二年級下冊數(shù)學(xué)圖形的運動軸對稱平移旋轉(zhuǎn)第1頁/共47頁第2頁/共47頁游樂場里都有哪些游樂項目？這些游樂項目里有許多數(shù)學(xué)知識呢，今天我們就一起來研究圖形的運動。第3頁/共47頁觀察這些圖形有什么共同點。說一說生活中還有這樣的圖形嗎。圖形兩邊一樣。剪紙的兩邊也一樣。第4頁/共47頁像這樣畫一畫，再沿畫的線剪一剪。探究新知和老師一起動手剪一剪。先把一張紙對折。利用這種方法我們能剪出很多漂亮的圖形。剪一剪。把剪好的圖形打開?？?，中間有一道折痕。第5頁/共47頁二、探究新知軸對稱圖形對稱軸對稱軸對稱軸對稱軸像這樣剪出來的圖形都是對稱的，它們都是軸對稱圖形。兩邊一樣，中間都有折痕。我們把這條折痕叫作對稱軸。請你仔細(xì)觀察這些對稱圖形，它們形狀不同，但是它們有什么共同點呀？第6頁/共47頁知識應(yīng)用說一說下面的數(shù)字圖案，哪些是軸對稱的？第7頁/共47頁知識應(yīng)用你能畫出這些圖形的對稱軸嗎？第8頁/共47頁知識應(yīng)用想一想，后兩個圖形的對稱軸還可以怎樣畫？還可以橫著畫或者斜著畫。下面的圖案分別是從哪張對折后的紙上剪下來的？連一連，并畫出它們的對稱軸。第9頁/共47頁知識應(yīng)用4條2條無數(shù)條動腦筋想一想這三個圖形的對稱軸有幾種畫法。第10頁/共47頁旋轉(zhuǎn)圖形的運動（一）

第11頁/共47頁你能說說生活中的平移現(xiàn)象嗎？一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題這些運動還是平移現(xiàn)象嗎？今天我們就來研究這樣的現(xiàn)象。第12頁/共47頁這些都是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。二、探究新知觀察這些游樂項目，它們有什么共同點？它們都是圍著中心轉(zhuǎn)動。第13頁/共47頁二、探究新知旋轉(zhuǎn)說說它們都叫什么現(xiàn)象？想一想在我們的生活中，還有這樣的現(xiàn)象嗎？第14頁/共47頁二、探究新知請伸出你的手，模仿一下這些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。鐘表指針的運動也是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。扇葉的轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)門是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。第15頁/共47頁三、知識應(yīng)用旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)下面的現(xiàn)象，哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？第16頁/共47頁三、知識應(yīng)用用教材第121頁中的學(xué)具照樣子做陀螺。做好后先別急著轉(zhuǎn)動。想一想陀螺上的每個點轉(zhuǎn)出的是什么形狀。和你想的一樣嗎？你也可以自己設(shè)計一個不同的陀螺，看看能轉(zhuǎn)出什么美麗的圖案。第17頁/共47頁三、知識應(yīng)用鐘表指針停車場道閘生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。第18頁/共47頁三、知識應(yīng)用我們的美術(shù)課中，也應(yīng)用到了旋轉(zhuǎn)。你能利用這一片花瓣，通過旋轉(zhuǎn)，制作出一朵美麗的花嗎？第19頁/共47頁三、知識應(yīng)用我們冬天看到的美麗雪花，也和今天認(rèn)識的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有著密切的關(guān)系。第20頁/共47頁平移旋轉(zhuǎn)纜車滑梯小火車風(fēng)車摩天輪轉(zhuǎn)椅只要物體或圖形沿著直線移動，就是平移。只要物體或圖形圍繞一點運動，就是旋轉(zhuǎn)。第21頁/共47頁數(shù)一數(shù)，小房子向右移動了幾格？第22頁/共47頁小房子向右平移了6格第23頁/共47頁向上平移5格第24頁/共47頁向上平移5格向右平移7格第25頁/共47頁向上平移5格向右平移7格向___平移___格向___平移___格下左56第26頁/共47頁金魚圖向（）平移了（）格第27頁/共47頁金魚圖向（）平移了（）格①①第28頁/共47頁金魚圖向（）平移了（）格②②第29頁/共47頁金魚圖向（）平移了（）格③③左7第30頁/共47頁向（）平移了（）格上4第31頁/共47頁向（）平移了（）格下5第32頁/共47頁把船向右平移4格后得到的圖形涂上顏色。小魚向()平移了()格。右8第33頁/共47頁第34頁/共47頁下面哪些魚可以通過平移與紅色小魚重合？把它們涂上顏色。第35頁/共47頁下面哪些魚可以通過平移與紅色小魚重合？把它們涂上顏色。第36頁/共47頁第37頁/共47頁第38頁/共47頁移一移，平移后的圖形像什么？平移（）格平移（）格63第39頁/共47頁第40頁/共47頁第41頁/共47頁平移（）格第42頁/共47頁平移（）格第43頁/共47頁