第主題班會(huì)我愛我家，感恩父母5篇主題班會(huì)我愛我家，感恩父母5篇

古老相傳，母親給了我血肉，使我成長(zhǎng)，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父母是我們最親的人。這里給大家分享一些關(guān)于主題班會(huì)我愛我家，感恩父母，供大家參考學(xué)習(xí)。

主題班會(huì)我愛我家，感恩父母精選篇1

班會(huì)的目的

一、讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩。

二、讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)有恩于自己的人心存感激，尊重他們，尊重他們的勞動(dòng)。

三、讓學(xué)生感悟到真情回報(bào)，不只是對(duì)父母簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、成才來(lái)回報(bào)父母，從而增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。

時(shí)間：20__年4月8日14：30~15：30

地點(diǎn)：a1---303

實(shí)施方式：主持人鏈接班會(huì)的程序，配以多媒體音畫。

主要程序

一、全班同學(xué)齊誦（幻燈片播放背景音樂）

落葉在空中盤旋，

譜寫著一曲感恩的樂章，

那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，

繪畫著一幅幅感人的畫面，

那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

主持1：人的一生中，想要感恩的人不計(jì)其數(shù)，如曾幫助過(guò)你的陌生人，關(guān)心我們的爺爺奶奶，充實(shí)我們內(nèi)心世界的老師等，但你最想感恩的人又是誰(shuí)呢？

主持2：我最想感恩的人還是我的父母，是他們把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界，讓我感到親情的溫暖，友情的的真摯。

主持1：的確父母的恩情很偉大，我們班的四位同學(xué)也有同感，請(qǐng)聽他們的《感恩父母組歌》。

二、詩(shī)朗誦：《感恩父母組歌》（幻燈片播放，背景音樂）

分兩組4人交替朗誦

序曲

我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

感恩節(jié)雖然已遠(yuǎn)去，

但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間

（一）學(xué)會(huì)感激

學(xué)會(huì)感激—感激我的父母，

因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會(huì)感激—感激我的老師，

因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)

學(xué)會(huì)感激—感激我的朋友，

因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

學(xué)會(huì)感激—感激我周圍的一切，

因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間

（二）她就是——“媽媽”

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切

有一種聲音最動(dòng)聽

有一個(gè)人最該得到感謝

有一個(gè)人最不計(jì)較感恩

她就是—“媽媽”

媽媽的皺紋深了，

她把美麗的青春給了我

媽媽的手粗了，

她把溫暖的陽(yáng)光給了我

媽媽的腰彎了，

她把挺直的脊梁給了我

媽媽的眼花了，

她把明亮的雙眸給了我

面對(duì)恩深似海媽媽

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激

（三）我拿什么來(lái)感謝你，我的父母

如果說(shuō)母愛是船，

載著我們從少年走向成熟

那么父愛就是一片海，

給了我們一個(gè)幸福的港灣

如果母親的真情，

點(diǎn)燃了我們心中的希望

那么父親的厚愛，

將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆

慈母愛，仁父情，說(shuō)不完、道不盡

我拿什么來(lái)感謝你，我的父母

你們所有的恩情，我們銘記于心

主持2：父母的愛難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，回想“5·12”汶川大地震那些母親偉大的舉動(dòng)，不禁讓我們熱淚盈眶。

三、請(qǐng)看視頻：《地震中最偉大的母親》

主持1：父母愛，深如海，現(xiàn)在我們班的詹曉瓊同學(xué)想跟大家分享她與父母的經(jīng)歷。

四、《報(bào)三春暉》（背景音樂）

演講者

主持2：謝謝詹曉瓊同學(xué)，下面請(qǐng)聽歌曲《母親》。

五、請(qǐng)聆聽歌曲----《母親》

你入學(xué)的新書包有人給你拿

你雨中的花折傘有人給你打

你愛吃的(那)三鮮蝦有人(他)給你包

你委屈的淚花有人給你擦

啊,這個(gè)人就是娘啊,

這個(gè)人就是媽

這個(gè)人給了我生命

給我一個(gè)家

啊,不管你走多遠(yuǎn)

無(wú)論你在干啥

到什么時(shí)候也離不開

咱的媽

你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛

你回到(那)家里邊有人沏熱茶

你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚

你露出(那)笑容時(shí)有人樂開花

啊,這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽

這個(gè)人給了我生命

給我一個(gè)家

啊,不管你多富有

無(wú)論你官多大

到什么時(shí)候也離不開

咱的媽

啊,這個(gè)人就是娘啊,這個(gè)人就是媽

這個(gè)人給了我生命

給我一個(gè)家

啊,不管你多富有

無(wú)論你官多大

到什么時(shí)候也不能忘

咱的媽

主持1：同學(xué)們，想必我們都聽說(shuō)過(guò)有這樣的一封信，信中只有三個(gè)字：“爸，錢，兒”。這封信雖然只有三個(gè)字，但是卻很沉重，當(dāng)父母讀到這封信時(shí)，他們的心里是怎樣的感受呢？這位作為兒子的同學(xué)知道嗎？

主持2：然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對(duì)待自己的父母呢的呢？我們是否捫心自問過(guò)對(duì)父母的牽掛有多少呢？我們是否記得父母的生日？講到父母的生日，我想了解一下我們班的同學(xué)有幾人記好了父母的生日。

六、說(shuō)說(shuō)你親愛的爸爸媽媽（抽簽問答）（背景音樂）

主持1：民間有句諺語(yǔ)：“兒生日，娘苦日”，當(dāng)你為你自己的生日慶祝時(shí)，你是否想到生你育你的母親呢？同學(xué)們，父母對(duì)我們的愛不是理所當(dāng)然的。

主持2：當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕時(shí)時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候不年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一些關(guān)心，多一份孝心。

主持1：接下來(lái)我們安排了一個(gè)環(huán)節(jié)，讓大家表白一下此時(shí)此刻對(duì)父母的心情。

七、心靈表白（部分學(xué)生自由發(fā)言）（背景音樂）

同學(xué)1的發(fā)言：我很想說(shuō)的一句話是，感謝父母，感謝父母20年的養(yǎng)育之恩。

很小的時(shí)候我就深知，我是出生在一個(gè)臉朝黃土背朝天的農(nóng)民家庭，家庭中的每一分錢都是用汗水去換來(lái)的，而因?yàn)檫@樣，我知道要供我讀書不是易事，但父母從不對(duì)我講過(guò)辛苦，講過(guò)勞累。我更知道，父母對(duì)我的期望，期望我能走出農(nóng)村，出人頭地，不像祖輩農(nóng)民一樣勞累一生，辛苦一輩子。很奇怪的是，道理我都懂，但是我卻沒能努力。失望歸歸失望，父母還是尊重了我選擇，這一切都令我感動(dòng)。

主題班會(huì)我愛我家，感恩父母精選篇2

一、活動(dòng)背景

現(xiàn)在很多是中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，大部分不知父母艱辛勞累，不知父母的希望和期待?？偸锹裨垢改覆焕斫庾约?，但從來(lái)不懂從父母的角度去為父母想想。

二、活動(dòng)目的

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母，尊敬父母，體諒關(guān)心父母，要讓學(xué)生從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)為回報(bào)父母。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)材料，收集相關(guān)的文章，小品，歌典，課件及主持人的串詞。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母一天中做了哪些事？

3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表。

四、理論連接

音樂、歌曲、臺(tái)詞

五、活動(dòng)過(guò)程

（班會(huì)正式開始前播放音樂《母親》，兩位主持人在音樂中入場(chǎng)）

甲：你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

乙：你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

甲：這個(gè)就是母親。

乙：這個(gè)就是媽。

甲：這個(gè)人給予了我的生命，給予了我一個(gè)幸福的家庭。

乙：無(wú)論你走多遠(yuǎn)。

甲：無(wú)論你在干嘛。

乙：為什么都離不開我們的媽？

甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世上，

乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛！

甲：所以我們要感恩父母雙親。

合：我宣布銅仁市，銅仁六中七一班“感恩”父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手；

甲：父母的愛像一把火，

乙：父母的愛像黑暗里的一束光，

合：父母的愛是危機(jī)時(shí)刻撐起我們生命的一片天空！

甲：請(qǐng)大家聽一個(gè)真實(shí)的故事……《一封未發(fā)完的短信》

乙：《念……》

甲：聽了這個(gè)故事，同學(xué)們有什么感受呢？請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)劊?分鐘）

乙：同學(xué)們！這是人世間最崇高，最圣潔的，最勇敢的母親，我們面對(duì)這偉大而又無(wú)私的愛。

甲：在我們身邊，也有很多和地震中的母親一樣的父母，

乙：是啊，2月湖北60歲的農(nóng)民將自己腎臟移植給了患“糖尿病”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕告訴兒子“沒有什么比你生命更重要，我寧愿自己沒生命，也不能看著你死”。

甲：8月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的孩子掉進(jìn)鯊魚池里，35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)什么也不顧，直接跳進(jìn)鯊魚池中把兒子救出，她說(shuō)“兒子就是她的全部”。

乙：同學(xué)們，在我們生活中，父母為我們做了許多事，為我們付出太多太多……

甲：是啊，同學(xué)們，我們父母的愛是說(shuō)不玩，倒不盡的，那么作為我們中學(xué)生，你打算怎樣孝敬你的父母呢？請(qǐng)大家談一談！（5分鐘）

甲：同學(xué)們，天下的父母都一樣，父母對(duì)子女的愛總是無(wú)私的，絕大多數(shù)孩子能體諒父母，感恩父母，回報(bào)父母。

乙：可也有一些孩子，不明事理，不孝敬父母，看不起自己的父母。

甲：請(qǐng)欣賞小品：“心中的爸爸”

乙：謝謝他們精彩的表演，那么當(dāng)你看了這個(gè)小品后，人又有什么感想呢？

甲：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上。

甲：我們來(lái)測(cè)試一下你是否孝敬你的父母（3分鐘）

乙：你父母的生日是哪一天？你是怎樣給你的父母過(guò)生日的？

甲：你知道你的父母最愛吃什么？

乙：你父母穿多大的鞋子？

甲：你父母有什么愛好？

乙：你知道父親節(jié)，母親節(jié)是哪一天嗎？

甲：周末你為父母做過(guò)哪些事？

乙：當(dāng)你做件事的時(shí)候你是否想到過(guò)人的父母？

甲：同學(xué)們，看來(lái)你們對(duì)父母的關(guān)心真的太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧：母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日，父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日。

乙：同學(xué)們，母親節(jié)過(guò)了，父親節(jié)即將來(lái)臨，你打算送給你父母什么禮物呢？

甲：請(qǐng)同學(xué)們討論一下，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)同學(xué)們寫出你最想對(duì)你父母說(shuō)的一句真心話，也可以現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送你父母的禮物等等……

乙：謝謝大家，同學(xué)們真的懂事了，我想此時(shí)此刻我們的父母一定感到很欣慰。

甲：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦“感恩父母”

乙：同學(xué)們，我們都德動(dòng)起來(lái)吧，還猶豫什么呢？

合：請(qǐng)全體起立！跟我一起大聲喊：“爸爸，媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”

甲：除了我們的父母，還有我們的老師，同學(xué)，朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！

乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，他人的服務(wù)，我們都應(yīng)該感謝一切使我們成長(zhǎng)的人。

甲：感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

乙：感謝撫育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

甲：感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

乙：感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖，

甲：感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。

乙：感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

甲：感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕囊庵尽?/p>

乙：感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。

甲：同學(xué)們，最后我們以“感恩的心”這首歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的愛吧。

乙：請(qǐng)班主任為我們此次班會(huì)做總結(jié)。

班主任：今天的主題班會(huì)開得很成功，大家討論很激烈，同學(xué)們，讓我們常懷感恩的心，感恩父母，仰望全天下的父母一切都好，做到愛心獻(xiàn)朋友，孝心獻(xiàn)父母。

甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人。

乙：學(xué)會(huì)感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。

甲：學(xué)會(huì)感恩，就要有一顆感恩的心。

乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

甲：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會(huì)做人。

合：我宣布七（一）班主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

反恩：感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，現(xiàn)今，很多人，很多事，具咎都源于不會(huì)，不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，每人都應(yīng)常懷感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。

主題班會(huì)我愛我家，感恩父母精選篇3

教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，體諒父母，常懷一顆感恩的心。

教學(xué)過(guò)程：

一、開場(chǎng)提問：（5分鐘）

1、你們知道自己的六一是什么節(jié)日嗎？（兒童節(jié)）

2、你們知道你們自己的生日是什么時(shí)候嗎？你們生日的時(shí)候是怎么過(guò)的呢？

3、誰(shuí)知道爸爸媽媽的節(jié)日嗎？（母親節(jié)，父親節(jié)）是什么時(shí)候？（母親節(jié)是5月的第二個(gè)星期天，父親節(jié)是6月的第三個(gè)星期天。）

4、那你們知道爸爸媽媽的生日嗎？

（應(yīng)該只有少部分同學(xué)知道自己爸爸媽媽的生日）

二、說(shuō)教：（5——7分鐘）

接下來(lái)我們講一個(gè)故事：

有兩個(gè)人在吃飯，有一個(gè)很好吃的東西擺在桌上，其中一個(gè)人嘗了一小口就把剩下的全部給

另一個(gè)人吃，這兩個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？

（待同學(xué)回答之后）

那如果一個(gè)人吃得只剩下一小口才給另一個(gè)人吃，這兩個(gè)人又會(huì)是誰(shuí)呢？

（待同學(xué)回答之后）

前者是爸爸媽媽和孩子，后者是孩子和爸爸媽媽。那么怎么理解這個(gè)小小的相反的做法呢？

其實(shí)很容易理解，爸爸媽媽嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味，然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應(yīng)當(dāng)與爸爸媽媽分享的時(shí)候總是之剩下一小口，因?yàn)檫@時(shí)他再也吃不下去了，也只有爸爸媽媽才會(huì)無(wú)怨地接受這一切，并夸獎(jiǎng)孩子孝順。

爸爸媽媽把無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給了我們，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r是爸爸媽媽，他們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在爸爸媽媽勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

三、講述自己的故事：（7—8分鐘）

嗯，爸爸媽媽為我們付出了很多，為我們傾注了很多心血，同學(xué)們一定有很多與爸爸媽媽有關(guān)的感動(dòng)的故事與大家分享，下面就由同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的爸爸媽媽吧。（同學(xué)們暢所欲言，教師自己準(zhǔn)備一則感人的小故事）

嗯，同學(xué)們都說(shuō)出了爸爸媽媽對(duì)自己的好，爸爸媽媽培育自己長(zhǎng)大，真的很不容易，自己有時(shí)候還很不理解爸爸媽媽，惹爸爸媽媽生氣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。除了爸爸媽媽，在你身邊還有很多關(guān)心照顧你的人，你們有沒有感受到呢？你平時(shí)有為他們做什么嗎？

（待同學(xué)們回答）

情景表演

四、活動(dòng)：制作卡片

那現(xiàn)在我們?cè)贋樗麄冏鲆患掳?，表達(dá)我們對(duì)他們的感謝之情。

（把事先準(zhǔn)備好的卡片等材料發(fā)給學(xué)生，寫上祝福語(yǔ)，然后老師下去看看同學(xué)們是怎么做的，指導(dǎo)一下。）

五、教簡(jiǎn)單手語(yǔ)

①爸爸媽媽我愛你

②老師我愛你

③爸爸媽媽辛苦了

④老師辛苦了

教《感恩的心》（跟著視頻唱，跟著比劃。）做游戲

六、布置任務(wù)

要求每一個(gè)孩子為爸爸媽媽洗腳，或者捶捶背，要他們?nèi)?jiān)持，并且告訴他們，下次老師來(lái)要檢查。

主題班會(huì)我愛我家，感恩父母精選篇4

一、班會(huì)目的

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

二、班會(huì)活動(dòng)方法：

1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》

2、電腦播放《愛進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。

3.母愛故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。

4.小組討論發(fā)言

5．趣味競(jìng)賽（評(píng)最佳合作小組獎(jiǎng)）

三、班會(huì)準(zhǔn)備

班會(huì)前下載關(guān)于《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、的歌曲。做好關(guān)于《愛進(jìn)我家》《天下父母心》的宣傳片。打印母愛故事和有關(guān)關(guān)心父母用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的小題目。

四、班會(huì)過(guò)程

活動(dòng)開始：感受父母之愛：

請(qǐng)聽一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛》。

（生講故事，播放flash《天下父母心》

下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。

（邊聽邊觀賞）

下面請(qǐng)欣賞20__年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》，（邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）

（二）話說(shuō)父（母）愛：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子

1、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢？（孝敬父母）

2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢？以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎？

（展示課件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。

你覺得這是孝敬父母嗎？（不是，沒有照顧好自己，讓父母擔(dān)心。）

“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。

討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請(qǐng)同學(xué)回答）

1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心

2、關(guān)心爸爸媽媽

3、好好學(xué)習(xí)，天天向上

4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)

5、自己的事情自己做

（三）比一比：“了解父母有多少”

本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問題有：

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？

2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么？

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)？

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視劇）？

6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話？

7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床？晚上幾點(diǎn)下班？

（四）請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)讀一讀他們的感恩宣言)

齊唱歌曲《感恩的`心》

（五）頒發(fā)最佳合作小組獎(jiǎng)

五、總結(jié)：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

六、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

主題班會(huì)我愛我家，感恩父母精選篇5

活動(dòng)目的：提高學(xué)生對(duì)父母的感恩情感，使其體驗(yàn)到來(lái)自各方面的關(guān)心和愛護(hù)，以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。

活動(dòng)過(guò)程：

《提綱》：

一、開場(chǎng)白

二、拷問心靈“媽媽洗腳”愛心公益廣告賞析，反省“你為爸爸媽媽做過(guò)什么了嗎？”

三、真情告白“給父母的一封信”配樂朗讀。

四、感受你們的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一兩句話，就能使父母熱淚盈眶（播放家長(zhǎng)會(huì)父母流淚和欣慰的片段）

五、激情演繹舞蹈《媽媽》（雙人舞）

六、我的話對(duì)你說(shuō)父母的話（視頻）+舊照片（音樂相冊(cè)）

七、說(shuō)出你的故事說(shuō)出在你心靈深處讓你感受到親情可貴的真實(shí)故事

八、珍貴禮物寫下心底深處最想對(duì)父母說(shuō)的一句話，不求華麗，無(wú)需復(fù)雜，但定要真誠(chéng)。寫完后我們一起把它折成一顆心，回家時(shí)將這份樸實(shí)的禮物送給家里人。

九、感恩宣言全班起立朗讀倡議書

十、老師的話進(jìn)行，對(duì)同學(xué)做出期望。

具體流程：

播放《念親恩》

少如：一曲感人肺腑的《念親恩》，道出了多少為人子女者的心聲。慈愛的父母賜與我們生命，給于我們關(guān)懷。

添銘：面對(duì)十幾年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？

面對(duì)十幾年的淳淳教導(dǎo)，你可有深切領(lǐng)悟？

少如：現(xiàn)在我宣布：初一11班“感恩父母，點(diǎn)亮親情”主題班會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

少如：有這么一則公益廣告，一播出就受到熱烈的社會(huì)反響，那么，到底是什么讓它如此受到關(guān)注呢？

添銘：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞愛心公益廣告《洗腳的故事》

播放《媽媽洗腳》愛心公益廣告

少如：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，更何況是至情至性的人類呢？

父母對(duì)我們的恩情深入大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢？

添銘：為父母洗一次腳，送父母一朵小花，為父母做一頓飯，也許只是雞毛蒜皮的一件小事，也能表達(dá)我們的愛意，可是大家好好想想，你做了嗎？

（可適當(dāng)請(qǐng)1-2位同學(xué)回答）

少如：在上個(gè)月的家長(zhǎng)會(huì)中，大家都給爸爸媽媽寫了信，說(shuō)出了你的心底話。讓我們來(lái)看看，她寫了什么？

配樂誦讀《給爸爸媽媽的一封信》

少如：雖然沒有華麗的辭藻，即使缺乏夸張修飾，但這平淡而質(zhì)樸的話語(yǔ)，這飽含深情的只字片語(yǔ)，給于爸爸媽媽的，卻是深深的，重重的感動(dòng)。

添銘：當(dāng)父母手捧著這珍貴的信時(shí)，當(dāng)父母看著你們?cè)趯W(xué)校的剪影，分享你們的悲傷快樂時(shí)，他們是如何的反應(yīng)？讓我們帶大家去見證這動(dòng)人的一幕。

播放家長(zhǎng)會(huì)時(shí)片段

少如：是什么讓父母熱淚盈款，是什么讓父母欣慰開顏？

正是你不經(jīng)意間的那一丁點(diǎn)的.關(guān)懷，那洋溢在字里行間的思念。

添銘：看到父母對(duì)自己的一切如此動(dòng)容，是否能觸及你身體深處的那顆心呢？你想說(shuō)點(diǎn)什么嗎？（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）

請(qǐng)欣賞雙人舞《母親》

添銘：你好，請(qǐng)問你們的這個(gè)舞蹈是為了要表達(dá)什么嗎？（采訪舞者）

少如：好聽的音樂，透露著深情的肢體語(yǔ)言，千言萬(wàn)語(yǔ)匯集成一個(gè)字：愛

添銘：愛，就要用于說(shuō)出來(lái)。面對(duì)父母，你敢勇敢的說(shuō)出你的愛嗎？

合：讓空氣為我們傳遞愛意，讓我們大聲的說(shuō)出：爸爸