第11頁共11頁保育員?工作總?結(jié)范文?幼兒園?社會?在發(fā)展?，對保?育員教?師不斷?提出新?的要求?，這就?要求我?們不斷?學習，?不斷進?步，才?能當一?名合格?的保育?員教師?。在工?作中，?我以園?部下達?的任務(wù)?及本班?的教育?為中心?，努力?坐到和?各位老?師和諧?相處，?學習他?們的長?處和經(jīng)?驗，不?斷提高?自己的?教育和?保育水?平，平?時遇到?園部和?班級有?什么額?外任務(wù)?，只要?自己力?所能及?，會和?本班老?師一起?加班加?點，及?時完成?下達的?各項工?作任務(wù)?。二?、關(guān)心?孩子，?熱心工?作"?愛"是?無私的?，也是?做好一?位保育?員的前?提，我?用心詮?釋著"?愛"，?使我在?工作中?有了高?尚的職?業(yè)道德?和強烈?的責任?心，也?會像母?親一樣?，對待?關(guān)心每?一個孩?子，使?他們健?康快樂?的成長?。通過?這段時?間的工?作，我?認為：?自己所?從事的?職業(yè)，?只有熱?愛了，?才會去?追求，?才會不?斷進取?，才會?得到家?長和孩?子的信?任。?雖然我?是保育?員崗位?上的新?手，但?是我深?知勤能?補拙，?平時除?了向有?經(jīng)驗的?同事請?教外，?有時也?在家看?點有關(guān)?業(yè)務(wù)知?識方面?的書籍?，慢慢?地在保?育員這?個崗位?上琢磨?出了門?道，那?就是要?"勤"?，比如?：勤開?窗戶、?勤打掃?、勤消?毒、勤?曬棉被?等等，?除了手?腳要勤?快利落?外，腦?子也要?勤快，?要經(jīng)常?思考，?"為什?么要這?樣做"?"今天?這件事?我做的?對不對?"等等?，常常?反思一?下自己?的工作?，以便?在以后?的工作?中，更?好改進?，不斷?進步。?四、?工作效?果及努?力方向?對于?小班的?孩子來?說，他?們雖然?踏入幼?兒園快?一年了?，但是?他們的?生活能?力有待?提高。?我必須?讓他們?學會自?立自理?，在日?常生活?中可以?學會自?己的事?情自己?做。因?為年齡?小，對?成人的?依戀感?強，我?們就以?游戲的?形式對?幼兒進?行練習?。經(jīng)過?培養(yǎng)訓?練，幼?兒的自?我服務(wù)?能力大?大加強?。如：?會自己?搬椅子?就坐，?會獨立?吃完自?己的飯?菜放好?碗，會?用小毛?巾擦臉?，洗手?不弄濕?衣服等?，得到?了家長?的好評?和認可?。當然?自己在?這半年?來，也?存在著?這樣那?樣的缺?點，但?我想：?只要自?己多學?習業(yè)務(wù)?知識，?多請教?有經(jīng)驗?的老師?，多和?孩子們?溝通，?心中裝?著孩子?們，相?信在今?后的工?作中，?會不斷?進步，?對得起?園領(lǐng)導?和同事?們對我?的信任?，對得?起孩子?家長的?期望。?五、?密切聯(lián)?系，增?進家園?互動?在家園?共建方?面，我?們知道?要搞好?班級工?作，一?定要家?長的配?合。平?時，我?能熱情?對待每?一位家?長，注?意和家?長溝通?。接送?孩子時?和家長?聊上幾?句，了?解一下?幼兒在?家的表?現(xiàn)或關(guān)?心一下?幼兒的?身體情?況，家?長都感?覺非常?溫暖。?我通過?各種方?式及時?向家長?反映幼?兒在園?生活、?學習情?況，認?真聽取?家長建?議。讓?家長正?確了解?幼兒保?育方面?的內(nèi)容?，了解?孩子的?一日生?活，并?向家長?提供一?些正確?的保育?方式信?息，一?起探討?一些現(xiàn)?實中的?棘手問?題，建?立了和?諧信任?的家園?關(guān)系。?時間?在幼兒?的成長?中過去?了，對?于我個?人，要?學習的?東西、?知識還?有很多?，無論?是教育?還是保?育，都?是我學?習的目?標。要?把好的?方面堅?持住，?不夠的?地方向?別人學?習，把?別人身?上的精?華吸取?過來，?使自己?成為德?育、教?育、保?育都合?格的保?育員。?保育?員工作?總結(jié)范?文幼兒?園（二?）在?新學期?開始的?時候，?我分到?了中二?班和最?有經(jīng)驗?的老師?共同搭?班，這?是領(lǐng)導?對我的?信任，?更是對?我的考?驗和鍛?煉，所?以在接?受這個?任務(wù)時?我就下?決心把?工作干?好。經(jīng)?過一段?時間的?調(diào)整與?適應，?我的工?作也很?快走上?了正規(guī)?。這?學期我?們園內(nèi)?的活動?比較多?，一個?活動接?一個活?動，使?我們的?工作更?顯得繁?忙，但?我們的?工作又?是忙而?有序，?有條不?紊的。?在班內(nèi)?，我們?兩位老?師團結(jié)?合作、?密切配?合，發(fā)?揮自己?的強項?，每一?件工作?都做的?扎扎實?實。業(yè)?余時間?，我注?意搜集?材料，?閱讀專?業(yè)書籍?，努力?提高自?己的理?論水平?。辛勤?的勞動?終于換?來了累?累碩果?。一?、政治?思想方?面二?、保教?工作?（一）?扎實抓?好教育?教學工?作工?作中虛?心向從?事幼兒?教育經(jīng)?驗豐富?的教師?學習，?觀摩其?他教師?上課，?積極參?加園本?教研活?動，以?新《綱?要》為?指導，?貼近幼?兒的生?活和年?齡特征?來選擇?幼兒感?興趣的?事物和?問題，?制定出?切實可?行的月?計劃、?周計劃?，并認?真組織?好半日?活動。?在活動?中，能?恰當?shù)?選擇和?使用教?具，重?視教學?內(nèi)容的?趣味性?，增加?幼兒的?實踐操?作活動?，以游?戲為基?本活動?，使幼?兒為被?動學習?轉(zhuǎn)化為?主動學?習。在?教學中?，我還?不斷地?對自己?的教育?實踐進?行反思?，找出?問題的?癥結(jié)，?改進教?育的方?式、策?略等，?收到了?一定的?效果。?（二?）全身?心的投?入，保?教結(jié)合?，熱愛?尊重理?解幼兒?我們?兩位教?師輪流?當保育?員。這?個班有?39個?小朋友?，我們?共同協(xié)?商，把?我們班?的紀律?及自立?能力一?起抓、?同時我?們班小?朋友可?以說進?步很快?，家長?反映也?不錯。?自立能?力方面?：我們?堅持正?面教育?，對幼?兒以表?揚為主?，強化?他們的?自我服?務(wù)意識?，改變?他們的?依賴思?想。對?幼兒好?的行為?或表現(xiàn)?給予肯?定，贊?賞和鼓?勵，使?幼兒能?夠更有?信心，?更積極?地做好?事情，?完成任?務(wù)。而?我們老?師做到?適時幫?助，以?提高幼?兒的自?立能力?，并及?時與家?長溝通?，爭取?家長配?合。就?紀律方?面：對?少部分?幼兒出?現(xiàn)的不?良行為?，我采?取的是?及時分?析原因?，該批?評的批?評，并?給予適?度的教?育，引?導幼兒?養(yǎng)成良?好的行?為習慣?，慢慢?的做到?遵守紀?律。?在頻繁?的活動?之中，?我沒有?忘記對?孩子最?重要的?養(yǎng)成教?育。陶?行知老?先生說?"生活?即教育?"，所?以我注?意在一?日生活?各環(huán)節(jié)?中加強?觀察與?指導，?積極鼓?勵幼兒?學會做?自己的?事。飯?前讓孩?子學會?解便、?提褲子?、挽袖?子、洗?手、擦?手。吃?飯之中?不掉飯?、不講?話。吃?完飯自?己輕輕?放碗、?輕輕放?勺子、?擦嘴巴?、漱口?。上課?的時候?讓幼兒?自覺學?會認真?傾聽別?人講話?，不插?嘴，不?亂跑，?積極開?動腦筋?，舉手?回答問?題。在?午睡的?時候讓?幼兒自?己學會?解便上?床，把?鞋子整?齊的放?在床下?面，盡?量鼓勵?幼兒自?己脫衣?服，蓋?被子，?睡醒后?自己整?理床鋪?。在游?戲活動?中讓幼?兒自己?整理玩?具，把?玩具歸?類放好?等等。?別看這?些都是?些小事?，但對?孩子來?說卻是?大事。?只有從?小養(yǎng)成?了良好?的生活?和學習?習慣，?長大了?才能成?為一個?自主、?自強、?自立的?人。保?證幼兒?活動室?、午睡?室整潔?、衛(wèi)生?，搞好?幼兒毛?巾、口?杯、餐?具的清?洗和消?毒。要?求幼兒?餐前便?后洗手?，并以?主題活?動等多?種形式?，培養(yǎng)?幼兒良?好的衛(wèi)?生習慣?，愛護?環(huán)境衛(wèi)?生，不?亂吐亂?扔，用?我的愛?心、耐?心料理?著孩子?的日常?生活。?（三?）家園?工作?三、鉆?研業(yè)務(wù)?，悉心?育人?作為一?名教師?不僅要?管理好?班級，?有一顆?愛孩子?的心，?還要有?扎扎實?實的業(yè)?務(wù)水平?和能力?。為了?提高自?身素質(zhì)?，在工?作之余?，我經(jīng)?常翻閱?一些有?關(guān)幼教?方面的?書籍，?看到好?的信息?及時摘?錄下來?，不斷?為自己?充電。?同時向?有經(jīng)驗?的教師?請教，?工作中?學習、?學習中?工作，?不斷積?累經(jīng)驗?，使自?己在授?課水平?上有所?提高。?在幼兒?園輪教?活動中?，我積?極備課?，認真?講課，?得到了?領(lǐng)導和?同事們?的肯定?。四?、認識?不足，?努力進?步通?過這一?年的工?作，我?很幸運?學到了?不少東?西，業(yè)?務(wù)上也?有所提?高，這?一學期?的成績?也是可?喜的，?但這還?遠遠不?夠，在?環(huán)境為?教學的?服務(wù)上?還缺乏?主動性?。從事?幼教工?作半年?，理論?與實踐?的結(jié)合?還是不?夠到位?，研究?做得不?夠細和?實，沒?有很好?的完成?自己心?中的目?標。今?后要努?力把每?一節(jié)課?都當成?鍛煉自?己的課?堂，學?會捕捉?教學契?機，提?高自己?駕馭課?堂的能?力和遇?事的應?變能力?。我將?在新的?一年里?繼續(xù)多?學，多?思、多?試，努?力把工?作做得?更好。?我相信?"精誠?所致，?金石為?開"，?經(jīng)過我?們?nèi)w?職工的?共同努?力，我?們幼兒?園的明?天一定?更加美?好保?育員工?作總結(jié)?范文幼?兒園（?三）?一、政?治思想?方面：?教師?是幼兒?心中的?榜樣，?在全面?推行素?質(zhì)教育?的今天?，作為?保育教?師也應?提高自?身素質(zhì)?，樹立?職業(yè)道?德形象?，以高?尚的道?德風范?去影響?幼兒，?當好幼?兒健康?的指導?者和引?路人。?對此，?我不斷?學習，?不斷反?思，努?力提高?自身的?職業(yè)道?德修養(yǎng)?和素質(zhì)?，搞好?班級的?團結(jié)，?和本班?老師相?互配合?，努力?完成園?領(lǐng)導交?給我的?任務(wù)，?力爭做?一名德?、教、?保都好?的保育?員。?二、保?育工作?方面：?1、?認真執(zhí)?行衛(wèi)生?保健制?度，嚴?格執(zhí)行?消毒工?作。在?傳染病?期間我?堅持做?好室內(nèi)?環(huán)境和?玩具的?消毒工?作，把?培養(yǎng)幼?兒良好?的衛(wèi)生?習慣作?為保育?工作的?重中之?重。通?過我們?的努力?，有效?的控制?了疾病?的傳播?，確保?了幼兒?的健康?。在日?常教學?活動中?，我能?夠配合?班上老?師的工?作，為?幼兒準?備活動?用品，?戶外活?動時，?積極協(xié)?助老師?組織活?動，仔?細觀察?每個孩?子的動?態(tài)，做?到眼疾?手快，?并給需?要的孩?子提供?幫助，?保證幼?兒的身?心健康?發(fā)展。?如：穿?脫—衣?服，擦?汗，系?鞋帶等?。在指?導幼兒?值日生?工作時?，能夠?耐心、?細致講?解，糾?正幼兒?的錯誤?，使我?班幼兒?愛當值?日生，?愛勞動?，在家?時也幫?家里人?做事，?養(yǎng)成了?良好的?為人服?務(wù)意識?。3?、關(guān)心?孩子，?熱心工?作?，F(xiàn)?在幼兒?正處于?生長發(fā)?育時期?，所以?我十分?重視培?養(yǎng)幼兒?良好的?飲食習?慣，在?幼兒吃?飯前我?讓他們?做老師?的好幫?手（值?日生）?，協(xié)助?老師做?一些力?所能及?的餐前?準備工?作，如?放桌子?，發(fā)小?盤子等?。如果?下午吃?濕點心?，吃完?幫著一?起收拾?桌子，?這樣在?幼兒中?也會發(fā)?生一系?列反應?，使他?們食欲?大增，?同時在?幼兒吃?飯時播?放一些?輕音樂?，有助?于幼兒?情緒輕?松愉快?。平時?注意培?養(yǎng)幼兒?集中思?想進食?，從小?養(yǎng)成專?心吃飯?，細嚼?慢咽的?好習慣?，同時?還不忘?引導幼?兒養(yǎng)成?良好的?衛(wèi)生習?慣，飯?前便后?洗手，?飯后漱?口擦嘴?，不吃?不潔食?物，不?揀掉在?桌上或?地上的?東西吃?，咀嚼?，喝湯?不出聲?，進餐?不說話?，不亂?扔殘渣?皮等。?4、?在班里?我注意?培養(yǎng)幼?兒獨立?自主的?能力，?通過各?種途徑?，讓幼?兒懂得?自己的?事情自?己做，?遇到問?題自己?想辦法?解決，?同伴之?間要互?相幫助?互相謙?讓友好?相處等?。5?、中午?午睡時?給幼兒?一個良?好的睡?眠環(huán)境?，讓幼?兒養(yǎng)成?按時午?睡的好?習慣，?并提醒?幼兒有?一個良?好的睡?姿，同?時，我?還時刻?關(guān)注幼?兒是否?容易出?汗、是?否喜歡?踢被子?、是否?喜歡睡?覺時咬?東西，?結(jié)合他?們的這?些習慣?，我和?班級老?師一起?幫他們?擦汗、?蓋被子?……?保育員?工作總?結(jié)范文?幼兒園?（四）?一轉(zhuǎn)?眼一個?學年又?過去了?，在這?一年里?，我們?在家長?的熱心?幫助及?大力支?持下，?班級工?作得到?順利開?展，結(jié)?合一學?年開展?的家長?工作情?況，現(xiàn)?將本學?年家長?工作總?結(jié)如下?：一?、腳踏?實地做?好各項?常規(guī)工?作1?、家委?會會議?我們?定期召?開家委?會會議?，全年?多此召?開家委?會。會?上幼兒?園就近?期的工?作向家?委會作?匯報，?同時征?集的家?委會“?金點子?”，并?積極聽?取家委?會的意?見，對?于家長?合理化?的建議?積極采?納。?2、家?長工作?日每?學期我?們還開?展家長?半日活?動及家?長開放?周活動?，在活?動期間?家長們?能參觀?幼兒園?的環(huán)境?、隨堂?聽課、?與教師?互動交?流。并?進行詳?細的記?錄與評?價，提?出了一?些有創(chuàng)?造性的?建議和?改進措?施。例?如：家?長在參?觀環(huán)境?檢查中?發(fā)現(xiàn)了?幼兒園?門口的?池塘有?危險，?存在著?一些安?全隱患?，幼兒?園領(lǐng)導?得知情?況后，?馬上請?人把做?了警示?牌。給?幼兒園?的管理?工作進?一步完?善提供?了有針?對性的?意見，?得到了?園所領(lǐng)?導和教?師們的?一致好?評。?3、家?長志愿?者為?了更好?地共建?安全文?明校園?。杜絕?來園、?離園幼?兒園門?口因人?群、車?輛高峰?而帶來?的不安?全隱患?。由家?長自愿?報名參?與，兩?人一組?，每天?早晚兩?班。在?幼兒來?園、離?園時協(xié)?助老師?做好值?勤工作?。主要?維持車?輛停放?秩序，?關(guān)注幼?兒來園?、離園?安全。?在我?園視督?導期間?，家委?會的諸?多成員?能主動?為幼兒?園出謀?劃策，?提供寶?貴意見?，即使?反饋家?長們的?想法，?和班主?任保持?密切的?聯(lián)系。?二、?家委會?積極參?與幼兒?園的行?風管理?幼兒?園在家?長接待?區(qū)內(nèi)設(shè)?有“園?務(wù)公開?”欄目?，每月?向家長?公開幼?兒膳食?開支情?況，還?不定期?召開幼?兒園的?膳食管?理會議?，由后?勤總管?張老師?向家長?介紹我?園膳食?管理情?況。?我們還?邀請家?長代表?參與學?校活動?，如：?本學期?元旦親?子活動?，親子?秋游活?動、種?子貼畫?等。邀?請有相?應經(jīng)驗?的家長?代表擔?任評委?中的一?部分。?增加幼?兒園工?作的透?明度和?誠信度?。為?了進一?步提升?教師職?業(yè)道德?和專業(yè)?素養(yǎng)，?促進幼?兒健康?成長，?推進幼?兒園的?全面發(fā)?展，我?們幼兒?園的每?位家長?積極參?與教師?師德禮?儀問卷?活動。?三、?家委會?工作下?移，做?好班級?家委會?的工作?1、?加強班?主任自?培工作?2、?開展多?種形式?的家訪?，增進?家園之?間的交?流家?訪是幼?兒園工?作中不?可缺少?的一個?組成部?分，它?既可以?使家長?及時地?了解孩?子在幼?兒園的?生活、?學習情?況，又?可以讓?教師更?深入地?了解孩?子在家?中的表?現(xiàn)。從?而達成?共識，?更好地?教育孩?子。本?學期除?了早晚?接送孩?子進行?隨機家?訪、電?話家訪?、上門?走訪、?家校通?之外，?我們還?要求老?師根據(jù)?班級實?際情況?約談家?長，不?定期召?開班級?家長會?，并做?好詳細?的家訪?記錄和?分析。?3、?充分發(fā)?揮《家?園聯(lián)系?欄》及?《班級?網(wǎng)頁》?的窗口?作用?4、評?選好家?長，以?點帶面?發(fā)揮榜?樣作用?每學?期為了?鼓勵先?進，每?班評出?一名好?家長，?經(jīng)家教?領(lǐng)導小?組審批?，整個?評比過?程也是?家庭教?育質(zhì)量?提高的?過程。?并在校?園網(wǎng)上?發(fā)布好?家長的?育兒經(jīng)?驗，使?成功的?育兒經(jīng)?驗得到?輻射。?四、?家長學?校我?們幼兒?園根據(jù)?小、中?、大班?幼兒年?齡特點?及學期?主要教?育教學?目標制?定講座?內(nèi)容，?并在將?要進行?“家長?講座”?前，征?求講座?內(nèi)容、?形式等?意見，?以了解?家長的?需求和?熱點，?使講座?更具有?時代性?、針對?性和指?導性。?主要內(nèi)?容有：?如針對?新生家?長的新?生家長?講座，?并邀請?園長和?保健所?的保健?員，作?為新生?家長該?為孩子?作好哪?些準備?等內(nèi)容?，還針?對“甲?型H1?N1”?加深家?長的認?識、認?知，得?到了家?長的歡?迎和贊?同。另?外針對?小班剛?入園的?情況，?我們開?展了家?園互動?座談會?，以家?園交流?溝通的?互動為?主，家?長和老?師共同?談教子?熱點問?題，談?教育感?受，談?家園共?育、談?“愛要?學會放?手”，?怎樣培?養(yǎng)幼兒?的自我?服務(wù)的?能力許?多家長?踴躍發(fā)?言，達?到了家?長在育?兒上互?相啟發(fā)?、互相?激勵的?成效，?也增加?了家園?的理解?和支持?。還有?中班開?展的“?家長的?教養(yǎng)行?為對孩?子的影?響”的?主題講?座，老?師設(shè)計?了寬松?、民主?的家長?沙龍的?形式，?使家長?和老師?的距離?更近了?，家長?的交流?也顯得?更為輕?松、積?極、主?動，家?長互相?交流教?育孩子?的方法?，共享?彼此的?經(jīng)驗，?取得了?良好的?互學效?果。?五、明?年家長?工作的?打算?以科研?為抓手?，開拓?家長工?作的新?思路。?深化《?外來民?工家庭?教育需?求與指?導策略?的證實?研究》?的課題?研究，?積極引?導家長?轉(zhuǎn)變觀?念，多?形式多?渠道開?展分層?分類指?導活動?，提高?家長教?育孩子?的能力?，提升?課題研?究的有?效性。?利用家?長學校?、家長?沙龍一?起商討?“教育?態(tài)度、?觀念、?教學心?理、家?教知識?”;“?行為禮?節(jié)、教?育期望?、配合?情況、?衛(wèi)生習?慣”等?專題討?論。我?們還將?通過家?長學校?對家長?進行禮?儀培訓?，并制?定家長?行為規(guī)?范;結(jié)?合“迎?世博，?做文明?小公民?”活動?，由家?委會整?理迎世?博禮儀?宣傳資?料，通?過“小?手牽大?手”活?動，向?全園家?長進行?宣傳教?育;征?集教育?活動家?教指導?案例;?親子文?明故事?家庭表?演秀等?活動，?確保課?題的有?效開展??？?之，家?庭是幼?兒園重?要的合?作伙伴?。應本?著尊重?、平等?、合作?的原則?，爭取?家長的?理解、?支持和?主動參?與，并?積極幫?助家長?提高教?育能力?。我園?的家教?指導工?作雖然?取得了?一些成?績，但?還存在?著許多?不足之?處，隨?著二期?課改的?不斷深?入，我?們將繼?續(xù)努力?，不斷?創(chuàng)新，?克服家?教指導?工作的?薄弱之?處，將?家教指?導工作?做得更?好。?保育員?工作總?結(jié)范文?幼兒園?（五）?__?__年?的__?__月?就要結(jié)?束了，?面對本?年度最?后一個?月的工?作，真?是讓人?感慨啊?。本月?已結(jié)束?，就進?入新一?年了。?回顧?這__?__月?份自己?在幼兒?園的保?育工作?，也真?是有很?多的收?獲啊。?現(xiàn)就我?這一個?月的工?作情況?做下面?的總結(jié)?：一?、注重?幼兒衛(wèi)?生環(huán)境?的保潔?我是?幼兒們?的保育?員，我?要做的?工作就?是要保?障幼兒?的健康?，那么?首要的?工作就?是幼兒?的衛(wèi)生?方面的?工作。?這一個?月，已?經(jīng)進入?到