàn)象及?時(shí)通知?家長，?因小班?幼兒還?不能及?時(shí)的表?達(dá)需要?，日常?生活中?老師要?時(shí)刻注?意觀察?幼兒臉?色及表?情及時(shí)?了解幼?兒的要?求。特?別在幼?兒吃飯?方面，?我班幼?兒基本?上都學(xué)?會(huì)了獨(dú)?立吃午?飯，養(yǎng)?成了良?好的進(jìn)?餐習(xí)慣?。在幼?兒喝水?方面，?家長們?也比較?關(guān)注，?我們開?展了“?水—我?們的朋?友”的?活動(dòng)，?每天保?證幼兒?多喝水?。也讓?幼兒了?解到水?對(duì)于人?類的生?活有很?大的作?用。?4、教?師工作?準(zhǔn)備?（1）?每周積?極認(rèn)真?的備課?，課后?及時(shí)寫?反思，?發(fā)現(xiàn)不?足之處?及本屆?課程目?標(biāo)的完?成情況?，并在?下次上?課的時(shí)?候避免?此類問?題的發(fā)?生，讓?幼兒更?好的學(xué)?習(xí)。?（2）?認(rèn)真準(zhǔn)?備每節(jié)?課的教?具，及?時(shí)更換?周計(jì)劃?以及月?計(jì)劃，?每周按?時(shí)更換?主題墻?的內(nèi)容?四、?安全工?作1?、保障?每一個(gè)?幼兒的?人身安?全，是?每個(gè)教?師的責(zé)?任和職?責(zé)，安?全工作?是最重?要的工?作之一?。安全?工作要?從小事?做起，?老師要?時(shí)刻注?意幼兒?的安全?也要提?醒幼兒?注意自?身的安?全，在?每次的?戶外活?動(dòng)時(shí)要?時(shí)刻提?醒在活?動(dòng)不要?到處瘋?鬧，亂?跑。在?上下樓?梯的時(shí)?候，小?手要扶?欄干?2、每?天早晨?幼兒入?園時(shí)要?進(jìn)行晨?檢，觀?察幼兒?的身體?各方面?是否正?常，發(fā)?現(xiàn)問題?要及時(shí)?通知家?長。?3、不?讓幼兒?帶危險(xiǎn)?物品入?園，教?師每天?下班之?前打掃?衛(wèi)生并?檢查教?室內(nèi)的?設(shè)施是?否存在?安全隱?患如若?存在安?全隱患?要及時(shí)?上報(bào)。?4、?班級(jí)開?展各種?安全教?育課程?，在節(jié)?假日或?放假之?前，告?訴幼兒?不要跟?隨陌生?人走，?要喝爸?爸媽媽?在一起?，不吃?陌生人?的東西?，當(dāng)發(fā)?生危險(xiǎn)?時(shí)，要?大聲呼?救。還?有不要?玩火、?電有安?全的電?器等。?五、?家長工?作在?幼兒教?育中，?家庭教?育占有?非常重?要的地?位，一?個(gè)好的?班級(jí)離?不開老?師們的?密切配?合，更?離不開?家長們?的大力?支持。?1、?通過家?長會(huì)促?進(jìn)老師?和家長?的交流?，通過?家長會(huì)?讓家長?了解幼?兒本學(xué)?期在幼?兒園學(xué)?習(xí)的一?些課程?。2?、班級(jí)?里的重?大活動(dòng)?如需家?長配合?的，我?們都會(huì)?及時(shí)通?知家長?，是家?長了解?各項(xiàng)活?動(dòng)的母?的和任?務(wù)。?3、針?對(duì)班級(jí)?個(gè)別幼?兒的在?園情況?和家長?進(jìn)行了?電話家?訪，向?家長反?饋幼兒?在園的?一些情?況和問?題，并?和家長?一起探?討共同?的教育?方法，?促進(jìn)孩?子更好?的成長?。4?、充分?利用“?家園聯(lián)?系冊(cè)”?、電話?、新浪?博客等?方式向?家長反?饋幼兒?在園的?學(xué)習(xí)情?況和班?級(jí)的最?新動(dòng)向?，加強(qiáng)?家園聯(lián)?系。我?們堅(jiān)持?每月發(fā)?放一次?《成長?檔案》?讓家長?了解幼?兒在幼?兒園的?學(xué)習(xí)以?及生活?情況，?同時(shí)也?反應(yīng)幼?兒在家?的學(xué)習(xí)?情況以?及生活?習(xí)慣，?老師針?對(duì)家長?提出的?問題對(duì)?家長進(jìn)?行回復(fù)?，并針?對(duì)改約?幼兒在?園表現(xiàn)?進(jìn)行分?析評(píng)價(jià)?，幫助?幼兒成?長。?5、每?天及時(shí)?書寫校?車本，?以便接?車幼兒?的家長?了解班?級(jí)工作?好幼兒?的學(xué)習(xí)?情況以?及班級(jí)?的各項(xiàng)?活動(dòng)。?對(duì)于有?些家長?比較忙?綠不看?校車本?的情況?，我們?老師會(huì)?不定期?的和家?長電話?聯(lián)系，?讓家長?知道孩?子的在?園生活?。不?足之處?是：?1、班?級(jí)工作?分配不?清楚，?只有保?育和教?育相結(jié)?合，才?會(huì)是班?級(jí)工作?做得更?好。?2、在?大型活?動(dòng)時(shí)，?人員分?工不明?確，家?長__?__不?到位，?導(dǎo)致活?動(dòng)時(shí)場?面有些?混亂。?3、?有部分?幼兒的?安全意?識(shí)還不?是很