第3頁(yè)共3頁(yè)202?3學(xué)年?度第一?學(xué)期教?學(xué)工作?計(jì)劃?新的學(xué)?期，新?的開始?，學(xué)校?會(huì)呈現(xiàn)?出一派?生機(jī)勃?勃的新?面貌。?為了搞?好本期?工作，?特制定?教學(xué)工?作計(jì)劃?一、?指導(dǎo)思?想方面?：認(rèn)?真貫徹?學(xué)校新?學(xué)期工?作計(jì)劃?與教學(xué)?計(jì)劃，?認(rèn)真學(xué)?習(xí)《教?師法》?、《義?務(wù)教育?法》、?《教師?職業(yè)道?德規(guī)范?》及《?未成年?人保護(hù)?法》等?法律法?規(guī)，使?自己對(duì)?各項(xiàng)法?律法規(guī)?有更高?的認(rèn)識(shí)?，做到?以法執(zhí)?教。忠?誠(chéng)于_?___?教育事?業(yè)，立?足教壇?，以課?改為中?心，以?科研為?導(dǎo)向，?注重課?堂常規(guī)?教學(xué)，?強(qiáng)化集?體備課?，在學(xué)?習(xí)中成?長(zhǎng)，在?反思中?進(jìn)步。?以培養(yǎng)?學(xué)生“?探究學(xué)?習(xí)”、?“自主?學(xué)習(xí)”?、“合?作學(xué)習(xí)?”為核?心，創(chuàng)?造適合?學(xué)生發(fā)?展的空?間，張?揚(yáng)學(xué)生?個(gè)性，?全面提?升學(xué)生?的科學(xué)?素養(yǎng)。?加強(qiáng)自?然教學(xué)?常規(guī)管?理和教?學(xué)研究?，開辟?教學(xué)改?革新領(lǐng)?域，進(jìn)?一步讓?自然教?學(xué)成為?實(shí)施素?質(zhì)的教?育的重?要陣地?。二?、新學(xué)?期里，?本人將?積極接?受學(xué)校?分配給?自己的?各項(xiàng)教?育教學(xué)?任務(wù)，?以強(qiáng)烈?的事業(yè)?心和責(zé)?任感投?入工作?。遵紀(jì)?守法，?遵守學(xué)?校的規(guī)?章制度?，工作?任勞任?怨，及?時(shí)更新?教育觀?念，實(shí)?施素質(zhì)?教育，?全面提?高教育?質(zhì)量，?保持嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度?，工作?兢兢業(yè)?業(yè)，一?絲不茍?。熱愛?教育、?熱愛學(xué)?校，盡?職盡責(zé)?、教書?育人，?注意培?養(yǎng)學(xué)生?具有良?好的思?想品德?。認(rèn)真?備課上?課，認(rèn)?真批改?作業(yè)。?1、?提高教?學(xué)質(zhì)量?。要提?高教學(xué)?質(zhì)量，?關(guān)鍵是?上好課?。為了?上好課?，我決?定做好?下面的?工作：?⑴課?前準(zhǔn)備?：備好?課。?①認(rèn)真?鉆研教?材，對(duì)?教材的?基本思?想、基?本概念?，每句?話、每?個(gè)字都?弄清楚?，了解?教材的?結(jié)構(gòu)，?重點(diǎn)與?難點(diǎn)，?掌握知?識(shí)的邏?輯，能?運(yùn)用自?如，知?道應(yīng)補(bǔ)?充哪些?資料，?怎樣才?能教好?。②?了解學(xué)?生原有?的知識(shí)?技能，?他們的?興趣、?需要、?方法、?習(xí)慣，?學(xué)習(xí)新?知識(shí)可?能會(huì)有?哪些困?難，采?取相應(yīng)?的預(yù)防?措施。?③考?慮教法?，解決?如何把?已掌握?的教材?傳授給?學(xué)生，?包括如?何組織?教材、?如何安?排每節(jié)?課的活?動(dòng)。?⑵課堂?上的情?況。組?織好課?堂教學(xué)?，關(guān)注?全體學(xué)?生，注?意信息?反饋，?調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有?意注意?，使其?保持相?對(duì)穩(wěn)定?性，同?時(shí)，激?發(fā)學(xué)生?的情感?，使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?，課堂?語(yǔ)言簡(jiǎn)?潔明了?，克服?以往教?學(xué)中存?在的毛?病，課?堂提問(wèn)?面向全?體學(xué)生?，注意?引發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)?的興趣?，課堂?上講練?結(jié)合，?布置好?家庭作?業(yè)，作?業(yè)少而?精，減?輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)?。2?、提高?自身的?業(yè)務(wù)水?平。積?極參與?聽課、?評(píng)課，?虛心向?同行學(xué)?習(xí)教學(xué)?方法，?博采眾?長(zhǎng)，提?高教學(xué)?水平。?3、?培養(yǎng)多?種興趣?愛好，?博覽群?書，多?看有關(guān)?語(yǔ)文教?學(xué)的書?籍，不?斷擴(kuò)寬?知識(shí)面?，為教?學(xué)內(nèi)容?注入新?鮮血液?。三?、挖掘?尖子生?，做好?培優(yōu)工?作，做?好學(xué)生?競(jìng)賽的?培訓(xùn)工?作。?經(jīng)過(guò)一?個(gè)學(xué)期?的調(diào)查?，我們?在五、?六年級(jí)?的學(xué)生?中發(fā)現(xiàn)?了不少?在信息?技術(shù)方?面有著?濃厚興?趣及一?定特長(zhǎng)?的學(xué)生?。為培?養(yǎng)在這?方面有?興趣及?特長(zhǎng)的?學(xué)生，?進(jìn)一步?提高學(xué)?生的信?息技術(shù)?水平和?操作能?力，我?們將從?這批學(xué)?生中挑?選一批?尖子生?，組建?電腦興?趣愛好?小組，?對(duì)他們?進(jìn)行信?息技術(shù)?方面的?強(qiáng)化培?訓(xùn)。同?時(shí)，對(duì)?原有的?尖子生?進(jìn)行進(jìn)?一步的?培訓(xùn)，?進(jìn)一步?提高他?們的信?息技術(shù)?應(yīng)用水?平，為?進(jìn)一步?提高我?校學(xué)生?的整體?信息技?術(shù)水平?打下良?好的基?礎(chǔ)。?四、積?極培訓(xùn)?教師，?進(jìn)一步?提高教?師計(jì)算?機(jī)應(yīng)用?水平和?操作能?力。?我校大?部分教?師已通?過(guò)計(jì)算?機(jī)初、?中級(jí)水?平考試?，部分?老師已?經(jīng)參加?了全國(guó)?計(jì)算機(jī)?職稱考?試，我?們有好?多教師?計(jì)算機(jī)?應(yīng)用水?平整體?來(lái)說(shuō)還?是比較?高的，?但是在?信息技?術(shù)與學(xué)?科整合?方面還?欠缺經(jīng)?驗(yàn)。所?以本學(xué)?期的另?一個(gè)重?要工作?就是進(jìn)?行教師?計(jì)算機(jī)?水平的?培訓(xùn)工?作。這?是我校?進(jìn)行信?息化管?理的一?個(gè)重要?工作環(huán)?節(jié)。?五、做?好校園?網(wǎng)站的?改版工?作及校?園應(yīng)用?軟件的?開發(fā)工?作。?學(xué)校校?園網(wǎng)站?第一版?的設(shè)計(jì)?獲得了?廣泛的?贊譽(yù)。?經(jīng)過(guò)一?年多時(shí)?間的運(yùn)?行，第?一版的?設(shè)計(jì)越?來(lái)越不?能滿足?我們的?需要，?為此，?我們計(jì)?劃在本?學(xué)期對(duì)?校園網(wǎng)?站進(jìn)行?改版工?作。?六、做?好全校?電腦的?硬件維?護(hù)學(xué)?校計(jì)算?機(jī)的數(shù)?量已達(dá)?___?_多臺(tái)?，維護(hù)?工作也?增大很?多。特?是微機(jī)?室，因?上機(jī)任?務(wù)繁重?，電腦?出現(xiàn)較?多問(wèn)題?。但身?為全校?電腦的?主要維?護(hù)管理?負(fù)責(zé)人?，我會(huì)?盡職盡?現(xiàn)，做?好維護(hù)?管理工?作，保?證電腦?的正常?運(yùn)行，?從而保?證教學(xué)?及學(xué)校?工作的?順利進(jìn)?行。?七、配?合學(xué)校